《将相和》《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》预习单.doc
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鲁教版第四单元预习作业
13.将相和
预习要求:
读文分段:
读课文两遍以上,标出自然段。
2.注音组词:
给课后生字注音并组生词。
3.找词划句:
在文中划出生词、四字词、好句。
4.思考质疑:
思考课后习题,并提出有价值的问题。
一、我会读(不认识的拼音)
攻无不克战无不胜完璧归赵负荆请罪同心协力和氏璧蔺相如廉颇
理直气壮允诺无价之宝渑池之会胆怯侮辱击缶拒绝乘机抵御
二、多音字组词
削()()()()重()()()()
三、
(1)解释下面的词语
攻无不克:
战无不胜:
完璧归赵:
负荆请罪:
同心协力:
(2)按要求写句子
1、秦王没有办法,只得客客气气的把蔺相如送回赵国。
(改为双重否定句)
2、蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行一个隆重的典礼,他才肯交出来。
(改为第一人称叙述的句子)
3、蔺相如说:
“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
”(改为陈述句)
(改为第三人称转述形式)
4、私塾先生正在讲述着动人的故事。
(缩句)
5、天空飘着白云。
(扩句)
6、他们说,蔺相如怕廉颇就像(补充比喻句)
7、蔺相如对手下说:
“我所以避着廉将军,为的是我们赵国的利益。
”(转述句)
(3)在成语中有许多意思截然相反的词语,请你把下面的反义词连在一起。
大获全胜漫不经心无懈可击危如累卵随机应变学富五车前车之鉴
不学无术有机可乘聚精会神溃不成军墨守成规化险为夷重蹈覆辙
(4)“琴”与“缶”都是古代乐器。
下面也有一些乐器,请为词语选择正确的乐器。
琴鼓钟锣瑟
对牛弹()重整旗()金()齐鸣晨()幕()()鸣鼎食
()()和谐鸣()开道敲()打()
四、1课题《将相和》中的“将”指,“相”指,“和”的意思。
全文的叙述顺序是由和到不和再到和。
将相和不和是因为,后来将相和好是因为
2.解答课后的问答题:
(1)你喜欢文中的谁?
为什么?
(2)三个故事的小标题:
、、。
(3)蔺相如为什么逼秦王击缶?
秦王击缶后为什么“不敢拿赵王怎样”?
(4)秦王真的想用15座城池来交换和氏璧么?
你从哪里看出来的?
(5)廉颇为什么上蔺相如府上负荆请罪?
(6)读了故事你有哪些启示?
和氏璧
战国时期,楚国有一个石匠叫卞和,他常在荆山采石。
有一天,他意外的发现了一块石头。
这块石头虽然外表很普通,但是他坚信石头里一定有好玉。
他把玉拿去献给楚国国君楚厉王。
厉王叫玉匠鉴别。
玉匠说:
“这是一块普通的石头呀!
”厉王认为卞和是个骗子,把卞和的左脚砍掉了。
楚厉王死了以后,武王当了楚国的国君。
卞和又捧着那块璞玉献给武王。
武王又叫玉匠鉴定。
玉匠和上一个说的一样,还认为是一块普通的石头。
武王也认为卞和是个骗子,于是卞和又因欺君之罪被砍掉了右脚。
武王死了以后,文王继承了王位。
卞和于是抱着璞玉在楚山脚下痛哭了3天3夜,眼泪哭干了,连血也哭出来了。
文王听到这事,便派人去问卞和,说:
“天下被砍掉双脚的人多得很,你为什么哭得这样伤心呢?
”
卞和回答说:
“我并不是伤心自己的脚被砍掉了,我所悲痛的是宝玉竟被说成石头,忠诚的好人被当成骗子,这才是我最伤心的原因啊!
”文王便叫玉匠认真加工琢磨这块璞玉,果然发现这是一块稀世之宝,这块玉从侧面看是绿色的,从正面看是白色的,因为是卞和所献,于是把它命名为“和氏璧”。
1、联系上下文理解词语。
欺君之罪:
稀世之宝:
2、这块宝玉为什么被称为“和氏璧”?
它有什么特点?
3、《和氏璧》这个故事告诉我们()
4、本篇文章中,你喜欢哪个人物,为什么喜欢他?
试着给这个人写一写评价。
人物简介:
廉颇是战国后期赵国的名将。
赵惠文王时封为上卿,屡次战胜齐、魏等国,为赵国立了大功。
长平之战时,坚壁固守三年。
后来赵孝成王中了秦国的反间计,用赵括代替廉颇为将,遭致惨败。
燕国乘机攻赵。
赵孝成王重新起用廉颇,战胜燕军。
赵王封廉颇为信平君,任相国。
赵悼襄王时,廉颇不得志,投奔魏国。
魏国不太信任,一直不重用。
又奔楚,任楚将。
最后老死在楚国。
蔺相如,战国时期赵国的大臣。
赵惠文王时得到世上稀有的宝玉——楚国和氏璧,秦国强以15座城换取“和氏璧”,蔺相如奉命带璧出使秦国,与秦王当庭力争,完璧归赵。
赵王封相如为上大夫。
公元前279年,他又随赵惠文王到渑池(今河南渑池西)与秦王相会,使赵王未受辱于秦,归国后因功封为上卿,地位在廉颇之上,廉颇愤愤不平,蔺相如以国家安危为重,对廉颇容忍谦让。
使廉颇愧悟,负荆请罪,二人成为至交。
将相和的故事传为美谈。
14《草船借箭》
预习要求:
读文分段:
读课文两遍以上,标出自然段。
2.注音组词:
给课后生字注音并组生词。
3.找词划句:
在文中划出生词、四字词、好句。
4.思考质疑:
思考课后习题,并提出有价值的问题。
我会读:
(不认识的拼音)
妒忌推却都督迟延探听私自调度水寨擂鼓呐喊支援丞相军令状
委托疑惑弓弩手自有妙用神机妙算
一、解释词语。
妒忌:
自有妙用:
神机妙算:
二、整体感知
1、《草船借箭》是根据我国著名古典历史小说()中有关情节改编的。
写出你知道的这本书中的故事:
2、《草船借箭》以“借”为主题,先写了借箭的起因:
;再写了借箭的经过:
;最后写了借箭的结果:
。
3、《草船借箭》写周瑜忌妒()的才干,要()十天内造好十万支箭,以此陷害他。
诸葛亮用妙计向()“借箭”,挫败了()的暗算,表现了诸葛亮()。
4、什么是军令状?
诸葛亮立下军令状,周瑜为什么高兴?
5、这场大雾,诸葛亮和鲁肃都看到了。
请大家体会,鲁肃看到这场大雾会是一种怎样的心情?
诸葛亮看到这场大雾又会是一种怎样的心情呢?
6、诸葛亮的“神机妙算”表现在哪些地方?
哪个地方写的最精彩?
分别用横线和波浪线画出来。
再把你的感情读出来。
7、你认为文中的人物诸葛亮、周瑜、曹操是怎样的人?
空城计
三国时期,谙葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭,街亭失守以后,诸葛亮一面命关兴、张苞领人马到武功山埋伏做疑兵,一面派张翼带兵去修理剑阁,平整回川的道路,又秘密传令,
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