山东省济南市中考物理真题汇编 功和能无答案Word下载.docx
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B.从B点到C点,摆球动能减小,机械能减小
C.摆球在摆动过程中所经各点的机械能均相等
D.摆球在B点的机械能最大,在A,C两点的机械能能最小
6.工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( )
A.增大提升重物的速度,可以增大有用功
B.减小定滑轮的重力,可以减小额外功
C.增大提升重物的高度,可以提高机械效率
D.减小动滑轮的重力,可以提高机械效率
7.投出的篮球在上升过程中( )
A.动能不变、重力势能增加
B.重力势能不变、动能增加
C.重力势能转化为动能
D.动能转化为重力势能
8.(2015•乌鲁木齐)立定纵跳摸高是中学生常见的运动项目,起跳前先屈膝下蹲,然后脚掌用力蹬地,伸展身体,两臂上挥,竖直向上跳起至最高点,小刚同学在一次立定纵跳摸高中消耗的能量约为( )
A.3×
102JB.3×
103J
C.3×
104J
D.3×
105J
二、多选题
9.下列说法中正确的是(
A.以行驶的汽车为参照物,路边的树木是运动的
B.只要物体的位置发生变化,物体的机械能就发生变化
C.悬浮在盐水中的鸡蛋,受到盐水的作用力的合力为零
D.用锤子将铁钉钉入木板,锤子对铁钉的作用力与铁钉对锤子的作用力大小相等
10.如图所示,水平台面由同种材料制成,粗糙程度均匀,在它上面放着质量为m1的木块,将木块用轻绳跨过定滑轮与m2的钩码相连.木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动,运动一段时间,钩码触地后立即静止,木块继续滑动一段距离停在台面上.绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计,下列说法中正确的是( )
A.木块匀速运动的过程中,木块的机械能越来越大
B.木块匀速运动的过程中,木块和钩码所受的重力都不做功
C.钩码触地后木块继续滑动的过程中,木块的动能越来越小
D.钩码触地后木块继续滑动的过程中,木块所受摩擦力大小为m2g
三、填空题
11.(2017•天津)图为某蹦床运动员从床面上A点起跳后腾空瞬间的照片,根据照片信息估测此时运动员脚尖到床面的距离为
(选填“0.8m”“1.8m”或“3.8m”);
运动员在空中下落的过程中,他的
能转化为动能.
12.2016年4月24日定为首个中国航天日,是为了纪念我国首枚人造卫星东方红一号发射成功,卫星加速升空的过程中重力势能
,动能
(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
13.小明观看了中国运动员在索契冬奥会自由式滑雪比赛中获得银牌的全过程.比赛中运动员从雪山顶峰风驰电掣般下滑,她的
能转化为动能.小明查阅资料,还发现滑雪速度快的另一个原因:
滑雪运动中,当滑雪板压在雪上时会把雪内的空气压挤出来,在滑雪板与雪地间形成了一个暂时的“气垫”,从而
(选填“增大”或“减小”)雪地对滑雪板的摩擦.
14.在水平地面上,用50N的力沿水平方向拉着重为100N的小车前进4m.拉力做功为
J,重力做功为
J.
15.2015年4月乌鲁木齐通往哈密的动车正式开通.
(1)动车途径达坂城时,林立的风力发电机映人眼帘.风力发电机利用的风能属
次能源.乘客看到窗外风力发电机向后移动,他是以
为参照物.动车进站前停止供电,由于动车具有
,会继续向前行驶,最终停靠在站台.
(2)候车乘客必须站在站台安全线以外,否则,当动车驶过站台,气体在流速大的地方压强较
(选填“大”或“小”),乘客会被身后的大气“压”向动车,造成危险.
(3)乘务员手中的无线对汫机是通过
传递信息.
(4)水平地面上,乘客以100N的水平推力推着重为300N的行李箱沿水平方向前进5m,推力做功为
J,行李箱的重力做功为
J.
四、综合题
16.请你阅读下面的短文,回答问题.“宇宙级快递小哥”出发了
2017年4月20日19时41分35秒,搭载“天舟一号”货运飞船的“长征七号”运载火箭(图1),在我国海南文昌航天发射场点火发射.飞船按计划抵达预定轨道,“长征七号”运载火箭发射取得圆满成功.
“天舟一号”是我国首个货运飞船,4月22日12时23分,“天舟一号”货运飞船和“天舟二号”空间实验室在太空完成首次交会对接.
“长征七号”运载火箭上还安装了“箭载摄像机”,火箭上升时可拍到摄像机镜头下方箭体周围的实况…
(1)“长征七号”火箭加速上升时受到的力是
(选填“平衡力”或“非平衡力”),所搭载的“天舟一号”货运飞船在此上升过程中的机械能
(选填“增大”、“减小”或“不变”).
(2)如图2所示是“箭载摄像机”在火箭上升时拍得的一幅图片,这是光线通过镜头时发生了光的
(选填“反射”或“折射”)后在感光元件上所成的像;
摄像机在高温环境下工作,镜头用耐高温的二氧化硅(SiO2)晶体制成,这是因为二氧化硅晶体具有较高的
.
(3)小明观看火箭发射时的电视直播,看到捆绑在箭体上的助推火箭的燃料耗尽立即与箭体分离,之后又上升了一段距离才下坠而远离箭体.请你用所学的物理知识解释为什么助推火箭离开箭体后上升了一段距离才下坠.
17.在探究物体动能大小与质量的关系时,利用如图所示的装置,让不同质量的钢球,从同一斜面同一高度由静止滚下,撞击水平面上的木块.
