五年级英语上册知识点总结Word下载.docx
- 文档编号:16806438
- 上传时间:2022-11-26
- 格式:DOCX
- 页数:23
- 大小:108.23KB
五年级英语上册知识点总结Word下载.docx
《五年级英语上册知识点总结Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级英语上册知识点总结Word下载.docx(23页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
Chinese语文
——MrJones.琼斯先生/MissGreen.格林小姐
2、询问人的外貌特征/性格特点
——What’she/shelike?
他/她这个人怎么样?
——He/Sheiskind/strict/old/tall…….
3、——Ishe/sheyoung?
他/她年轻吗?
——Yes,he/sheis.是的,他/她年轻。
No,he/sheisn’t.不,他/她不年轻。
4、以Doyou开头的句子的回答
——DoyouknowMrYoung?
——Yes,Ido.是的,我知道。
(肯定回答)
No,Idon’t.不,我不知道。
(否定回答)
5、MsWangwillbeournewChineseteacher.
能就日常话题做简单叙述
王老师将成为我们的新语文老师。
6、WehaveanewPEteacher.我们有一位新体育老师。
7、Theyarehard-working.他们很勤奋。
8、Robinisshortbutstrong.罗宾很矮但很强壮。
能根据拼读规律读出简单的单词
三、语音
字母y在不同单词中的发音:
/i/babyhappywindysunnysorrycandymanyfamilyparty
ExerciseForUnit1
一、选择不同类的单词,将其序号填入提前括号里。
()1.AshyB.politeC.art
()2.A.friendlyB.funnyC.mother
()3.A.mathsB.strictC.science
()4.A.oldB.youngC.homework
()5.A.robotB.shortC.clever
二、根据汉语提示补全对话
1、OurEnglishteacheris____(和蔼的)。
2、MrLiisamathsteacherandheisvery____(严厉的)。
3、Mikeis____________.(乐于助人的)
4、Theyare__________.(工作努力的,辛勤的)。
5、Sheis____________.(有礼貌的)。
三、补全对话
——Goodafternoon,John.1.___________
——Realy?
2.______________
——Sheisfriendly.She’stallandthin.
——Issheyoung?
——3.__________
——4.__________
——Yes,sometimes.
——5.___________
——Yes.She’smyaunt.ShecanspeakChineseandEnglish.
四、阅读短文,判断句子正(T)误(F)
I’maChinesegirl.MynameisLiLin.I’m11.MyEnglishnameisJane,MyEnglishteacheisMissCathy.Sheisstrict,butsheisnice.Herclassissomuchfun.MyChineseteacherisMrGreen.Heistallandstrong.Heisverykind.WealllikeourEnglishteacherandChineseteacher.
()1.LiLinisagirl.
()2.LiLin’sEnglishnameisCathy.
()3.LiLin’sEnglishteachetisMrGreen.
()4.LiLis’sChineseteacheriskind.
()5.Theydon’tliketheirEnglishteacher.
UnitTwoMyweek
听、说、认、读
一、词汇
weekend周末wash洗
星期单词首字母要大写watch看
Monday星期一washmyclothes洗我的衣服
动作词汇
Tuesday星期二watchTV看电视
Wednesday星期三do做,干
Week
Thursday星期四dohomework做作业
Friday星期五read看,读
Saturday星期六readbooks看书
Sunday星期日play踢,玩,参
playfootball踢足球
cooking烹饪,烹调often时常,常常
park公园tired疲倦的
sport体育运动playsports做体育运动
every每一个,每个day一天,一日
schedule工作计划,日常安排
should(常用于纠正别人)应该,应当
能就日常话题做简单的描述
1、问星期的某天干什么及其回答
--WhatdoyouhaveonMondays?
每周一你有什么课?
--Ihavemaths,Englishandmusic.我有数学,英语和音乐。
--WhatdoyoudoonThursdays?
每周四你经常做什么?
--Ihaveacookingclasswithyourgrandma.我和你的奶奶有一堂烹饪课。
--Whatdoyoudoontheweekend?
在周末你做什么?
--Ioftenreadbooksontheweekend.我经常在周末读书。
2、--Doyouoftenplayfootballinthispark?
你经常在这个公园踢足球吗?
--Yes,Ido./No,Idon’t.
3、Ilikethisparkverymuch.我非常喜欢这个公园。
能就日常话题做简单的对话
4、询问今天是星期几?
