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这种树不怕砍,不怕伐,只要留下一段树桩,很快就会萌生出许许多多的嫩芽,两三年的功夫,这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。
这种树的寿命特别长,一般的可以活200到400年。
一家人种上几棵黑心树,烧柴的问题就解决了。
种类繁多,郁郁葱葱的植物,不仅美化了这里的山川,也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。
千百年来,生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”,使它永远放射出耀眼的光芒。
1、给短文加上一个合适的题目,写在横线上。
(2分)
2、在第二自然段的括号中填上合适的关联词。
3、西双版纳的植物中含油量最大的是_______。
(1分)
4、作者把“扁担藤”比作_____,这是因为_____________________________。
5、黑心树的特点,一是_____________________
,二是_______________,所以人们称它为_____________。
(15分)
“精彩极了”和“糟糕透了”
记得七八岁时,我写了一首诗。
母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:
“巴迪,真是你写的吗多美的诗啊精彩极了”她搂住我,赞扬声雨点般落到我的身上。
我既腼腆又得意洋洋,点头告诉她这首诗确实是我写的。
她高兴得再次拥抱了我。
整个下午,我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。
将近七点钟的时候,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。
七点,七点一刻,七点半。
父亲还没有回来。
我简直急不可耐了。
他是一家影片公司的重要人物,写过好多剧本。
快到八点钟时,父亲终于推门而入。
他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。
我紧张极了。
“这是什么”他伸手拿起了我的诗。
“亲爱的,发生了件奇妙的事。
巴迪写了一首诗,精彩极了……”母亲上前说道。
“对不起,我自己会判断的。
”父亲开始读诗。
我把头埋得低低的。
诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。
“我看糟糕透了。
”父亲把诗扔回原处。
我的眼睛湿润了,头也沉重地抬不起来。
“亲爱的,我真不懂你是什么意思”母亲嚷着,“这不是在你的公司里。
巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,他需要鼓励。
”
“我不明白,”父亲并不退让,“难道这世界上糟糕的诗还不够多么。
我再也受不了了。
我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑在床上失声痛哭起来。
饭厅里,父母还在为那首诗争吵着。
几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。
那的确是一首相当糟糕的诗。
不过母亲还是一如既往地鼓励。
因此我还一直在写作着。
有一次,我鼓起勇气给父亲看了一篇我写的短篇小说。
“写得不怎么样,但还不是毫无希望。
”根据父亲的批语,我学着进行修改,那时我还未满12周岁。
现在我已经有了很多作品,出版发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。
我越来越体会到我当初是多么幸运。
因为我有个慈爱的母亲,她常常对我说:
“巴迪,这是你写的吗精彩极了。
”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头说:
“我想这个糟糕透了。
这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:
“精彩极了”,“糟糕透了”;
“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。
我谨慎地把握住我生活的小船,使它不因“精彩极了”而搁浅,也不因“糟糕透了”而颠覆。
1.从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的三个词,依次填在下面的括号中。
得意
信任
醒悟
悔恨
失望
思想感情变化过程是(
)→(
)
4.“精彩极了”“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度,这两种态度是:
(6分)
母亲对“我”
父亲对“我”
5.为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运”选取文中原句回答。
7.这篇文章告诉我们一个什么道理?
(4分)
轮椅上的霍金(节选)
我的手指还能活动,我的大脑还能思维;
我有终生追求的理想,对了,我还有一颗感恩的心……
心灵震颤之余,掌声雷动。
人们纷纷拥向台前,簇拥着这位非凡的科学家,向他表示由衷的敬意。
1、从霍金的话可以看出,他是一位怎样的人?
2、如果你当时在现场,你会对霍金说些什么?
平分生命
男孩与她的妹妹相依为命。
父母早逝,他是她惟一的亲人。
所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。
妹妹染上重病需要输血。
但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用。
尽管医院已免去了手术的费用,但是不输血又不行,不输血妹妹就会死去啊!
作为妹妹的亲人,男孩的血型与妹妹相符。
医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。
男孩稍一犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑,终于点了点头,郑重而又严肃地点头,仿佛作出了一个极其重大的决定,脸上洋溢着勇气与责任的神情。
抽血时,男孩平静地不发出一丝声响,只是向邻床上的妹妹微笑。
抽血后,男孩躺在床上一动不动,目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内。
一切手术完毕,男孩停止了微笑,声音颤抖地问:
“医生,我还能活多长时间?
”
医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:
在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命。
但他仍然肯输血给妹妹,在那一瞬间,男孩所作出的决定付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。
医生的手心渗出了汗。
他握紧了男孩的手说:
“放心吧,你不会死的。
输血不会丢掉生命。
男孩眼中放出了光彩:
“真的?
那我还能活多少年?
