四年级下期 Word 文档Word下载.docx
- 文档编号:16820594
- 上传时间:2022-11-26
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:19.30KB
四年级下期 Word 文档Word下载.docx
《四年级下期 Word 文档Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级下期 Word 文档Word下载.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
二、合作探究、掌握技能
重点:
在练习中能很好的发挥速度
难点:
在发挥速度的同时要注意正确的动作
1、同学们做一些准备活动。
高抬腿,加速跑。
2、复习蹲锯式起跑的动作
3.两人一组进行蹲锯式起跑的练习
4示范加速跑的动作,并提醒加速跑的动作.
5.分组进行加速跑的并采用蹲锯式的起跑。
1.在教师的指导下积极的作好准备活动。
让身体尽快的进入状态
2.要根据蹲锯式起跑的动作来复习。
并要灵活的运用要领。
3.发挥自己最大的能力,奔跑出自己的最快的速度。
同时要用正确的奔跑势。
第二课时
路边的食物
教学目的:
1、知道“病从口入”的道理,饮食不卫生会引发许多疾病。
2、明白为什么不能在路边的摊贩哪儿买食物。
教学重点:
知道卫生部门对卫生有哪些严格的规定?
教具准备:
照片
教学内容过程:
一、启发诱导:
1、近来,有同学告诉我,我们班有个别同学喜欢到路边的摊贩那儿买东西吃。
你来告诉我,你有到摊贩那买东西吃吗?
2、
病从口入的道理,你们知道吗?
二、深入学习:
1、国家卫生部门对饮食服务有严格的规定,保障人们的身体健康:
具备一定的场所、消毒设施、冷藏设备、防蝇防尘、充分的符合卫生要求的水源。
2、教师出示照片。
(路边摊贩的食物)
3、大家讨论一下路边摊贩哪儿符合以上标准吗?
为什么?
4、教师补充讲解。
三、总结:
所以同学们为了自身的健康,每一个人都应该提高自我保护的意识,树立科学消费观念,自觉拒绝不卫生的食品消费,不要在路边小贩小摊那儿购买食品。
第三课时
溺水的急救
教学目标:
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。
2、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法
教学过程
溺水就是由于大量水吸入呼吸道进入肺内,引起呛咳、憋气、以至发生窒息,如抢救不及时,可因缺氧而死亡。
因此,溺水的现场急救是非常重要的。
溺水是由于大量的水灌入肺内,或冷水刺激引起喉痉挛,造成窒息或缺氧,若抢救不及时,4-6分钟内即可死亡。
必须争分夺秒地进行现场急救,切不可急于送医院而失去宝贵的抢救时机。
当把溺水者救上岸后,在现场立即实现如下急救措施:
一、立即清除口鼻内污泥、杂物、假牙,保持呼吸道通畅。
二、迅速进行控水:
把溺者放在斜坡地上,使其头向低处俯卧,压其背部,将水控出。
。
如无斜坡,救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将患者腹部横置于屈膝的大腿上,头部下垂,按压其背部,将口、鼻、肺部及胃内积水倒出。
即使排出的水不多,也应抓紧时间施行人工呼吸和心脏按压。
千万不可因倒水而延误了抢救时间。
三、对呼吸已停止的溺水者,应立即进行人工呼吸。
方法是:
将溺水者仰卧位放置,抢救者一手捏住溺水者的鼻孔,一手掰开溺水者的嘴,深吸一口气,迅速口对口吹气,反复进行,直到恢复呼吸。
人工呼吸频率每分钟16-20次。
四、如呼吸心跳均已停止,应立即进行人工呼吸和胸外心脏按压。
急救者将手掌根部置于胸骨中段进行心脏按压,下压要慢,放松时要快,每分钟80-100次,与人工呼吸互相协调操作,与人工呼吸操作之比为5:
1,如一人施行,则心脏按压与人工呼吸之比是15:
2,溺水者经现场急救处理,在呼吸心跳恢复后,立即送往附近医院。
在送医院途中,仍需不停地对溺水者作人工呼吸和心脏按压,以便于医生抢救。
第四课时
讲卫生
1、通过教学使学生做到饭前便后洗手,经常剪指甲。
2、了解到生水是不卫生的,并培养学生喝开水的习惯。
1、养成饭前便后洗手的习惯。
2、不喝生水的习惯。
教学难点:
培养学生饭前便后洗手的习惯。
教学过程
一、谈话导入
提问:
你觉得你的手干净吗?
(我们用手写字、画画、拍皮球……手上沾了很多细菌,所以我们要注意手的清洁。
)
二、怎样清洁双手呢?
1、饭前便后要洗手。
洗手时使用肥皂。
2、要及时修剪指甲。
3、保护手帕清洁,做到每天洗,随身带。
三、看图。
图上的小朋友为什么要看医生?
教育同学们要养成喝开水或纯净水的习惯。
第五课时
预防近视
教学目标:
1、说明眼睛的作用,引导学生了解近视的成因和危害。
2、掌握预防近视的方法,养成科学用盐的习惯
教具:
挂图
教学内容过程
一、谈话导入,揭示课题。
师:
眼睛是心灵的窗户,眼睛坏了会对我们的生活有什么影响?