--Whatdayisittoday?
今天星期几?
--ItisMonday.今天星期一。
字母组合ee和ea在不同单词中的发音:
ee:
feetbeefmeetseefeed
ea:
readeattearepeat
ExerciseForUnit2
一、选择不同类的单词,将其序号填入提前括号里.
()1.A.classB.musicC.maths
()2.A.SundayB.ThursdayC.park
()3.A.weekendB.TVC.computer
()4.A.footballB.basketballC.tired
1.Weoften___________________(看电视)onSundays
2.SometimesI_________________(洗衣服)athome.
3.Ioften_____________________(读书)onFridays.
4.Isit__________________(星期三)吗?
三、给下列问句选择恰当的答语。
()1.IsitMonday?
()2.What’syoumusicteacherlike?
()3.WhatdoyoudoonSundays?
()4.Doyouoftenplayfootballontheweekend?
()5.WhatdoyouhaveonMondays?
四、选择正确的句子补全对话。
A:
Hello,John.1.______________
B:
Yes,ItisMonday.
2.___________________.
WehaveEnglish,PEandcomputerclass.
Who’syourcomputerteacher?
3._____________________
4._____________________
Ioftendomyhomeworkandwashmyclothes.
5._______________________
B:
Yes,Ido.
五、阅读短文,完成下面的课程表。
Mon.
Tue.
Wed.
Thu.
Fri.
1
English
Math
Art
Chinese
2
Music
3
History
Sciencemovie
Socialstudy
4
Computer
P.E.
Wearebusy(忙碌的)everyday.On__________,wehaveEnglish,Math,Chineseandcomputer.On,wehaveMath,EnglishandtwoHistory(历史)classes.On__________,wehaveArt,MusicandwewatchSciencemovies.________ismyfavorite.On,wehaveEnglish,Art,MusicandP.E.On______,wehavetwoChineseclassesandtwoSocialstudy.Englishismyfavoritesubject(课程)andIstudyhard.
UnitThereWhatwouldyoulike
sandwich三明治healthy健康的
salad蔬菜沙拉,水果沙拉delicious美味的,可口的
hamburger汉堡包hot辣的,辛辣的
icecream冰激凌sweet含糖的,甜的
tea茶,茶水fresh新鲜的,刚摘的
rink喝,饮thirsty渴的,口渴的
favourite特别喜爱的food食物
Dear亲爱的(用于信函抬头的名字或头衔前)
onion洋葱,葱头
1、询问对方想吃/喝什么?
——Whatwouldyouliketoeat/drink?
你想吃/喝什么?
——I’dlikeasandwich/somewater.我想吃块三明治/喝点水。
2、询问对方最喜欢的食物是什么?
——What’syourfavouritefood?
你最喜欢的食物是什么?
——Icecream.It’ssweet.冰淇淋。
它很甜。
3、Onionsaremyfavouritefood.洋葱是我最喜欢的食物。
字母组合ow在不同单词中的发音:
/au/:
cowflowerwowdownnowhow
/əu/:
snowyellowwindowsnowytomorrow
ExerciseForUnit3
()1.A.fishB.sweetC.hot
()2.A.healthyB.freshC.facourite
()3.A.hungryB.tomatoC.salad
()4.A.noodlesB.riceC.vegetables
1.Iloveicecream.It’s________(甜的,含糖的)。
2.Thevegetablesare___________(健康的)。
3.Theorangejuiceis____________(新鲜的)。
.
4.Thechickenis______________(美味的)。
三、选择正确的句子补全对话。
Mike,1.______________
I’dlikesometea,please.
Thanks.
Lookatthemenu.What’syourfavouritefood?
We’llhavesaladandchickentoday.
Great!
四、阅读短文,
Hello,I’mTom.I’mastndent.Ihavethreefriends.TheyarePeter,SarahandJohn.Ilikeicecreame.It’ssweet.Johnlikesicecream,too.Hedoesn’tlikecarrots.Peterlikesorangejuice.It’sfreshandhealthy.Sarahlikesbeef,butsheisheaveynow.Shehastoeatvegetables.
()1.Tomlovesorangejuice.
()2.Johnlikesicecream,too.
()3.Johndoesn’tlikecarrots.
()4.Peterlikesorangejuice.Becauseit’sfreshandhealthy.
()5.Sarahlovesbeefandvegetables.
