高考常见标点符号宜记宜用方法与训练概要文档格式.docx
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2、例装句中用在句末。
①祥林嫂,你放着罢!
==你放着罢,祥林嫂!
②世界上哪有不包含矛盾的事物!
三、顿号(、)
1、用在并列词语之间。
2、顿号与“和”、“与”、“及”、“或”、“或者”等连用,连词用在最后两项中间。
小王、小李、不张和小宋。
3、大小并列时,小并列间用顿号,大并列用逗号。
原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志着……
3、并列词语作谓语、补语,不再用顿号。
如:
①你要不断进步,识字,生产。
②这个故事讲得真实,动人。
4、两个相邻序数连用表示约数时不用顿号。
七八里十七八个
5、一些固定词语。
风马牛不相及国内外党内外
四、分号(;
1、用在并列分句中,且至少一个分句内部有逗号。
拿了律己,则害了自己;
拿了教人,则害了别人。
2、用在表示转折关系分句间,有时也用分号。
……,……;
但……。
五、冒号(:
1、用在总括的话前面或后面。
理论指导实践,实践证明理论:
实践与理论密不可分。
2、用在解释说明性的话之前。
马克思发现了……一个简单事实:
人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等……
3、一.冒到底。
……:
……,……,……。
(冒号后面只能有一个问号、问号或叹号表示句末标点)
……,……:
……。
……,……。
(冒号后不能管两个句号、问号或叹号)
4、“XXX说”在句首,其后用冒号;
在句中,其后用逗号;
在句末,其后用句号。
XXX说:
“…………,…………,…………。
”
“…………,…………,”XXX说,“…………,…………。
“…………,…………”XXX说。
六、引号(“”,‘’)与点号的关系
1、号后用引号,且句末点号在引号内。
苏轼在《……》中写道“不识庐山真面目,只缘身在此山中。
2、引语在句中做成分(主语或宾语)时点号用在引号外。
“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,这两句诗中包含了深刻的生活哲理。
(引语做主语)
我们都知道“不识庐山真面目,只缘身在此山中”这两句诗。
(做宾语)
3、当引语做修饰成分时,除问号与叹号与引号外,不能用其它标点。
……突然,“救命啊!
”的声音打破了这宁静的气氛。
……突然,“你怎么?
”一声问候,吓了我一跳。
七、括号
1、句内括号
(1)定义
(2)位置:
紧贴在它注释的部分后面
中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,简称“北京人”)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。
(3)与点号的关系
句内括号中句子的末尾不能使用除问号和叹号外的其它标点。
中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,简称“北京人”。
)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。
(错)
……突然听到一个声音(“救命啊!
”)……(对)
2、句外括号
用在整个句子的外部。
有人用氢气还原氧化铜制得5克铜。
求有多少克氢气参加了反应,这些氢气在标准状况下占多大体积。
(氢气的密度是0.09克/升)
(3)与点号的关系:
句外括号中的各种标点符号使用如常)
标点符号练习
1.下列各项中,标点符号使用合乎规范的一项是
A.张依朋把自己的烦恼,苦闷,一股脑儿地向王校长倾诉着,说话中间还不停地叹着气。
B.王三胜——沙子龙的大伙计——在土地庙拉开了场子,摆好了家伙。
C.“是谁找我们来凿墙?
是您老人家吧?
先凿哪面墙呀,是都凿了哇还是留下一面啊?
”
D.她打扫卫生不认真,对待孩子不耐心,买菜报花账,好吃懒做,等等……真让人忍无可忍!
2.下列各句中,标点符号使用正确的一句是
A.旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任,景区门票价格由谁定、如何定、定多少?
都需要充分论证。
B.李老教导他的学生说:
“一定要采取实事求是的态度,知之为知之,不知为不知,不要强不知以为知”。
C.实践,要靠认识来指导;
认识,要靠实践去检验:
实践和认识是密切相关的。
D.上海文艺出版社最近推出了《当代文坛大家文库》:
《巴金七十年文选》、《冰心七十年文选》、《夏衍七十年文选》、《施蛰存七十年文选》、《柯灵七十年文选》,这些书都是留给子孙后代的精神财富。
3.下列各句中,标点符号使用正确的一句是
A.姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。
这到底是什么原因?
是他的体型?
他的亲切?
还是他的什么?
