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前三天时间里,每位在岗职工母亲都收到公司的问候和关心。
母亲节活动策划篇2
活动目的:
1、让学生了解母亲,体验母亲的无私和伟大,让学生懂得为什么要感恩母亲。
2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲,从现在开始,以实际行动来回报母亲。
3、丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心,树立心中有他人,的情感。
活动准备:
1、准备节目,搜集故事。
2、制作相关的课件,(诗朗诵、歌曲、讲故事。
)
3、场景设计,渲染环境,奠定情感基调。
活动过程:
教师:
有一个人,无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂,她愿把自己的一生无私地奉献给你;
有一种爱,它让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报这一个人叫"
母亲"
,这一种爱叫"
母爱"
!
值此母亲节来临之际,安西小学四
(一)班主题班会"
浓浓春晖情,悠悠寸草心"
现在开始。
让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的光临!
一、浓浓春晖情
1学生交流伟大母亲的故事
首先请你聆听一个震撼人心的故事--《地震中的母爱》。
(视频播放《地震中的母爱》)
这是个真实的故事,发生在20xx年的汶川大地震中。
为了孩子,母亲是无所不能无所畏惧的,在历史的长河中,又有多少令人震撼令人钦佩的母亲。
请看《孟母三迁》的故事。
视频播放《孟母三迁》。
孟子后来成为了一个很有学问的人,我想这和他有一个睿智的母亲是分不开的!
2说说自己和妈妈的故事
老师:
刚才大家看到的都是发生在别人身上的故事,那我们自己与朝夕相处含辛茹苦的妈妈之间都有哪些故事发生呢?
预设1"
我妈妈每天早上送我上学,下午接我回家,不论刮风还是下雨,从没有耽误过我的学习,甚至生病也要坚持送我之后才去看病"
预设2"
我妈妈每天中午给我送饭,从来没有间断"
预设3"
我妈妈每天给我洗衣做饭,非常辛苦"
预设4第一个故事是妈妈讲给我听的,第一个字是妈妈教我写的,第一首歌是妈妈教我唱的。
预设5我每天晚上做作业时妈妈都在灯光下的陪伴着我。
预设6我生病了,妈妈非常担心,急忙送我去医院。
预设7下雨了,妈妈给我送伞。
天冷了,妈妈给我送衣服。
孩子们,聆听着你的诉说,感受着你的感动,让我们伴随著名歌手张强的歌声,共同诠释这世间最美最真的母爱!
播放《烛光里的妈妈》,全班同学手捧蜡烛大声跟唱。
那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?
学生交流
二、实施回报方案
(1)给妈妈一份惊喜
送一份独特的礼物给妈妈,如自己设计的贺卡或小制作;
给妈妈洗洗脚;
汇报最近通过努力取得的进步和成绩;
一封感谢母亲的信
(2)帮母亲做家务
放学回家帮助干家务,向父母表示关爱。
(3)陪妈妈聊聊天
陪妈妈聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情。
听听妈妈工作的事,在沟通中积累情感。
今天老师给你们带来了卡纸,你们可以自己设计,制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。
等你们回家的时候送给妈妈,好不好?
三、悠悠寸草心
母爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。
有了母爱,才有了生命的开始;
有了母爱,才有了历史的延续;
有了母爱,才有了理性的萌动;
有了母爱,才有了人性的回归。
乌鸦有反哺之恩,,羔羊有跪乳之义,我们班的同学们是怎么回报妈妈一份爱的?
