歌舞类节目串词Word文件下载.docx
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1《化物语》
邵凯,听说化物语是特指一些怪异的事对吗?
是的,在我国民间就流传着很多千奇百怪的故事,都可以叫做化物语。
好的,下面请欣赏来自汽车系的同学带来的舞蹈《化物语》。
2.《烟花三月》
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
是的,三月的扬州非常美丽。
下面请欣赏路桥系的同学带来的舞蹈《烟花三月》3.《战争》
女:
迷雾着硝烟的战争,让人不寒而栗!
下面请欣赏由路桥系的同学带来的这场没有硝烟的舞蹈《战争》4.《amazing》
爵士舞蹈是一种非常具感染力的舞蹈,它源自于西方。
在我们学校就有一群热情的女孩,他们一次又一次的用自己的肢体舞出自己的梦想。
下面请欣赏来自校艺术团的女孩们为大家带来的舞蹈《anazing》5.《流光飞舞》
流光一样的舞蹈,飞一般的享受
总是令人向往。
下面请欣赏由信息系的同学带来的舞蹈《流光飞舞》。
6.《假面舞客》
国外流行一种舞会,大家都带着各式各样的面具,给人一种独特的美。
是的,下面请欣赏由路桥系的同学带来的舞蹈《假面舞客》7.《邵多丽》
邵凯,你听说过邵多丽吗?
这个词还是第一次听到,是什么呢?
听说这是傣族人对已成年未婚嫁的漂亮少女的称谓
哦,原来如此。
那么接下来让我们用最热烈的掌声有请信息系的姑娘们带来的舞蹈《邵多丽》8.《rockerinthehouse》女:
街舞是美国黑人由一种发泄情绪的运动演绎成的街边文化,特色是爆发力强,在舞动时,肢体所做的动作亦较其他舞蹈夸张。
下面请欣赏校艺术团带来的街舞表演《rockerinthehouse》9.《dropdead》《最炫名族风》男:
你知道最近什么最火吗?
最炫民族风,对吗?
对了,就是最炫民族风。
那是,你看还有人跳起来了男:
请欣赏路桥系同学带来的舞蹈串烧《dropdead》、《最炫名族风》10《oh》
邵凯,你知道现在当红的韩国女子组合是谁么?
那当然就是少女时代女:
正确,现在就让我们欣赏汽车系同学为我们带来的双人舞蹈(oh)11.《天鹅湖》
大家都看过芭蕾舞蹈天鹅湖,优美的舞蹈令人们大为惊叹。
下面请欣赏由信息系同学以现代舞的方式再一次展示天鹅湖的魅力!
12.《青花瓷》
周杰伦是很多年轻人热捧的偶像,他的歌曲也同样广受欢迎。
下面请欣赏由路桥系同学带来的舞蹈《青花瓷》13.《采茶情歌》
听说土家族妇女在采茶时喜欢唱一首高山情歌;
对啊,而且土家妇女能歌善舞。
下面让我们一起欣赏路桥系通宵带来的舞蹈《采茶情歌》14.《舞动奇迹》
刚刚我们已经看了温婉的民族舞、劲爆的现代舞,想不想看另一
种风格呢?
那么,有请信息系的顾天宇等同学带来青春活力的健美操《舞蹈奇迹》15.《江南雨》
江南雨里,有一把圆圆的纸伞;
江南的雨外,有一个圆圆的思绪;
江南雨有情,有一群美丽的姑娘。
下面有请民族舞社给我们带来的《江南雨》结束语:
伴随着优美的舞姿,本次校园“轻舞飞扬舞蹈大赛”已接近尾声。
在此衷心的感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动,感谢各位同学的热情参和。
下面我宣布本次轻舞飞扬校园舞蹈大赛,到此结束!
【篇二:
舞蹈类串词】
五四文艺汇演舞蹈类节目串词
1.艺传学院
这是一首生命的赞歌,这是一段不能被遗忘的历史,这是一篇壮烈的篇章。
我们不能只去缅怀,我们不能把它遗忘。
先烈们的奋斗是我们伟大的遗产,我们是最幸福的继承者。
请欣赏由艺术和传媒学院带来的舞蹈————(他没写)
2.后勤
3.环工学院《重生》
舞蹈是浑然天成的艺术,举手投足,展示着欢乐,表现着悲愤,也是寻觅希望。
微风拂而过,载歌载舞,同享欢乐时光;
坚船为辅,利炮迎门,一声惊醒林中鸟;
惊疑未平,心系矢地之痛,振奋精神,昂首挺胸无畏向前,社会动荡的日子里,鲜血染红的日子里,一声声刚毅的呐喊,一曲曲嘹亮
的军歌,都点燃了我们重生的希望!
