初三英语书面表达及其解题技巧及练习题含答案及解析Word下载.docx
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初三英语书面表达及其解题技巧及练习题含答案及解析Word下载.docx
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要求:
1.表达清楚,语法正确,上下文连贯;
`
2.必须包含表格所给的提示信息,并作适当发挥;
3.词数:
80-100词左右(征文的开头已给出,不计入总词数)。
Mobilephoneshavebeenusedwidelyinourdailylifetoday._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】Mobilephoneshavebeenusedwidelyinourdailylifetoday.Withthedevelopmentofeconomy,mobilephonesaremoreandmorewidelyusedinourdailylife.However,someparentsandteachershavedifferentideasaboutwhetherthestudentsshouldusemobilephonesatschool.
Somestudentsareforit.Theythinkthatitisconvenienttocontactwithparents.Mobilephoneswillmakethemmoreinterestedinlearningsothattheycanlearnmorequicklyandeasily.
Someteachersareagainstit.Theythinkthatsomestudentscan'
tcontrolthemselvesandoftenplaygames.What'
sworse,somestudentscheatinexamsbyusingmobilephones.Besides,usingmobilephonestoomuchdoesgreatharmtostudents'
eyes.
Inmyopinion,Ithinkitishelpfulforstudentstousemobilephonesinarightway.Firstly,studentscanlearnmoreknowledgeusingmobilephones.Atthesametime,parentsandteachersshoulddosomethingtohelpstudents.Onlyinthiswaycanmobilephonesbeofhelptotheirstudies.
【解析】
【详解】
本篇写作需注意要求中所提供的要点,不可遗漏。
需在平时积累相关的词汇,写作中注意语义通顺,符合逻辑关系,上下文之间可以适当使用连接词。
如but,so,then等。
可以适当使用高分句型。
【点睛】
高分句型:
Ithinkitishelpfulforstudentstousemobilephonesinarightway.我认为正确的方式使用手机对学生是有帮助的。
Ithink+宾语从句。
Itis+形容词forsbtodosth做某事对某人来说是…的。
2.临近毕业,学校在学习小组内开展了初中阶段自评和组评活动,假设你是Moonlight小组的组长,请根据下面表格中的信息和提示,为你的组员Tommy进行综合素质的评价,写一份素质报告.
Name
Tommy
Characteristics
聪明、大方(各举一例)
Hobbies
喜欢看书,认为看书有很多好处(请列举
2
个好处)
Honour
他在家帮助做家务。
在学校和同学相处融洽。
上学途中遵守交通规则(举
一例)。
今年,学校授予了他优秀学生奖(AwardforBestStudent)
Problems
面临考试,遭受压力痛苦,他没有充足的睡眠.
Yoursuggestions
(根据实际情况提
点建议)…
1、表达清楚、语法正确、上下文连贯;
2、要点必须包括所有相关信息,并作适当发挥;
3、词数:
100词左右;
4、不得使用真实姓名、校名和地名等
TommyisamemberofmyteamcalledMoonlight.
【答案】TommyisamemberofmyteamcalledMoonlight.Heiscleverandheisgoodatallhislessons.Heissogenerousthatheshareseverythingwithhisfriends.Helikesreadingbecausehethinkshecangetmuchknowledgeandlearnmoreabouttheworldbyreading.Andreadinghasagoodeffectonchildren’sgrowth.Athome,hecanhelphisparentsdosomehousework.Atschool,hegetsonwellwithhisclassmates.Onthewaytoschool,heobeysthetrafficrules.Hecrossestheroadwhenthelightisgreen.OurschoolpresentedhimwithAwardforBestStudentthisyear.However,Tommyisstressedwhentheexamcomes.Andhedoesn’thaveenoughsleep.
Ithinkheshouldgooverwhathehaslearnedbeforeexams.It’sbetterforhimtomanagehistimewiselysothathecanhaveenoughtimetorest.