2、母爱是最动听的歌,让我们用稚嫩的童声演唱她。
学生演唱《只要妈妈露笑脸》
3、母爱是最动人的诗,让我们用赤子之心赞颂她。
学生朗诵《游子吟》
慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
学生朗诵《慈母颂》:
襁褓时,母亲的甘甜乳汁,是滋润肌肤的甘露。
孩提时,母亲的苦涩汗水,是浇灌心田的清泉。
求学时,母亲的耐心诱导,是启动灵感的马达。
困惑时,母亲的殷切教诲,是拨正航向的罗盘。
失足时,母亲的善意规劝,是迷途识返的路标。
成功时,母亲的热情鼓励,是乘胜前进的风帆。
攻关时,母亲的积极鞭策,是攀登要隘的阶梯。
拼搏时,母亲的大力支持,是冲越激流的航船。
挫折时,母亲的亲切关怀,是闯出困境的号角。
患病时,母亲的精心护理,是战胜苦痛的灵丹。
困倦时,母亲的爱心,是安然入梦的摇篮。
疲惫时,母亲的怀抱,是停泊小憩的港湾。
3、母爱是最华丽的乐曲,让我们用真诚的心赞美她。
母亲节活动策划篇3
一、活动主题
社团文化艺术节之——母爱无疆
二、活动背景:
萱草生堂阶,游子行天涯;
慈母依堂前,不见萱草花。
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
这些都是孟郊的诗句,表达了儿女们对母亲的感恩之心,歌颂了人间最伟大的爱母爱。
母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,赋予它太多的内涵。
没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊涛骇浪,母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;
想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;
想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;
想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!
提起你手中的笔,在母亲节,为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。
让我们来叙写成长,来描画我们心中的母亲;
让我们一起来关注女性,关注我们伟大的母亲。
三、活动内容:
1、主题征文:
关于成长,关于母爱
(1)女大学生成长成才的故事
(2)妈妈的故事
(3)我与妈妈的故事
2、“为妈妈许愿”校园公益活动
四、活动目的:
通过系列活动,丰富校园文化生活,关注女性,重温成长过程,感恩伟大母爱。
让文学氛围重新回到校园,让大学生学会感恩,学会用心灵关怀。
五、主办:
江西外语外贸职业学院团体联合会
六、活动日期:
20xx年4月20号——20xx年6月13号
七、活动安排
前期准备:
4月16—19日确定活动方案及相关活动的组织安排,联系其他院校争取对整个瑶湖院校进行活动;
4月20—25日联系征文活动的评委老师;
寻求活动经费的支持,
4月25—27日着手宣传工作
中期工作:
4月29日—5月6日动员各系参与本次征文比赛,号召各系同学踊跃参加。
5月6日—5月10日在校园内进行宣传,由启梦文学社制作宣传板及宣传海报。
5月11日举办“为妈妈许个愿”校园公益活动,加大活动影响力。
5月12日—5月13日整理活动收集的愿望,发布在社团博客群上如果可能的话联系广播站进行部分广播。
5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件
6月1日—6月10日文学社组织初评,评委老师终审来稿,评出优秀文章
后期工作:
6月11日公布征文结果
6月13日优秀文章整理成册,只要参与征文活动的班级即可免费获得一份。
八、奖项设置:
一等奖一名、二等奖二、三等奖三名、优等奖若干颁发相应的证书及奖品
九、人员安排:
活动策划:
杨艳
宣传海报:
彭小明等宣传部人员
现场协调:
熊小伟以及纪检部人员
十、经费预算:
海报:
1*2=2元
征文奖品:
70元
资料打印:
0·
1*200=20元
其他费用(工本费、许愿瓶、纸张等):
8元
共计:
100元(编制获奖作品册除外)
母亲节活动策划篇4
一、指导思想
“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。
在这温馨五月,母亲节来临之际,学校以“浓情五月天,感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动,其主要目的在于让全体学生学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩并以自己的实际行动践行之,使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。
二、活动安排
(一)宣传教育活动:
1.各级部在班主任的组织下于5月4、5日进行“感恩教育”动员,让学生深入认识感恩的重要意义,传达学校的“感恩教育”活动方案。
2.利用校园广播、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩格言等形式,加强对学生进行感恩宣传和教育。
3.5月3日利用国旗下讲话对学生感恩教育。
4.各班于5月6日召开感恩教育主题班会,引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受,深化对学生的感恩教育。