D.以《团结、友谊、交融、发展》为主题的第48届世界乒乓球锦标赛,今天在“上海东方明珠电视塔”广场隆重开幕。
C.“留住济南”图片展深深吸引了观众。
那小巷,那泉水,那绿草青苔,已经成了难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许,一街一巷总关情。
D.据考证,古历下亭址在今名士阁西侧(该处现有一石碑,正面题“古历下亭址”五个大字,背面刻有杜甫《陪李北海宴历下亭》诗)。
4.下列选项中标点符号使用有错误的一项是
A.“激情”源于希腊语,原意是“上帝本色”,这里的上帝本色不是别的,而是指一种持久不变的爱心——恰当的自爱(自我接受)和由此延伸出的对别人的爱。
B.古人赏梅,欣赏的是它那盘曲的虬枝老干,品味的是它那馥郁的浓香。
宋代范成大《梅谱》云:
“梅,天下尤物,无问智愚不肖,莫敢有异议。
C.对岸草原上万籁无声,河这边却是一片骚动和聒噪:
鸟啄击橡树干的笃笃声,野兽穿越丛林的沙沙声,潺潺的流水声,野牛的低哞声——荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。
D.近日,《重庆日报》、重庆电视台和重庆电台共同推出的“保持共产党员先进性教育”栏目——《不朽的红岩》,在社会上引起强烈反响。
5.下列各句中标点符号的使用,正确的一句是
A.细细的秋雨——大约是今年的最后一场雨了吧——在窗外静静地飘洒着。
B.写什么景?
怎样写景?
为什么写景?
是我们阅读分析散文时应注意的问题。
C.“黯然销魂者,唯别而已矣,”遥想古人送别也是一种雅人深致。
D.抓住学习的四个环节,(预习、听讲、复习、作业)是提高学习成绩的有效途径。
6.下列各句中,标点符号的使用正确的一句是
A.我有一个梦想:
长大以后要做一只存放永远用不完的钱的箱子。
让我的父母我的亲人不再劳累,过幸福的日子。
因为我欠父母的太多了。
B.2001年诞生的“宁交会”:
中国国际人才交流大会虽然才三岁,但“南有‘广交会’;
北有‘宁交会’”的名声已经逐渐叫响海内外。
C.去上海,还是去南京,我们暂时还没有决定。
D.这时课堂里响起了:
“向孔繁森学习”“向孔繁森致敬”的口号。
7.下列各句中,标点使用不正确的一句是
A.这翻滚的麦浪,这清清的河水,这大雁的歌唱,使年轻人深深陶醉了。
B.记者在一些家庭采访中,不少家长反映:
孩子作业多,作业时间长,有时做作业到深夜,这些情况在全国多处学校都存在。
C.张家界石峰林立,峭壁万仞;
天子山居高临下,气势磅礴;
索溪峪群峰环抱,粗壮雄峻。
D.黑格尔曾指出过,错误本身乃是“达到真理的一个必然的环节”,这是很有见解的。
8.下列各句中,标点使用正确的一项是
A.昨天的作业太多了,能全部完成的同学,只不过占全班十分之二、三。
至于完成的质量就更不好说了。
B.在海边他写浪花,写礁石;
在山顶他写青松,写老藤;
在田野他写春花,写秋月。
真可谓“远山近水皆有情。
C.毛泽东同志也强调过,讲话写文章“都应当简明扼要”。
我国历代作家常以“意则期多,字则唯少”作为写文章的准则。
力求“句句无余字,篇中无长语”。
(姜夔《白石诗说》)
D.你是坐汽车来呢,还是坐火车来呢,或者索性坐飞机呢?
赶快给我个准信儿。
9.下列各句中,标点符号使用正确的一句是
A.博士刘红霞在青海省人才招聘会上留下了简历。
她说,她是甘肃人,喜欢西部;
还认为只要摆脱掉“大城市、高薪水、舒适岗位”等想法的局限,就业空间还是很大的。
B.第四十三届世乒赛的主题是——和平、友谊、繁荣、发展。
体现这一主题的会徽,吉祥物,推荐歌曲已向社会推出。
C.当前要继续解决新闻不新的问题,针对性不强,一般化的问题,缺乏说服力的问题,缺乏准确性的问题。
D.比赛正在进行,教练决定让我上场,我从来没有参加过国际性的比赛,心情很紧张,大家都鼓励我,我终于勇敢地上场了。
10、下列各句中,标点符号使用正确的一句是
A.记忆是一个很难捉摸的东西,有些强迫记忆,急时用,不是丢三落四,就是“千呼万唤”不出来,有的却是另一种情况,一句偶发的戏语,竟变成“永不消失的电波”。
B.放眼望去,一座巨大的钢铁大楼巍然耸立,格外醒目,车上告诉我,这就是航天城的主要标志:
“神舟”五号发射楼。
C.人类曾经凭借理想、信念、希望和对未来的追求而创造文化文明,并以此自豪;
但在物欲如潮的物化世界里,却常常迷失了自己。
D.当功利之心和尘俗之念急剧膨胀,当悲壮的故事已变为明日黄花,赵公元帅和孔方兄势必成为吸引众庶千夫的强力“磁场”。
11、下列各句中,标点符号使用正确的一句是
A.中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示,“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务,感受场馆,观察对手,摸清白身。
B.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
C.一方面是旅游线路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同:
这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。
D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?
