部编版七上语文期末测试卷及答案(2019.1)(含答案).doc

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七上语文期末测试卷（2019.1）

（总分120）

一、语文积累与综合运用。

（34分）

1、默写古诗文中的名句名篇。

（7分）

（1）子在川上曰：

“逝者如斯夫，。

”

（2），非宁静无以致远。

（3），巴山夜雨涨秋池。

（李商隐《夜雨寄北》）

（4）正是江南好风景，

（5），便引诗情到碧。

（6），铁马冰河入梦来。

（7）《潼关》中的“，”两句，抒发了作者渴望冲决罗网，勇往直前，追求个性解放的少年意气。

2、阅读下面文字,完成

（1）-（4）题（8分）

九侯山云雾迷蒙,群峰如苍龙穿行于云海。

峰顶有数十块巨石，叠簇而立，这些

巨石zī（）态万千，情态各异。

有的悄然独立，如①护蛋；有的端庄安

祥，②蛰伏；有的yī（）然自得，犹③卧眠……

（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。

（3分）

叠（）簇zī（）态yī（）然自得

（2）文中有错别字的一个词是“”

这个词的正确写法是“”（2分）

（3）选择正确的词语填入短文横线上（3分）

①②③

A.金蟾B.老牛C.金鸡

3、下列词语句子中加横线的成语运用不正确一项是（2分）（）

A.不言而喻，在创造的宇宙中，爱因斯坦、莎士比亚、贝多芬都是灿烂的明星。

B.你别危言耸听，他的病情我知道，实际上并不十分严重。

C.见义勇为小英雄一出报告厅，立刻被采访的记者们围得水泄不通。

D.这份试卷的第一小题他花了十分钟时间才完成，真是小题大做。

4、下列各句中，没有语病、表意明确的一项是（）（2分）

A.通过这次日本大地震造成的核泄漏事故，使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。

B.能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。

C.今夏“电荒”提前到来，预计电力缺口至少将达到3000万-4000万千瓦以上。

5、将下列句子排列为语意连贯的一段话，最恰当的一项是（）（2分）

①由于“这一代网络”中，各网络之间相互独立，导致网络间的消息传递变得非常麻烦。

②这就是NGN中最重要的“多网融合”思想。

③NGN（NextGenerationNetwork），中文名字被称为“下一代网络”。

④把这些内容都融合到一个网络，也便于集中控制管理，促进不同信息流间的协同合作。

⑤而在NGN里，人们可以传递语音、数据、媒体流等多种类型的信息。

⑥所谓“下一代网络”，是针对我们现在所使用的“这一代网络”而言的。

A．③①⑥⑤④②B．⑥③①⑤②④C．③⑥①⑤④②D．⑥①③⑤②④

6、名著阅读（7分）

（1）《西游记》第六回中大圣变成一座土地庙，“只有尾巴不好收拾，竖在后面，变做一根旗竿”，被赶到的真君识破真相。

真君是怎样识破大圣变化的？

你从这里悟出了什么道理？

（2分）

（2）②行者满脸陪笑道：

“嫂嫂原来不察理，错怪了老孙。

你令郎因是捉了师父，要蒸要煮，幸亏了菩萨收他去，救出我师。

他如今现在菩萨处做，实受了菩萨正果，不生不灭，不垢不净，与天地同寿，日月同庚。

（2分）

（3）“好。

那么,走罢!

”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的篇。

（1分）

（4）鲁迅在《》一文中,通过对 无常 的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。

（1分）

（5）、鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师  的照片。

（1分）

7、为激发同学们阅读经典的兴趣，你所在的班级正在开展“与经典同行，与好书为伴”的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。

（6分）

（1）请你为这次活动拟写一条宣传标语。

（1分）

（2）关于阅读，有很多的名言警句，请你写出一句。

（1分）

（3）小组用对联的形式表达对此次活动的感悟，已经写出上联，请你为其补出下联。

（1分）

上联：

阅经典传承文化瑰宝

下联：

（4）如果你来主持本次活动，你会采取哪些活动形式？

（说出三种以上）（3分）

二、阅读（46分）

（一）读诗歌，完成下列各题。

（5分）

移家别湖上亭

戎 昱

好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。

黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。

8、 请结合全诗简要分析诗人除了写柳条，还写了哪些景物？

（2分）

9、 结合全诗，分析作者思想感情？

（3分）

（二）文言文阅读（9分）

【甲】宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。

及其家穿井,告人曰:

“吾穿井得一人。

”有闻而传之者:

“丁氏穿井得一人。

”国人道之,闻之于宋君。

宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:

“得人之使,非得一人于井中也。

”求闻之若此,不若无闻也

【乙】鲁哀公问于孔子曰:

“乐正②夔一足,信乎?

