北师大语文一年级下《十三 时间 长歌行》 公开课教案0Word下载.docx
- 文档编号:16814332
- 上传时间:2022-11-26
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:19.11KB
北师大语文一年级下《十三 时间 长歌行》 公开课教案0Word下载.docx
《北师大语文一年级下《十三 时间 长歌行》 公开课教案0Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大语文一年级下《十三 时间 长歌行》 公开课教案0Word下载.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
我是贾老师,见到你们很高兴。
听说小朋友们最爱猜谜语了,今天贾老师就带来了一个谜语,看看谁最聪明,猜得最快。
(出示课件:
ppt2)
2、老师请一位小朋友来读一读,其它小朋友认真听、仔细想,猜一猜谜底是什么?
你来读。
3、猜出来了吗?
对,谜底就是时间,你们真聪明。
4、今天这节课,我们就来学习一首和时间相关的古诗,名字叫《长歌行》。
ppt3)
5、在这个题目中,长和行都是多音字。
ppt4)其中长字有zhang和chang两个读音,读zhang时可组词长大,读chang时可组词长短,而行字有xing和hang两个读音,读xing时可组词行走,读hang时可组词一行。
在这课中,它们分别读chang和xing,下面就让我们一起来学习《长歌行》。
ppt5)
二、初读古诗,认读生字。
(ppt6--13)
1、打开课本第77页,我们一起来观察插图。
ppt6)
在观察插图时,我们一定要注意按照一定的顺序来观察,并说清楚图上都有谁?
他们在干什么?
观察完后,同桌互相说一说。
2、小朋友们观察的十分仔细,下面让我们一起来看看图上都有谁?
(点课件)
3、图上有一位老爷爷牵着小孙子的手站在河边……,吟起了《长歌行》,让我们赶快来听一听吧。
ppt7)
4、大家想不想也来读一读这首古诗呢?
都想啊,那让我们赶快试着读一读这个首诗。
ppt8)
5、看一看,这首古诗里的字,你都理解吗?
遇到不理解的字时,你都有哪些好办法来理解它呢?
嗯,老师听到了有的小朋友说把不理解的字画出来,反复拼读音节来认字,有的小朋友说能够请教身边的同学,还有的小朋友说问一问老师……,这些办法都很好,下面老师给这首古诗中小朋友不理解的字加上拼音,其中少字是多音字,在这个课中读shao,小朋友赶快利用拼音识字法来读一读,认一认,看看谁能准确地把这首古诗读下来。
6、会读了吗?
先听贾老师读一遍,小朋友们边听边指,听一听,你刚才读对了吗?
(师读)大家想不想自己也来读一读呀,谁来读,你来吧。
(点课件)字音都读准了,谁再来读。
7、大家说她读得好不好呀?
是呀,她的声音洪亮,吐字清晰。
现在同桌互相读一读,听一听你的同桌读得是否准确。
小朋友们真了不起,一会儿功夫就会读了,如果老师把生字上面的拼音去掉,你还会读吗?
ppt9)
8、小朋友们自己试着练习一下,好,我们一起来听冬冬读一读。
冬冬读得非常棒,让我们大家也赶快来读一读吧。
(齐读)
9、在大家读古诗的时候,淘气的词语宝宝从古诗中跳了出来,想和大家交个朋友,大家想不想理解它们呀?
让我们一起来看一看它们都是谁?
ppt10)
10、小朋友们先自己试着认一认,小声的读一读,会读的小朋友们举起手,好,你来读,其它小朋友竖起耳朵认真听,听一听她读对了吗?
她读的时候,声音非常洪亮。
字音也十分准确。
我再找一位小朋友来读一读,嗯,你来读。
你读得也非常棒,让我们把拼音去掉再读一读吧。
ppt11)
好,你来读一读。
你的声音真好听,让我们大家一起来读一读。
(齐读)
11、词语大家都理解了,也会读了。
如果老师把词语中的字宝宝单独拿出来,你还会读吗?
