新人教版八年级下册物理3月月考试卷.doc
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广东省乐昌市中英文学校
2012—2013学年度第二学期3月月考检测
八年级物理科试卷
命题教师:
陈玉燕审核人:
陈建平
说明:
1、本试卷共4页,考试时间为80分钟,满分100分。
2、本试题设有答题卡,共2页,请考生将答案写在答题卡上,注意答案写在问卷上将不计分。
3、必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔作答。
一、选择题(每小题3分,共36分)
1、当磁铁靠近铁钉时,下列说法中正确的是()
A.若磁铁和铁钉不接触,则它们之间就不会发生力的作用;
B.磁铁吸引铁钉,但磁铁对铁钉没有力的作用;
C.磁铁和铁钉是互相吸引的;
D.磁铁吸引铁钉的力大于铁钉吸引磁铁的力;
2、下列各种情形中,运动状态没有发生改变的是( )
A、一个物体绕着圆形轨道匀速转动B、跳伞运动员在空中匀速下落
C、一个苹果从树上掉落 D、扔出去的铅球在空中运动
3.在下列物体中,重力约是1N的物体是()
A.一只小狗B.一个小学生C.一袋方便面D.一枝铅笔
4.关于重力的叙述,下列说法中正确的是()
A.物体的质量越大,受到的重力也越大,所以物体的重力是由物体的质量产生的
B.重力是物体本身的一种属性
C.放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的
D.物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的
5.在实验室使用弹簧测力计时,下列说法错误的是()
A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜B.使用前必须检查指针是否在零刻度线上
C.使用过程中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D.测量力的大小不能超出测力计的范围
6.小球沿斜面加速下滑,关于小球所受重力的示意图中正确的是()
7、2010年广州亚运会精彩纷呈,下列现象不能用惯性知识解释的是:
()
A.箭被运动员射出后仍向前运动B.跳高运动员离开地面后仍向上运动
C.足球撞到门框上被反弹D.运动员百米冲刺后不能立即停下来
8、如图8.3-1所示,汽车里的乘客突然前倾。
由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是:
()
A.突然刹车B.突然开动C.匀速行驶D.静止
9、下列实例中,为了增大摩擦的是:
()
A.单杠运动员上杠前在手上涂镁粉 B.移动重物时,在它下面垫上钢管
C.向自行车的转轴处加润滑油 D.在气垫船底和水之间形成一层空气垫
10、以下安全提示中与摩擦力知识有关的是:
()
A.请驾驶员系好安全带B.雨天路滑,驾驶员小心行驶
C.天干物燥,注意防火D.在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外
11、一架航天飞机停在水平跑道上,下列说法中正确的是:
()
A.航天飞机只受重力的作用
B.航天飞机受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力
C.航天飞机受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
D.航天飞机对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力
12.如图所示,下列物体受力示意图中,物体处于二力平衡的是()
二、填空题(每空1分,共19分)
12、足球运动员射点球,球由静止变为运动;守门员奋力将球接住,球由运动变为静止。
这表明:
力可以改变物体的______________。
运动员用头顶足球时,头也受到了力的作用,该力的施力物体是________,此现象说明了力的作用是_______________。
13、在墙上挂像框时,可自制一个重锤来检查像框是否挂正,如图所示,这是利用了重力的方向总是 的。
重力的施力物体是 。
14.一切物体在没有受到力的作用时,总保持________或____________,这就是牛顿第一定律.原来运动的物体,如果突然不受任何力,则保持_____________________.
15.骑自行车高速行驶时(尤其是下坡),往往要刹后闸,这是因为当刹前轮时,前轮被刹住而停止运动,由于_____,后轮仍要保持原来的________状态,而容易向前翻车.
16.吊车以2m/s的速度将1×104N的重物竖直向上匀速提起,这时钢索对重物的拉力大小是________N,若吊车改为2m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物的拉力大小是______N,若吊车改为4m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物的拉力是________N.
