第9课北美大陆上的新体制Word文件下载.docx
- 文档编号:16815950
- 上传时间:2022-11-26
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:256.55KB
第9课北美大陆上的新体制Word文件下载.docx
《第9课北美大陆上的新体制Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第9课北美大陆上的新体制Word文件下载.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
(1)积极性:
近代世界第一部成文宪法,美国成为实行联邦制的总统制共和国,保障了美国的长治久安,促进了美国社会经济的发展。
(2)局限性
①允许奴隶制度存在,为美国内战的爆发埋下了祸根。
②存在严重的种族歧视、性别歧视,印第安人、黑人奴隶、妇女的权利受到限制。
二、联邦政体的确立与完善
1.确立:
1787年联邦宪法规定中央政府与州政府实行分权,国家________属于联邦,联邦法律是全国的最高法律。
2.斗争:
1861年内战爆发,林肯总统提出了“为联邦统一而战”的口号,维护国家统一。
3.巩固:
内战后,国会通过宪法修正案,废除__________,并肯定了联邦法律的至上性。
三、两党制
1.形成:
两党制在联邦成立之初就已经萌芽,南北战争后,各自的基础都发生了变化。
2.特点:
____________是两党激烈争夺的战场,两党操纵美国的政治选举。
是美国分权制衡体制的重要组成部分。
【易混易错】
8.1787年宪法规定,美国总统由国会选出,美国总统对国会负责。
错误。
美国总统由选民间接选出,不对国会负责,而是对选民间接负责。
9.联邦制和共和制是同一个概念(或联邦制就是共和制)。
错误。
美国实行的是联邦制,又是共和制,但它们不是同一个概念。
从国家结构形式上说,美国是联邦制;
从政体上说,美国是共和制。
10.美国实行三权分立制和唐朝实行三省六部制的本质和目的一样。
美国的三权分立制和唐朝的三省六部制在形式上都存在分权,但是它们的目的截然不同。
美国三权分立制的目的是防止出现专制独裁、维护民主共和制度;
而唐朝三省六部制将相权一分为三是为了集权于皇帝,实现专制和人治。
11.“驴象之争”实质上是两个不同阶级的政党之争。
美国民主党和共和党都是资产阶级政党,代表资产阶级的利益。
“驴象之争”实质上是美国资产阶级不同利益集团之间的斗争。
【历年真题】
1.(2017·
新课标全国卷Ⅱ文综·
34)1800年,美国总统、联邦党人亚当斯要求政见不同的内阁成员皮克林辞职,遭到皮克林拒绝,于是亚当斯将其免职。
皮克林因此成为美国历史上第一位被总统免职的内阁成员。
亚当斯此举( )
A.加强了联邦政府的行政权力B.体现了总统与内阁之间权限不明
C.行使了宪法赋予总统的职权D.反映了联邦党与其他党派的斗争
2(2016·
江苏单科·
16)下表是美国制宪会议中出现的三个国会建设方案。
方案一(弗吉尼亚方案)
方案二(新泽西方案)
最终方案(康涅狄格方案)
设立一个按人口比例分配表决权的国会
设立一个各州无论大小有同等表决权的国会
设立各州享有同等表决权的参议院和按人口数确定代表名额的众议院
最终方案的形成过程体现了( )
A.选举是民主原则的基本体现B.国会是代议政体的权力中枢
C.妥协是现代政治的重要机制D.分权是共和制度的关键措施
3(2016·
海南单科·
14)美国1787年宪法规定,国会分参、众两院,参议院由各州议会分别选派两名参议员组成,众议院议员按人口比例由各州选民普选产生,每两年选举一次。
这些规定体现了( )
A.参议院代表少数人利益B.各州根据人口分享联邦权力
C.联邦制与共和制的原则D.众议院主导联邦的立法权力
4(2016·
上海单科·
15)“‘分裂之家不能持久。
’我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。
”此言论应出自( )
A.俾斯麦B.林肯C.亚历山大二世D.明治天皇
5(2015·
福建文综·
20)图9、10、11是有关美国邦联政府、议会与州关系的一组漫画。
该组漫画反映了( )
A.邦联政府拥有征税权与财政权B.邦联议会须扩大法定权力
C.邦联政府各项活动须听命于各州D.邦联议会财政支出须各州批准
6(2015·
北京文综·
22)1845年,美国国会通过一项法案:
