高中化学教研组第一学期教学计划36Word文档格式.docx
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(4)结合学生实际水平,探究新教材教学方法、教学模式。
3、
高三备考
(1)按照教学计划,进入第一轮复习。
抓主干,重要知识点落实;
选题做到典型性、针对性,前瞻性。
(2)专题复习要能够与新科技、新材料,国家政策方向所联系的知识结合起来。
(3)加强学生错题分析,集中训练,提高学生应试水平。
4、
学生化学竞赛
5、
准备青年教师化学说课比赛
6、
以备课组为单位,加强研究课活动。
化学教研组工作计划
(2)
二零
一、本学期教研工作重点
1.
根据学校要求制定本教研组计划,本学期教研活动重点是有效备课和有效教学,通过开展组内教师的主题课例研讨活动,继续探索新课程的不同课型教学,提高年轻教师文本解读能力,教学设计能力和不同课型的应用能力,同时也为组里教师搭建相互学习、交流、探讨、研究的机会,促使本组教师的专业成长。
2.
在学校开发校本课程的指导下,开发有化学学科特色的校本课程——走进化学实验室。
3.
优生的培养,在高一高二段学生中选拔优秀的学生参与化学竞赛,在高三学生中选拔苗子参加高三的理综竞赛。
二、具体安排
周次
日期
活动内容
备注
1
8.29~9.4
1.学校教研组长会议,初步制定组工作计划;
学校教研工作开学事宜。
2.教研组第一次教研会议、传达学校工作思路,各备课组分头制订备课组工作计划
2
9.5~9.11
1.暑期读书心得上交、评比
2.确定年级学科特色备课负责人
3.市直高中化学教研组长会议
备课组安排本学期教学进度
3
9.12~9.18
教研组第二次活动:
1.组内交流读书心得2.组内任务布置:
①组内参加市学科命题竞赛(10月底);
②教师参加优秀课例、案例等评比活动;
③组内公开课安排
4
9.19~9.25
高考理科综合化学试题分析研讨会
高三教师
5
9.26~10.2
教研组活动:
1.组内命题整理、测试等后续工作2.期中考试各年级进度3.校本课程开发,由组长负责
6
10.3~10.19
7
10.10~10.16
8
10.17~10.23
1.学校运动会2.期中考试进度调整
3.高一化学教研活动
高一老师
9
10.24~10.30
1.期中考试有关复习工作2.普通高中新课程优秀课例评比
10
10.31~11.6
期中考试
11
11.7~11.13
1.组内教师试卷分析课开课
2.组内高级教师讲座
12
11.14~11.20
1.市直高二化学教研活动
13
11.21~11.27
省高中化学新课程优质课评比
14
11.28~12.4
1.化学会考备考研讨会
2.组内教师开课活动
高二老师
15
12.5~12.11
1.高中化学新课程疑难问题解决专题会议
2.组内教师开课活动
16
12.12~12.18
高中化学新课程学科命题竞赛
17
12.19~12.25
1.高三学生理综知识竞赛
2.高中化学优秀课展示
高三学生
18
12.26~1.1
1.化学实验小论文推荐
19
1.2~1.8
期末复习学生评价
20
1.9~1.15
期末复习、考试
化学教研组工作计划(3)
一.指导思想
明确要求全组以落实科学发展观为行动指南,以深化课堂教学改革为中心,以加强常态下教学过程的有效性研究为重点,紧密联系教育教学实际,加强学习,深入研究,勇于实践,基于问题解决,致力创新共享,紧抓教学质量的提高,落实学校、教务处的各种工作要求,促进教师个人业务素质的提高,提高本教研组整体教学效果。
二.工作内容及措施
1、继续推进“高中新课改”工作,积极组织教师参加各级各类的高中新课改的学习和培训,加强对《高中化学新课程标准》学习和研究,重点抓教学观念的转变,抓教学方式的改革。
2、加强教研组和备课组的建设
(1)集体备课要讨论、研究本周教学内容,并做好活动记录。