”医生微笑着,充满爱心:
“你能活到100岁,小伙子,你很健康!
男孩从床上跳到地上。
高兴得又蹦又跳。
他在地上转了几圈确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:
“那我把我的血抽一半给妹妹吧。
我们两个每人活50年!
所有的人都被震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。
1、联系上下文理解词语。
(2分)
相依为命:
_____________________________________
郑重其事:
______________________________________
2、男孩爱妹妹胜过爱自己,文章写了两件事,分别是(2分)
a、__________________________;
b、_________________________。
3、“男孩稍一犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑,终于点了点头……”请问男孩深思熟虑了哪些问题?
(3分)
__________________________________________________________
4、“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!
”读了这句话,你最想对这位男孩说些什么?
_______________________________________________________
、阅读短文,完成练习。
(21分)
安塞腰鼓(选段)
每一个舞姿都充满了力量,每一个舞姿都呼呼作响,每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻,每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中,使人叹为观止。
好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓!
1、这段话写了安塞腰鼓舞的四个特点:
(4分)
2、你的家乡有哪些特色的艺术表演,请用几句话介绍一下。
(5分)
学会感恩
西方有个感恩节。
那一天,要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。
那一天,无论天南地北,再远的孩子,也要赶回家。
没有阳光,就没有日子的温暖;
没有雨露,就没有五谷的丰登;
没有水源,就没有生命;
没有父母,就没有我们自己;
没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。
这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
"
谁言寸草心,报得三春晖"
;
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦"
,我们小时侯背诵的诗句,讲的就是要感恩。
滴水之恩,涌泉相报;
衔环结草,以报恩德,中国绵延多少年的古老成语,告诉我们的也是要感恩。
但是,这样的古训并没有渗进我们的血液,有时候,我们常常忘记了,无论生活还是生活,都需要感恩。
懂得感恩的人,往往是有谦虚之德的人,是有敬畏之心的人。
对待比自己弱小的人,知道要躬身弯腰,便是属于前者;
感受上苍懂得要抬头仰视,便是属于后者。
因此,哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助,这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。
跪拜在教堂时原那些人,仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光,是怀着感恩之情。
虽说大恩不言谢,但是,感恩一定不要仅发于心而止于口,对你需要感谢的人,一定要把感恩之意说出来。
那不仅是为了表示感谢,就更是一种内心的交流,在这样的交流中,我们会感到世界因这样的息息相通而变得格外美好。
1、解释“感恩”的意思。
2、文中例举哪些理由说明要感恩?
3、我国有感恩的传统吗?
并从文中找理由。
4、请例举课文中感恩的例子。
(19分)
(一)草原(节选)
在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒(lè
)的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
1、这段文字突出了草原的绿,请在文中找出两个最能表现草原这一特点的词(2分)
2、“这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
”请你创作一首小诗,描绘一下这么美的草原。
(3分)
(二)
这个故事发生在很久以前的欧洲。
有一次,一个著名的小提琴手将在某地演出。
广告上说,他的小提琴价值五千元。
有一些人看了简直惊呆了,为了想看一看这高贵的乐器,听一听它的妙音,也跟着音乐爱好者蜂拥而来。
高朋满座,演奏家开始演奏了,那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐,使听众如醉如痴……
一曲临终,余音袅袅,正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候,音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击,那珍贵的乐器立刻粉碎了。
顿时,四座震惊。
音乐会的主持人立刻跑出来,宣布道:
“各位,请静一下,此刻摔碎的,并不是五千元的,而是一元六角五分的小提琴,音乐家为什么要这么做,这个嘛,各位是清楚的。
现在,要用真正的,价值五千元的小提琴演奏了。
”于是演奏者再度登台,那和刚才差不多的美妙乐音悠然而起……
这时,观众再也不去注意乐器的价格,而专心欣赏演奏者的技艺了。
1、给短文起一个题目:
(1分)
2、在文中找出下列词语的反义词(4分)
刺耳(
)
贱价(
迟疑(
今后(
)
3、如果让你为这次演出设计一条广告语,你会怎么设计?
(1分)
4、根据短文内容填空(4分)
(1)人们“惊呆”了,是因为:
人们“惊叹”,是因为:
;
人们“震惊”,又是因为:
。
当演奏者再度登场演奏时,人们的心情是
。
(用含有“惊”字的一个词语)
5、当音乐家摔琴时,观众可能说些什么?
请用两三句话写下来。
6、读完短文后,你想到了什么?
(20分)
(一)给家乡孩子的信(节选)
我在回答和平街小学同学们的信中说:
“我愿意再活一次,重新学习,重新工作。
让我的生命开花结果。
”有人问我“生命开花”是什么意思。
我说:
“我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己的生存所需要的多得多。
只有为别人花费了它们,我们的生命才会开花。
一心为自己,一生为自己的人,什么也得不到。
1、“让我的生命开花结果。
”是什么意思?
