初一语文上册月考试题Word下载.docx
- 文档编号:16829639
- 上传时间:2022-11-26
- 格式:DOCX
- 页数:5
- 大小:31.87KB
初一语文上册月考试题Word下载.docx
《初一语文上册月考试题Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初一语文上册月考试题Word下载.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
C.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的。
D.(每一朵盛开的花)又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
5、按要求填空:
(11分)
①、见贤思齐焉,。
②、己所不欲,。
③、《论语》中论述学与思辩证关系的句子是:
,。
论述学习态度,告诉人们不要不懂装懂的名句是:
,,。
④、《龟虽寿》中表现作者雄心壮志的诗句是,。
⑤《过故人庄》中描写优美自然环境的诗句是,。
6、仿照例句,再写出两个你对“语文”理解的比喻句。
(4分)
例句:
语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
仿句:
语文是,让我。
语文是,让我。
二、现代文阅读理解
(一)、阅读下面《走一步,再走一步》片断,回答文后的问题。
(14分)
时间一分一秒地过去,暮色开始四合。
在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。
这时,树林里有一道手电光照来照去。
我听到了杰利和我父亲的声音!
父亲的手电光照着我。
“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。
”
“我下不去!
”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!
“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。
你只要想着你是在走一小步。
你能办得到的。
眼睛看着我电筒光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?
我慢慢地把身体移过去。
“看见了。
”我说。
“好。
”他对我说,“现在你把左脚踏
踏到那块岩石上,不要担心下一步。
听我的话。
”
这似乎能办得到。
我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。
我顿时有了信心。
“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。
”我又照着做了。
我的信心大增。
“我能办得到的。
”我想。
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。
最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。
我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。
这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记得很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。
我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于最初的一小步,直到抵达我所要到的地方。
这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
1、文中两次写到“我”的哭泣,请写出两次哭泣有什么不同。
(1)
(2)
2、“在那座小悬崖上所学到的经验”是什么?
3、如果留在悬崖上的是你,你希望爸爸以怎样的方式帮助你?
为什么?
4、你最喜欢文中的哪个人物?
你最不喜欢文中的哪个人物?
又是为什么?
【二】阅读下面语段,完成5-11题。
(13分)
生命生命
(1)有一个夏天的下午,我一连在山上割了几小时的柴草,最后决定坐下弄点吃的。
我坐在一根圆木上,拿出一块三明治,眺望那美丽的山野和清澈的湖水。
(2)要不是一只围着我嗡嗡直转的蜜蜂,我的闲适心情不会被打扰。
那是一只普普通通的,但却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。
不用说,我立刻把它赶走了。
(3)蜜蜂一点儿也没有被吓住,它很快飞了回来,又围着我嗡嗡直叫。
这下,我可失去了耐心。
我一下将它拍打在地,随后一脚踩进沙土里。
(4)没多久,那一堆沙土鼓了起来。
我不由得吃了一惊,这个受我报复的小东西顽强地抖着翅膀出现了。
我毫不犹豫地站起来,又一次把它踩进沙土里。
(5)我再一次坐下来吃晚餐。
几分钟后,我发现脚边上的那堆沙土又动了起来。
一只受了伤,但还没有死的蜜蜂虚弱地从沙土里钻了出来。
(6)重新出现的蜜蜂引起了我的内疚和关注,我弯下身子察看它的伤势。
它右翅还比较完整,但左翅却褶皱得像一团纸。
然而,它仍慢慢地一上一下抖动着翅膀,仿佛在估测自己的伤势。
