学年江苏省启东市通州区高一上学期期末学业质量监测生物试题 Word版Word格式文档下载.docx
- 文档编号:16833029
- 上传时间:2022-11-26
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:453.26KB
学年江苏省启东市通州区高一上学期期末学业质量监测生物试题 Word版Word格式文档下载.docx
《学年江苏省启东市通州区高一上学期期末学业质量监测生物试题 Word版Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年江苏省启东市通州区高一上学期期末学业质量监测生物试题 Word版Word格式文档下载.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
6.肾上腺素对肝细胞的调节作用如右图,对其理解
错误的是
A.肾上腺素与受体蛋白结合引发G蛋白与GTP结合
B.一个肾上腺素分子可以调节多个肝细胞生命活动
C.腺苷酸环化酶可以引发一系列酶促反应
D.肾上腺素可以促进肝糖原水解
7.在氧气充足条件下,肿瘤细胞的能量供应仍主要依赖效率较低的糖酵解途径,并产生大量乳酸。
甘油醛-3-磷酸脱氢酶(GAPDH)是糖酵解途径中的一个关键酶,下列关于糖酵解过程的说法,不正确的是
A.该过程既可在有氧,也可在无氧条件下发生
B.有氧条件下该过程能产生ATP,无氧条件下不能
C.该过程仅产生少量ATP,丙酮酸中还贮存大量的能量
D.可通过抑制GAPDH的活性来抑制肿瘤细胞的增殖
8.
红苋菜的叶肉细胞中含有花青素。
若将红苋菜叶片放在清水中,水的颜色无明显变化;
若对其进行加热,随着水温的升高,水的颜色逐渐变成红色,其原因是
A.水温的升高使花青素的溶解度增大
B.加热使细胞壁失去了选择透过性
C.加热使叶肉细胞的生物膜被破坏
D.花青素在水等无机溶剂中难于溶解
9.下列有关酶的叙述中,错误的是
A.大多数酶的合成场所是核糖体
B.有些酶只能在细胞外发挥作用
C.酶活性受温度、pH值的影响
D.酶都能与双缩脲试剂产生紫色反应
10.叶肉细胞内的下列生理过程,一定在生物膜上进行的是
A.H2O的消耗与生成
B.O2的产生与利用
C.[H]的产生和消耗
D.ATP的合成与分解
11.如图为某次光合作用色素纸层析的实验结果,样品分别为新鲜菠菜叶和一种蓝藻经液氮
冷冻研磨后的乙醇提取液。
下列叙述正确的是
A.研磨时加入CaCO3过量会破坏叶绿素
B.层析液可采用生理盐水或磷酸盐缓冲液
C.在敞开的烧杯中进行层析时,需通风操作
D.实验验证了该种蓝藻没有叶绿素b
12.芍药一般为二倍体(2n=10),是我国的传统花卉,科研人员对新品种芍药花粉母细胞的减数分裂进行了研究。
一个花粉母细胞通过减数分裂可以形成四个花粉粒细胞,显微镜下观察的结果如下图,下列叙述不正确的是
①②③④⑤
A.图②表示姐妹染色单体分离
B.图③细胞中有5个四分体
C.图⑤细胞的名称为初级精母细胞
D.减数分裂过程的顺序为③⑤①②④
13.下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是
