高中政治第二课文化对人的影响导学案讲解Word格式文档下载.docx
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3、文化对人影响有什么特点?
如何理解?
(1)
(2)
4、物质文明与精神文明建设的关系是如何?
1、文化决定人的认识活动和实践活动。
2、文化对人的影响来自于特定的文化环境,只要生活在一个浓厚的文化环境中,文化素养会自然提高。
二、归纳与总结:
根据你对课本知识的理解,概括本框知识体系:
【课堂探究案】
(15分钟)
走进丰富多彩的平原一中校园文化
探究一:
说一说:
你觉得我们一中的哪一种文化活动对你影响最大?
这说明了什么?
探究二:
有人说:
“我们一中的学生,从他的背影可以看出来,从他的步伐可以看出来,从他的言谈举止可以看出来,从他的做事的认真程度可以看出来。
可以这么说,每一个从一中出去的学生都已经深深的打上了‘一中制造’的烙印”。
这段话体现了文化对人影响的什么知识?
探究三:
我们一中组织了丰富多彩的活动,但有人认为,参加学校社团组织和活动浪费时间,耽误学习。
结合你自身实际,谈谈对这种观点的认识。
【课堂训练案】
1.饮茶起源于我国,当前在世界上也是一种流行时尚。
中国人饮茶,注重一个“品”字。
“品茶”不单是鉴别茶的优劣,也带有神思遐想和领略饮茶情趣之意。
中国人的饮茶习惯()
A.说明中国是文明古国,礼仪之邦B.反映了文化能促进人的全面发展
C.说明文化影响人的思维方式D.关系到健全人格的形成
2.社会发展和人的发展过程是相互结合、相互促进的。
表现在()
①社会物质文化条件越充分,就越能促进人的全面发展
②人越全面发展,创造的社会物质财富就越多
③社会发展必然带来人的全面发展
④人的全面发展表现为各方面素质的全面提高
A.①②③B.②③④C.①②D.①②④
3.我国古人崇尚治身与治心和谐统一的理念。
“身”是指人的身体、体魄,“心”是指人的精神世界,是人的精神素质。
早在古希腊时期,哲学家伊壁鸠鲁就把人的幸福定义为“身体的无痛苦和灵魂的无纷扰”的完美结合。
这启示我们()
A.人的全面发展离不开社会进步
B.对幸福的理解是因人而异的
C.必须重视中外文化的交流与合作
D.必须从思想道德素质、健康素质等各方面促进人的全面发展
4.某校开展了以“纪念抗日战争胜利70周年”为主题的读书活动。
开展这项活动,有利于激发学生的爱国热情,增强其历史使命感和责任感,有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。
这是因为()
①文化能促进社会的全面发展②文化对人具有潜移默化的影响
③有文化知识才会有崇高的道德④文化作为精神力量能转化为物质力量
A.①② B.②④ C.①③
D.③④
5、徐本禹怀着回报社会的信念,放弃读公费研究生的机会,坚持在贵州支教,而且不要一分钱工资。
这表明()
A、世界观、人生观和价值观一旦形成,就具有确定的方向性,会对人的综合素质和终身发展产生持久的影响
B、世界观、人生观和价值观一旦形成,就具有确定的方向性,决定着人的终身发展
C、世界观、人生观和价值观一旦形成,就会对人的终身发展起着积极的促进作用
D、人们在实践中一定会形成正确的世界观、人生观和价值观
6、营口市的脑瘫女孩李雅楠,从小喜欢读书。
直到今天仍念念不忘《鲁滨孙漂流记》和《钢铁是怎样炼成的》这两本书,而她最欣赏的人,则是张海迪。
她以顽强的毅力用脚趾握笔,写下了三部小说和大量的散文。
李雅楠的事迹说明()
①文化对人的影响具有潜移默化的特点②文化对人的影响具有深远持久的特点
③世界观
、人生观和价值观一旦形成,就具有确定的方向性,会对人的综合素质
和终生发展产生持久的影响
④世界观、人生观和价值观一旦形成,就具有确定的方向性,决定着人的终生发展
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
7、第十二届天津市大学生艺术节在该市40余所高校全面展开。
据艺术节组委会负责人介绍,本届大学生艺术节充分展示了高校艺术教育的积极成果,全面反映了多姿多彩的校园文化生活,进一步培养和提高了大学生的文化品位及艺术修养。
艺术节包括开幕式,声乐、器乐、舞蹈、朗诵、戏曲曲艺、书法、摄影7个单项竞赛及汇报演出等内容,每个单项竞赛都在高校分专场进行,直接参与比赛和演出的大学生达5000人。
形式多样、内容丰富的文化活动极大地丰富了大学生的精神生活。
请结合材料,运用文化对人影响的相关知识,谈谈你对大学生积极参与艺术节活动的重要意义的看法。
3.2.2文化塑造人生
(一)知识目标
1.识记人的全面发展的表现,弄清个人发展与社会发展的关系。
2.理解优秀文化如何丰富人的精神世界,增强人的精神力量。
结合实例,分析优秀文化在青少年成长过程中的重要作用。
自觉接受先进文化、优秀文化,促进自身的全面发展。
优秀文化如何丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人自身的全面发展。
阅读教材P17—21,找出并勾画以下知识,初步识记
一.丰富精神世界
1.优秀文化如何丰富人的精神世界?