12、下列各句中标点符号使用完全正确的一组是
A.图形文字和原始绘画有本质的区别:
图形文字是记录语言的工具,而原始绘画不是。
绘画要求传情表达逼真,而图形文字只求达意明确。
B.人类最好的朋友(水),有一个怪脾气,从摄氏4℃开始,越冷越发“胖”,到0℃时就结冰啦!
C.“在地图上神游天地,”塞万提斯写道,“不像旅行那样要花钱,会使人疲劳,又可免受冷热饥渴之苦和种种不便。
D.去年七月全国卫生会议,就明确地制订出:
以预防为主,治疗为辅的卫生总方针。
13、下列各句中,标点符号使用正确的一句是
A.对《雅思(IELTS)考试》人们已耳熟能详,如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思(BULATS)考试》,也已由国家人事部考试中心推出。
B.她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着,几乎忘记了一切:
已分不清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪?
也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪?
C.19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。
有的请她讲:
“如何多才多艺”;
有的追问她:
“怎样身兼数职”;
还有的让她讲什么都行……
D.《新华字典》是我国第一部现代汉语规范字典,是我国著名的语言学家魏建功主持编纂。
正因为是“大家编小书”,才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。
14、下列各句中,标点符号使用正确的一句是
A.我们凤凰电视台不存在“阴盛阳衰”的现象。
“凤凰”这个词本来就是阴阳结合的:
“凤”是雄鸟,“凰”是雌鸟;
凤凰台台标也由两只鸟组成:
一只公的,一只母的。
B.人的一生中有很多时候都少不了需要通过书面向别人介绍:
“我是怎样一个人?
”或“我有一个怎样的方案?
”这样的问题,因此现代人有更多的理由需要学好作文。
C.据了解,2008年奥运会缺少大量专业体育节目主持人,因此最近中央电视台与维汉传播公司联手推出了《谁将解说北京奥运?
——北京2008年奥运主持人选拔计划》。
D.目前,我国18岁以下的“未成年人”约有3.7亿。
他们的思想道德和精神风貌如何?
不仅关系到年轻一代自身能否健康成长;
也关系到国家的前途和民族的命运。
15、下列句子中标点符号使用正确的一项是
A.桃花开了,红得像火;
梨花开了,白得像雪;
郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。
B.公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度,做到节能工作常抓不懈。
C.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘,面对这片绿茵场,不知道是继续呐喊助威呢,还是干脆掉头而去?
D.“守株待兔”的“株”是什么呢?
《说文解字》的解释是“木根也”,段玉裁在注释时则说得更明确:
“今俗语云桩。
1、B
2、C
3、D
4、B
5、A(B项中三个问号应改为逗号,因为这是一个陈述句,主语部分不是句子;
C项第二个逗号应移至后引号的外面;
D项逗号应移至后括号的后面,因为这是一个句内括号。
)
6、C
7、B(冒号一般管到句终,本项冒号只管到“做作业到深夜”)
8、D
9、A(B.“会徽,吉祥物,推荐歌曲”中间用顿号;
C.“针对性不强”后用顿号;
D.第一个“上场”后应用句号)
10、C(A把“不出来”后的逗号改为分号;
B“大楼”应加引号,“标志”后冒号应为破折号;
D项,“赵公元帅”和“孔方史”都应加引号。
11、
12、C(A“原始绘画不是”后句号改分号;
B“水”外括号改为破折号;
D项冒号去掉。
13、D(A.句中书名号应该用引号,括号及其内容是对“雅思考试”“博思考试”的解释,所以应分别放到“考试”后面;
B.句中并非表示疑问,所以不应用问号,第一处应用逗号,句末用句号;
C.句中不是直接引述别人的话,则不能用冒号,而用逗号或干脆不用。
14、A(B.“我是怎样一个人”和“我有一个怎样的方案”是句中的成分,不应用冒号和问号。
C.“计划”不是书名,应该用引号,而不能用书名号。
D.问号改为逗号,分句较短时应该用逗号,而不能用分号)
15、D(A.“黄色、紫色交相辉映”后的逗号误用,应改为冒号,因为后一句是对前文的总结。
B.“年结算制度”后的顿号误用,应改为逗号,因为它跟后面的两个“制度”均在并列平等的层次,这样使第一个“制度”内部包含的“月考核、季评比、年结算”三个并列短语之间停顿时间更短,凸现不同的层次。
C.第一个分句,即“迷惘”后的逗号误用,应改为冒号,总起下文,因为下文都是对“迷惘”的解释。
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