动词不定式讲和练Word文档下载推荐.docx

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it做形式主语，不定式放在谓语动词之后常用于下列结构中：

（1）Itis/was+adj.+ofsb.todo…

（2）Itis+adj.+forsb.+todo…

Itiseasy/difficult/hard/foolish/unwise/right/wrong/unnecessary

（3）Itis+a+名词+todo...

Itisapity/apleasure/apleasantthing/…todo

（4）Ittakes（sb.）sometimetodo…

二、不定式做表语（系表结构）

主语是以aimdutyhopeideaplanjobsuggestionwish等为中心词的名词词组或以what引导的名词性从句表示，后面的不定式说明其内容,不定式作表语常表示将来或现在的动作或状态。

Eg.Myideaistoclimbthemountainfromthenorth.

WhatIsuggestistostartworkatonce.

三动词不定式作宾语

以不定式结构为宾语的动词有：

ask,agree,choose,decide,fail,help,hope,learn,manage,offer,plan,prepare,refuse,want,wish等.

e.g.Wehopetogettherebeforedark.

Thegirldecidedtodoitherself.

四．宾语补足语

Hewantyoutobehisassistant.

Isawhercrossthestreet.

[注1]

如果谓语动词为感官动词或使役动词，则作宾补的不定式不可带to，这些动词有see,hear,feel,watch,notice;

have,make,let等。

Ifeltmybloodruncold.Whatmadeyouthinklikethat?

但如果句子是被动语态，则to不可省略。

Isawhimdance.=Hewasseentodance.

Hewasmadetocleanthewindows.

Someonewasheardtocomeupthestairs.

[注2]

1.谓语动词help后可接带to或不带to的不定式作宾补。

Theyhelpedmecarrytheboxes.

Thiskindofsoapwillhelpyoutowashtheclothesmoreeasily.

六．表语补足语当不定式与主语存在逻辑上动宾关系的时候，用主动表被动。

Thatishardtosay.Thechairiscomfortabletositin.

七．不定式做状语

不定式做状语修饰动词、形容词、副词等，表示目的、原因、结果、条件等。

1.表目的e.g.Tolearnaforeignlanguagewell,youmusttryyourbest.

Hecameheretoattendanimportantmeeting.　　　

2、表结果

不定式结构表示结果更常见于下列句型

①adj./adv.+enoughto…

Theboyisoldenoughtogotoschool.

②too…to…

Hiseyesightistoopoortoreadsuchsmallletters.

C．句式

常见的含有动词不定式的句式主要有以下几种：

一.Ittakessb.sometime（money）todosth.

某人花费多少时间（金钱）做某事。

例如：

1.ItoftentakesmehalfanhourtowatchTVeveryevening.

每天晚上我常常用半小时看电视。

2.Ittookmetenyuantobuythebooklastweek.

上周我花了10元买那本书。

3.Howlongwillittakethemtofinishthework?

完成那项工作需要花费他们多少时间？

在使用该句式要注意的是：

sb.如果代词表示用宾格；

take随时态改变；

句中的时间用一段时间，对此提问用howlong。

例：

Ittakesusmorethantwohourstodoourhomeworkeveryday.

Howlongdidittakeyoutodoyourhomeworkyesterday?

二.It’stimetodosth.该做某事了，同义句为：

It’stimeforsth./doingsth.例：

It’stimetogotoschool.该上学了。

（It’stimeforschool.）

It’stimetogetup.该起床了。

（It’stimeforgettingup.）

此句可以扩展为：

It’stimeforsb.todosth.是某人做某事的时间了。

例：

It’stimeformetowork.到我工作的时间了。

It’stimeforyoutogotoschool.到你们上学的时间了。

三.主语＋be（not）+adj.+enoughtodosth.

（某人、某物）足够（不能）做某事。

Theboyisoldenoughtogotoschool.

这个孩子到了上学年龄。

I’mtallenoughtoreachthetopofthetree.

我够高能够到树顶。

▲1.此句是肯定句时，可以用主＋be＋so＋adj.＋that的句型（即so…,that…表示的结果状语从句）来替换。

Theboyissooldthathecangotoschool.

I’msotallthatIcanreachthetopofthetree.

▲2.此句是否定句式时，既可以用so…that…引导的结果状语从句来替换，还可以用too…to…句式替换。

Heisnotoldenoughtogotowork.

他太小不能去上班。

Heissoyoungthathecan’tgotowork.

