中考电学专题复习教案docWord文件下载.docx
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电流表。
3、电压:
(1)电压的作用:
电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因。
用符号“U”表示。
(2)电源的作用:
电源的使导体的两端产生电压,是提供电压的装置,它把其它形式的能转化成了电能,而在对外供电吋,却又把电能转化为其它形式的能。
伏特(伏)(V)
(4)几种电压值:
一节干电池的电压U=l.5伏、对人体的安全电压不高于36伏(UW36伏)
(5)测量:
电压表。
4、电阻:
导体对电流的阻碍作用叫电阻。
用符号“R”表示。
(2)单位:
欧姆(欧)(0)
(3)决定电阻大小的因素:
导体的电阻是本身的一种性质,它的大小决定于导体的长度、横截面积和材料,导体的电阻还跟温度有关。
(4)测量:
伏安法(电压表和电流表)。
(二)对3个电学仪器要求掌握如下:
1.测量电路电流的仪表一一电流表
1电流表的使用规则
(1)电流表耍串联在被测电路的两端。
(2)电流从电流表的“+”接线柱流进,从“一”接线柱流出。
(3)被测电流不能超过量程。
(4)绝对不允许不经过用电器就直接把电流表接到电源的两极上,因为这样连接会使电流表中电流很大,会烧坏电流表(因为电流表相当于一根导线,直接与电源相连,会使电源短路,所以电流很大)。
2一个电流表有0~3A和O'
O.6A两个量程,用0~3A量程时每小格表示0.1A,用0、0.6A量程时,每小格表示0.02A,
2.测量电路两端电压的仪表一一电压表
1电压表的使用规则
(1)电压表耍并联在被测电路的两端。
(2)电流从电压表的“+”接线柱流进,从“一”接线柱流出。
(3)不要超过量程。
(4)电压表可以直接接到电源的正负极上测出电源电压。
2电压表的三个接线柱、两个量程。
(1)若用“+”“3”两个接线柱,量程为3V,分度值0.lVo
(2)若用“+”“15”两个接线柱,量程为15V,分度值0.5V。
(3)
注意:
先看量程(找接线柱)后确定分度值。
电压表与电流表比较
义表
比较
电压表
电流表
用途
测量电路两端的电压
测量电路中的电流
符号
连接方法
并联在被测电路的两端
串联在被测电路中
与电源相接
能够直接并联在电源两极上
绝对不允许不经过用电器直接连到电源两极上
相同点
使用前要调指针零刻度,弄清分度值、量程,使用时要使电流从止接线柱流进,负接线柱流出,都要选择合适量程,都要等指针稳定时再读数值,不能估计出电流值、电压值吋可用试触法判断是否超过量程。
3.滑动变阻器
它的原理是靠改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的。
它的作用是可以用来改变电
针对练习:
1•用伏特表、安培表测量电阻实验中,在连接电路时,下列注意事项中,其中不必要的一点是[B]
A.连入变阻器时,应使滑片位于变阻器值最大的位置
B.电键、安培表应接在靠近电源电流流出的一端
C.连入电键时,应先将电键打开(电键指开关)
D.伏特表应与待测电阻并联,安培表应与待测量电阻串联,并使它们的“+”接线柱,靠近电源的“+”极一端
2.图示中标出了制成铅笔的几种材料,通常条件下属于绝缘体的是
A.木材、橡皮B.石墨、金属
C.木材、金屑D.石墨、橡皮
3.如图19所示,a、b、c表示的是伏特表或安培表,当K1、
K2都闭合吋,下列正确说法是[D]
A.a、Ikc都是安培表
B.a、b、c都是伏特表
C.a、b是伏特表,而c是安培表
D.b、c是安培表,而a是伏特表
4.某同学做实验时,如图20连接电路,闭合电键后,灯泡正常发光,但安培表指针不动,伏特表读数正常,那么有可能是[D]
A.
安培表己被烧坏,致使电路不通
B.安培表完好,但未与导线接牢
C.灯L的灯座接线处短路
D.安培表接线处碰线(安培表被短路)
5.图21,电键K合上,电灯LI、L2都不亮,伏特表示数为6伏特,出
6.
现此现象的原因是[A]
7.电源是_提供电能—的装置,从能量转化的观点来看,电源是将其他形式的能转
化为电能的装置,用电器是—消耗电能—的装置,从能量转化角度看,用电器是将虫—能转化为其他形式—能的装置。
8.我国照明电路电压是—220VV,实验室中的1节蓄电池的电压为—2_Vo实验
室常用的电压表有“0-3V”和“0-15V”的量程,若用它来测量1节干电池的电压,应选用的量程是—0-3V_。
若用它来测量由4节干电池串联后的总电压,则应选用的量程是0-15Vo
9.要想得到持续的电流,电路中必须有电源,而且电路中还必须是通路。
10.
图24中,当把滑动变阻器的滑片P向右滑动时,CD间的电阻值不变,BD间的电阻值—变小—(选填“变大,变小,不变”)。
11.
图35所求伏特表的示数是—4.0V—;
如果改用另一量程,指针的位置不变,那么伏
12.在图所示电路图中的“O”内填人电流表或电压表符号,并在图上标明“十”、“一”接线柱的符号,使S闭合后,两表能正常偏转。
二、串并联电路的特点
1.串联电路的特点
2.
