12《闻一多先生的说和做》导学案及答案2015.3.doc
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语文初一年级下学期学案
使用时间:
2015年4月课题名称:
12《闻一多先生的说和做》
12《闻一多先生的说和做》导学案
姓名班级
【学习目标】
1.整体把握文章内容,领会文章的思想感情。
2.品味文中富有诗意和饱含激情的语言。
3.学习文章选材精当、剪裁得当的写作方法以及抒情、议论、描写在文中的作用。
4.了解并学习闻一多先生严谨、刻苦的治学精神和敢说敢做、言行一致的人格。
第一课时
【自学指导】
一、知识链接
臧克家,现代诗人,山东诸城人。
1930年,国立青岛大学入学考试中以三句杂感诗被独具慧眼的主考——文学院院长闻一多先生破格录取。
学习期间经常出入闻先生的办公室和家中,向先生请教,受先生影响很大,于1933年出版了轰动一时的诗集《烙印》。
以后连续出版诗集如《泥淖集》《淮上吟》等。
闻先生遇难后,臧克家于1946年8月撰写《我的先生闻一多》以示悼念。
闻一多,湖北浠水人,著名诗人、学者、民主战士。
1912年考入清华大学,五四运动时,参加了学生运动。
1922年赴美国芝加哥美术学院学习,后来研究文学,1925年5月回国,历任青岛大学、清华大学教授。
1923年出版第一部诗集《红烛》,闪烁着反帝爱国的火花,1928年出版第二部诗集《死水》,表现出深沉的爱国主义激情。
这以后他致力于古典文学的研究。
1937年抗战开始,他在昆明西南联大任教。
留了一把胡子,发誓不取得抗战的胜利不剃去,表示了抗战到底的决心。
1943年后,因目睹蒋介石反动政府的腐败,愤然而起,积极参加了反对独裁、争取民主的斗争。
1945年“一二·一”惨案发生后,他更英勇地投身于爱国民主运动中。
1946年7月11日,著名的爱国民主战士李公朴先生在昆明遇害,闻一多先生不顾别人的劝阻,毅然参加并主持追悼李公朴先生的大会,在会上拍案而起,发表了“最后一次演讲”,使群情为之振奋。
会后,闻先生又到《民主周刊》社参加记者招待会,在返家途中,被国民党特务暗杀。
二、根据拼音写出汉字。
1.钻之弥坚,越坚,钻得越qièérbùshě()。
2.他要给我们shuāiwēi()的民族开一剂救济的文化药方。
3.他从唐诗入手,目不窥园,足不下楼,wùwùqiónɡnián(),lìjìnxīnxuè()。
4.十年艰辛苦,一部“校补”,hèrán()而出。
5.他qiánxīnɡuànzhù(),xīnhuìshénnínɡ(),成了“何妨一下楼”的主人。
6.这个方面,情况就jiǒnɡhūbùtónɡ(),而且yìfǎnjìwǎnɡ()了。
7.在李公朴同志被害之后,警报diéqǐ(),形势紧张。
8.说得真痛快,动人心,鼓壮志,qìchōnɡdǒuniú(),声震天地!
9.闻先在无畏地在群众大会上,大骂特务,kānɡkǎilínlí(),并指着这群败类说:
你们站出来!
你们站出来!
10.他,是口的巨人。
他,是行的ɡāobiāo()。
三、整体感知
文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的?
根据这个思路,文章可分为几个部分?
这几部分又是怎样衔接的?
【课堂学习】
一、检查预习
二、研读第一部分,思考下列问题:
1.作为学者的闻一多他是怎样说的?
怎样做的?
2.作为学者的闻一多有哪些主要成就?
3.推荐朗读你认为写得好的句子,然后用“ ”画出相应句子,并批注你的感悟。
示例:
“他正向古代典籍钻探,有如向地球寻求宝藏。
仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍”
运用了比喻和对偶的写法,句式整齐,音调铿锵,具有形象美、音乐美。
“钻探”这个词用得好,比“钻研”“研究”词义程度更重,写出了闻先生对古代典籍的热爱和研究之深。
4.小结:
请用简练的语言说一说闻一多先生作为学者的形象。
【巩固提升】
一、说说下列句子的含义,注意其中划横线部分的意思。
①那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
②他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
③1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。
④深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。
⑤他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。
二、(选做)闻一多、臧克家都是诗人,你能各写出他们的一首诗吗?
把他们的诗歌抄写下来,并试着分别做150字左右的评价。
第二课时
【自学指导】
一、研读第二部分,回答下列问题:
1.作为民主战士的闻一多是怎样说的、怎样做的?
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