2.培养健全人格的重要途径是什么?
3.当前,我国人民精神世界的主流是什么?
二、增强精神力量
优秀文化如何增强人的精神力量
?
三.促进人的全面发展
1.人的全面发展的表现?
2.如何理解个人发展与社会发展的关系?
1、文化丰富人的精神世界。
2、参加文化活动,就能塑造健全的人格。
3、社会发展必然带来人的全面发展。
(探究活动一)(要求:
分组讨论,互补完善;
学生展示;
教师点拨,归纳提升。
)
情景:
党中央提出的文化体制改革的目标任务是:
以发展为主题,以改革为动力,以体制机制创新为重点,形成科学有效的宏观文化管理体制、富有效率的文化生产和服务的微观运行机制、以公有制为主体、多种所有制共同发展的文化产业格局和统一、开放、竞争、有序的现代文化市场体系;
要形成完善的文化创新体系,形成以民族文化为主体、吸收外来有益文化,推动中华文化走向世界的文化开放格局。
对于如何理解并贯彻落实全会精神,有专家指出:
“如果仅仅从经济角度来观察和估量文化产业的意义,就过于狭窄和浅陋了”。
问题:
从《文化生活》角度说明为什么不能仅仅从经济角度来考量文化产业的意义?
1.以道德模范郭明义事迹拍摄的电影《郭明义》,用平实的方式讲述了一个人的奉献和付出,让人们得到心灵的洗礼,感受到了人性的光辉,加深了对生命价值的理解。
由此可见
A.优秀文化能促进社会的发展B.优秀文化能够丰富人的精神世界
C.优秀文化对人的影响是深远持久的D.优秀文化是对人性真善美的反映
2.“十二五”规划的顺利完成,使我国社会发生了翻天覆地的变化,这位各族人民科学素质、文化素质等的提高创造了条件,而人民素质的提高又为我国即将实施的“十三五”规划进一步腾飞奠定了良好的群众基础。
这主要说明
A.社会发展和人的发展是相互促进的B.人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多
C.物质文化条件越充分,越能推进人
的全面发展
D.人的全面发展和社会的发展是逐步提高的过程
3.优秀城市的雕塑体现了城市的精神品质和文化追求。
北京在“十二五”时期兴建了一批呈现北京历史文化特色和“北京精神”的城市雕塑,分布在京城的大街小巷。
优秀城市雕塑的文化价值主要表现为
①显示城市的文化底蕴②活跃城市的文化市场
③增强人们的精神力量④培育优秀的文化人才
A.①③
B.①④C.②③D.②④
4.英国著名艺术理论家罗金斯说:
人的思想是可塑的。
一个人如果每天观赏一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的人。
这说明
①文化对人的影响是无形的,潜移默化的②欣赏高质量的艺术作品是修身养性的最佳途径③世界观、人生观、价值观是人们文化修养的核心和标志④文化对人的发展具有至关重要的作用A.①③B.②③C.①④D.②④
5.美国《时代周刊》评选出影响人类社会文明发展进程的100件事件中,长征是其中之一。
韩国媒体评论说,不了解长征,就不了解中国共产党,不了解中国。
《人民日报》社论指出,伟大的长征精神是永远值得珍惜的精神财富。
国内外媒体关注长征精神,是因为
A.优秀文化是引领人们前进的旗帜B.优秀文化是开拓进取的思想观念
C.优秀文化
能够丰富人的精神世界D.优秀文化能够推动社会全面发展
6.中航工业沈阳飞机工业(集团)有限公司董事长、总经理,歼-15舰载机总指挥罗阳同志的先进事
迹和可贵的精神深深感染着我们、激励着我们。
人们常用“最美中国人”来表达对时代英雄模范人物的赞誉,罗阳同志就是最美中国人,也是一个顶天立地的中国人。
上述文化现象主要说明
A.先进文化在大众文化生活中始终占据主导地位
B.优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量
C.培育“四有”公民是文化建设的中心环节
D.以优秀作品鼓舞人,是社会主义文化建设的根本
7.“最美妈妈”吴菊萍在危难时刻挺身而出的事迹,让人们得到心灵的洗礼,感受到人性的光辉,增强了对生命价值的理
解。
可见
A.优秀文化能够促进社会的发展B.优秀文化能够丰富人的精
神世界
C.优秀文化的影响是深远持久的D.优秀文化是对人性真善美的全面反映
8.清华以“自强不息,厚德载物”的校训影响着一代代学子。
这说明优秀文化能够
①促进社会全面发展②丰富人的精神世界③增强人的精神力量
④促进人的全面发展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
9.“一切爆发都有片刻的宁静,一切死亡都有沉长的回声。
”一代文学巨匠巴金虽然离开了我们,但在他身后给我们留下的是1500万字的文学作品。
也许,追寻和纪念巴金的最好方式就是阅读他的优秀作品,因为唯有阅读,才能让我们感受到那属于他的永恒的青春。
巴金的优秀作品能够
①丰富人的精神世界②为人的健康成长提供精神食粮③对社会发展产生深远的影响④确保我国文化安全A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10.每一代的中央领导集体都对于文化给予了高度的关注。
这是因为①文化与经济政治相互影响、相互交融②文化能够促进人的全面发展③文化越来越成为综合国力竞争的重要因素④文化是一种精神力量,也是一种物质力量
