五篇职工小家建设详细活动方案文档格式.docx
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副组长:
熊鹏(常务)郭明仲匡清海白文珍
成员:
朱珠朱春花左自才工会委员会各委员
三、活动内容及分工
1、“职工小家”建设由政教处副主任、工会宣传委员朱春花负责。
以年级组、办公室为单位,每个办公室创立一个“职工小家”,由年级组长、学科组长组织办公室全体成员,取“家”名、理“家”事、订“家”训、正“家”风、变“家”貌。
2、“少儿小家”建设由大队辅导员左自才负责。
以中队(班)为单位,每中队(班)创立一个“少儿小家”,由中队辅导员(班主任)组织班队干部及全班同学,取“家”名、理“家”事、订“家”训、正“家”风、变“家”貌。
四、活动要求
1、“小家建设各项内容要求结合自身特色和实际、创立目标及理念,群策群力、集思广益,力求新颖独特,富有文化气息、激励作用和长效机制。
2、“小家”创立活动将与本期第五周教室布置一并进行检查评比,还将适时举办“小家”特色活动展示及“小家”建设研讨会。
3、教工会将制作统一的标识牌,展示“小家”创立活动中选定的相关内容,长期悬挂在教室、办公室门上。
方案二:
一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,依据《工会法》,推动“全心全意依靠教职工办好学校”方针的贯彻落实,按照学校发展的总体要求,以创立“职工小家”为载体,促进工会小组的规范化建设,增强工会小组活力,发挥工会小组作用,增强工会凝聚力,提高教职工工作积极性,促进学校又好又快的发展,为建设和谐校园作出贡献。
二、基本原则
1、坚持党政工共建原则。
党组织统一领导,行政积极支持,工会牵头组织,教职工积极参与,齐抓共建。
2、坚持为教职工服务的原则。
以建设“职工小家”活动为载体,围绕学校中心工作,积极开展各项活动,为促进学校建设、发展和稳定起到积极地作用。
3、坚持教职工为主体原则。
将工会工作与学校的教学、科研、管理等各项工作紧密联系起来,充分发挥教职工的主人翁精神。
三、建设目标
以建设维权型、学习型、服务型和贡献型“职工小家”为目标,积极反映教职工意愿,维护好教职工的各项合法权益;
不断加强学习,提高教职工的思想道德和业务素质;
尽心尽力地为教职工排忧解难,化解矛盾,促进和谐;
充分调动教职工积极性和创造性,在推动教育教学改革,提高教育质量中实现自身价值,使教职工对“小家”真正有可依可靠的归宿感,人人都把“小家”看作家庭之外的又一温馨和谐的“小家”,做到“人人献出一份爱”,让“小家”充满温暖。
人人都爱家,家家都暖人。
四、根据我校实际,成立创立领导小组,明确人员,具体分工。
艾成、齐怡
潘广莹、林英、安靓
组员:
孙策、任长震、李玉圣、龙宇、田彬彬、
周彤、寇有松、岳慧明、张俊峰、李万军
五、依据我校工会的会员人数和实际情况,对现有工会小组进行适当整合,试行建立五个工会小家:
1、“服务之家”
林英
行政工会小组成员
职责:
组织领导建家活动并提供人力、物力、财力,支持各小家独立开展活动。
以提高教职工凝聚力和向心力,为学校改革、发展、稳定服务。
2、“科技之家”
岳慧明
高三年组工会小组成员
组织教职工教育教学科研工作。
【职工小家建设详细活动方案五篇】职工小家建设详细活动方案五篇。
定期组织教师公开课、示范课、优秀课和技能竞赛等。
组织教师参加各种培训,增强教师的业务水平。
3、“排忧解难之家”
李万军
高二年组工会小组成员
及时了解教职工的工作和家庭情况,化解矛盾,促进和谐。
协助学校做好教职工思想工作,并维护好教职工各项合法权益。
尽心尽力为教职工排忧解难。
4、“和谐校园之家”
张俊峰
高一年组工会小组成员
加强学校稳定工作,抓信息,重宣传。
对教职工中容易出现的难点,热点问题坚持早发现、早介入、早化解。
组织丰富多彩的文体活动,丰富教师的业余文化生活。
5、“爱心之家”
田彬彬
初中部工会小组成员
以围绕中心、服务大局、突出维护、创立学习型工会之家为工作方向。
除开展争创文明组室活动外,还要提高各工会之家组长的理论水平和实践能力。
六、小家建设的具体要求:
1、“职工小家”各小组每月召开一次主题家庭会议。
2、各小组每位成员每学期至少提一条合理化建议。
3、各小组每位成员每学期帮扶一个困难成员。
4、各小组每位成员每学期展示一节优秀课。
5、各小组每学期进行一次师德交流。
6、各小组每位成员每学期读一本好书。
7、各小组每位成员每学期包保一名生活困难或学困生。
8、各小组每位成员每学期培养一名青年教师。
9、各小组每学期开展一次教学技能竞赛。
10、各小组每位成员每学期承担一项改革课题。