1=1\=【2==In
(1)U=U\+U2+……+匕
(2)/?
=/?
]+++R”
把儿个导体串联起来,相当于增加了导体的氏度,所以总电阻比任何一个导体的电阻都大。
⑷爼=色或乞二乞
5RflUR
3.并联电路的特点
(1)/=A+厶++/“
(2)U=U\=U2=……Un
(3)——1FH
R&
尺2Rn
几个电阻并联起來,总电阻比任何一个电阻都小。
这是因为把导体并联起来,相当于增大了导体的横截而积。
I,R丄R
(3)或」=——
人&
I瓦
一、典型例题
1•如图1所示,这两个灯泡的连接方式是,其中一盏灯灯丝断开了或接触不良,则
另一盏灯发光(选填“会”或“不会”)开关断开时,灯L],灯L2(选
填“亮”或“不亮”)
2.电路中有两个电灯,开关闭合,两灯均发光,开关断开,两灯均熄灭,关于两灯的连接方式,下列说法正确的是()
A.—定是串联B.—定是并联
C.可能是串联,也可能是并联D.无法确定
3.下列说法正确的是()
A.—个开关能同时控制两盏灯,那么这两盏灯一定是串联
B.街道两旁的路灯,同时亮,同时灭,它们Z间一定是串联
C.在串联电路中,电流只有一条路径
D.在并联电路中,各支路的电流都要流过干路
4.现有一个电源,两只小灯泡Li和L2,两个开关$和S2,导线若干,请你设计一个电路图,要求:
当、和S2都闭合时,两灯均发光;
若只闭合S],则仅L]发光;
断开Si、闭合S2时两灯均不发光。
《探究串、并联电路中电流的规律》同步练习
1.某家庭屮正有一盏电灯和电飯锅在工作,已知通过家庭室外线的总电流为0.5A,通过电
灯泡的电流为0.15A,那么通过电饭锅的电流为A.
2.如图5-5-8所示,已知两电流表的示数分别是0.4A和1.2A,通过灯L1的电流是A,
通过灯L2的电流是A.
3.如图5-5-9中,A1测的电流,A测的电流;
若A1的示数是0.8A,A的示数
是1.9A,则通过灯泡L2的电流12=A.
4.如图,这是探究电路的电路图,电流表测的是L1的电流,电流[―@)
表测的是L2的电流,电流表测的是干路的电流。
请在图中标出三+
只电流表的正、负接线柱。
J
5.上题中,如果A1的示数为0.9A,A3的示数为0.4/\,则通过I」的电流是,
通过L2的电流是,通过干路的电流是o
6.有一种节日小彩灯上并联着20只小灯泡,如果电源插头处的电流为200mA,则通过小灯
泡的电流是Ao
7.
10个小灯泡串联在一起,已知某处电路的电流是100mA,则通过每个小灯泡的电流是()
如图所示,用电流表测干路屮电流的电路图,正确的是:
(
如图所示,通过1“的电流和通过5的电流之比是2:
1,则血表和A?
表的示数之比是:
A、2:
3B、3:
1C、1:
2D.2:
1
13、如图5-5-10所示的电路中,当开关S闭合后,灯4、1.2都不发光.某同学用一段导线
去查找电路故障,他将导线并接在灯L2的两端,发现灯Li亮,L・2不亮;
当把导线并在灯Li
两端是,发现两个灯都不亮,由此可知()
14.如图5-5-11所示,将电流表串联接入电路中A、B、C、D四个不同位置,则有(
A.A点读数等于B点读数B.B点的读数一定等于C点读数
C.A点读数大于D点读数D.B点读数小于D点读数
15.如图5-5-12,所示,开关从闭合到断开,电流表血和汕的示数L、【2的变化(
A.Il变小,12变大B.I】不变,A变大C.I]变大,I?
变小D.L不变,12变小
16.在一个电源两端接有两个不同的灯泡,用电流表测得通过这两个灯泡的电流不相同,则
这两个灯泡的连接方式()
A.一定是串联B.一定是并联C.串联、并联都可以D.条件不足,无法判断
A.a、c是灯泡,b是电流表
C.b、c是灯泡,a是电流表
18.如图5-5-14所示是用电流表测灯4、b的总电流,电路连接是否正确?
若不对,请改正.
19.
如图,把和L2连成并联电路,用电流表测L2的电流,并画出它的电路图。
20.按要求把图的实物元件连接起来,使小灯泡1“和1.2并联,电流表测量电路的总电流,开关控制整个电路。
21.如图的两个电流表的刻度盘可能你没有见过,
)
但只要仔细观察,你一泄能读出它们的示数。
甲电流表的示数为,乙电流表的示数为0
22.在实验室,鲁慧同学发现一个电流表有两个量程,大量程是0-9A,小量程模糊不清。
为了测量小量程是多少,她先用大塑程接入电路,指针位置如图(G所示,然后再改用小量程接入同一电路,指针指示如图(b)所示,则电流表的小量程为(
A、0—0.6AB、0—1AC、0—2AD、0—3A
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