中小学音乐教师招聘考试三套试题及答案.docx

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中小学音乐教师招聘考试三套试题及答案

中小学音乐教师招聘考试试题

（一）

一、填空题（部分题）

1、海顿是（奥地利）国作曲家。

维也纳（古典）乐派奠基人。

作品有（告别）、（惊鄂）、（时钟）等104部交响乐。

2、合唱是（声乐）的一种演唱形式。

有众多的歌唱者演唱（两个）以上不同声部的歌曲。

分为（童声）合唱和（混声）合唱，通常用（钢琴）或（乐队）伴奏，也可以是无伴奏合唱。

3、山歌是指人们在田野劳动或（抒发情感）时即兴演唱的歌曲。

它的内容广泛，结构短小，曲调爽朗、（情感质朴）、（高亢）、（节奏自由）。

4、西洋弓弦乐器（大提琴）、（小提琴）、（中提琴）、（低音提琴）、（倍大提琴）。

5、刘天华我国音乐教育家，民族（器乐）作曲家。

二胡、（琵琶）演奏家。

作品：

（光明行）、（空山鸟语）。

6、我国民族拉弦乐器有：

（高胡）、（中胡）、（低胡）、（革胡）。

7、音乐中音色大致分成两大类：

（声乐）、（器乐）。

9、西洋铜管乐器有（小号），（圆号），（长号），（大号）。

10、《五月的鲜花》是（光未然）词、闫述诗词。

11、《军港之夜》是（马金星）词、刘诗召曲。

12、《自己的队伍来到面前》是现代京剧《智取威虎山》选段。

13、京剧产生于（北京），流行全国，至今有（200）多年历史。

以（西皮），（二黄）为主要唱腔。

伴奏乐器有:

（京胡），（京二胡），（月琴）及打击乐器。

传统剧目有《空城计》《铡美案》。

现代剧目有:

《智取威虎山》《红灯记》、《沙家浜》等。

14、《祖国颂》是（乔羽）词，（刘炽）曲。

15、《在希望的田野上》是（晓光）词，（施光南）曲。

二、选择题

1、我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的（B）

A、《弦索备考》B、《神奇秘谱》C、《乐府传声》D、《溪山琴况》

2、我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是（A）

A、《碣石调-幽兰》B、《广陵散》C、《高山流水》D、《梅花三弄》

3、下列不属于四大名旦的是（C）。

A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程砚秋

4、富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人是（B）。

A、程砚秋B、周信芳C、梅兰芳D、尚小云

5、歌剧《洪湖赤卫队》，描写土地革命战争时期，一只活跃在地方的赤卫队，在党的领导下同派进行斗争，并取得胜利的故事。

故事发生地在（C）省。

A、江西B、四川C、湖北D、湖南

6、评剧源于（C）省东部地区。

A、甘肃B、辽宁C、河北D、山西

7、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的（C）类。

A、小调B、号子C、山歌

8、清唱剧《长恨歌》是（C）创作的

A、萧友梅B、王光祈C、黄自D、青主

9、《数九寒天下大雪》是下列哪部歌剧中的歌曲？

（A）

A.刘胡兰B.洪湖赤卫队C.江姐D.小二黑结婚

10、最早的复调音乐被称为（AB）

A、奥尔加农B、狄斯康特C、克劳苏拉D、康都克特

11、下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品：

A、大浪淘沙B、听松C、病中吟D、空山鸟语

12、下列乐器中属于“竹”类材料制作的有（C）

A、磬B、笙C、箫D、筚篥

13、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编，剧情讲述了：

能歌善舞的家庭女教

师与退役军官及其儿女之间的故事。

这是一部C的音乐故事片。

A、英国B、奥地利C、美国D、俄国

14．由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是（C）

Ａ、夜曲B、前奏曲C、无言歌D、组曲

15．下列属于单乐章结构的乐曲的体裁是（D）

Ａ、交响曲B、奏鸣曲C、协奏曲D、交响诗

中小学音乐教师招聘考试试题

（二）

、填空题（每空0.5分，共14分）

四__个方面。

2、我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、

、三_个层面。

3、从民歌的体裁形式来讲，主要有：

号子、山歌、小调、、等_。

4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、、、_

等。

5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一，他在从事教育工作的同时还创作了许多作品，如清唱剧《》_。