”孔子曰:

“昔者舜欲以乐传教于天下,乃令重黎举夔于草莽之中而进之,舜以为乐正。

夔于是正六律,和五声,以通八风,而天下大服。

重黎又欲益求人,舜曰:

‘夫乐,天地之精也,得失之节也,故唯圣人为能和,乐之本也。

夔能和之,以平天下,若夔者一而足矣。

’故曰‘夔一足’,非“一足’也。

”

【注】①夔:

我国见诸记载最早的音乐家,以精通音乐著称。

②乐正:

古代官名,负责音乐事务地位的官员。

1.下列句子中加点词的理解不正确的一项是（）（1分）

A.乐正夔一足,信乎（相信）B.乃令重黎举夔于草莽之中而进之（推荐,荐举）

C.夫乐,天地之精也,得失之节也（关键）合D.宋之丁氏,家无井而出溉汲（从井里取水）

2.下列句子中“之”的用法不同于其他三项的一项是（）（1分）

A.夔能和之,以平天下B.乃令重黎举夔于草莽之中而进之

C.有闻而传之者D.宋君令人问之于丁氏

3.把下面的句子翻译成现代汉语。

（4分）

（1）求闻之若此,不若无闻也。

（2）故曰“夔一足”,非“一足”也。

4.“穿井得一人”和“夔一足”虽然都使人产生了误解,可是原因不一样。

你能分别说出产生这两种误解的原因吗?

（3分）

（三）拟态——神奇的自然礼物（17分）

①当你在森林小径散步时，可能会看到一片不起眼的枯叶，但你的脚还没有踏上去，“枯叶”却突然飞起，瞬间变成一只闪耀着墨蓝色光泽的美丽蝴蝶。

它翩然飞去，很快就消失得无影无踪——原来是罕见的枯叶蝶。

②你或许还会看到一只虎甲在路上迅速跳动，细看却觉蹊跷——“虎甲”竟然长着超长的触角！

原来这是一种螽斯①的若虫②，它模拟虎甲的体色、外形和跳跃行为，以防被猎食。

直至完成最后一次蜕皮，它就会成为一只巨大的螽斯，前翅宽阔，脉络清晰，像一片树叶。

③这就是大自然里奇妙的拟态！

④拟态，表现为一种生物与另一种生物或周围自然界物体的相似性，这种相似性很高，简直难以分辨，可以保护其中某一物种或两个物种。

这种相似性可表现在外形、颜色、气味、鸣声和行为等方面。

拟态非常神奇，也很常见，在动物、植物和真菌界都存在，也吸引了很多科技工作者探究其原因和机制。

⑤已有的科学研究认为，一方面，大自然的“进化接力赛”促进了不同物种之间互惠互利的协同进化，导致了拟态；另一方面，为了适应相似的选择压力而导致的平行进化也会促进拟态的发生。

研究者推测导致拟态的生物机制可能是这样的：

第一步是与调节形态变化有关的修饰基因发生突变；第二步是具更小表型影响的基因受到了选择，导致相似性程度增加。

事实上，亲缘关系很近的动物并不都采用拟态的对策适应环境。

相似的基因组为什么能产生如此大的表型变异和分化？

更多物种的拟态及其机制仍等待着我们去发现和探索。

⑥拟态是生物多样性的重要表现形式，是大自然的馈赠，让我们的世界更加神奇、复杂和美丽，使自然生态系统更加稳定、多样和有序。

拟态的美学特征也经常让我们深感意外，同时也让我们领悟到它存在的道理，从而激发我们的好奇心。

（选自《大自然》总第183期，有删改）

【注】①螽（zhōng）斯：

一种昆虫。

②若虫：

蝗虫等不完全变态的昆虫，在卵孵化之后，翅膀还没有长成期间，外形跟成虫相似，但较小，生殖器官发育不全，这个阶段的昆虫叫做若虫。

14、阅读①—④段，用文中的词语填空。

（2分）

枯叶蝶和螽斯都有外形和两个方面的拟态，而螽斯的拟态还表现在方面。

15、文中划线句运用了什么说明方法？

有什么好处？

（答出一种说明方法即可）（3分）