2、你如何理解“一心为自己,一生为自己的人,什么也得不到。
”这句话。
(二)
在日本,一位父亲带着6岁的儿子郊游,父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍。
在离湖边不远处,有一个很深的大坑。
孩子好奇,自己偷偷摸索着下到坑里。
玩了一阵子后他发现,大坑离地面很高,下来容易上去难。
于是他不得不求助正在钓鱼的父亲:
“爸爸,爸爸,帮帮我,我上不去了!
”但他没有得到回应。
其实,此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼,他没有想到,父亲会对其求助置之不理。
于是,他的第一个反应就是愤怒。
他开始直呼父亲大人的名字,并称之为“八格牙路(混蛋)”。
他的父亲还是置之不理。
这时,天渐渐地黑下来,出于恐惧和无助,他的第二个反应是哭泣,又哭又喊,足以令做父亲的揪心。
结果得到的反应还是沉默。
之后,他不得不自己想办法了。
他在坑里转来转去,寻找可以上去的地方,
终于,他发现在坑的另一面,有几棵可以用于攀缘的小树。
他艰难地爬上来。
此时此刻,他发现父亲还在那里叼着烟卷,悠闲地一动不动地钓着他的鱼。
令人意想不到的是,这个顽童,没有抱怨,更没有愤怒,而是径直走到父亲身边,自豪地对父亲说:
“老爸,是我自己上来的!
1.读文章,给文章加个合适的题目,并填在横线上。
(1分)
2.读文章,联系上下文理解下列的词语。
选择其中一个词语造句。
(1)足以
(2)径直(3)置之不理(2分)
3.儿子在坑里,发现自己危险后,他的第一个反应是(
)第二个反应是(
)。
而得到父亲的回应是(
),儿子最后的办法是(
)。
(4分)
4.读完文章,你的疑惑是
反复读后,你对这个疑惑的理解是
5.如果你也发生这种情况,你会怎么做?
你的父亲或其他大人会怎么做?
(八)母亲给出的答案
有个孩子对一个问题一直想不通:
为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一却才考了全班第二十一?
回家后他问道:
“妈妈,我是不是比别人笨?
我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是为什么我总比他落后?
”妈妈听了儿子的话,感觉到儿子开始有自尊心了,而这种自尊心正在被学校的排名伤害着,她望着儿子,没有回答,因为她不知该怎样回答。
又一次考试后,孩子考了第十七名,而他的同桌还是第一名,回家后,儿子又问了同样的问题,她真想说,人的智力确实有三六九等,考第一的人,脑子就是比一般人的灵,然而这样的回答,难道是孩子真想知道的答案吗?
她庆幸自己没有说出口。
应该怎样回答儿子的问题?
有几次,她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话——你太贪玩了;
你在学习上还不够勤奋;
和别人比起来还不够努力——来搪塞儿子。
然而,像她儿子这样脑袋不够聪明,在班上成绩不甚突出的孩子,平时活得还不够辛苦吗?
所以她没有那么做,她想为儿子的问题找到一个完美的答案。
儿子小学毕业了,虽然他比过去更加刻苦,但依然没赶上他的同桌,不过与过去相比,他的成绩一直在提高。
为了对儿子的进步表示赞赏,她带他去看了一次大海,就是在这次旅行中,这位母亲回答了儿子的问题。
现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了,再也没有人追问他小学时成绩排第几名,因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。
寒假归来时,母校请他给同学及家长们作一个报告。
其中他讲了小时候的一段经历
我和母亲坐在沙滩上
她指着前面对我说
你看那些在海边争食的鸟儿
当海浪打来的时候
小灰雀总能迅速地起飞
它们拍打两三下翅膀就升入了天空
而海鸥总显得非常笨拙
它们从沙滩飞入天空总要很长时间
然而
真正能飞越大海横过大洋的还是它们
这个报告使很多母亲流下了眼泪,其中包括他自己的母亲。
1、请给加线部分加上标点符号。
(2分)
2、母亲为什么不想正面回答儿子提出的问题,请认真思考,归纳原因。
4、思考分析母亲对儿子讲的一番话的含义及对儿子起的作用,并将句子补充完整。
(12分)
母亲:
有的人就像小灰雀,平时
但
有的人就像海鸥,虽然
,但
你虽然不能一下子就
,但你积极上进不断拼搏不断追求,最后一定跟海鸥一样,
儿子:
我虽然不能一下子就考好,但我
只要我坚持努力下去,就
我坚信我能取得最后的胜利。
7、你能找出人们用动物的某些特性来作譬喻,教育人、启发人、警戒人的例子吗?
3分)
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