人教版新课程标准秋四年级上学期语文期中多校联考质量监测试题Word格式文档下载.docx
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)
C.沸腾(fè
i)
鼎沸(dǐng)
模糊(mó
漫天卷地(juà
n)
D.霸占(zhà
运载(zǎi)
鹅卵石(luǎn)
风号浪吼(há
o)
2.(2分)下面词语中音形完全正确的是()。
A.惬意(qiè
俯首贴耳
搏斗
钦佩
B.跋涉(shè
望而生畏
撒退
刺猬
C.警惕(tì
恭恭敬敬
滞留
凄惨
D.入场券(juà
n)
锲而不舍
瓦砾
棱角
3.(2分)下列说法有错误的一项是()
A.“匪”的最后一笔是“竖折”。
B.《匆匆》和《桃花心木》的作者分别是林清玄、朱自清。
C.“孰为汝多知乎?
”中“孰”的意思是“谁”。
D.许云峰是革命小说《红岩》中的人物。
4.(2分)依次填入下列各句中横线处的词语,恰当的一组是()
①陈祖德在棋坛_______中不断战胜自己,与病魔顽强抗争。
②文人与民间创作结合的创作方式,使得中国古典小说_______了重视情节的特点。
③正确的审美观是我们在_______的小说世界中阅读时的航标灯。
A.生命、出现、良莠不齐
B.生命、出现、鱼目混珠
C.生涯、呈现、鱼目混珠
D.生涯、呈现、良莠不齐
5.(2分)下列哪个人物不是杨红樱笔下的人物?
()
A.张达
B.贾梅
C.马小跳
D.路曼曼
6.(2分)下列各组词语中,没有错别字的一组是()。
A.流光溢彩
毫不犹豫
浮想联篇
颇负盛名
B.目不暇接
繁花似锦
完壁归赵
迫不及待
C.坐无虚席
张灯结彩
落荒而逃
游手好闲
D.为所欲为
恍然大悟
一泻千里
流连忘返
7.(2分)下列关联词语运用错误的一项是()
A.松鼠(因为)有时也捕捉鸟雀,(所以)不是肉食动物。
B.(只要)有人触动一下松鼠所在的大树,它们(就)从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。
C.松鼠的窝,(既)舒适(又)安全。
D.它们在树上做窝,摘果实,喝露水。
(只有)树被风刮得太厉害了,(才)到地上来。
8.(2分)下面的句子都运用了修辞手法,按句子顺序判断正确的一项是()
①小秧苗整整齐齐排着队,向春风老师点点头,鞠个躬。
②弯弯的月亮犹如一只小船。
③有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,这就是养花的乐趣。
④黄河掀起了万丈巨浪。
A.比喻拟人排比夸张
B.拟人比喻夸张排比
C.夸张比喻排比拟人
D.拟人比喻排比夸张
9.(2分)找出每组适当的答案填在括号里。
(1)书对书架正如课本对()
A.钢笔
B.文具盒
C.学生
D.书包
(2)树枝对树正如手对()
A.脚
B.身体
C.头
D.腿
10.(2分)下列说法不正确的一项是()
A.“这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸”,是因为“这清新的绿色”不仅是眼睛看到的,更是用心感受到的。
B.《唯一的听众》一文共两条线索,一条是“我”的心理、行动的变化,另一条则是老妇人的言语变化。
C.《唯一的听众》讲述了“我”在老妇人的帮助下,恢复信心,提高琴艺,逐渐走向成功的故事,体现了老妇人高超的琴技。
D.《最后一头战象》一文以时间为序,扣住四个感人的片段:
英雄垂暮、重披战甲、凭吊战场、庄严归去,把噶羧生命里最后的辉煌与庄严记叙下来。
11.(6分)根据课文内容,判断下面的说法是否正确。
(1)课文主要是赞扬保罗助人为乐、无私奉献的精神。
(2)男孩惊叹地说:
“哇!
我希望……”,小男孩希望也有一个像保罗的哥哥一样的哥哥。
(3)小男孩请保罗把车开到家门口,是想在小朋友面前炫耀一番。
(4)保罗面对素不相识的小男孩,竟发出了请他坐车兜风的邀请。
说明保罗被小男孩的语言所感动,被小男孩的精神所感染。
12.(8分)填上恰当的词。
_______的大海
_______的翡翠
_______的泰山
_______的西湖
_______的竹笋
_______的画卷
13.(8分)根据课文《窗前的气球》内容填空
①科利亚病了,住进了医院。
他得的是_______,医院规定,谁也不准看他,他也不能到_______房外面去。
②突然一个_______摇摇摆摆地飘了上来,在科利亚房间的_______前停住了。
14.(4分)啊!