6、《》__是现代京剧《》_第三场杨子荣在“深山

问苦”中，猎户女儿常宝的一个唱段。

7、是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲，其特点基本上与大合唱相同。

8、《》_是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品，全曲为三段式

结构，取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。

9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家，主要作品有《游击队歌》、《嘉陵江上》等，其中作品《》_在1934年亚历山大?

齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评

选中获一等奖。

10、咏叹调《今夜无人入睡》是选自写的歌剧《》，这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。

11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体，篇幅不大，与小咏叹调相似的曲。

12、一_生写有一百多首交响曲，号称“交响曲之王”。

13、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰?

施特劳斯于1867年创作的，为典型的

结_构，由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。

14、《》_是俄国作曲家穆索尔斯基1874年为其突然早逝的朋友，建筑

家、美术家维克托?

哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲。

15、1817年至1823年，贝多芬创作了《第九交响乐》。

乐曲共分为四个乐章。

《》是该作品的第四乐章。

16、《码头工人歌》作于1934年，是田汉与聂耳两人合作的舞台剧《》

中的一首歌曲。

17、《》_是朱践耳1952年为大型纪录片《伟大的土地改革》而写作的

一首插曲，后改编为民族管弦乐曲。

18、优秀的琵琶古曲《阳春白雪》是由民间曲牌《》发展而成。

它以清新、快捷的旋律和

节奏，描绘了冬去春来、万物生辉的初春景象。

19、钢琴曲《》，是法国印象派作曲家创作的《贝加玛斯卡组曲》中的第二首。

20、海顿在1791年第一次访问英国伦敦时创作了《第九十四（）交响曲》。

二、多项选择题（每题1分，共5分）

1、下列哪些方法可将音程扩大?

（）

A、重升冠音B、根音重降冠音降低半音

C、升高冠音降低根音D、同时降低冠音和根音

2、下列哪些和弦是不协和和弦?

（）

A、大三四六和弦B、增三四六和弦

C、小三六和弦D、小小七五六和弦

3、下列各调中，哪些属于调号为三个升号的同宫系统调?

（）

A、B商B、#F羽C、#C角D、E徵

4在常用的等调中，其调号关系为：

A、五升等于六降B、六升等于六降

C、七降等于五升D、七升等于五降

5、下列哪些调之间是等音调关系?