A.细胞凋亡与基因的选择性表达有关,也属于细胞分化过程
B.细胞凋亡有助于清除某些被病原体感染的细胞和衰老细胞
C.胚胎细胞内存在与细胞凋亡有关的基因,但不会发生凋亡
D.细胞凋亡往往对周围的组织细胞造成伤害,容易引发炎症
14.破骨细胞可吞噬并降解骨组织中的羟基磷灰石(HAP),HAP在溶酶体中水解酶的作用下降解释放出Ca2+等离子,从而促进骨组织的发育和重构。
下列相关叙述,正确的是
A.破骨细胞的吞噬过程依赖于细胞膜的流动性
B.吞噬过程消耗的能量全部由线粒体提供
C.溶酶体中降解HAP的酶最适pH为碱性
D.HAP降解后的产物不能被回收和再利用
15.人体细胞中的染色体DNA会随着复制次数增加而逐渐缩短。
在生殖系细胞和癌细胞中存在端粒酶(由RNA和蛋白质形成的复合体),能够将变短的DNA末端重新加长。
端粒酶作用机理如图所示。
下列相关叙述不正确的是
A.人体生殖系细胞以外的其他细胞不含端粒酶基因
B.端粒酶中的蛋白质能够催化染色体DNA的合成
C.细胞衰老与染色体DNA随复制次数增加而缩短有关
D.抑制端粒酶的作用可抑制癌细胞增殖
二、多项选择题:
本部分包括5题,每题3分,共15分。
每题有不止一个正确答案。
每小题全选对得3分,选对但不全得1分,错选或不答得0分。
16.下图表示有关生物大分子的简要概念图,下列叙述不正确的是
A.若B为葡萄糖,则C在动物细胞中可能为麦芽糖
B.若C为RNA,则B为核糖核苷酸,A为C、H、O、N
C.若C具有信息传递、运输、催化等功能,则B可能为氨基酸
D.若B为脱氧核苷酸,则C可能存在于线粒体、叶绿体、染色体、核糖体中
17.下列有关细胞膜的叙述,正确的是
A.细胞膜的主要成分是脂质、蛋白质,此外还有少量糖类
B.细胞间的信息交流必须依赖细胞膜上的受体蛋白
C.高等植物细胞之间可通过胞间连丝直接进行信息交流
D.温度影响物质跨膜运输速率只是因为影响了膜的流动性
18.下图是苋菜叶肉细胞光合作用与有氧呼吸过程中的物质变化示意图,其中①②③④表示过程。
相关叙述正确的是
A.过程①④都有[H]的产生
B.过程④产生的[H]来自于水和有机物
C.过程①②③④能在植物的所有细胞中进行
D.②④分别发生在叶绿体基质和细胞质基质
19.动物细胞溶酶体内含多种水解酶。
溶酶体酶不作用于细胞正常结构成分的原因是:
一方面酶被溶酶体膜包住,另一方面溶酶体内环境与细胞溶胶的pH不同,溶酶体内pH≤5,而细胞溶胶pH≈7,溶酶体膜上有质子泵维持pH差异;
植物细胞内无溶酶体,但其液泡执行类似的降解功能。
下列叙述不正确的是
A.核糖体合成的水解酶通过溶酶体的双层磷脂分子被运入
B.质子穿过溶酶体膜进入溶酶体的方式是主动运输
C.溶酶体酶在细胞溶胶中仍能发挥正常的水解作用
D.细胞液渗透压较高的主要原因是液泡中含有多种水解酶
20.人的成熟红细胞经过几个阶段发育而来,各阶段细胞特征如下表。
阶段
阶段1
阶段2
阶段3
阶段4
细胞特征
无血红蛋白,有较强的分裂能力
核糖体丰富,开始合成血红蛋白,有分裂能力
核糖体等细胞器逐渐减少,分裂能力逐渐减弱
无细胞核,核糖体等细胞器,血红蛋白含量高,无分裂能力
A.