17.判断下列现象属于哪种摩擦当用铅笔写字时,手与笔的摩擦是摩擦,笔尖与纸面的摩擦是摩擦,圆珠笔写字时,笔尖与纸的摩擦是摩擦。
18.旱冰鞋上的轮子的作用是通过_____________的方法,使_______大大减少,而演奏二胡前往往要在琴弦上抹一些松香,这是通过_____________的方法增大摩擦
三、作图、计算、实验探究(共45分)
19.(8分)
(1)在图2中画出物体A所受到的水平向右100N的拉力示意图;
(2)某玩具汤匙质量为50g,则汤匙重 N。
把汤匙放在手指尖上,调节支撑汤匙的支点,可使其在手指尖上水平静止,如图所示,请在下左图中画出此时汤匙受力的示意图。
(3)如下右图所示,木块A在斜面上匀速下滑,画出它所受力的示意图。
A
20、计算题(6分)
月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6.求一个连同随身装备共90kg的宇航员,在月球上质量多少kg,重力多少N。
(g=10N/kg)
21.(4分)在研究物重跟质量的关系的实验中,某同学用最大刻度值是5N的弹簧测力计测重力,测得如下数据:
质量m/g
100
200
300
400
500
600
弹簧测力计示数G/N
0.98
1.96
2.94
3.92
4.90
无示数
弹簧伸长△L/cm
2
4
6
8
10
10.5
①实验表明:
物体受到的重力和它的质量的关系:
。
②重力和质量的比值是g=N/kg,意思是。
③为了研究弹簧测力计伸长跟外力的关系,某同学多测了表中第三行数据,你能得出什么结论?
。
22.(5分)小宇在探究“阻力对物体运动影响”的实验时,利用如图8.3-10所示的装置图。
小宇先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布、木板),做了三次实验。
然后将实验数据填入下列表格:
表面状况
阻力大小
小车运动的距离s/m
毛巾
大
0.1
棉布
较大
0.18
木板
小
0.35
根据以上实验填好以下内容:
(1)小宇在三次实验中,让小车在斜面上同一高度从静止滑下的目的是使小车具有相同的____。
(2)从上述实验数据中,可以得出结论是:
平面越光滑,小车运动的距离越___,这说明小车受到的阻力越____,速度减小得越____。
(3)由此可推出,如果运动物体不受外力的作用,它将作。
23.(6分)下图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。
(1)在实验中,用弹簧测力计拉着木块时,应水平地拉动,且使它在固定的水平面上
做运动。
根据条件可知,木块所受的滑动摩擦力为_______N.
(2)将图(a)和图(b)的实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与有关。
(3)将图(a)和图(c)的实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与有关。
(4)本实验采用的科学探究方法是。
24.(9分)如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对位的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向,并通过调整来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片(选填“能”或“不能’’)平衡。
设计此实验步骤的目的是为了探究.
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:
.
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优予小明的实验.其主要原因是.
A.减少,摩擦力对实验结果的影响B.小书片是比较容易获取的才料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转
(5)通过实验可得出二力平衡的条件是:
作用在同一物体上的两个力的大小、方向、作用在上。
25.(7分)自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关的摩擦的知识.例如:
A.轮胎上刻有花纹B.车轮做成圆形C.塑料套紧在车把手上D.在转动部分添加润滑油E.脚踏板凹凸不平F.刹车时用力捏闸G.车轴处装有滚珠H.车的把手上有凹槽
(1)上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母)通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是:
___________;通过增大压力而增大摩擦的是:
______________;通过变滑动为滚动而减小摩擦的是:
____________;通过使接触面光滑而减小摩擦的是:
__________.
(2)用力踩动脚踏板使自行车前进时,后轮与地面间摩擦力的方向朝_____(选“前”或“后”)
(3)请你大胆发挥想象:
“假如没有摩擦”,自行车会出现什么样的情况?
写出两个合理的场景:
____________________、_______________________.
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