Heistooyoungtogotowork.再如：

四.sb.+beready+todosth.（某人乐意做某事）

Heisalwaysreadytohelpothers.

（他总是乐于帮助别人）

I’malwaysreadytomakenewfriends.

我总是乐于结交新朋友。

五.It’s+adj.+for/ofsb.todosth.

对某人来说做某事…例：

It’sdangerousforchildrentoplayfootballinthestreet.

对孩子来说在街上踢足球是很危险的。

It’sverykindofyoutohelpme.

你真好，肯帮我。

★该句式中，引导动词不定式的逻辑主语的介词用for还是of，主要取决于前面的形容词。

如果形容词是描述行为者的性格、品质的。

如：

kind,good,nice,wrong,right,clever,careless,foolish等，应用of；

如果形容词仅仅是描述事物，不是对动词不定式的行为者的品质进行评价的，就用for.常见这类形容词有difficult,easy,hard,important,dangerous等。

It’swrongofyoutodoit.你做这件事是错的。

It’shardforyoutobealawyer.对你来说做律师很困难。

知识补充：

It'

sforsb.和It'

sofsb.

1）forsb.常用于表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如easy,hard,difficult,　interesting,impossible等：

sveryhardforhimtostudytwolanguages.对他来说学两门外语是很难的。

2）ofsb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词，如good,kind,nice,clever,foolish,right。

sveryniceofyoutohelpme.你来帮助我，你真是太好了。

for与of的辨别方法

用介词后面的代词作主语，用介词前边的形容词作表语，造个句子。

如果道理上通顺用of，不通则用for。

Youarenice.　（通顺，所以应用of）。

Heishard.　（人是困难的，不通，因此应用for。

）

六.主+wouldlike/lovetodosth.…喜欢（想做某事）

I’dliketogotherewithyou.

我很想和你一起去那。

此句式还可以扩展为：

wouldlike/lovesb.todosth.“喜欢/想让某人做某事。

”

I’dlikeyoutostayhere.

我想让你留在这。

七.hadbetterdosth.（…最好做…）

It’sverycoldoutside,you’dbetterputonyourcoat.

外面很冷，你最好穿上大衣。

…hadbetterdo的否定式为…hadbetternotdo.（在better后加not即可）例：

You’dbetternotspeakwhenyourmouthisfulloffood.

满嘴食物时你最好别讲话。

八.Whydon’tyou+动词原形+…？

（Whynot＋动词原形…？

）你为什么不…？

Thereisaseat,whynotsitdown?

还有座位，怎么不坐下？

It’swarmhere,whydon’tyoutakeoffyourcoat?

这很暖和，你为什么不脱掉外衣？

九.Would/Will/Couldyouplease＋动词原形＋…？

请你…好吗？

（用来请求对方为自己做某件事）

Wouldyoupleasebringsomewaterwithyou?

请你带点水来好吗？

Willyoupleasehelpherwithhermaths?

请你帮她学数学好吗？

十.…prefer…todosth.ratherthandosth.…宁愿…也不愿…

Iprefertostayathomeratherthangoout.

我宁愿呆在家里，也不愿出去。

Shepreferstobepoorratherthangetmoneyinsuchaway.

她宁愿受穷也不愿以这种方式挣钱。

十一.It’sone’sturntodosth.

该轮到谁做某事了。

one’s用形容词性物主代词或名词所有格来替换。

It’smyturntobeonduty.该轮到我值日了。

It’sDanny’sturntogiveatalk.该轮到Danny做报告了。

十二.主语＋be＋形容词＋todosth.…做某事如何。

I’msorrytohearthat.听到这事很难过。

I’mgladtoseeyouagain.再次见到你我很高兴

★典型例题

1）----Iusuallygotherebytrain.　

----Whynot___byboatforachange?

A.totrygoing　B.　tryingtogo　C.　totryandgo　D.　trygoing　　

答案：

D.whynot后面接不带to的不定式，因此选D。

2）Pauldoesn'

thavetobemade___.Healwaysworkshard.　

A.learn　B.tolearn　C.learned　D.learning

B.make后接不带to的动词不定式，当其用于被动时，to不可省略。

动词不定式的否定式

Tellhimnottoshutthewindow…　 

ShepretendednottoseemewhenIpassedby.我走过的时候，她假装没看见。

3）Tellhim___thewindow.　

A.toshutnot　B.nottoshut　C.tonotshut　D.notshut　

B。

tellsbtodosth的否定形式为tellsbnottodosth.

