初三语文月考试题3Word文档下载推荐.docx
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D、社稷(jì
伫立(chù
留滞(zhì
).
一抔黄土(pó
u)
2.选出没有错别字的一项(
A.颓废
断章取意
佝偻承蜩
心无旁鹜
B.灵柩
浩瀚无际
良师益友
不屈不挠
C.殒落
唯余莽莽
忐忑不安
刻骨铭心
D.田圃
化为无有
无与伦比
扶掖
3、下列加点的成语使用正确的一项是
(
A、妄自菲薄,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。
B、《水浒传》英译本为《在河边发生的故事》,《西游记》西方通行本为《猴》《红楼梦》俄译本是《红色阁楼里的梦》,中国读者对此简直不可理喻。
C、这孩子,基础不太好,读书又无动于衷,这样的学习态度,成绩怎会提高?
D、爸爸动脉硬化,两只手经常会不由自主地抖动起来,已经多年不写东西了。
4、下面句子没有语病的一项是(
A.夏天的白云山庄,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
B.我们一定要发扬和继承世界华商精诚团结、共谋发展的精神。
C.通过这次社区劳动,使她更喜欢参加青年志愿者活动。
D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
二、默写填空(5分)
6、今夜偏知春气暖,。
7、了却君王天下事,。
8、无意苦争春,。
9、人们常把愁怨比作连绵不断的江水,比作斩尽还生的野草,而李清照在《武
陵春》中创意出奇以
,
。
的词句,物化了自己内心的哀愁。
10、范仲淹在《渔家傲秋思》中,正面揭示征夫们思家又无法回家的句子
是
三、语言运用(7分)
11、根据所给情景按要求表达。
(2分)
(1)你和王虹一起参加市团委举办的一次大型演讲比赛,你获得了一等奖,而王虹只得了优秀奖,她很伤心。
这时,你如何安慰他?
(2)获奖后,你想立即把这个喜讯告诉妈妈,在电话中你怎么说?
12、探究下面的材料,说说你能获得什么启示(2分)
材料:
正是青黄不接的初夏,一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸,在经过最初的警惕之后,它就一通饱吃,吃完了倒头就睡,不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。
有时,它也想跳出来算了,但一想到这么多这么好的白米,嘴里便直发痒痒。
直到有一天,它发现米缸见了底,才发现自己再也不能跳出米缸去了。
结果可想而知:
不是被主人乱棒打死,就是活活饿死在缸中。
你的启示:
四、名著阅读题(3分)
13、《三国演义》中与诸葛亮《出师表》与“五月度泸,深入不毛”一句相关的情节是()
A、七擒孟获B、赤壁之战C、火烧连迎D、水淹七军
14、高尔基的自传体小说《童年》塑造了鄙视贪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年形象,生动了再现了的生活情况。
五、阅读理解(40分)
(一)沁园春雪(7分)
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余茫茫。
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象。
欲与天公誓比高。
须睛日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略疏文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
15、加线句运用的修辞是、、。
(3分)
16、表现全词主旨的一句是“江山如此多娇,引
无数英雄竞折腰”,这两句在词结构上的作用是(2分)
17、“望长城内外”与“看红装素裹”其中的望字和看字能否调换?
为什么?
(二)阅读《敬业与乐业》中的文段,回答下面问题。
第二要乐业。
“做工好苦呀!
”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。
但我要问他:
“做工苦,难道不做工就不苦吗?
”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;
翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?
难道又不苦?
须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。
人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。
只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。
会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。
我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。
他们的日子真难过。
第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。
不愿意做逃得了吗?
到底不能。
结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。
这不是专门自己替自己.开玩笑吗?
我老实告诉你一句话:
“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。
”为什么呢?
第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味。
第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;
一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。
第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。
第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。
孔子说:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。
孔子自述生平,说道:
“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
”这种生活,真算得人类理想的生活了。
18.选文阐述了一个什么观点?
(1分)
19.作者认为怎样做才能克服做事苦的问题?
20.用自己的话说一说作者认为人类理想的生活是怎样的。
21.请解释“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”一语的意思。
(三)天使(10分)
小时候,我是一个捣蛋、不爱学习又极爱报复的孩子。
无论在家里还是在学校,父母和老师、兄弟和同学都极其厌恶我,然而,在心里我渴望着大家的关爱,就像人们渴望上帝的福泽一样。
我一个人独处的时候常常默默祈祷:
上帝啊!
给我善良、给我宽厚、给我聪明吧,我也想如卡尔列一样成为同学们的榜样。
可是,上帝正患耳疾,我的祈祷没有一句应验。
我依然是个令人生厌的坏孩子,甚至因为我,没有老师愿意带我们这个班。
三年级的第一个学期,学校里来了一位新老师,她就是年轻的玛丽娅小姐。
玛丽娅小姐刚一站到讲台上,整个班里都沸腾了,她太漂亮了!
我带头吹口哨、飞吻、往空中扔书本,好多男生跟我学,我们的吵闹声几乎要把房顶掀开。
玛丽娅小姐并没有像其他老师那样大声叫嚷:
“安静!