(二)践行实施活动
1.周末感恩家庭作业。
(a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;
(b)做一件让父母开心的事情;
(c)和父母进行一次交心的谈话;
(d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;
(e)我为家里做家务:
打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
2.班主任组织学生开展“算算亲情帐,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱)”的活动。
3.班主任组织学生传唱《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片,加强对学生进行感恩教育。
(三)总结深化活动
1.班主任组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受,于5月19日在班级学习园地和风采栏展出。
2.班主任要注意对班级感恩教育活动进行及时总结,5月20日把班级活动总结交学生处。
1.活动的时间主要在5月中旬。
2.每一项活动开展都要注重实效,切忌流于形式,要让学生在内心深处有所触动。
3.主题班会要求内容丰富,形式多样,在班会中突出和渲染一种真实感人的场面,切忌把这一有严肃主题的班会开展成只求表面的轰轰烈烈,却对学生没有触动。
届时学生处将进行检查。
4.活动中可邀请任课老师和学生家长参与。
5.各项活动的开展,请班主任有计划落实,学生处将对整个活动进行督查,不能按时完成落实,每项扣班级量化积分1分。
母亲节活动策划篇5
托班活动目标
1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。
2、锻炼幼儿的语言表达能力,动手实践能力。
活动一:
学说“妈妈我爱你,妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。
活动二:
帮妈妈做一件小事情,用相机或者DV记录下来,主任老师编辑到一起,制作成视频进行分享。
活动三:
制作一张简单的小贺卡,送给自己的妈妈。
小班活动目标:
1、能够主动说出对妈妈的爱。
2、为妈妈做力所能及的事情。
3、培养幼动手能力,以及语言表达能力。
DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。
手工康乃馨。
中大班活动目标:
1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。
知道母爱的'
伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。
《我的妈妈长的什么样子》语言,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?
活动二《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。
《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。
活动四:
《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。
集体活动:
1、许愿树:
将所有的爱全部都写在树上。
让树实现我们的愿望,传递我们的爱。
2、爱的录音:
将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。
3、周末派对:
以“母爱”为主题开展。
通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。
母亲节活动策划篇6
弘扬母爱、爱母的中华传统美德,对全民进行感恩教育,促进家庭和谐与社会和谐,推进社会主义精神文明建设。
二、主办单位
1、组织指导单位
市妇联、团市委、市教育局、市民政局
2、具体指导单位
全国中华母亲节率先举办单位——佳木斯市孔子学堂
3、具体活动单位
各中小学校
4、与中华母亲节促进会建立联系,条件成熟时成立中华母亲节促进会佳木斯市分会,在中华母亲节促进会的指导下开展工作。
三、活动内容
开展“寸草春晖报母恩活动月”活动(每年农历三月初二至四月初二。
20xx年为公历4月4日~5月4日。
具体活动内容:
1、举办“感受中华母亲节——彰显天性的人伦大道”专题讲座
2、开展“十个一”活动
即:
以感恩母亲为主题,开一次班会,过一次团(队)日,写一篇作文,出一期墙(板)报,举办一次演讲会,举办一次知识竞赛,为母亲自制一件小礼物,和母亲谈一次心,为母亲洗一次脚(头),召开一次“做当代孟母”座谈会。
3、开展“妈妈我爱你”长卷签名活动
4、开展“小孝星”和“优秀母亲”评选活动
5、召开庆祝中华母亲节大会(每年农历四月初二。
20xx年为公历5月4日)
(1)、各学校展示“妈妈我爱你”签名长卷;
社区母亲节活动方案社区母亲节活动方案
(2)、表彰奖励“小孝星”和“优秀母亲”;
(3)、由“小孝星”向“优秀母亲”献花,说感恩的活;
(4)、“小孝星”代表讲话;
(5)、“优秀母亲”代表讲话;
(6)、团委、妇联宣读举办中华母亲节庆祝活动《倡议书》;
(7)、学校领导及市领导讲话;