11、各小组长做好记录,认真填写活动纪实。
建设实施方案,提交学院工会“职工小家”创立工作领导小组审核。
(二)第二阶段:
开展“职工小家”创立活动(5月3日—6月30日)根据部门“职工小家”建设实施方案,开展各项创立活动。
【职工小家建设详细活动方案五篇】织开展建家各项相关活动。
(三)第三阶段:
验收及总结(7月)
向学院内部审核小组提出申请,对“职工小家”建设工作进行全面检查验收,整改完善不合格项目,及时总结创立工作成果。
五、内容措施
(一)建立稳定和谐的劳动关系
1.协同建立健全劳动争议调解和劳动合同监督制度、处理劳动争议和员工来信来访,依
(四)开展员工教育活动
1.开展“学习型班组”创立活动,分成教业务、综合管理两个组别进行,做好工作记录。
2.结合部门实际,开展员工公民素质教育,印发《市民礼仪手册》等相关学习资料,做好活动记录。
3.开展有益于员工身心健康的文体活动,如督查员工周一、四下午健身活动,举办部门员工羽毛球比赛、爬山比赛、户外拓展等,做好活动记录;
推荐人员参加学院组织的各类文体活动,做好工作记录。
(五)搞好工会自身建设
1.民主选举工会小组长,做好选举记录;
做好员工对工会小组工作的认可调查。
2.工会小组工作有计划、年终有总结、会议有记录、活动有方案。
做好新员工入会工作,入会率达100%。
会员管理资料及时更新,准确齐全。
3.规范使用工会经费,做好相关经费使用记录。
4.做好工会小组活动宣传,创设建家活动氛围,准确及时报道工会信息,做好记录。
5.美化、绿化办公室环境,创设优美、整洁、舒适的办公场所。
六、相关要求
1.工作小组要落实本创立实施方案,按计划组织推进各项创立工作的开展,确保目标实现。
2.会员是创立活动的主体,全体员工要群策群力、积极参与、共建共享。
3.创立活动要按标准规范运作,同时要结合本部门工作实际,注重实效,突出亮点,彰显特色。
【职工小家建设详细活动方案五篇】策划书cehuashu.htm。
方案三:
根据学院《关于开展创立“职工小家”活动的通知》精神,结合学院工会工作要点和本部门工作实际,为顺利完成本部的“职工小家”创立工作,特制定本实施方案。
一、建家目标
围绕建家内容和标准,结合本部门实际,切实开展建家活动,促进工会小组自身建设,提高工会组织的吸引力和凝聚力,力争成为合格的“职工小家”。
二、建家口号
标准规范,彰显特色;
和谐幸福,共建共享。
三、组织职责
(一)组织成员
1、领导小组:
2、工作小组:
(二)主要职责
根据学院工会《关于开展创立“职工小家”活动的通知》精神,结合《学院工会“职工小家”建设考核验收表》的考核内容,制订“职工小家”建设实施方案,组织开展创立“职工小家”的各项活动,做好活动记录,收集建家的文字、照片等各类资料,做好建家台账,制作验收报告PPT,完成建家验收工作。
四、时间安排
根据学院“职工小家”试点创立工作安排,结合部门实际,特做出如下安排:
(一)第一阶段:
文件学习及方案制作(4月15日—4月29日)
深入学习《×
×
学院工会工作要点》、《关于开展创立“职工小家”活动的通知》等文件,领会合格“职工小家”建设标准,制定本部门“职工小家”
方案四:
为贯彻落实《工会法》,创新工会工作,推动创立市级“模范职工小家”活动的深入开展,根据上级有关文件精神,结合我校实际,特制定本方案。
一、指导思想
认真贯彻《工会法》,按照省总工会和省教育工会有关文件精神,落实工会总体思路和工作目标围绕学校教育教学中心开展工会工作,求真务实,开拓创新,确保工会各项工作健康持续发展。
二、工作目标
创立市级“模范职工小家”。
三、工作要求和措施
1、提高认识
开展创立“市级模范职工小家”活动是创立“和谐校园”、创新工会工作的重要举措,也是落实工会基本职责、维护工会会员合法权益,提高基层工会工作水平的有效形式。
因此,必须提高全体会员对创立“模范职工小家”的认识,激发全体会员积极主动地参与到创立中来。
2、加强领导
学校成立了以杨孟军校长为顾问,分工会主席郑小英同志任组长;
工会委员会委员为成员的创立工作领导小组。
3、明确职责
杨孟军同志负责全面工作,郑小英同志具体负责各项创立工作的安排以及督促检查,并设立四个工作小组。
(1)宣传发动组
曹琼
负责党政工团共同建家的宣传发动,工会重大活动的指导,宣传资料的整理等。
(2)汇报资料组
徐刚
具体负责汇报材料的组编,工会日常活动的材料整理和归类。
(3)场地设施建设组
魏小平
具体负责活动室的整修,至内设施设备的完善和更新。
(4)后勤保卫组
李光宇
具体负责创立过程中以及工会会员活动过程中的后勤保障。
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