A.①③B.③④C.①④D.②③
11.为培育和践行社会主义核心价值观,某省在政府工作报告中提出,要以孝、诚、爱、仁为切入点,推动社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。
运用“文化的作用”的相关观点,分析该省通过开展“四德”建设活动培育和践行社会主义核心价值观的依据。
3.2.1感受文化影响
参考答案:
【课前预习案】自主探究
1、文化并非是影响人的唯一因素。
除文化影响外,自然环境、经济状况、社会阶层等都会影响人,不能将文化的作用夸大为决定作用。
2、文化对人的影响具有潜移默化的特点,处在一定文化环境中有利于形成一定的文化素养。
但是人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。
只有主动接受健康向上的文化熏陶,才会形成较高的文化素养。
(1)任举一例。
(2)文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。
①文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
②文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。
①文化是人创造的,文化又影响着每一个人。
文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。
②文化影响人们的交往行为和交往方式;
影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
③文化对人的发展能产生潜移默化的影响,而且,这种影响是深远持久的。
④文化塑造人生,优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
⑤参加学校社团组织和活动,不但不会浪费时间,耽误学习,反而会开阔视野、活跃思维,促进学习的不断进步。
【当堂检测案】1C2、C3、D4、B4、A6、A
7、
(1)文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。
艺术节活动的开展是学校营造良好育人环境、促进大学生全面发展的重要体现。
(2)文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
这些影响具有潜移默化和深远持久的特点。
大学生积极参加健康向上的文化活动,不仅能够使人获得一定的专业知识,增强劳动技能,而且能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水平、道德修养。
(3)优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
大学生积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径,有利于促进大学生的全面发展。
3.2.2文化塑造人生
1、文化影响人,不同文化对人影响作用不同。
只有优秀文化才能丰富人的精神世界。
2、文化活动分为健康有益的和消极落后的,只有参加健康有益的文化活动才是培养健全人格的重要途径,不能认为所有的文化活动都能塑造健全的人格。
3、社会发展和人的发展相互结合、相互促进。
社会的发展不一定能带来人的全面发展。
社会的发展可以促进人的全面发展,但人的全面发展必须通过自觉学习,主动接受健康向上的文化的影响,积极参加健康有益的文化活动来提升。
①文化对人影响具有潜移默化、深远持久的影响,文化塑造人生。
②发展文化产业有利于创造优秀文化产品,丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。
③文化与政治相互交融。
发展文化产业有利于提高公民的文化素养,促进公民参与政治生活。
文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。
发展文化产业有利于提高我国的文化软实力,有利于维护我国文化安全,提高我国国际地位。
④仅从经济角度考量文化产业意义,会导致文化产业片面追求经济效益,不利于我国文化产业的健康发展。
【当堂检测案】1.B2.A3.A4.C5.C6.B7.B8.D9.A10.A
11、①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
“四德”建设活动可以潜移默化地促进人们培育和践行社会主义核心价值观。
②优秀文化可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
通过“四德”建设活动培育和践行社会主义核心价值观,发挥了文化塑造人的作用。
③文化对社会发展产生深刻影响。
培育和践行社会主义核心价值观有利于建设社会主义核心价值体系,保证中国特色社会主义方向,促进社会全面进步。
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