湘教版二年级语文上册全册期末综合复习练习题含答案Word下载.docx

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ngjiāgōnghé

à

n

4.读拼音，写词语。

hǎiyá

ngzhīshixió

nɡmāobà

ozhǐ

dià

nyǐnɡché

nɡshì

sōngbǎixīnkǔ

5.看拼音，写词语。

cǎisè

yó

uxì

jīnglí

ngzhōuwé

ibǔchōng

shǐjì

nxì

ngyù

nhǎoxià

nghuǒyà

ojiǎojiān

笔画集训

6.按要求填空。

1．“郁”的读音是________，第八画是________，组词________。

2．“般”共________画，是________结构，组词________。

3．“叮”的读音是________，第五画是________，组词________。

4．“咛”的读音是________，第六画是________，组词________。

5．“聊”共________画，第十画是________，组词________。

7.按要求填空。

1．“炎”的读音是__________，第四画是__________，组词__________。

2．“熔”共__________画，是__________结构，组词__________。

3．“窜”的读音是__________，部首是__________，组词__________

4．“腾”的读音是__________，第九画是__________，组词__________。

5．“滋”共__________画，第七画是__________，组词__________。

8.数一数，按要求填空。

1.“皮”字共有（____）画，第二笔是（____）。

2.“每”字共有（____）画，第六笔是（____）。

3.“车”字共有（____）画，第四笔是（____）。

4.“巨”字共有（____）画，第二笔是（____）。

5.“奶”字共有（____）画，第四笔是（____）。

9.照样子，写一写，再完成练习。

1．“炸”字的部首是____，这个字作偏旁时要把_______变成________。

2．“车”的第三笔是____，“转”的第三笔是____。

10.写笔顺并组词。

“宽”共有（　）画，第5画是（　），组词（　　）。

“孩”共有（　）画，第3画是（　），组词（　　）。

“带”共有（　）画，第1画是（　），组词（　　）。

“傍”共有（　）画，第8画是（　），组词（　　）。

“如”共有（　）画，第3画是（　），组词（　　）。

形近字词

11.辨字组词。

列（________）冒（________）牙（________）深（_________）

烈（________）帽（________）芽（________）探（_________）

12.我会比一比，再组成词语。

观（________）纸（________）园（________）喝（________）

现（________）低（________）圆（________）渴（________）

13.形近字组词。

宇（_______）容（________）密（________）舱（_______）

守（_______）客（________）蜜（________）苍（_______）

14.比一比，再组词。

座（_________）刻（_________）喜（_________）课（_________）

坐（_________）该（_________）嘻（_________）棵（_________）

15.比一比，组成词语写下来。

该（______）功（______）植（______）破（______）

刻（______）劝（______）值（______）波（______）

句子训练营

16.照样子，写句子，不要忘记标点符号。

1．例：

门前开着一大片五颜六色的鲜花。

校园里_________________________

2．种子睡在松软的泥土里。

柳树抽出________枝条。

（怎样的枝条）

3．喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们跳舞。

（用一会儿……一会儿造句）

孙悟空_________________________

17.按要求写句子。

①雾是个又淘气又顽皮的孩子。

（仿写句子） 

_____________________________________________

②他一边喊，一边向小白兔家奔去。

（用划线词写句子） 

③狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。

（改为“被”字句） 

④这点困难算什么，我们能被吓倒吗？

（换种说法，句意不变）

⑤我该把谁藏起来呢？

（写一个问句） 

⑥爸爸变成了大力士。

（谁的爸爸？

什么样的大力士？

）（根据提示扩写句子）

_____________________________________________

18.按要求，写句子。

1.仿写拟人句：

高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

____________________________________

2.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。

（改成“被”字句）

3.茂密的树叶向四面展开，就像一个绿色的凉棚。

（用加点的字造句）

_____________________________________

4.吓得大大小小的跑野兽撒腿就（连词成句）

___________________________________

5.下雨了还能出去玩？

（换一种说法，使句意不变）

19.补充句子，并在（）里加上合适的标点。

（不会写的字可以用拼音替代）

1．妹妹的眼睛像_________________一样，真好看呀（______）

2．山上开满了___________的鲜花，我们一起去看看好吗（______）

3．下课了，同学们有的_______________，有的_____________，处处欢声笑语，非常热闹（______）

4．房间里的温度很高（______）大家热得____________。

20.按要求，写句子大。

（1）孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。

（照样子，写句子）

如果________________就__________________________________

（2）例：

梨树挂起了灯笼。

——梨树挂起了金黄的灯笼。

葡萄挂在叶子底下。

——______________________________________________