禁止总统在未经过国会同意拨款的前提下授权建造海上缉私船。
总统约翰·
泰勒否决了该法案,但国会推翻了总统的否决。
根据美国宪法,随后( )
A.这项法案将会自动生效B.国会将自行建造缉私船
C.最高法院可废除该法案D.总统可再次否决该法案
7(2014·
12)1781~1783年间,美国邦联政府财政采用各州分摊的做法,要求各州上缴总计1000万美元,部分州以各种理由推脱,结果邦联政府只收到不足200万美元。
这表明( )
A.邦联政府可向各州征税B.全国性政府有名无实
C.邦联政府未获各州认可D.各州有明显分离倾向
8(2014·
安徽文综·
19)当代美国政治理论家罗伯特·
达尔指出:
“在民主国家,政治和官僚精英力量固然强大,远胜于普通公民,但他们还不是专制君主。
”这表明( )
A.民主国家难以避免君主专制B.“主权在民”的观念不断强化
C.政治精英危害公民基本权力D.政治和官僚精英权力受到制约
9(2014·
天津文综·
4)法国政治思想家托克维尔在《论美国的民主》中说:
“美国的联邦宪法,好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财,而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。
”这句话着重强调美国联邦宪法( )
A.创造了新的宪法体制B.不具有普适性
C.促进了资本主义发展D.具有借鉴意义
10.(2014·
新课标全国卷Ⅰ文综·
33)根据美国1787年宪法,众议员名额按照各州人口比例分配,各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。
这一规定违背了《独立宣言》中提倡的( )
A.主权在民原则B.天赋人权原则
C.各州自治原则D.各州平等原则
11.(2014·
20)第一次世界大战结束之际,意大利企业家阿格涅利提出,欧洲要想和平、强大,就必须借鉴美国的成功经验和失败教训,超越邦联阶段,建立联邦制的“欧洲合众国”。
能够佐证上述观点的美国历史事实是( )
①邦联政治结构松散,无力平息社会动荡
②联邦剥夺了各州的自主权,稳定了统治秩序
③邦联没有统一的关税,严重阻碍了经济发展
④联邦统一发行货币,促进了经济的有序发展
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
12.(2013·
山东文综·
15)1788年7月10日,纽约某报纸以《船讯——号外》为题发布通告:
万世联合船主的幸福船,已载着十三包“联合、和平和友谊”进港,……愚蠢船主的船已载着地方偏见、不和的种子等出港。
它赞美的是( )
A.联邦体制B.分权制衡原则
C.共和制度D.主权在民原则
13.(2013·
四川文综·
9)1925年,美国田纳西州的中学教师斯科普斯因在课堂上讲授达尔文进化论而被判有罪。
该州还立法禁止教师传授任何有违背圣经上帝造人教导的学说。
此法在该州一直适用到1967年。
据此可知( )
A.1967年后美国开始接受进化论B.斯科普斯言论违背美国的宗教信仰自由
C.进化论冲击了美国的基督教信仰D.田纳西州的立法行为违反了美国宪法
14.(2013·
33)华盛顿在1787年3月致麦迪逊的信中说:
“凡是有判断能力的人,都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。
我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。
”这里所说的“彻底变革”是指( )
A.革除联邦体制的弊端B.建立三权分立的共和体制
C.废除君主立宪制D.改变松散的邦联体制
15..(2013·
10)美国1787年宪法规定:
国会有权宣战,招募陆军,建立和维持一支海军,有权征召民兵,以执行联邦法律、镇压叛乱和击退入侵;
总统是合众国陆军、海军和征调为合众国服役的各州民兵的总司令。
A.军权高于行政权B.分权与相互制衡
C.总统权力至上D.国会处于权力中心
16.(2015·
28)(14分)根据材料并结合所学知识回答问题。
材料美国《邦联条例》和1787年宪法内容比较表
《邦联条例》
1787年宪法
立法机构组成
一院制国会
由参议院和众议院组成国会
立法机构成员的构成与产生
每邦在国会的代表2~7人;
各邦立法机构按年度指派代表。
每州2名参议员,由各州州议会选举产生;
各州选民选举产生的众议员组成众议院。