不同基因在细胞发育不同时期选择性地表达
B.分裂能力减弱、消失与其执行特定功能无关
C.核糖体增多是大量合成血红蛋白所必需的
D.失去细胞核有利于细胞更好地进行物质运输
三、非选择题:
本部分包括5题,共55分
21.(11分)小窝是细胞膜内陷形成的囊状结构(如图1),与细胞的信息传递等相关。
(1)小窝的主要成分是蛋白质和___▲__,其中主要的蛋白质是小窝蛋白。
合成小窝蛋白的原料是▲,其结构通式是▲,合成的场所是▲,合成后由▲和▲加工,通过膜泡转运到细胞膜上,成为膜蛋白。
(2)据图分析,小窝蛋白分为三段,中间区段主要由▲(填“亲水性”或“疏水性”)的氨基酸残基组成,其余两段均位于细胞的▲中。
(3)小窝蛋白中的某些氨基酸在一定的激发光下能够发出荧光,当胆固醇与这些氨基酸结合,会使荧光强度降低。
为研究小窝蛋白中间区段与胆固醇的结合位点,分别向小窝蛋白的肽段1(82~101位氨基酸)和肽段2(101~126位氨基酸)加入胆固醇,检测不同肽段的荧光强度变化,结果如图2。
据此分析,▲。
(4)当小窝中结合的胆固醇过少时,小窝蛋白的▲结构改变,小窝会变扁平,影响细胞的信息传递功能。
22.(11分)下图为植物根尖根毛细胞的模式图,据图回答下列问题。
(1)图中所示各种细胞的根本来源是▲,直接来源是▲,根毛细胞和F细胞的形态、功能等不同,其原因是▲。
(2)通常情况下根毛细胞能从土壤中吸水,图中与这一功能有关的结构字母符号及名称是▲,根毛细胞能从土壤中吸水的原因是▲。
(3)图2中根细胞吸收NO3-和SO42-的方式为▲。
小陈同学判断“土壤氧气为0或不足时,植物将以被动运输吸收无机盐。
”请对此判断做出评价并说明理由:
▲。
(4)如果给土壤施肥过多,会产生“烧苗”现象,请画出施肥过多后图中所示根毛细胞的示意图_____▲____。
(5)根据图中所示结构和功能,下列表述错误的是▲
①通常情况下F细胞比根毛细胞的渗透压低,所以能从根毛细胞中获得水分
②若用碱性染料对上述细胞进行染色,可观察到某些细胞有清晰的染色体
③A、B结构同时控制NO3-等离子进入细胞,为植物提供无机盐
④土壤中的NO3-随着水以扩散方式进入细胞
23.(11分)酶的抑制剂能降低酶的活性,不同的抑制剂对酶活性的影响不同。
某科研小组通过实验研究了两种抑制剂对某消化酶酶促反应速率的影响,对实验的结果进行分析并绘图如图所示,请回答下列问题:
(1)该实验的自变量是▲,实验中对无关变量应进行控制,该实验的无关变量有_______▲_____(答出两项即可),如何控制?
(2)分析图中抑制剂Ⅰ与抑制剂Ⅱ,抑制酶活性更强是▲。
(3)据图分析,随着底物浓度的升高,抑制剂▲(填类型)的作用逐渐减小甚至消失。
从活化能的角度分析,推测抑制剂能降低酶促反应速率的原因是:
(4)某同学认为该实验小组的实验过程应是:
a.将某消化酶溶液等分为①②③三组,将每组等分为若干份;
b.在一定条件下将三组消化酶溶液均与等量的不同浓度的底物混合;
c.在①中加入一定量的蒸馏水,②中加入等量的抑制剂Ⅰ,③中加入等量的抑制剂Ⅱ;
d.定时取样检测各反应中底物的量或产物的量,记录实验结果并绘图。
你认为该实验操作是否正确?
▲,如果不正确,请进行改正▲。
24.(10分)植物吸收光能产生的电子既可以与NADP+结合形成NADPH,又可以与O2结合形成自由基,自由基能破坏细胞内某些重要化合物的结构,从而影响植物的生长。
植物细胞内的SOD可将自由基分解为O2。
为探究赤霉素对盐胁迫条件下甜玉米相关指数的影响,科研人员做了一系列实验,结果如下表所示。
回答下列问题:
处理
盐胁迫处理
赤霉素处理
72小时鲜重
增加量(g)
72小时光合色
素增加量
SOD活性
(U·
g–1)
对照组
–
2.09
-1.363
1.184
1组
+
▲
1.212
-1.933
0.779
2组
1.637
-4.113
4.424
3组
1.652
2.33
3.318
注:
“+”表示进行相关处理;
“–”表示不做处理
(1)请在填写表格中一组和二组赤霉素的处理方式(用“+”“-”)。
(2)根据结果分析,盐胁迫下SOD活性▲(填“降低”或“升高”),甜玉米的净光合作用▲(填“增强”“减弱”或“不变”)。