它又开始梳理那沾满沙土的胸部和腹部。
(7)这蜜蜂很快就把目标集中在褶皱的左翅。
它伸出腿来,飞快地捋着翅膀。
每捋一次,它就拍打几下翅膀,似乎在估量自己的飞翔能力。
哦,这可怜的瘸手瘸脚的小东西以为自己还能飞起来。
(8)我垂下双手,跪在地上,以便能更清晰地观察它那注定是徒劳的努力。
我凑近看了看,心中想到,这蜜蜂想必完了----它肯定完了。
作为一个飞行员,我对翅膀太了解了。
(9)然而,蜜蜂毫不理会我对它的小生命做出的自以为是超级智慧的判断。
它继续整理着翅膀,并似乎慢慢恢复了体力。
它振翅的速度加快了,那薄纱似的、因褶皱而不灵活的翅膀,现在几乎被抚平。
(10)蜜蜂终于感到自己恢复了体力,可以试着飞一飞了。
随着一声嗡嗡的声响,它离开了困住它的地面,从沙地上飞了起来,但还没能飞3英寸远。
这个生灵A得那么可怜,它在地上挣扎着。
然而,接下来的是更有力的捋翅和扑翅。
(11)蜜蜂再一次飞起来,这一次
飞出6英寸远,最后B在一个小土堆上。
很显然,这蜜蜂已经能够起飞,但还没能恢复控制方向的能力,它遭受了一次又一次的失败。
每一次坠落后,它都努力去纠正那新发现的失误。
(12)蜜蜂又起飞了。
这一次,它飞过了几个沙堆,笔直地向一棵树飞去。
它仔细地避开了树身,控制着飞行,然后,慢慢飞向明镜似的湖面,仿佛去欣赏自己的英姿。
当这蜜蜂消失后,我才发现,自己还跪在地上,已经跪了好久好久。
5.从“碰、撞、栽、摔”中选出适当的词填在A、B两处,A处应为____,
B处应为______。
(2分)
6.“我可失去了耐心”一句中的“耐心”指的是什么?
(2分)
答:
7.“我”认为蜜蜂“肯定完了”的理由是什么?
答:
_____________________________________________________________
_________________________________________________________________
8.请分析第(4)、(5)自然段“又”字的不同含义。
(4分)
__________________________________________________________
9.请用简洁的语言概括本文的主题。
_____________________________________________________
三、文言文阅读理解:
(19分)
①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。
见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。
②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空,心之所向,则或千或百果然鹤也。
昂首观之,项为之强。
又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
③于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
④一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼,方出神,不觉呀然惊恐,神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1、解释下列词语,加点字要单独解释。
(6分)
(1)项为之强()
(2)故时有物外之趣()
(3)常蹲其身()(4)以丛草为林()
(5)余年幼,方出神()(6)舌一吐而二虫尽为所吞()
2、课文理解:
(1)文中最能概括叙事主旨的语句是(2分):
(2)作者想象丰富,能从平常事物中明察到不寻常的“物外之趣”,说说作者把下列事物现象想象成什么?
A夏蚊成雷B土砾
(3)文中共写了几件趣事,你能用简要的文字概括出来吗?
(4)说说作者的“物外之趣”是怎么得来的?
4、翻译(4分)
(5)故时有物外之趣。
(6)心之所向,则或千或百果然鹤也。
四、作文(40分)
人生是多姿多彩的。
第一次坐飞机,第一次看见雪,第一次等候小鸟孵出来,第一次上网,第一次挨批……第一次的经历不一定都愉快,但给你留下的印象一定是终生难忘的。
请你将题目“第一次……”补充完整,写下你第一次难忘的经历和感受,注意写出真情实感,字数在500字左右。
附答案:
一:
积累与运用:
1,略。
2,B。
3,C。
4,A。
5,略。
6,略。
二:
阅读:
(一)1,①因害怕而哭,②,因顺利爬下山崖喜极
而哭。
2,遇到困难时要逐步分化困难,一步一步地去克服它。
(意思对即可得分)
3,略。
4,略
(二)5.摔撞
6.第二次将蜜蜂赶走。
7.蜜蜂的左翅褶皱得象一团纸,不能飞行了。
8.表现我不珍视小蜜蜂表现小蜜蜂顽强不屈的精神
9.写我对蜜蜂顽强生命力的赞颂。
(意思对即可得分)
三:
1,①,通“僵”:
僵硬。
②,因此、所以。
③,自己。
④,把…当作
⑤,正在、刚刚。
⑥,被。
2.①故时有物外之趣。
②,A,群鹤舞空B,山丘、山沟。
③,三件事:
观蚊如鹤、神游山林、鞭蛤别院。
④,展开联想和想象。
3.因此经常发现事物本身以外的乐趣。
4.心中这样想着,那么或者成千或者成百果真是鹤了。
四:
作文(略)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初一 语文 上册 月考 试题