4）Mrs.Smithwarnedherdaughter___afterdrinking.

A.nevertodrive　B.toneverdriver　C.neverdriving　D.neverdrive　

A。

warnsbtodosth.的否定形式为warnsbnottodosth.此处用的是否定词never.

5）Theboywantedtoridehisbicycleinthestreet，buthismothertoldhim____.　

A.notto　　B.nottodo　　C.notdoit 

D.donotto

notto为nottodoit的省略形式。

可以只用to这个词，而不必重复整个不定式词组。

及物动词do后应有名词、代词等，否则不对，因此B，D不对。

动名词与不定式

1）动名词与不定式的区别：

动名词表达的是：

状态，性质，心境，抽象，经常性，已发生的

不定式表达的是：

目的，结果，原因，具体，一次性，将发生的

2）接不定式或动名词，意义相同。

3）动名词与不定式语义不同的有11组：

stoptodo

stopdoing

forgettodo

forgetdoing

remembertodo

rememberdoing

ceasetodo

ceasedoing

trytodo

trydoing

goontodo

goondoing 

afraidtodo

afraiddoing

interestedtodo

interesteddoing 

meantodo

meandoing 

regrettodo

regretdoing

begin/starttodo

begin/startdoing 

★特殊词精讲

1.stopdoing/todo

stoptodo　停止，中断做某事后去做另一件事。

stopdoing　停止做某事。

Theystoptosmokeacigarette.　他们停下来，抽了根烟。

Imuststopsmoking.我必须戒烟了。

典型例题

Shereachedthetopofthehillandstopped___　onabigrockbythesideofthepath.　

A.tohaverested　B.resting　C.torest　D.rest

2.forgetdoing/todo

forgettodo　忘记要去做某事。

　（未做）

forgetdoing　忘记做过某事。

　　（已做）

Thelightintheofficeisstilon.Heforgottoturnitoff.办公室的灯还在亮着，它忘记关了。

（没有做关灯的动作）

Heforgotturningthelightoff.他忘记他已经关了灯了。

（已做过关灯的动作）

Don'

tforgettocometomorrow.别忘了明天来。

（tocome动作未做）

----Thelightintheofficeisstillon.

----Oh,Iforgot___.　　　　　　　　　　

A.turningitoff　B.turnitoff　C.toturnitoff　D.havingturneditoff

3.rememberdoing/todo

remembertodo记得去做某事　　　　（未做）

rememberdoing　记得做过某事　　　（已做）

Remembertogotothepostofficeafterschool.记着放学后去趟邮局。

tyourememberseeingthemanbefore?

你不记得以前见过那个人吗?

4.trydoing/todo

trytodo　　努力，企图做某事。

trydoing　试验，试着做某事。

Youmusttrytobemorecareful.　你可要多加小心。

Itriedgardeningbutdidn'

tsucceed.我试着种果木花卉，但未成功。

5.goondoing/todo

goontodo　做了一件事后，接着做另一件事。

goondoing　继续做原来做的事。

Afterhehadfinishedhismaths，hewentontodohisphysics.做完数学后，他接着去做物理。

Goondoingtheotherexerciseafteryouhavefinishedthisone.作完这个练习后，接着做其他的练习。

★实战演练

LevelA

1.It'

sagoodhabit_________breakfasteveryday.

A.hadB.haveC.hasD.tohave

2.It'

sbadforyoureyesandhealth_________computergamestoomuch.

A.playsB.toplayC.playD.playing

3.Isitalwayseasier_________friendsthantokeepthem?

A.makingB.makeC.tomakeD.made

4.It_________Jacktwentyminutes_________themathproblemyesterday.

A.took;

toworkoutB.takes;

toworkout

C.hastaken;

workoutD.istaking;

workingout

5.—Whatdoyouthinkoftomorrow'

sfootballmatch?

—_________difficultforus_________thematch.

A.We'

re;

towinB.We'

winning

C.It'

s;

towinD.It'

6.Whenyouleave,don'

tforget_________offthelight.

A.toturnB.turning

C.turnD.turned

7.Lucywants_________anewpen.

A.tobuyB.buyC.buyingD.buys

8.Ihope_________agoodjobinaforeigncompanyafterIgraduate_________school.

A.tofind;

fromB.finding;

from

C.tofind;

atD.finding;

at

9.Theypreferred_________inbedratherthan_________horses.

A.tolie;

torideB.lying;

riding

C.tolie;

rideD.lying;

ride