行政首脑
无
合众国总统
征税权以及征税方式
诸邦有征收税金,向其他邦征收关税的权力。
国会有权规定并征收税金、关税、输入税和货物税;
征税法案应首先在众议院提出。
批准生效
交给诸邦的立法机构审议,如果同意,授权他们在国会的代表批准。
经9个州制宪会议批准,即足以使本宪法在各批准州成立。
——摘编自(美)米尔奇斯等《美国总统制》
(1)根据材料并结合所学知识,概括指出与邦联制相比联邦制有何特点。
(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明美国确立联邦制的意义。
(8分)
【训练提升】
1.(2017河南郑州质检,33)1776年,出席“大陆会议”的各邦代表在《独立宣言》中庄严宣布:
“这些联合殖民地从此成为而且理应成为自由独立之邦,解除它和英王的一切政治关系,及对英王的一切隶属关系。
”这表明当时北美“各邦”( )
A.主张建立联邦国家B.属于军事联盟国家
C.未形成统一国家概念D.希望建立统一战线
2.(2017广西柳州二模,33)1787年,美国召开制宪会议,会议首先通过的是《开会规则》:
书面发言,若包含要求会议讨论的内容,需先从头至尾朗读一遍,让全体代表知情……若有修改,需作二读。
这体现了美国制宪会议的“规则”是( )
A.公开透明B.人民主权C.程序严格D.举止文明
3.(2017江苏如皋期中,6)1787年宪法规定美国是联邦制国家。
以下图示符合联邦制内容的一组是(注:
大圈代表联邦政府,小圈代表各州)( )
4.(2017湖北新联考,33)在美国最高法院首席大法官主持下,总统于就职前,进行下列宣誓:
“我将忠诚地执行合众国总统的职务,并尽其所能维护、遵守和捍卫合众国宪法。
”宣誓主要体现了美国民主政治的( )
A.民主原则B.制衡原则C.法治原则D.三权分立原则5.(2017湖南十三校一模,33)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:
“从世界历史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家和政治机制。
”作者认为美国革命的重要意义在于( )
A.各州和联邦政府之间的分权制衡B.联邦政府内部三权间的分权制衡
C.设立两院对立法权进行再度分割D.体现了地域与体制的双向平衡
6.(2017山东青岛一模,34)19世纪中期,美国的文官一般是跟随本政党在政治上共进退。
1893年美国通过了彭德尔顿法,规定文官不从属于任何政党,并将文官固定化和职业化。
这种变化( )
A.改变了美国民主制度的结构B.强化了美国的三权分立体制
C.削弱了政党对国家政治的控制D.推动了美国政府管理的科学化
7.[2017江西赣州摸底,40(改编)]阅读材料,完成下列要求。
材料一 (明朝)洪武初年的监察机关称御史台。
洪武十五年(1382年)十月改称都察院,长官有左、右都御史等,专职弹劾百司。
都察院下设十三道监察御史,定员110人,职纠内外官员。
监察御史秩正七品,官阶虽低,威权甚重,外出巡按,号称“代天子巡狩”,“大事奏裁,小事立断”。
——朱绍侯主编《中国古代史》
材料二 近代美国的建国者从历代的分权理论和制度中获得借鉴,把它加以改造,转化为一种复合的分权和制衡体制,以防止政府某一分支侵夺或垄断权力,从而保证“有限政府”理念的实现。
美国没有建立统一的行政监察系统,行政监察的任务被分散在各个部门分别执行。
美国的行政监督系统包括议会监督、政府内部监督、司法监督和社会监督等,其中并没有设立专门负责行政效能监察的机构。
在美国效能监察和廉政监察基本是并重的,“好的政府就是高效廉洁的政府”。
——摘编自李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同——美国
革命时期对“共和政体”的重新界定》
(1)根据材料一、材料二并结合所学知识,指出明代监察制度与近代美国监察制度的本质不同。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析近代美国监察制度的影响。
参考答案
1.析】美国1787年宪法赋予了总统最高行政权力,总统不仅拥有任命行政官员的权力,也拥有罢免行政官员的权力,因而材料中皮克林被总统罢免职务是总统行使职权的结果,C项正确。
材料信息不是强调联邦政府的权力,而是强调总统的权力,A项错误;
美国总统的权力在宪法中有明确的规定,权限是明确的,B项错误;