UnitFourWhatcanyoudo
◆知识点汇总
一、词汇(本单元的重点是动词短语)
sing唱,唱歌song歌曲
singEnglishsongs唱英文歌曲playthepipa弹琵琶
kungfu功夫,武术dokungfu练武术
dance跳舞draw画
cartoon漫画drawcartoons画漫画
cook烹调;
烹饪swim游泳
playbasketball打篮球ping-pong乒乓球
playping-pong打乒乓球speakEnglish说英语
we’ll=wewillparty聚会;
派对
next下一个的;
紧接着的;
接下来的wonderful极好的,了不起的
learn学;
学习;
学会any任何的,任一的
problem问题noproblem没问题
want要,想要send邮寄;
发送
email电子邮件at(后面接邮件地址)
能根据图片、词句或例句的提示,写出简短的语句。
1、——Whatcanyou/he/Ido?
你/他/我能做什么?
——I/He/Youcan……我/他/你能……
Whatcanyoudofortheparty?
你能为联欢会做什么?
IcansingEnglishsongs.我会唱英文歌。
2、——Canyou/he/I……?
你/他/我能……?
——Yes,I/he/youcan.(肯定回答)是的,我/他/你能。
No,I/he/youcan’t.(否定回答)不,我/他/你不能。
Canyoudoanykungfu?
你会武术吗?
Yes,Ican.是的,我会武术。
字母组合oo在不同单词中的发音:
/u/:
booklookfootballgood
/u:
/:
balloonfoodzoonoodles
ExerciseForUnit4
一、选出下列每组单词中不同类的一项。
()1.A.wonderfulB.playC.sing
()2.A.FridayB.MondayC.cartoons
()3.A.kungfuB.ping-pongC.football
()4.A.cookB.songC.dance
()5.A.robotB.funnyC.friendly
二、根据汉语提示补全对话。
1.Amycan_____________(唱英文歌).
2.Ioften_________________(踢足球)ontheweekend.
3.MyPEteachercan__________(练功夫).
4.Ican_______________________(打乒乓球).
三、补全对话。
A:
Goodmorning.children.TodayisJohn’sbirthday.We’llhaveabirthdaypartyforJohn.
1.___________________
Icanmakearobotforhim.
3____________________
C:
Icanplaythepipa.
4.___________________
C;
Yes,alittle.
5.____________________
C:
OK!
四、阅读短文,判断对“√”错“×
”.
Hello!
I’mLiLei.Ihaveanewfriend.He’sfriendlyandfunny.HecanspeakEnglishandChinese.Hecandosomekungfu.Hecanplayping-pong.Icanplayping-pong,too.Wecanplaytogether.Icanswim,buthecan’tswim.Whoishe?
Canyouguess?
Letmetellyou,heisRobintheRobot!
()1.RobincanspeakEnglish.
()2.Robincan’tplayping-pong.
()3.Robincan’tdoanykungfu.
()4.Robincan’tswim.
()5.LiLeiandRobincanplayping-pongtogether.
UnitFiveThereisabigbed
clock时钟;
钟
plant植物
bottle瓶子物
waterbottle水瓶
bike自行车,脚踏车
photo照片,相片
front正面
infrontof在……前面·
above
between在……中间·
on
方位介词
above在(或向)……上面
beside在旁边(附近)·
in·
behind
behind在(或向)……后面
on在……上面·
beside·
under
under在……下面·
infrontof
in在……里面
grandparent祖父,祖母,外祖父,外祖母
their他们的,她们的,它们的house住房,房子,住宅
lot大量,许多lotsof大量,许多
flower花,花朵move搬家
dirty肮脏的everywhere处处,到处
mouse老鼠live住,居住
nature自然界的,大自然的there表示存在或发生
1、Thereis/are(有)+物1+方位介词+物2.
在物2的某个位置有物1.
Thereisabigbed.有一张大床。
Thereisabigtreeinfrontofthehouse.房子前面有一棵树。
Therearesomanypictureshere.这里有这么多幅画。
2、Thisisthelivingroom.这是客厅。
3、——Whereistheball?
球在哪儿?
——It’sinfrontofthedog.在狗的前面。
字母组合ai和ay在单词中的发音:
ai:
rainyrainbowrainpaintwait
ay:
saywaybirthdayMondaydaymaytoday
ExerciseForUnit5
1、选出不同类的单词。
()1.A.behindB
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 英语 上册 知识点 总结