这篇作文要求我们按照表格里的内容介绍一下Tommy的情况,为Tommy写一篇综合素质的评价报告。
在表格中有非常详细的关于Tommy各方面的内容,我们需要用正确的英语把这些内容有条理的表达出来。
表格中涉及的内容较多,写作时要注意表达的条理性。
这篇作文应主要使用第三人称来写。
在最后要给Tommy提一些建议,这一部分应该用第一人称。
同时注意表达的准确性,尤其是表格中的第五项和第六项内容。
【亮点说明】这是一篇比较优秀的范文。
这篇作文内容完整,包含了表格中的所有内容,没有遗漏要点。
表达准确,注意了被动形式的使用,如Hewasrewardedbyourschoolthisyear.。
写作时注意了条理性,使文章具有层次感,条理清楚。
短文注意到了长短句的结合,并恰当的使用了一些连词,使文章表达的连贯。
如Heisalwaysreadytohelpothers.、Henotonlylikesreadingdetectivenovelsbutalsolikeswatchingprogramsaboutsportsnews.、Heisgoodatrunning.Hewonthefirstplaceinourschoolsportsmeetingthisyear.等。
3.自信赋予人力量,带给人快乐。
拥有自信,人生处处是舞台,生活越来越精彩。
假如你是李华,请你为校刊英语园地“自信助我成长”专栏写一篇短文,谈谈自信的重要性,分享一次使你更加自信的经历,并说说我们如何更加自信。
提示词语:
powerful,happy,believein,keepdoing
提示问题:
Whyisitimportanttobeconfident?
Whatexperiencemadeyoumoreconfident?
Howcanwebecomemoreconfident?
It'
sveryimportanttobeconfident
【答案】It’sveryimportanttobeconfident.Self-confidencecanbringuscouragetosticktowhatwedo.Soit’svaluabletous.
WhenIwasinGrade7,oncemyteacheraskedmetomakeaspeechinclass.AlthoughIpracticeditformanytimesathome,Istillfeltnervousandforgotthewordsatthebeginningofit.ThenIbreatheddeeplyandrelaxedmyself.Youcan’tbelievehowhappyIwaswhenIrecalledthespeechandfinisheditsuccessfully.MyteacherthoughthighlyofmyperformanceandIgotmuchencouragementfrommyclassmates.Fromthenon,Ihavebecomemoreandmoreconfident.
Tobuildconfidence,firstlyweneedtoclearlyknowaboutourownadvantagesandtrytodevelopthem.Itisthemostimportantthatweshouldputinenoughefforttowhatwedo.Thenwecanfinallymakeitandgainmoreconfidence.
本文内容应包含表格中所提供的所有信息。
灵活运用各种句式,采用不同的表达方式将各个要点完整地表述出来,注意主次分明,详略得当。
语言力求准确,简洁。
最后必须认真查验是否有漏写,有无拼写错误及标点误用等。
点睛:
这篇短文使用了大量的固定句式和短语,为文章增色不少,如atthebeginningof;
knowabout;
makeaspeech等;
When;
Although;
Then;
Fromthenon,等的运用,使文章的表达更有逻辑性,更富有条理;
同时语言流畅,内容完整,是一篇不错的范文。
4.题目②
“持之以恒,方得始。
”坚持是一种可贵的品格。
生活中想要做成任何一件事情,都需要持之以恒的精神。
某英文网站正在开展以“坚持”为主题的征文活动。
假如你是李华,请用英语写一篇短文投稿。
谈淡你在初中生活中坚持的一件事(爱好,习惯……),你是怎样做的,以及你的感受。
keep,practice,difficult,giveup,proud
1.Whatdidyoudo?
2.Howdoyoufeel?
Itsimportantforustokeeptryingtoachieveourgoals.
【答案】It'
simportantforustokeeptryingtoachieveourgoals.IloverunningandIhavekeptrunningforthreeyears.
WhenIwasinGrade7,Iwasnotgoodatsportsandrunningwasalwaysmyheadache.Ioftenfailedinmyrunningtest.Inordertocatchupwithmyclassmates,Ibegantopracticerunningeverydayafterschool.Sometimes,IwassotiredthatIreallywantedtogiveup.ButIkepttellingmyselfthatIcouldmakeit.NomatterwhatkindofdifficultiesIfaced,Itriedmybesttokeeprunning.NowIdomuchbetterinrunningandI'
mveryproudofmyself.IfeelmoreconfidentandI'
mreadyforanychallengesinthefuture.