(2)各备课组在制定教学计划时,要明确分工,成员要服从组内分工,及时优质地完成任务。
(3)备课组活动必须人人参与讨论,主讲人要将自己的教学设计具体明确地打印出来,分发讨论。
(4)备课组经讨论后,要形成教学内容,教学目标、教学方法、作业与板书设计。
(5)备课组在研讨公开课时要积极为开课者提出有益的建议,并做好评课工作。
(6)加强对学生个性和特长的培养。
加强高中化学学科竞赛研究,组织辅导学生参加各级各类竞赛。
(7)加强化学课程与信息技术的整合,积极努力运用技术,提高教师信息技术运用能力。
(8)配合新课改和新高考的要求,抓好研究性学习活动。
3、加强对青年教师的培养,提高教师的业务水平,
(1)抓好青蓝工程,促进青年教师的快速成长。
(2)开展相互听课,组内多讨论,多交流。
撰写教学论文,教学经验和总结。
(3)积极参加业务培训,学习现代教学理论,现代教学技术。
三.本学期教研组教研主题
高中化学教学常态下教学过程的有效性
四.本学期教研活动安排
重要教研活动安排
周次
活动内容
一
讨论并制订新学期工作计划,
二
备课组活动
三
化学教学理论学习
四
五
高三化学公开课
六
七
高二化学公开课
八
化学新课程标准研讨
九
十
十一
期中复习研讨
十二
期中考试分析会
十三
高一化学公开课
十四
校本教材《生活中的化学》研讨
十五
十六
十七
十八
十九
教研组常规工作自查
二十
期末复习研讨
化学教研组工作计划(4)
精品源自地理科
我组结合学校稳定、发展、创新的发展思路,本学期工作计划如下:
一、加强组风建设:
化学组素有团结、合作、上进的好传统,这也是我们引以为荣的风气,但在教学研究及论文发表、争创更高层次上还要更上一层楼,所以本学期我们针对这方面做如下计划:
1、每位老师在思想上以高尚人格标准和职业道德要求自己,立足现实,爱岗敬业,在形象年中有个更好的形象。
2、积极进行研究和实践提高课堂效率的途径,不断积累经验,提高有效教学的有效性,在备课组内相互交流,每两星期探讨一次,做到有内容、有计划。
3、将教学教育实践的经验和体会进行总结,提升成文字,提高教科研水平,形成良性循环。
4、中青年教师积极参加学校和市教研室举办的各种竞赛,在竞赛中得以迅速成长,真正成为可依靠的力量。
二、加强青年教师的培养:
1、各备课组进行同题开课。
具体工作是在三个年级中每个年级开2-3节课,共8-12节课,三种类型:
进校一年的教师开汇报课,进校2-5年的教师开研究课,进校5年以上的开示范课。
2、半学期检查青年教师的教学笔记,并请资深教师给予点评。
3、让青年教师积极参加校、市级的各种教学比赛,以积极向上的心态和热情有意识地锻炼自己。
4、继续发挥老教师的“传、帮、带”的作用,由师傅把好平时的教学关。
三、提高教研活动和备课组活动的质量:
1、本学期教研活动每二周一次。
要以开课、听课、评课和探讨如何提高课堂教学效率为主,相互交流学习,全面提高教育教学水平。
2、组织学习研究新课程标准,在思想意识层次上,领悟新课程对每位老师的高标准要求,在新课程实施前完成观念转变,以更好、更快地适应新的教学模式和要求。
3、各备课组每周活动一次,加强集体备课,积极发挥集体的力量和智慧,统一课时进度,统一教学的深度和广度,统一教辅材料和测试的试卷,同时把握好试题的难度,使每次测试达到有效的目标。
四、抓好常规教学工作,迎接各种大考:
1、抓紧高三、教学工作,全组齐心协力,为高考出点子想办法,力争能打好、打胜这一仗。
2、抓紧高一这一起始年级的教学工作,将补差、提优工作落到实处。
3、抓实高二年级的教学工作,展开补差提优,进入准高三的学习状态,关注学生的心态,使教育教学工作稳定、有效地进行。
五、组建信息库,资源共享,把学校的电脑和网络的优势得以充分地发挥。
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- 高中化学 教研组 第一 学期 教学计划 36