（3）你上学时吃过早饭吗？

_____________________________________________吗？

（写问句）

（4）流动的热空气把葡萄的水分蒸发掉了。

（改成被字句）

________________________________________________________

（5）例：

风吹走了我的毛巾。

——风拿走了我的毛巾。

（写拟人句）

蝴蝶在花丛里飞。

阅读理解

21.阅读短文，回答问题。

爬山

星期天，我和同学们去爬山。

我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。

沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢叫，好像为我们加油。

小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们。

我们男生和女生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶。

一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。

1．在短文中标出自然段的序号。

2．第二自然段有________句话。

3．请按第二自然段内容，标出顺序号。

（_____）我们沿着山路向上爬。

（_____）我们登上山顶。

（_____）我们来到山脚下。

4．写出如“美滋滋”这样的词语。

（最少写3个）

____________

22.阅读理解。

马背上的大包袱

从前，有一个人，自以为聪明，顶着大包袱骑在马背上（感赶）路。

走了不大一会儿，他满脸汗水，十分吃力。

“喂，”过路人看了十分奇怪地问：

“你为什么要顶着大包袱，不把它放在马背上呢？

”

“唉！

”骑马的人叹了口气，说：

“我（那哪）能那么傻？

马驮着我，已经够累了，再把大包袱放在它身上，我怕马吃不消，把马压坏了，我把大包袱顶在头上，这样做可以让马省些力气呀！

1．本文共有（_________）个自然段。

2．划掉文中不正确的字。

3．“再把包袱放在它身上”中的“它”指的是______________

4．你认为骑马人把大包袱顶在头上比放在马背上省力吗？

为什么？

______________________________

23.阅读

月亮湾

我的家乡在月亮湾，那是个美丽的村子。

村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。

河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。

清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

河岸上长着许多桃树。

春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。

过了桥，是一片绿油油的农田。

村子的后面是山。

山坡上有一片绿茶。

茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。

1．短文一共有_______个自然段。

2．根据短文内容，在括号里填上合适的词语。

（________）的村子（________）的河水（________）的笑声

3．仿写。

清清的________________

游来游去________________

4．你喜欢月亮湾吗？

说说你的理由，请至少写出三点理由。

_________________________

24.课外阅读。

雷锋日记一则

1962年10月15日晴

今天是星期日，我没有外出，给班里的同志洗了五床褥（rù

）单，帮高奎云战友补了一床被子，协助炊事员洗了六百多斤白菜，打扫了室内卫生，还做了一些零碎事……总的来说，今天尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累一点儿，却感到很快活。

班里的同志感到很奇怪，不知道是谁把褥单洗得干干净净的。

高奎云同志惊奇地说：

“谁把我的被子换走了？

”他还不知道是我给他补好的呢！

我觉得当一名无名英雄是最光荣的。

今后，还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作，少说漂亮话。

1．写出下列词语的近义词。

协助——（__________）奇怪——（__________）快活——（__________）

2．雷锋利用休息时间为战友做了_____、______、_____、______等许多好事。

3．雷锋做了许多好事，感到很快活，这是为什么？

用“____”在文中画出相关的句子。

4．读了短文后，你准备怎样向雷锋叔叔学习？

25.阅读理解。

苍蝇和蜜蜂

一天，苍蝇正停在垃圾堆上，看见一只小蜜蜂采完蜜回来。

苍蝇气愤地对蜜蜂说：

“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我……我决定搬家了。

”蜜蜂说：

“这儿的人们并不像你讲的那样坏，他们对我很好，还替我造新房子呢！

原因是你不讲卫生，整天停在肮脏的东西上，还专门去吃人们的食物，把细菌带到食物上使人生病。

”苍蝇不服气，还想争辩。

蜜蜂看了它一眼，冷淡地说：

“你的行为不改变，_______你搬到哪里，_______会遭到人们哦驱逐和攻击。

苍蝇听了这一番话，呆呆地站着，终于叹了一口气，再也不想搬家了。

1．这篇短文共有________个自然段。

2．填入文中括号里的关联词，正确的一组是（ 

）

A．虽然 

但是

B．尽管 

还是

C．即使 

也

D．无论 

都

3．蜜蜂受人们欢迎的原因是________；

苍蝇被人们驱逐和攻击是因为________；

从中你明白了________。

4．你想对苍蝇说些什么？

__________

看图写话

26.看图写话。

（想一想）他们在做什么？

开始怎么样？

结果又怎么样？

爸爸妈妈会怎么做？

（用一用）滑板比赛鼓掌

（写一写）根据图片内容写一段话。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.我来露一手。

（不会写的字可用拼音代替）

（读一读，想一想）

父亲在什么地方给儿子量身高？

他是怎样在树上做记号的？

一年后又出现了什么情况？

这是什么原因呢？

（选一选用一用）

春天大树下钉钉子做记号

纷纷扬扬冬去春来量身高奇怪

28.看图写话。

提示：

小兔子在什么地方？

它看到了谁？

它心里会想些什么？

它会怎么说？

它会怎么做？

29.我会作文。

仔细观察图画，图上画了谁？

想一想，小猫该把伞借给谁呢？

你来写一写吧。

30.写话。

想想小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?