请欣赏舞蹈《重生》。
4.材料学院《盛世腾飞》
盛世腾飞基昨日,神州崛起望今朝。
五四的火炬照耀整个东方大地,年轻的我们擎起青春的旗帜,热血澎湃,昂首向前,用激情创出壮美的中华诗篇!
下面请欣赏有材料科学和工程学院带来的舞蹈《盛世腾飞》
5.交通学院
一定存在异次元,过去的故事在其中不断上演。
那么,就让我们化身蓝色精灵,穿越时间的岁月,然后和一双双受尽磨难却依然清澈安宁的眼睛对视,感受那个红色年代的不屈和信仰。
我们为她折服,被她感动,然后勇敢而坚定地开启明日的旅程!
6.生科学院《听过去的故事》
月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵快乐的歌声,我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈说那过去的故事,可枪声骤然响起,打破所有宁静,故事将如何继续?
下面请欣赏由生科院带来的舞蹈《听过去的故事》。
7.外文学院
8.法学院
9.农工学院
中国风风雨雨几十余载,从伟大复兴到改革开放,实现了多少雄伟壮举,在高原之地,修建了一条让世人惊叹的铁路。
之后,曾经那些令人无限好奇和向往的圣地,变得那么真实透明,那是一望无际的碧绿,那是无穷无尽的纯白,那儿的人们过着美好而多彩的日子。
下面,就让我们跟随农工学子一同走出神秘而美丽的喜马朗雅。
10.成教学院《红旗颂》
奏响了气势磅礴的铜管乐曲,升起了无数青年志士们用鲜血染红的旗帜。
红旗啊红旗,当年你在黑夜中唤醒沉睡的大地,英雄儿女前仆后继,浩浩荡荡征程千万里~!
红旗啊红旗,当
代,你在阳光下充满无限生机,蓬蓬勃勃辉耀新世纪,在你的感召下,莘莘学子们那永远闪耀的爱国之心使得祖国锦绣江山更美丽。
【篇三:
舞蹈大赛主持词】
“舞动青春”舞蹈大赛主持词
开场:
尊敬的各位领导、各位老师
亲爱的同学们,大家
合:
火热的青春,激情飞扬;
五彩的梦想,绚丽缤纷
灿烂的微笑,朝气蓬勃;
曼妙的舞姿,魅力四射
在这青春的舞台上,踏着欢乐的舞步,我们的心共一个频率
在这激荡的旋律里,合着动感的节拍,我们的心同一个呐喊
为传扬校园文化,丰富校园生活,展示大学生的青春风采,培养校园舞蹈新势
力,xx大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛
本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任,他们是:
让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
此次大赛,经过初赛、复赛后,共有12组选手脱颖而出,进入决赛。
我们将以
评委现场打分的方式对参赛节目进行评比,采取十分制,去掉一个最高分,去掉一
个最低分,取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。
最终评选出一等奖1名,二
等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。
下面由我来说一下本次比赛的评分细则。
其中对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈动
作吻合音乐旋律,有节奏感(1分);
表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧
性强(2分);
舞蹈表演具有时代感,抒发健康情怀,能够展现舞者风采(2分);
精
神饱满,台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当(1分);
服装造型符合
舞蹈表演形式,表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的
舞台效果(1分)。
舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性(2分);
舞蹈的编排、
表演形式新颖有创意(1分)。
好的,以上就是我们的评分细则。
跳跃的音符,演奏着青春的活力
动感的舞姿,展现着青春的魅力。
第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛,
现在开始!