大家一起来看,把你们理解的字读出来。
ppt12、13)
12、让我们一起来试着读一读吧,你来读。
你读得真棒,真像个小老师,你来领着大家再读一读吧。
13、小朋友们真能干,连加菲猫都给大家竖起了大拇指。
三、再读古诗,理解诗意。
(ppt14--20)
大家和词语宝宝、字宝宝成了好朋友,这些词语宝宝和字宝宝又回到了古诗中,相信你们一定能把这首诗读得更好,
ppt14)
1、谁愿意读给大家听,你来。
字音都读准了,谁再来读,都想读呀,那么,大家一起来读一读。
2、《长歌行》这首古诗是选自汉代郭茂倩收集,整理的《汉乐府诗集》全诗共有8句,我们今天所学的是这首古诗的后四句;
ppt15——18)
3、其中在“百川东到海”这句诗中,川字指河流,“百川”就是说许很多多河流,意识是说……而在第二句“何时复西归”中何时归指什么时候,复是再的意思,复西归就是再西归再西到西边来意思是说……,时间也是如此……,“少壮不努力”中少壮指年记轻轻,意思是说……,“老大徒伤悲”中徒字是指白白的,意思是说……,整首诗的意思是:
(出示课件:
ppt19)
4、这首诗以百川归海为比喻感叹时间如流水一去不复返,告诉我们要珍惜时间,努力学习。
ppt20)
四、指导朗读,诵读古诗。
(ppt21--24)
1、理解了这首诗的意思,也明白了诗中告诉我们要珍惜时间,努力学习的道理。
让我们再来读一读这首诗吧。
(齐读)
ppt21)
2、小朋友们的字音十分准确,那么这首诗我们该怎么有感情的读呢?
请你们自己先试一试。
3、听了大家这么一读啊,我也特别想读,能不能让我来读一读呢?
(师读)
4、老师读得好吗?
读得好啊,为什么?
5、嗯,你说的非常棒,因为老师陶醉在古诗里,读出了诗人对时间流逝的惋惜和感叹,这就是读诗的方法,明白了吗?
ppt22)
6、我们在读的时候,还要注意诗句的停顿,另外一声和二声的字音读得长一些,三声和四声的字音读得短一些,自己试着读一读,谁愿意读给大家听?
你来,你真是个有心的孩子,这么短的时间就掌握了方法,读得很有味道,你真了不起!
咱们大家一起来读一读,一定要读出对时间流逝的惋惜和感叹,读得真好!
7、下面咱们配上音乐来读一读,
ppt23)
8、我们先来听一听录音,小朋友们在听的时候能够小声的跟着读一读,好,谁来试一试配乐诵读古诗。
你来(点课件)读得真好,你再来。
你诵读的真棒,感情十分充沛。
9、这首古诗诵读起来朗朗上口,不知道小朋友们会不会背了,会背了,你来,我们一起来听一听她背得准确吗?
ppt24)
10、她背得十分准确,而且还非常有感情。
下面咱们大家也试着背一下,会背的小朋友背,不会背的小朋友读一读,记一记。
五、吟唱古诗,拓展全诗。
(ppt25--27)
1、小朋友们,真能干,为了奖励大家,贾老师带来了一首好听的歌曲让我们一起来听一听吧。
ppt25)
好听吗?
让我们随着这动听的音乐一起来唱一唱吧。
2、我们今天学习《古诗》是节录自古代乐府诗集中的名篇《长歌行》,下面就让我们完整的欣赏一下《长歌行》
ppt26)
3、全诗借助……(出示课件:
ppt27)
六、指导书写。
(ppt28--36)
1、大家学的真快,真能干,不但认读了生字词,还学会了诵读《长歌行》这首古诗,不过生字只会认会读还不行,我们还要会写,那怎样才能写好它呢?
2、让我们一起来观察它们一下,看清楚每个字在田字格中的位置,
ppt28)
并伸出小手,用手试着书空一下它们的笔顺,看清楚了吗?
