初中散文阅读毕淑敏《爱的回音壁》阅读答案Word文档下载推荐.docx
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③
我大惊,
遵循好的建议:
你看,
妈妈工作那么忙,
为你洗碗做饭,
爸爸在外面挣钱养家,
多难啊!
他们多么爱你们啊
……”
④
孩子们无动于衷地说:
那是什么!
谁让他们当了爸爸妈妈呢?
这不可能是徒劳的,
他们应该的。
我以后做了爸爸妈妈也会这样。
这难道就是爱吗?
爱太普通了!
⑤
我震住了。
一个不懂得爱的孩子,
就像一条不能呼吸的鱼,
出了家族的水箱,
在一个干燥的社会,
他不爱人,
我不爱我自己,
必将焦渴而死。
⑥
可是,
你怎么让你的孩子用自己的双手长大,
懂得什么是爱呢?
当从他的眼睛里接收到第一缕光线时,
就被无微不至的呵护包绕,
我从小就对关心和体贴视而不见。
有一条生物学定律,
当某种物质过于浓烈时,
迅速的麻木和麻痹。
⑦
如果爱被定位为关怀,
随着孩子龄的增长,
少照顾他,
孩子就会抱怨爱的衰减。
爱就是照料
这个简单的命题,
导致许多成年人和儿童产生误解。
⑧
骤降的霜冻也能让人感到幸福,
比如父母离异或是早逝。
但它是灾变的副产品,
用天国的力量和人的力量。
虽然孩子知道他记忆中的爱,
那却是一间正常人家不愿走进的课堂。
⑨
孩子降生人间,
应该喝下爱的牛奶,
一手播洒爱的甘霖。
爱是一本收支平衡的账簿,
不幸的是,从一开始,
成人就迫不及待地倾注了所有的爱,
砸在脸上,
把孩子的一只手塞得太满。
全是收入,
没有开支,
爱沉淀着,
淤积,
从神奇化为腐朽,
相反,它使孩子成为一个无法感受到爱的精神残疾。
⑩
我问了一群孩子:
你什么时候觉得别人爱你?
?
b11
没指望得到像样的回答。
一个成人都争执不休的问题,
一个孩子能理解多少?
b12
我没想到孩子的回答是明确而坚定的。
b13
”
我给妈妈买了醋。
她看到我没有打开瓶子,
也没洒了醋,
就说这个女孩能帮她妈妈
……
我很高兴,
从那儿,
我知道她爱我。
辫子女孩说。
b14
我爸爸下班回来,
我给他倒了一杯水,
因为我们刚在幼儿园学了一首歌,
歌里唱的是给妈妈倒水,
但我妈妈还没回来,
我就先给我爸倒了。
我爸只说了一句
‘
好儿
子
’
我流下了眼泪。
从那时起
我知道他是爱我的。
光头小男孩说。
b15
我给奶奶耳朵上夹了一朵花,
如果有人,
她才不让呢,
我们必须马上找到它。
但我做到了,
她一直戴着,
当你看到某人时就说出来
看
这是我孙女打扮我呢
……’
我知道她最爱我了
另一个女孩说。
b16
我大大地惊诧了,
对破碎的孩子和这些事情的铁一般的逻辑感到惊讶,
更感动他们谈论时神情的郑重和结论的斩钉截铁。
爱与被爱高度简化了,
统一的。
当别人需要孩子时,
感觉到了自己幼小生命的意义。
成人注视并强调了这种价值,
他们感受到深深的爱,
在尝试给予的同时,
他们明白了什么是接受。
爱是一堵宽阔而平滑的回音墙,
微小的爱意反复折射着,
呼应着,
变成巨大的轰鸣。
当付出的爱被隆重地接受并珍藏时,
这孩子终于强烈地感受到被爱的尊严和神圣。
b17
一个被太多爱弄得麻木的孩子,
就这样完成给予和领悟爱的双重任务。
b18
天下的父母,
如果你爱孩子,
一定让他从小开始为你和周围的人献爱心。
这绝非成人的自私,
而是为了孩子的生命而产生的幻觉。
不要抱怨孩子生来就没有爱,
爱与被爱是一种本领,
需要磨练,
就像走路一样,
需要反复练习,
才会举步如飞。
b19
在爱中领略被爱,
将有双丰收。
孩子们长大了,
才能成为一个爱自己爱他人爱社会也爱自然的青。
七
作者在第
段中说
使许多成年人和儿童一起陷入误解
句中的
误区
具体指什么?
(4
(分钟)
解析:
就是错误认识或错误做法,
我们不仅要指出成年人的错误做法,
又要说出孩子的错误做法。
大人们把爱定位于关怀。
(
认为关心就是爱)
孩子们认为成年人把照顾自己视为理所当然。
孩子们在关怀中感受不到爱)
八
作者通过具体转述三个孩子对于
什么时候感到别人是爱你的
的回答,
你想说什么?
分)
分析:
有必要分析孩子们的感受
被爱
原因是,
又要分析出孩子感觉不到爱的原因,
这就是问题的本质。
参考答案:
说明孩子渴望大人们给他们懂得爱、付出爱、感受爱的机会。
或者:
当别人需要孩子时,
感觉到了一个幼小生命的意义。
成人重视并强调了这种价值,
他们感受到深深的爱。
)
孩子们缺乏爱,不明白爱的责任在于成人。
9.
爱是一面宽阔光滑的回音壁
一句的含意是什么?
它在表达中扮演什么角色?
(6
在意义上,它不仅与回声壁的特性有关,
还要结合句子中的关键词语
爱
去分析。
分析其作用时既要解析:
联系文章的标题,
还要结合文章的主题
——
关于孩子
话题
含意:
爱不仅仅是接受,
也是需要付出的。
作用:
注意这个话题,
表达了作者对现代的孩子们应该学会爱、懂得爱的呼唤和期望。
十
结合全文来看,
请谈谈成年人如何让他们的孩子充满爱,
懂得关爱。
这是一道开放性试题,
说得通。
成人要有意识地给孩子表达的机会,
把钱花在孩子们的爱上,
感到自己是被他人需要的。
成人应接受并珍藏孩子的爱意,
关注并强调爱的价值,
孩子就会感到深深的爱意。
应在生活中尽早培养孩子的爱心,
坚持不懈,
反复训练。
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