跟着音乐,合着节拍,看着人来人往,听着潮起潮落,在震撼的音乐中释放自
己,在活力的舞步中充满自信,请欣赏一号选手——传媒学院xx等人带来的鬼步
舞《超级玛丽》
用震撼的音乐燃烧热情,用充满活力的舞姿闪耀青春,每一个音符的跳跃,都
尽显着年轻的活力和张扬,下面是由二号选手——xx等人带来的爵士《change》,
请欣赏。
混合着时代的气息,伴随着绚烂的舞姿,让我们随着他们的脚步,领略爵士的
魅力,请欣赏三号选手——xx等人带来的《maniac》
这个追赶潮流的时代,在这个年轻人迸发无数活力的时代,他们又将会给我们
带来怎样的惊喜呢?
请欣赏四号选手——xx等带来的爵士《crycry》
感谢前面四组选手的精彩表演,现在让我们轻松一下,欣赏一首好听的歌曲由
xx带来的《天高地厚》,掌声有请
好的,一首好听的歌曲过后,接下来也是该宣布第一组选手的具体的分了,一
号选手去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终得分;
二号选手去掉一
个最高分,去掉一个最低分,最终得分
三号选手去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终得分,四号
选手去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终得分。
有人把青春比
作火,热烈奔放,而我们比火烧的更炽烈。
请欣赏五号选手——xx等人带来的舞
蹈《给你看》
thebestdream意思是最好的梦想,在舞蹈的世界里,舞者都赋予梦想最真挚的
诠释。
下面请欣赏六号选手——xx等人为大家带来的舞蹈《thebestdream》
在急促和动感的音乐中,舞者们张扬着自由活泼,时而刚硬,时而妩媚。
下面
就请大家一起欣赏七号选手——xx等人带来的爵士《u》
有那么一个国家充满了神秘的风情和深远的文化,人们从一张朦胧的面纱中便
可以看见它那无穷的魅力。
没错,它就是土耳其。
今晚,在这个激情四溢的时刻,
有位美丽的姑娘将舞动她那窈窕的身姿,为我们带来一段肚皮舞《土耳其之韵》,有
请八号选手——xx
感谢选手们热情洋溢的表演,接下来有请xx为我们带来歌曲《xx》
接下来将要宣布的是第二组选手得分情况了,五号选手去掉一个最高分,
去掉一个最低分,最终得分,六号选手去掉一个最高分,去掉一个最
得分,最终得分。
七号选手去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终得分,八号选
手去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终得分。
此刻,在这缤纷的
舞台上,是舞者间的较量,然而充满激情和对舞蹈的热爱的她,也即将为我们带来
她的舞蹈魅力,请欣赏九号选手——xx带来的舞蹈《kissmyass》
年轻,没有理由;
快乐,更不需要理由,在青涩的青春里,我们需要开怀大笑。
下面是由十号选手——xx等人带来的爵士《哈哈哈哈》
一个音符,一段弦律,给我们带来的是心灵的沟通。
无论是直观的言语表达还
是机械性的肢体表现,它们所传达出来的却是同样的寓意。
请欣赏十一号选手——
xx等人带来的舞蹈《drfeelgood》
一支舞蹈,演绎者给了它一条生命,欣赏者给了它一颗真心。
有一些舞蹈是给
人跳的,有一些舞蹈是给人看的,还有一些舞蹈是给人爱的,比如下面这一支充满
爱意却又伤感的舞蹈,现在就让我们一起来欣赏十二号选手——xx等人带来的现
代舞《爱的悔悟》
感谢他们的精彩演绎,请欣赏由xx等人带来的藏族舞表演。
谢谢他们的精彩表演,接下来是第三组选手的得分情况,九号选手去掉一个最
高分,去掉一个最低分,最终得分;
十号选手去掉一个最高分,
去掉一个最低分,最终得分
十一号选手去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终得分;
十二
号选手去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终得分
颁奖
我们的比赛已经全部结束了,下面进行我们的颁奖环节。
三等奖获得者:
有请为我们的选手颁奖。
恭喜
获得三等奖的同学
接下来是二等奖获得者,他们是:
有请为我们
的选手颁奖。
再次恭喜她们
接下来是最激动人心的时刻,本次大赛一等奖获得者他们是:
恭喜获得一等奖的同学们
下面是优秀奖获得者:
好的,谢谢各位领导、老师为我们的选手颁奖!
结束:
伴随着欢快的音符,伴随着优美的舞姿,本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声了,
在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动,感谢各位同学的热情加入。
舞动青春,展现风采,第四届校园舞蹈大赛到此结束
老师,同学,再见!
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