好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画!
(改成反问句)
15.(8.0分)阅读课文片段。
完成练习。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(1)文中说明秋天树叶颜色的语句是_______,这些颜色写出了秋天由_______变_______的气候特点,非常形象生动。
(2)用波浪线画出选文中的一句比喻句_______,这句话是把_______比作_______。
(3)选文中具体写到的秋天的颜色有_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______,描写的景物有_______、_______、_______、_______、_______。
(4)本段是围绕“_______”这句话来写的,表现了秋的_______(声音
气味
色彩)。
16.(12.0分)类文阅读
水柳村的抱抱树(节选)
东山山脚下的水柳村,河道两旁长着成排的柳树,柳条映在清澈的河水上,干净又漂亮。
最近,水柳村有了大麻烦。
十字河道口的一棵老柳树,不知犯了什么毛病,谁经过他那里,他便伸长柳条,紧紧一抱,直抱到满意了才松手。
他抱了娶媳妇的新郎,却把一船礼物推到了河里;
抱了滑滑板的阿水,却让他栽了个大跟头……老柳树变成了抱抱树,河道口的交通变得无比拥堵,水柳村的人伤透了脑筋。
终于,人们要去和老柳树谈判了。
村长说:
“老柳树,你不能再乱抱了,你知道你惹了多少祸吗?
要是你不听,我们就要把你的柳条统统剪掉啦!
”
老柳树终于忍不住哭起来,柳条乱掀乱舞,吓得村民们都往后退了退。
“我喜欢你们,给我抱抱吧。
你们小时候,不都和我抱得紧紧的吗?
”老柳树又哭又笑,“你们都长大了,个个都忙,没时间和我招呼。
但是我喜欢你们,想跟你们抱一抱。
水柳村的村民们慢慢地靠过来,没一个敢嬉笑,一个一个走过去让老柳树抱一抱。
如今,老柳树开心极了,没事还是抱一抱,它还抱过几个溺水的小孩呢!
(1)水柳村的大麻烦是()。
A.老柳树不知道犯了什么毛病
B.老柳树随意抱人
C.河道口交通拥堵
(2)老柳树都抱了谁?
造成了怎样的结果?
请你用横线在短文中画出来。
(3)老柳树还会抱谁?
请你展开想象力,写一写。
(4)老柳树为什么要抱人们?
(5)根据短文内容判断正误。
①水柳村的人们都很讨厌老柳树。
_______
②听了老柳树的话,人们很害怕老柳树,无奈地过去和他抱一抱。
③一开始,水柳村的人们有些烦恼,后来听了老柳树的话,大家都知道错了,用实际行动——抱一抱来向老柳树道歉。
17.(32分)二十年后,你长大了,或许会离开家乡。
想象一下,当某一天你回到了阔别已久的家乡,和同学见面,将是什么情景?
请你以“二十年后再相聚”为题写一篇作文。
要求内容具体,感情真挚,写出家乡的变化,和同学见面的情景,也可写其他内容,字数不少于350字。
18.(2分)仔细听,认真想,完成下面小题。
我国最大的瀑布
我国最大的瀑布是黄果树瀑布,它在我国西南部贵州高原的白水河上。
黄果树瀑布宽二十多米,水势汹涌澎湃,瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来,水花激溅,就像万马奔腾;
宽阔巨大水帘,拍石击水,发出轰轰巨响,好似雷劈山崩,叫人惊心动魄。
瀑布从高处泻落,成年累月,冲击成一个深潭,潭水碧绿,传说曾经有犀牛从潭中登岸,因而起名叫“犀牛潭”。
瀑布直泻潭中,激起的水珠高达一百多米,仿佛云雾笼罩,在阳光照射下,云雾中便出现了美丽的彩虹,与白茫茫的瀑布交相辉映,景色无比壮丽。
(1)我国西南部__省的___瀑布是我国最大的瀑布。
()
A.四川
黄果树
B.四川
诺日朗
C.贵州
(2)它宽____多米,高六七十米,激起的水珠高达____多米。
A.10
100
B.20
C.20
80
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
16-5、
17-1、
18-1、
18-2、
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