(3)植物吸收光能产生电子的场所是▲。
盐胁迫会造成植物气孔▲,暗反应减慢,NADP+数量减少,从而使▲,造成自由基增多。
(4)依据题干信息及表中数据,推测盐胁迫下赤霉素能增加植物体光合色素含量的原因是
25.(12分)铬酸钾是一种化工原料,广泛应用于染料、防腐蚀等领域。
为研究铬酸钾对生物的毒害作用,某研究小组探究了不同浓度铬酸钾溶液对蚕豆根尖细胞有丝分裂的影响,实验结果如下表所示。
铬酸钾溶液
(mmol·
L-1)
观察的
细胞数量
进行分裂的
染色体畸变的
产生微核的
4019
523
3
50
4034
467
64
287
100
3986
314
55
534
150
4008
283
54
658
(1)制作根尖细胞有丝分裂装片的流程为:
①解离→②▲→③染色→④制片,③过程用▲对细胞进行染色。
观察根尖的部位是▲细胞。
(2)镜检时,每个根尖装片大约统计600个细胞,这样每种浓度铬酸钾溶液处理条件下应保证至少统计▲个根尖装片,以降低实验误差。
镜下视野中▲期的细胞最多,该时期细胞以▲为原料完成DNA的复制。
(3)铬酸钾处理使染色体发生断裂时,带有着丝粒(着丝点)的姐妹染色单体会在断口处黏合形成“染色体桥”,以下均为有丝分裂▲期图像,能观察到“染色体桥”的图像是▲。
断裂后,没有着丝粒的染色体片段不能被▲牵引,在核膜重建后,会被遗留在细胞核外,而成为微核。
ABC
(4)实验结果表明,铬酸钾溶液对细胞产生微核的影响是▲。
高一生物学试题参考答案及评分标准
本部分包括15题,每题2分,共计30分。
1
2
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
B
C
D
A
本部分包括5题,每题3分,共计15分。
每题有不止一个选项符合题意。
每题全选对的得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。
16
17
18
19
20
ABD
AC
AB
CD
ACD
第Ⅱ卷(非选择题,共55分)
本部分包括5题,共计55分。
21.
(1)脂质(磷脂)氨基酸
核糖体内质网高尔基体
(2)疏水性细胞质基质
(3)小窝蛋白中间区段与胆固醇的结合位点在肽段1中(2分)
(4)空间
22.(11分,除特殊说明,每空1分)
(1)(植物)受精卵的分裂分化根尖分生区细胞的分裂分化基因的选择性表达
(2)D液泡根毛细胞细胞液的浓度(渗透压)高于土壤溶液,使根毛细胞能够渗透吸水
(3)主动运输不准确植物细胞无氧呼吸可为主动运输提供ATP
(4)(要画出质壁分离的细胞,包括细胞壁、细胞膜、液泡膜、细胞核)
(5)①②③④
23.(11分,除特殊说明,每空1分)
(1)抑制剂种类和底物浓度(2分)温度、pH、酶浓度、抑制
剂的使用量等(合理即可)(2分)所有无关变量应保持一致
(2)抑制剂Ⅱ
(3)Ⅰ在抑制剂的作用下,酶的活性(催化效率)降低,其降低化学反应活化能的能力下降(合理即可)(2分)
(4)不正确步骤c应与步骤b互换,即先对酶溶液进行
处理再加入底物(合理即可)
24.(10分,除特殊说明,每空1分)
(1)1组- 2组 +
(2)降低减弱
(3) 类囊体薄膜关闭光反应产生的电子更多的与O2结合形成自由基(2分)
(4) 赤霉素通过增加SOD的活性,减少盐胁迫下自由基的含量,减少自由基对色素(或合成色素所需相关酶)的破坏,从而使植物体光合色素增多(2分)
25.(12分)(除特殊说明,每空1分)
(1)漂洗龙胆紫(醋酸洋红、碱性染料)分生区
(2)7间脱氧核苷酸
(3)后BC(2分)(选对一项得1分)纺锤丝
(4)促进微核产生,随铬酸钾浓度升高,微核数量增加。
(2分)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学年江苏省启东市通州区高一上学期期末学业质量监测生物试题 Word版 学年 江苏省 启东市 通州区 高一上 学期 期末 学业 质量 监测 生物试题 Word
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)