材料信息不能说明皮克林属于其他党派,无法反映美国的党派斗争,D项错误。
【答案】C
2.【解析】本题考查美国资产阶级代议制的特点,意在考查考生正确评述相关史实的能力。
表中未涉及选举在民主政治中的重要作用,故排除A项;
B项表述与美国的三权分立原则不符,故排除B项;
表中“最终方案”对参议院和众议院的不同规定,体现了大州与小州间的妥协,故C项正确;
题干材料未涉及“分权”,故排除D项。
3.【解析】参议院代表由各州两名代表组成,在国内中代表各州的利益,不是少数人利益,故A项错误;
众议院代表根据各州人口分配名额,与参议院相互制约,并不是分享联邦权力,故B项错误;
参议院的代表由每州各派两名代表组成,充分尊重了各州的权利,使每个州在政府有充分的话语权体现了联邦制原则,而国家权利机关由民主选举产生,体现了共和制原则,故C项正确;
美国参众两院主导立法权并相互制约,不只是众议院主导,故D项错误。
4.析】“分裂之家”“一半奴役一半自由的状况”,反映出该国在制度上对立分裂。
俾斯麦领导德意志的统一,与“一半奴役一半自由的状况”无关,故A项错误;
当时美国南北在奴隶制存废问题上严重对立,有可能导致国家分裂,林肯领导内战胜利,维护国家统一,废除黑人奴隶制,结束了“一半奴役”,故B项正确;
亚历山大二世时期不存在国家的分裂,故C项错误;
明治天皇时期不存在国家的分裂,故D项错误。
【答案】B
5.【解析】邦联政府实际上是一个松散的各州联合体,邦联政府没有一个主权国家应有的宣战、媾和、签约、发行货币、借债、征兵和征税等权力,故A项错误;
从图11可以看出,邦联议会须扩大法定权力,故B项正确;
从图9、10可以看出,邦联政府各项活动须得到各州的支持,不是听命于各州,故C项错误;
邦联议会是各州的一个协调机关,其财政支出须各州批准说法不正确,故D项错误。
6.【解析】国会最终推翻了总统的否决,说明该项法案最终成立,故A项正确;
材料与“国会与总统谁去造船,私自去还是公开去”无关,故B项错误;
该法案的条文内容和生成程序都不违反宪法,最高法院没有理由废除该法案,故C项错误;
根据美国宪法,总统针对某项法案的否决权只有一次,不可能无休止地否决,故D项错误。
【答案】A
7.【解析】材料显示“邦联政府财政采用各州分摊”与征税无关,故A项错误;
依据材料中“要求各州上缴总计1000万美元,结果只收到不足200万美元”说明邦联政府权力较弱,故B项正确;
依据所学,当时邦联政府已经获得各州的承认,故C项错误;
材料只是说明邦联政府权力,没有提及各州分离的信息,故D项错误。
8.【解析】根据题中“在民主国家……但他们还不是专制君主”,故A项错误;
“主权在民”的观念题中没有反映,故B项错误;
“政治和官僚精英力量固然强大,远胜于普通公民,但他们还不是专制君主”得知政治精英并没有危害公民基本权力,故C项错误;
根据题中“当代美国”关键信息,得出美国的政体为遵循了“分权与制衡”原则的民主共和制度,政治和官僚精英权力受到制约,故D项正确。
【答案】D
9.【解析】1787年宪法创造了联邦制总统制共和制,但与题意无关,故A项错误;
托克维尔认为1787年宪法“只能使发明人成名发财”,说明它只适合美国特殊的国情,不具有普适性,故B项正确;
1787年宪法维护了资产阶级民主制度,促进了资本主义发展,但与题意无关,故C项错误;
1787年宪法“落到他人之手就变成一无用处”,因此不具有借鉴意义,故D项错误。
10【解析】结合1787年宪法可知,各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”,这说明1787年宪法没有给予印第安人、黑人同白人同等的权利,打上了种族歧视的烙印,这违反了天赋人权、自由平等的原则,故B项正确;
A、C、D三项与题干信息无关,故A、C、D项错误。
11.【解析】独立之初的美国实行松散的邦联,国家不掌握军队,无力平息社会动荡,故①正确;
1787年宪法规定各州可以在不违背宪法的前提下保留一定的自治权,故②错误;
邦联制下没有制定统一的关税,美国在与欧洲各国的贸易中也常常处于不利地位,经济的发展受到严重影响,故③正确;
邦联制下各州都可以发行货币,各行其是,1787年宪法规定联邦政府拥有经济大权,统一发行钱币,有利于经济的有序发展,故④正确,选择D项符合题意。
12.【解析】注意从材料中有效提取信息时间1788年纽约某报纸,美国联邦宪法已经颁布,联邦政府已经建立,材料中幸福船载着十三包“联合、和平和友谊”进港。