(学生讨论,交流)
二、学习课文
1、引导学生了解近视的成因。
(1)师:
预防近视首先要了解人的眼睛是怎样看清物体的。
(看插图)
(2)了解近视眼的形成
如果长期看近处的物体,对晶状体上的肌肉有什么影响?
长期以往,会带来什么影响?
(学生思考、讨论,交流,教师启发、补充。
2、区别假性近视与真性近视。
3、教师小结:
真性近视是在假性近视的基础上形成的必须注重假性近视的治疗。
如果得了真性近视就只有戴眼镜了。
不戴眼镜近视就会更加厉害。
4、预防近视。
眼睛近视很不方便,我们应该积极预防近视。
应该怎样预防近视呢?
(学生回答,教师补充)
三、总结。
我们在平时就应该认真做眼保健操,注意楔写字的姿势。
第六课时
体育锻炼的环境卫生
让学生了解体育锻炼卫生的重要性,掌握其方式方法,增强自身体质,科学
健身,养成讲究卫生的良好习惯。
教学重点难点:
掌握体育锻炼的科学方法。
教学内容及过程:
一、体育锻炼的意义和卫生要求。
二、体育锻炼必须讲究卫生,应注意以下几点:
(1)体育锻炼要注意准备活动和放松整理运动。
(2)运动量不宜过大,持续时间不要太长。
(3)在日常生活和学习、运动中要养成正确姿势。
(4)锻炼的内容要多样化,全面锻炼身体。
(5)掌握用鼻呼吸或鼻吸口呼等合理的呼吸方法。
(6)锻炼后,要避免身体受凉。
(7)要遵守组织纪律,做好运动场地、器械或服装的安全检查,预防伤害
事故发生。
(8)要经常注意自身健康状况的变化,合理调整。
三、如何防治运动后引起的感冒,应注意以下几点:
1、在寒冷的环境下进行锻炼,有利于增强人的抗寒能力和抵抗力。
但锻炼时不讲卫生,最易发生感冒。
其原因是在活动之前后脱御衣服不当而引起的。
因此在锻炼之前不要脱下衣服太多,在充分做完准备活动之后,根据身体的感受情况酌情减衣。
活动过程中出了汗不要急于脱掉衣服,以求一时之快悦。
要避免风吹,休息一段时间后,揩干汗水再穿上衣服。
在严寒天气锻炼,可以戴上帽子。
在大风中进行锻炼最好用鼻子作呼吸,不要迎着寒风作深吸运动。
2、每个人都有外来因素的造成情绪波动。
精神不振,睡眠不好,食欲减退,这时要调整活动强度和时间。
因为情绪也会影响人的机能水平,如果活动量过大,机体付出体能也多,情绪影响和机能不佳状况,使机体身心受到负担,而抵抗力下降,此时最易患病。
因此切不要勉强从事活动量大的活动,应适当减轻活动强度,调节身心出现低谷的状态。
3、运动锻炼之后,应补充营养,以保证机体的恢复。
课文的最后再一次强调了预防血吸虫病,这一点大家千万要注意。
今天,我们学习了关于游泳的卫生和安全知识,希望大家能认真对待,重视这些问题。
第七课时
蔬菜、水果对人体的重要性
1、了解蔬菜水果富含的营养成分的特点。
2、蔬菜水果对人体的作用。
了解蔬菜水果对人体的重要意义。
教学过程;
一、
谈话引题:
1、
同学们,我发现很多在学校吃饭的同学总是不喜欢吃蔬菜。
现在,我做一个调查,喜欢吃蔬菜水果的同学举手。
你谁来说说你为什么喜欢?
二、
深入学习:
1、你们知道蔬菜水果中富含哪些营养成分?
(举例说明)
2、师补充:
维生素、无机盐、膳食纤维、有机酸、芳香物质、少量脂肪
3、那这些营养成分对人体到底有什么作用呢?
(保持心血管健康、增恰巧能够机体抗病能力及预防某些癌症。
三、师小结:
因此,多吃蔬菜水果对人的健康可有好处,希望同学们都吃蔬菜水果。
第八课时
宽容大度好相处
通过教学,让学生了解宽容大度的美德,及宽容大度好相处的道理。
宽容大度的美德,及好相处的道理。
教学用具:
教学挂图书中插图。
一、主要课堂提问实例穿插
1同学们,什么叫宽容大度?
宽容大度有什么好处,是一种什么品德,怎将军肚里好撑船么才能做到容易宽容,今天我我们就来学习。
2士兵为什么吓傻了,盛宴又为什么保持了热烈的气氛一副有哲理的楹联。
3从将军的身.......看到了什么?
大度能容天下难容
4如将军发雷霆又会怎么样呢?
5宽容大度有什么好处?
卫生知识
6宽容大度为什么会给人力量?
宽容大度
7宽容大度的美德表现在哪?
亲合剂
8宽容大度为什么会使人拥有朋友`?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四年级下期 Word 文档 四年级 下期