（）

A、以#G为商的宫调式与bB为角的宫调式

B、bA商与#G羽

C、以#A为Ⅱ级的和声小调和以ba为主音的和声小调

D、bd自然小调与#C大调

三、判断题（正确的打√，错误的打×。

每题0.5分，共8分）

1、舒伯特的《小夜曲》是选自他创作的声乐组曲《天鹅》中14首歌曲

的第4首。

（）

2、奥地利作曲家舒伯特写有两部声乐套曲：

《美丽的磨坊姑娘》和《鳟

鱼》。

（）

3、琵琶曲《楚汉》是《霸王卸甲》的前身，全曲十六段，着重渲染了西楚霸王项羽的英雄

悲剧。

（）

4、《霓裳羽衣曲》的艺术表现、意境创造以及对外来音乐的吸收和融化都充分显示了明代宫廷音乐所取得的成就。

（）

5、《重归苏莲托》是库尔蒂斯兄弟创作的，这首歌属那不勒斯船歌体裁，3/4拍子。

（）

6、在美国南北战争和法国资产阶级大革命中，出现了一种节奏铿锵、音调高昂的革命歌曲，

《同志们，勇敢的前进》就是其中最著名的一首。

（）

7、十二音技法是现代音乐创作手法之一，由奥地利作曲家勋伯格所始创。

按照这一技法，

半音阶中的十二个音处于同等地位，将这十二个音排成某一音列，称之为序

列。

（）

8、室内乐，原指在西欧宫廷和贵族家中演奏、演唱的世俗音乐，以别于教堂音乐和戏剧音乐。

现在，通常指各种重奏曲及用少数乐器伴奏的独唱曲、重唱曲。

（）

9、莫扎特（1756—1791），德国著名作曲家，他的主要作品有《费加罗的婚礼》、《唐璜》、

《魔笛》等17部歌剧。

（）

10、俄罗斯作曲家柴科夫斯基一共写了6首室内乐作品，以1871年新作的《D大调第一

弦乐四重奏》最优秀。

其中又以第二乐章《如歌的行板》最为突出。

（）

11、《梁祝》是以评弹曲调为素材的单乐章标题协奏曲。

全曲的结构为奏鸣曲式。

其中呈示部、展开部、再现部三个段落分别表现了相爱、抗婚、化蝶的情节。

（）

12、金、石、丝、竹、革、木是我国民族乐器制作的六种重要材料，人们常用“六音”概称

我国传统的民族器乐。

（）

13、学堂乐歌是近代音乐史上出现的新生事物，它的绝大多数是填词创作，曲调主要来自美国，其次来自西欧各国。

（）

14、著名德国作曲家勃拉姆斯是古典主义乐派的主要代表人物之一。

（）

15、作曲家门德尔松生于德国，代表作有《仲夏夜之梦》序曲、交响曲《苏格兰》、歌曲《乘着歌声的翅膀》和《母亲教我的歌》。

（）

16、《走西口》是二人转的传统剧目，属于以唱做为主的“硬码戏”，即“做工戏”。

（）

四、调式分析（5分）

调转调

五、和声分析（10分）

要求：

1、确定调式调性;

2、用罗马数字表明和弦级数。

六、教学目标个案分析（8分）请根据你对新课标的理解，对以下教学目标提出个人看法，并重新拟定教学目标。

课题：

歌剧欣赏（主要作品：

歌剧《白毛女》选曲《北风吹》、《扎红头绳》、《太阳出来了》）教学目标：

1、学习音乐知识—歌剧，欣赏中国歌剧《白毛女》选曲。

2、通过参与音乐实践活动，初步了解、感受中国歌剧音乐的艺术特点。

3、扩大学生的音乐视野，陶冶情操，培养和提高学生的创新思维、审美能力。

七、分析与应用

1、按照要求编制一份具有一定效度、信度和区分度的测验2、用群体心理的相关原理分析

一个班级3、分析你认识的一位差生或优生，提出教育方案。

4、根据所给材料设计一份陈述性知识的教学方案【参考答案】

一、填空题（每空0.5分，共14分）

1、创造性发展价值;文化传承价值

2、知识与技能、过程与方法

3、舞歌;风俗仪式歌曲

4、和声;速度和力度;音色

5、《长恨歌》

6、《只盼着深山出太阳》;《智取威虎山》

7、组歌

8、《喜洋洋》

9、《牧童短笛》

10、普契尼;《图兰朵》

11、独唱

12、海顿

13、维也纳圆舞曲

14、《图画展览会》

15、《欢乐颂》

16、《扬子江暴风雨》

17、《翻身的日子》

18、《八板》

19、《月光》;德彪西

20、惊鄂

二、多项选择题（每题1分，共5分）

1、ABC2、BD

3、ABCD

4、BCD

5、AC

三、判断题（正确的打√，错误的打×。

每题0.5分，共8分）

1、×

《天鹅之歌》

2、×

《冬之旅》

3、√

4、×

唐代

5、√

6、×《马赛曲》

7、√

8、√

9、×奥地利

10、√

11、×越