(1)实验中,通过观察
比较小球动能的大小.
(2)通过观察甲、乙两图的实验现象,可得出结论:
在
相同时,物体的质量越大,动能越大.
(3)交通规则中“禁止超载”就是通过限制车辆装载货物的质量,减小车辆的惯性和
,防止造成重大伤害.
18.质量为3t的小型载重汽车,额定功率为l00kW,车上装有6t的砂石.汽车先以l0m/s的速度在平直公路上以20kW的功率匀速行驶了l0min,消耗汽油1.2kg,然后又以额定功率用了2min的时间,将砂石从山坡底运送到50m高的坡顶施工现场.g取10N/kg.试问:
(1)1.2kg的汽油完全燃烧放出的热量为多少?
(已知汽油的热值为4.5×
107J/kg)
(2)汽车在平直公路上匀速行驶时,受到的阻力为多少?
(3)汽车从坡底向坡顶运送砂石的机械效率是多少?
19.(2017•北京)如图是用滑轮组提升建筑材料A的示意图,在竖直向下的拉力F作用下,使重900N的建筑材料A在5s的时间里,匀速竖直上升了1m,绳自由端匀速竖直向下移动了2m.在这个过程中,拉力F为500N,滑轮组的机械效率为η,拉力F做功的功率为P.求:
(1)滑轮组的机械效率η;
(2)拉力F的功率P.
20.某家用轿车,重为1.5×
104N,当车以72km/h的速度匀速直线行驶了0.5h,消耗汽油3kg,期间车受到的阻力为车重的0.08倍.已知汽油的热值为4.6×
107J/kg,在此过程中,求:
(1)车通过的路程;
(2)牵引力做的功;
(3)汽车发动机的效率.
21.(2016•重庆)家住解放碑的小勇同学乘坐“滴滴快车”去重庆大剧院看演出,当经过洪崖洞时,小勇手机上显示了这辆“滴滴快车”的相关信息,如图所示.求:
(1)这辆车从洪崖洞按预计时间到达大剧院的平均速度是多少km/h?
(2)若这辆车沿直线经过长为720m的千斯门大桥的过程中,受到的索引力恒为3000N,这个过程牵引力做的功为多少焦?
五、实验探究题
22.(2017•山西)小明和同学打乒乓球时,注意到乒乓球台上的球不小心就会滚到台下,落地点时时远时近.小明思考:
若运动着的小球从桌上滚落后,小球的落地点到桌子的水平距离可能与哪些因素有关呢?
他的猜想如下:
猜想一:
小球的落地点到球台的水平距离s可能与小球离开桌面的速度大小有关;
猜想二:
小球的落地点到球台的水平距离s可能与桌子的高度H有关.
然后,小明选取了钢球并用高度可调的桌子与斜面组成如图所示的装置,并进行了实验,得到了部分数据如表.
同一钢球,H=1.2m
次数
小球高度h/m
落地点到桌子的水平距离s/m
1
0.1
0.65
2
0.2
0.96
3
0.3
1.16
(1)在实验中让钢球从桌上的斜面不同高度由静止滚下,其目的是:
(2)分析表中数据你可得到的结论是:
23.实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能的大小与质量和速度的关系”.将钢球从某一离度由静止释放,钢球摆到竖直位置时,撞击水平木板上的木块,将木块撞出一段距离.
(1)本实验使钢球获得动能的操作方法是
,钢球动能的大小是通过观察
来判断的.
实验
钢球质量/g
钢球下摆高度/cm
木块滑行距离/cm
20
30
40
58
60
(2)从表中数据可以看出,他们让质量不同的钢球从相同高度摆下,使钢球到达竖直位置的
相同,从而探究动能与
的关系.
(3)在第3次实验中,木块被撞后滑出木板,需要重做第3次实验,甲同学建议换用同样较长的木板,乙同学建议换一个较大的木块,丙同学建议降低钢球下摆的高度.你认为应当采用
同学的建议.
(4)由上述实验数据和现象可得出结论:
六、解答题
24.(2017•北京)在探究“物体动能的大小与物体质量是否有关”的实验中,需要控制物体的速度大小相等.为了控制物体的速度大小相等,小华选用了体积相等、质量不等的金属球A和B,利用如图所示的带滑槽的轨道进行实验.小华认为:
如果A、B两球先后从轨道上同一高度处由静止开始释放,则A、B两球到达轨道零刻度线处的速度大小相等.小刚对小华的观点提出了质疑.请你根据实验需要,添加适当的器材,设计实验检验小华的观点是否正确.请你写出检验的实验步骤.
七、计算题
25.(2017•重庆)重庆至德国杜伊斯堡的中欧班列全程约10800km,运行时间300h.中欧班列在平直路面匀速行驶时,和谐型大功率机车提供的牵引力约9.6×
107
N,求:
(1)中欧班列运行时的平均速度约为多少千米每小时?
(2)中欧班列在平直路面以v=20m/s匀速行驶时,机车功率约为多少瓦?
26.(2017•安徽)已知物体的重力势能表达式为EP=mgh,动能表达式为EK=
mv2;
其中m为物体的质量,h为物体距离水平地面的高度,v为物体的运动速度,g为常量,取10N/kg.如图所示,将一质量为0.4kg的物体从距离地面1.5m的高度沿水平方向以2m/s的速度抛出.不计空气阻力,物体从被抛出到落地的瞬间,整个过程中机械能守恒.求:
(1)物体被抛出时的重力势能EP和动能EK1;
(2)物体从被抛出点至落地的过程中,其重力所做的功W;
(3)物体落地前瞬间的动能EK2
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