好,小手准备,咱们一起来书空。
ppt29)
3、书空“川”字,“川”字在写时要注意第二笔竖要写在竖中线上,写竖的时候要写正写直。
ppt30)
4、书空“到”字,“到”字在写时要注意,左边最后一笔是提,另外,它是一个左宽右窄的字,写时一定要注意。
ppt31)
5、书空“海”字,“海”字也是一个左右结构的字,左边是三点水,右边是每天的每字,写时要注意左窄右宽。
ppt32)
6、书空“何”字,“何”字也是一个左窄右宽的字,左边是单人旁,右边是一个能够的可字,让我们一起来书空一下这个字,写时要注意这个字是先写“口”,后写竖钩。
ppt33)
7、书空“力”字,“力”字虽然只有两笔,但在写时要注意要先写横折钩,再写撇,其次,要注意两笔在田字格中的位置,把字写好。
ppt34)
8、书空“努”字,力字大家会写了。
那么努力的努字大家也就能写好了,这是一个上下结构的字,写时要注意第一笔是撇点。
ppt35)
9、书空“伤”字,“伤”字是左右结构,单人旁,左边是撇,横下边加一个“力”字组成,写的时候要注意这个字是左宰右宽,让我们连起来再书空一下。
10、会写了吗?
拿出你的田格本和笔,准备好写字姿势,身坐正,脚放平,胸离桌子一拳远,眼离书本一尺远,手离笔尖一寸远。
ppt36)
好,现在我们开始在田格本书写这七个字,每个字各写两遍,看谁写字最用心,写出的字最漂亮。
11、写完的小朋友自己比较一下,你写的哪个字最漂亮,也能够和同桌比一比,交流一下。
12、小朋友们写的字真漂亮。
只要小朋友们用心去观察,书写,就一定会把字写的端正漂亮。
七、积累拓展。
(ppt37--46)
1、字会书写了,让我们再一次诵读一下我们今天学习的这首古诗《长歌行》(齐读)
ppt37)
2、这首古诗令人深思,引人发省。
所以流传至今,尤其是“少壮不努力,老大徒伤悲“更是千古名句。
ppt38)
它告诉我们要珍惜时间,努力学习。
3、那么像这样珍惜时间的名言,谚语、儿歌和古诗还有很多,打开课本82页,让我们一起来读一读,背一背。
ppt39)
老师给这两句谚语加上拼音。
ppt40)
4、小朋友们先试着小声的读一读,好,你来读一读,其它的小朋友认真听,她读对了吗?
()你真棒,我再找一位小朋友读一读。
5、“一年之计在于春,一日之计在于晨“是告诉我们
ppt41)
6、而“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。
中光阴指的是
ppt42)
意思明白了,让我们再来读一读,背一背。
ppt43)
会背了吗?
让我们大家一起来背一下吧。
7、这两句是相关时间的谚语,下面我们再来看两条珍惜时间的名言,首先来看第一句……
ppt44)意思是说……(点课件)
而岳飞的(出示课件:
ppt45)“莫等闲……则告诉我们……(点课件)
8、是呀,时间是如此的珍贵,让我们珍惜每一分每一秒,不要浪费时间。
ppt46)若不珍惜时间的话,就像这首《明日歌》所描述的一样,总是明日复明日,明日是何等的多啊!
如果天天等待明天,那么只会空渡时光,永远一事无成,让我们一起来把这首《明日歌》读一读。
时刻谨记珍惜时间,努力学习。
八、总结升华
小朋友们,今天我们学习了一首相关珍惜时间的古诗《长歌行》,希望小朋友们今后能珍惜时间,努力学习,成为时间的小主人。
好,这节课我们就讲到这儿。
小朋友们,再见!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 十三 时间 长歌行 北师大语文一年级下十三 时间 长歌行 公开课教案0 北师大 语文 一年级 十三 歌行 公开 教案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)