可以判断材料强调和赞美的是联邦体制,主权在民,分权制衡原则和共和制度都是联邦宪法的内容但不是本材料强调的内容,故选A。
【答案】A
13.【解析】考查学生知识迁移和运用能力。
据美国1878年宪法规定:
各邦(州)在不违反联邦宪法下,可以制定本邦(州)的法律。
田纳西州1967年才开始接受进化论,不意味着整个美国才开始接受,也不能表明其立法违反了美国宪法,A、D两项的表述错误,排除。
斯科普斯言论符合而不是违背体现自由启蒙思想的美国联邦宪法,B项错误。
田纳西州无论对斯科普斯因的判罚,还是最后的接受,都体现了进化论对美国基督教信仰的冲击。
故正确答案是C。
14.【解析】本题考查学生联系历史背景分析理解历史问题的能力。
注意时间信息“1787年”,结合1787年宪法的背景可以判断,华盛顿所说的“现行制度”即美国当时实行的松散
的邦联制,而对其进行的“彻底变革”即为1787年宪法所确立的联邦制,建立强有力的中央政府,改变松散的邦联体制。
选择D项。
15.【解析】考查对材料的理解能力,材料强调国会的权利,总统权利,各有自己的权利,选B。
材料没有强调军权和行政权的高矮,排除A。
美国1787年宪法体现分权和制衡,总统权利至上和国会处于权力中心都不符合材料和史实。
排除C,D。
16【答案】
(1)特点:
立法机构健全,国会拥有征税权,权力加强;
成为单一主权国家;
实行总统制。
(2)意义:
加强了中央政府的行政权力,合理划分中央与地方权力:
联邦制成为新的国家结构形式;
推动了资本主义发展。
1.C 建立联邦国家与材料“自由独立之邦”不符,故A项错误;
根据材料“这些联合殖民地从此成为而且理应成为自由独立之邦”,可知此时北美各邦主张建立政治联盟国家,而不是军事联盟,故B项错误;
根据材料“这些联合殖民地从此成为而且理应成为自由独立之邦”,可知北美各邦主张建立政治联盟国家,未形成统一国家概念,也不是希望建立统一战线,故C项正确,D项错误。
2.A 根据材料“需先从头至尾朗读一遍,让全体代表知情……若有修改,需作二读”,可知材料体现的是美国制宪会议具有公开透明的特点,故A项正确;
材料中没有体现人民掌握国家主权和会议的程序严格的内容,故B、C两项错误;
举止文明是对参会者的要求,与材料中书面发言不符,故D项错误。
3.D 1787年宪法规定美国是联邦制国家,联邦制的重要特点是中央集权与地方分权相结合。
美国实行联邦制说明其是一个统一的国家,而第一幅图表明联邦政府和各个州各自完全独立,故A项错误;
在组成联邦制国家时,各个州把各自的部分权力让给联邦政府,在双方法律发生冲突时,联邦宪法及法律高于地方宪法及法律,而第二幅图表明州的权力高于联邦权力,故B项错误;
双方在宪法规定的权限内,独立行使权力,不受对方干预,各州保留了部分管理内部事务的权力,而第三幅图表明各个州并不可以独立行使权力,故C项错误;
第四幅图表明联邦政府的权力高于各州政府,同时各州也有一定的自治权,故D项正确。
4.C 根据材料“我将忠诚地执行合众国总统的职务,并尽其所能维护、遵守和捍卫合众国宪法”,可知总统遵守法律的做法,体现了法治原则,故选C项。
A、B、D三项均不符合题意。
5.D A项是指1787年宪法确立了联邦制,B项是指1787年宪法确立了三权分立原则,C项是指参众两院的制衡,都只是“新的、不同类型的国家和政治机制”的一部分,故A、B、C三项均错误;
地域平衡(联邦制)和体制平衡(参众两院制衡、三权分立原则)符合“新的、不同类型的国家和政治机制”,表述更全面,故D项正确。
6.D 材料中的变化并没有改变美国三权分立的民主共和体制,故A项错误;
文官不再属于任何政党,这在一定程度上削弱了当选总统的文官任免权,在一定程度上弱化了三权分立的政治体制,故B项错误;
作为典型的两党制国家,美国两党依旧牢牢掌控着白宫和国会,故C项错误;
文官不再与执政党共进退,有利于减少任人唯亲和贪污腐化的现象,从而能够提高政府管理的科学化水平,故D项正确。
7.参考答案
(1)本质不同:
近代美国监察制度属于资产阶级代议制的范畴,维护资产阶级民主制度;
明代监察制度的根本目的是维护专制皇权。
(2)影响:
比较有效地避免了专制权力的出现,有利于民主政治的发展;
有利于防止官员腐败;
有利于提高政府的行政效率;
有利于社会矛盾的缓和与社会的稳定。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第9课 北美大陆上的新体制 北美 大陆 新体制