【分析】
本篇是材料作文,根据所给提示写一篇自己在初中生活中坚持做的事;
文中写明自己是怎么做的并谈谈自己的感受。
1.本篇要求根据所给材料,用第一人称写初中生活中自己坚持做的一件事,根据提示,描写“Whatdidyoudo?
用一般过去时,描写Howdoyoufeel?
用一般现在时。
书写时要紧扣主题,文句通顺。
2.本例文开篇立即点明自己的坚持做的事是“跑步”,正文部分详细地描写了自己起初跑步总是不及格,通过克服困难、不懈地努力,坚持跑步,到现在比以前会跑;
结尾谈了这件事对自己的影响;
文章结构清晰,前后呼应。
3.本例文出彩之处在于用了很多的短语和重点句型。
比如:
固定搭配、固定句型It'
s+adj+forus+todosth、lovedoingsth、keepdoing、begoodat、catchupwith、beproudof;
不定式inorderto;
trymybestto;
状语从句so…that…;
比较级domuchbetterin…、feelmoreconfident等;
短语多彩、文句表达多样。
”
5.假如你是李华,你们学校准备组织学生本周五去北京世园会参观。
你打算邀请外教Peter参加。
请用英语写一封电子邮件,告诉他集合的时间和地点,在那里可以做什么,以及参观时需要准备什么。
schoolgate,nature,culture,foodanddrink
●Whenandwhereareyougoingtomeet?
●Whatareyougoingtodothere?
●WhatdoyouadvisePetertoprepareforthevisit?
DearPete,
Howisitgoing?
IamwritingtoinviteyoutovisitBeijingInternationalHorticultureExpositioninYanqing.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
I'
mlookingforwardtoyourearlyreply.
Yours,
LiHua
【答案】
DearPeter,
IamwritingtoinviteyoutovisitBeijingInternationalHorticultureExposition.Wewillmeetattheschoolgateat7:
00a.m.thisFriday.ThenwewillgotoBeijingInternationalHorticultureExpositiontogether.Wecandoalotofthingsthere.Wecannotonlyenjoythespecialandbeautifulplantsbutalsolearndifferentculturesinvariousindoororoutdoorshows.Weplantostaythereforawholeday.You'
dbetterwearapairofcomfortablesportsshoesandtakesomefoodanddrinkswithyou.
Yours,LiHua
1.题干解读:
这是一篇给材料作文,属于应用文写作。
本文已经给出了主要写作要点,动笔前要先认真阅读要点,写作中,应注意描述的全面性,尽量将提示的内容利用上;
提示的问题就是写作的基本方向,然后围绕要点适当发挥即可。
2.例文点评:
文章采取邮件格式,时态以一般将来时态为主。
语言的表述应该符合语法的结构,语言准确,语意连贯,表达清楚,具有逻辑性。
3.高分亮点:
短语:
schoolgate;
invitesb.todo;
alotof;
plantodo。
句型:
notonly…butalso;
You'
dbetter…;
mlookingforwardto…。
6.为了宣传和弘扬中华优秀传统文化,某双语杂志将举办征文活动来介绍中国的经典故事,“程门立雪(StandinthesnowtowaitforMasterChengrespectfully)”是其中一个选题。
请你根据下面的内容提示,用英语写一篇短文参加此活动。
内容提示:
1.杨时去拜见老师程颐一老师在睡觉一杨时在雪地等一老师醒来发现杨时在门口
2.通过介绍这个故事,发表你的看法或者观点。
1.可以适当增加细节,以使行文连贯:
词数:
100左右.
2.不得在作文中出现学校的真实名称、老师和同学的真实姓名。
【答案】Longlongago,therewasamancalledYangshi.Oncehewenttovisithisteacher,Chengyi.Unfortunately,Mr.Chengwassleepingintheroom.Hedidn’twakeuptheteacher.Sohestoodinfrontofthegate.Atthatmoment,thereweresnowflakesflyingoverhisheadanditwasverycold.ButyangshistillstoodinthesnowuntilMr.Chengwokeup.Whentheteacherwokeup,thesnowwasverydeep.Yangshiwaslikeasnowmanstandingatthegate.Finally,theteacherwasmoveddeepl
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