安静!
”她始终面带微笑地望着我们。
奇怪,这样我反而觉得很无聊,于是,我打了一个手势,大家立刻停止了胡闹。
玛丽娅小姐开始自我介绍,当她转身想把自己的名字写到黑板上时,才发现讲桌上没有粉笔,我注意到她的眉头皱了一下,很快又舒展了。
心想:
遭了,她肯定识破了我们的把戏。
但是,玛丽娅小姐却转过身来问:
“谁愿意替老师去拿盒粉笔?
”刚刚平静下来的沸腾又开始了,怪声怪气的笑声再次淹没了整个教室,好多男生争着去干这件事。
玛丽娅小姐请大家不要争,她会挑一个最合适的人选。
玛丽娅走下讲台仔细查看了每一个人,最后她说:
“基恩,你去吧。
”我说:
“为什么是我?
”“因为我看得出你热情、机灵又具号召力,我相信你会把事情做得很好。
我热情?
我机灵?
我具有号召力?
我竟然有这么多优点?
玛丽娅一眼就看出了我的优点!
要知道,在此之前从未有人说过我哪怕一点点的好处,甚至我自己也认为我是一个被上帝抛弃的孩子。
我很快取回一盒粉笔,因为它就藏在教室后面的草丛里。
当我正要把粉笔递给玛丽娅小姐时,我发现我的手指夹缝里存满了污垢,衬衣袖口开了线,裤腿上溅满了泥点,更糟糕的是我五个脚趾全从破了口的鞋子里露出了头。
我很不好意思,可玛丽娅小姐一点也不在意这些,她接粉笔的时候给了我一个天使般的微笑。
玛丽娅就是上帝派来的天使。
从此,我决定做一个上进、体面的人,因为我知道天使正在注视着我。
22、第一段的描述对下文进一步展示“我”是一个铺垫。
请你用一句话评价一下这时的“我”是个什么样的孩子?
23、玛丽娅小姐根据什么对基恩作出“热情、机灵、具有号召力”的评价?
请用文中的语句回答。
24、第六段对“我”的外貌描写的作用是什么?
25、本文人物描写最主要的方法是什么?
请作简要分析。
26、本文为何以“天使”为题?
谈谈你的理解。
(四)陈涉世家(节选)(6分)
二世元年七月.发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行,为屯长。
会天大雨,道不通,度已失期。
失期,法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰:
“今亡亦死,举大计亦死;
等死,死国可乎?
”陈胜曰;
“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故,上使外将兵。
今或闻无罪,二世杀之。
百姓多闻其贤,未知其死也。
项燕为楚将,数有功,爱土卒,楚人怜之。
或以为死,或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意,曰“足下事皆成,有功。
然足下卜之鬼乎?
”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:
“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:
“大楚兴,陈胜王”。
卒皆夜惊恐。
旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
27、解释下面加点字词。
(2分)
(1)度已失期
(2)等死,死国可乎
(3)为天下唱 (4)今或闻无罪
28、用原文句子填空。
(1)陈胜、吴广起义的根本原因是;
直接原因是:
(2)陈胜、吴广策划起义所采取的策略是:
。
29、翻译下面句子。
(1)旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
(2)又间令吴广之次所旁丛祠中
(五)千金市骨(6分)
古之君人有以千金求千里马者,三年不能得。
涓人①言于君曰:
“请求之。
”君遣之,三月得千里马。
马已死,买其骨五百金,反以报君。
君大怒曰:
“所求者生马,安事死马而捐②五百金!
”涓人对曰:
“死马且买之五百金,况生马乎?
天下必以王为能市马。
马今至矣!
”于是,不能期年③,千里之马至者三。
【注解】①涓人:
指君主左右的侍臣。
②捐:
丢掉,白白扔掉。
③不能期年:
不能:
不足,不满;
期(jī)年:
一周年。
30、解释下列句中加点的词(2分)
①涓人言于君曰②反以报君
③所求者生马④天下必以王为能市马
31、用现代汉语翻译下列句子(2分)
①死马且买之五百金,况生马乎?
②于是,不能期年,千里之马至者三。
32、读了这个故事,你悟出了一个什么道理?
(六)诗歌赏析(4分)
新凉
徐玑①
水满田畴稻叶齐,日光穿树晓烟低。
黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼。
【注释】①徐玑:
南宋时温州诗人,“永嘉四灵”之一。
②田畴:
田地,田野。
33、本诗描绘了黄莺在初秋微凉的天气中自由翻飞、的景象。
34、“黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼”间接表现了诗人怎样的心情?
六、作文(40分)
(1)以“窗外的天空”为题写一篇不少于600字的记叙文。
(2)在成长的道路上,你一定经历过许多事情,有进步的喜悦,成功的烦恼,成功的自豪;
也有落后的沮丧,受挫的烦恼;
还有......
请结合自己的切身体验,以“的滋味”题,写一篇文章。
文体不限,不少于600字。
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