它们有什么有趣经历？

仔细观察图片写一写。

时间：

早上过了一会儿到了下午天黑了

答案

1、深处晴朗灾难带领浑身傍晚信以为真

2、知识海洋晴朗辛苦城市食物战士苍茫

3、春天寻找太大中华可以叔叔平时劳动加工河岸

4、海洋　　知识　　熊猫　　报纸电影　　城市　　松柏　　辛苦

5、彩色游戏精灵周围补充使劲幸运好像火药脚尖

6、yù

丨郁闷十左右一般dīng

叮嘱ní

ng

叮咛十一

聊天

7、yá

n丶炎热14左右熔化cuà

n穴窜出té

ng丿奔腾12

滋润

8、5丿7一4丨4

5

9、炸炸炸转转转1．火

、2．一|

10、“宽”共有（10）画，第5画是（竖），组词（宽路）。

“孩”共有（9）画，第3画是（提），组词（孩子）。

“带”共有（9）画，第6画是（横钩），组词（带鱼）。

“傍”共有（12）画，第9画是（点），组词（傍晚）。

“如”共有（7）画，第3画是（横），组词（如果）。

11、列式冒头牙齿深处热烈帽子嫩芽探出

12、观察报纸花园喝水现在高低圆圈口渴

13、宇宙容易密封船舱守卫客气蜜蜂苍耳

14、座位立刻喜欢上课请坐应该笑嘻嘻一棵树

15、应该功劳植树破坏刻字劝告值日水波

16、有许多挺拔的白杨树。

嫩绿的一会儿变成一只苍蝇，一会儿变成一只老虎。

17、妈妈买的苹果又香又甜。

我一边唱歌一边跳舞。

百兽被狐狸借着老虎的威风吓跑了。

这点困难算什么，我们不能被吓倒。

今天轮到谁做值日呢？

小明的爸爸变成了力大无比的大力士。

18、小鸟在枝头唱歌。

十五的月亮就像是一条小船。

大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

下雨了不能出去玩。

19、黑葡萄！

五颜六色？

踢足球跳绳。

，直冒汗

20、

（1）天不下雨去郊游。

（2）葡萄一大串一大串挂在绿叶子底下。

（3）你今天出去玩？

（4）葡萄的水分被流动的热空气蒸发掉了。

（5）蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

21、

1．①星期天，我和同学们去爬山。

②我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。

③一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。

2．4

3．231

4．笑嘻嘻、香喷喷、沉甸甸

22、

1．3

2．感那

3．马

4．不省力。

因为马背上的重量并没有减少。

23、

1．4

2．美丽清清欢快

3．圆圆的红红的走来走去飞来飞去

4．喜欢。

村子有清清的河水，有灿烂的桃花，还有绿油油的农田。

24、

1．帮助惊奇快乐

2．洗褥单补被子洗白菜打扫室内卫生

3．今天尽了一个勤务员应尽的义务

4．要向雷锋叔叔学习乐于助人的好品格。

在日常生活中，尽自己最大的能力去帮助别人。

25、

1．2

2．D

3．蜜蜂为人们酿蜜不讲卫生，使人生病要做一个对人们有用的人

4．要改变自己的行为，做一个对人类有用的动物，否则不管到哪儿，都会被人驱赶的。

26、范文：

一天下午，太阳高照，小明和小刚一起去野外滑滑板。

他们一来到野外，就飞快地拿出两个滑板，一站立在上面，就马上扭动了身子赶快滑了起来。

他俩比赛，可是，小明滑得很快很快，把小刚远远的落在了最后面。

过了一个小时他们已经滑了5圈，比出来的结果是：

小明3分，小刚2分。

今天是小明胜了，他很高兴，可是小刚呢？

他站在一边愁眉苦脸的，一位叔叔阿姨看见了，连忙走过来安慰他。

听了叔叔阿姨的话，他就暗暗下决心一定要战胜小明。

可是，这也是他们最难忘的一天啊！

27、范文：

我和小树一起成长

在一个风和日丽的早上，爸爸带着儿子去花园里散步。

到了花园后儿