(8)、表演文艺节目。
四、相关组织事宜
1、采取普遍号召与重点指导相结合。
3月中旬,由市妇联、团市委、教育局、民政局向各中小学联合发文号召,然后深入第一小学、第五小学、十七小学、二十小学、第十中学、十九中学、十三实验学校及华夏国学馆、崇德国学苑、广益国学馆等重点单位进行具体指导。
2、各项活动由各学校分别自行组织。
在此基础上,可评选出市级“小孝星”和“优秀母亲”,选择开展好的学校召开全市大会。
3、在各学校和主要街道悬挂下列条幅
(1)、热烈庆祝(农历四月初二)中华母亲节;
(2)、大力弘扬母爱、爱母的中华传统美德;
(3)、每个人的生日都是自己的母亲节;
(4)、浓情五月艳阳天,寸草春晖报母恩。
4、届时由报社、电台、电视台等新闻单位进行连续报道,以形成人人皆知的深厚节日氛围。
母亲节活动策划篇7
一、活动目的
今年的5月8日是母亲节,"
母亲节即将来临,为进一步加强少先队员思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展"
感恩活动。
学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸,并以母亲节活动为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
二、活动目标
让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。
培养语言表达能力,动手实践能力、综合运用能力。
三、活动主题:
阳光、亲情。
四、活动步骤
(一)宣传发动阶段(5月2日--5月4日)
1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育,《妈妈,您辛苦了》。
2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。
3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容,让学生参与感恩母亲活动。
(二)具体实施阶段,活动内容参考。
1、帮妈妈洗一次衣服;
向妈妈说一句真诚问候或祝福;
给妈妈泡一杯茶;
为妈妈洗一次脚;
陪妈妈散一次步;
为妈妈做一张贺卡,为妈妈表演一段节目等等。
2、三~六年级学生开展"
阳光、亲情"
主题征文活动。
(全体参加)
3、搜集母爱的名言,编印名言集。
4、开一次感恩母亲主题班会。
五、总结评比阶段(5月14--5月15日)
1、评选优秀"
主题征文。
2、评选"
爱心小天使"
,一至六年级,班级推荐,学校表彰。
母亲节活动策划篇8
一、活动目的:
1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;
懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。
.让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。
提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动时间:
母亲节前一个星期
三、活动对象:
全体在校小学生
四、活动内容:
1、通过周一国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校“感恩母亲节”活动方案。
2.召开《感恩父母》的主题班会。
通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。
2、开展“四个一”活动。
为妈妈唱一首歌(如:
《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》等);
帮妈妈做一件力所能及的事(如:
洗衣、做饭、拖地、洗脚等);
开展一次感恩卡制作活动:
自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。
五、活动要求:
1、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实,有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。
2、感恩卡和手抄报做完后各班各挑选10幅作品上交大队辅导员,将进行评比。
母亲节活动策划篇9
活动来源:
在五月的第二个星期天,是一个传达爱的日子——母亲节,但随着文明的进步,这种根深的情感,却被快节奏的生活慢慢代替,人们不再有时间去大声的说出自己的爱,渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱,至少,当母亲节这样一个温馨的节日,人们能够想起,却也不知道用什么样的办法来表自己的情感,母爱是世界上最伟大的爱,是一个人生命的源泉,对于幼小的孩童而言,因为这些爱,生活才变得如此的柔软和温馨,因为这样的爱,眼中的世界是如此的美好,因此,我们开展了以"
爱。
言"
为主题的母亲节活动。
学说"
妈妈我爱你,妈妈你辛苦"
等爱的鼓励的话。
知道母爱的伟大。
《我的妈妈长的什么样子》语言,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?
以"
为主题开展。
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