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∙
(1)甲组同学取该磁铁矿10g与足量的一氧化碳充分反应,并将产生的气体通入足量的氢氧化钠溶液中,溶液的质量增加了5.5g,请你根据甲组同学的实验数据,计算出磁铁矿样品中四氧化三铁的质量分数。
∙
(2)乙组同学取该磁铁矿样品10g与足量的一氧化碳充分反应,测得反应后固体物质的质量为8g,请你根据乙组同学的实验数据,计算出磁铁矿样品中四氧化三铁的质量分数。
∙解析:
(1)甲组同学的实验中被氢氧化钠溶液吸收的是CO还原Fe3O4生成的CO2,由5.5gCO2的质量作为已知条件,根据方程式可计算出Fe3O4的质量
∙
(2)乙组同学的实验中10g样品被CO充分还原后剩余8g固体,减少的质量为Fe3O4中氧元素的质量,利用产生的差量即可求出Fe3O4的质量。
也可以根据题中杂质不参加反应来建立等量关系,求出Fe3O4的质量。
∙答案:
(1)Fe3O4+4CO
∙ 232 176
∙ x 5.5g
∙232/x=176/5.5g
∙解得x=7.25g
∙样品中Fe3O4的质量分数为7.25g/10g×
100%=72.5%
∙答:
样品中Fe3O4的质量分数为72.5%
∙
(2)设样品中Fe3O4的质量分数为x
∙Fe3O4+4CO
3Fe+4CO2 △m
∙232 168 232-168=64
∙x 10g-8g=2g
∙232:
64=x:
2g
∙x=7.25g
∙
∙
(2)关系式法
∙关系式法就是根据化学式、化学方程式和溶质质量分数等概念所包含的各种比例关系,找出已知量与未知量之间的比例关系式直接列比例式进行计算的方法。
关系式法有如下两种类型.
(1)纵向关系式
∙经过多步的连续反应,即后一反应的反应物为前一反应的生成物,采用“加合”,将多步运算转化为一步计算
∙
(2)横向关系式
∙①几种不同物质中含相同的量,根据该量将几种不同物质直接联系起来进行运算
∙②有多个平行的化学反应即多个反应的生成物有一种相同,根据这一相同的生成物,找出有关物质的关系式,依此关系式进行计算可建华运算过程。
∙关系式法抓住已知量与未知量之间的内在关系,建立关系式,化繁为简,减少计算误差,是化学计算常用方法之一。
碳酸氢钠(NaHCO3)俗称小苏打,是一种白色固体,是焙制糕点的发酵粉的主要成分之一,它能与稀硫酸等酸反应生成CO2,试回答:
∙
(1)写出NaHCO3与稀硫酸反应的化学方程式
∙
(2)如何用98%的硫酸(密度为1.84g/mL)配制980g18.4%的硫酸溶液?
∙(3)现将45gNaHCO3(混有KHCO3)固体粉末加入100mL稀硫酸,恰好完全反应后是气体全部逸出,固体粉末的质量与产生CO2的体积的关系如图(该状况下,CO2的密度为2g/L)所示,计算:
∙①求100mL稀硫酸中硫酸的质量
∙②若稀硫酸为120mL时,加入固体粉末为58.5g,求产生CO2的体积。
∙
(1)书写化学方程式时注意化学方程式的配平和“↑”的书写
∙
(2)设配制980g18.4%的硫酸溶液需98%的硫酸(密度为t.84g/mL)的体积为x,则:
x×
1.84g/ml×
98%=980g×
18.4%,x=100mL,需水的质量为:
980g-100ml×
1.84g/mL=796g;
配制过程中应注意一定要把浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌
∙(3)由图像可以看出,45g固体粉爪与100ml稀硫酸恰好完全反应生成CO211L,11LCO2的质量为l1L×
2g/L=22g,根据CO2的质量可计算出100mL稀硫酸中硫酸的质量:
由100mL稀硫酸能与45g固体粉末完全反应,可计算出120mL稀硫酸能与54g固体粉未完全反应,而加入的固体粉末为58.5g,则固体粉末有剩余,稀硫酸完全反应生成CO2气体11L,则120mL稀硫酸与54g固体粉末完全反应生成二氧化碳的体积为:
(1)2NaHCO3+H2SO4==Na2SO4+2CO2↑+2H2O
∙
(2)将100ml98%的H2SO4沿着烧杯内壁慢慢倒入796ml水中,同时用玻璃棒不断搅拌。
∙(3)解:
①45g固体完全反应时生成CO2的质量m(CO2)=11L×
2g/L=22g
∙设硫酸溶液中H2SO4的质量为x
∙由
(1)得H2SO4——2CO2
∙ 98 88
∙ x 22g
∙x=(98×
22g)/88=24.5g
∙②设与120mL稀H2SO4完全反应的固体粉末的质量为y
∙100mL/120mL=45g/y
∙y=54g<
58.5g
∙所以固体粉末过量,以硫酸的量进行计算:
∙V(CO2)=(11L×
120mL)/100mL=13.2L
100mL稀硫酸中硫酸的质量为24.5g,产生的CO2的体积为13.2L。
∙(3)平均值法
混合物中确定各组分的有关计算是初中化学计算中难度较大的一种题型.如混合物中各组分均能与某一物质反应且得到的产物中有同一种物质或混合物中各组成成分均含有同一种元素,要确定其成分的有天计算可用平均值法求解。
解答此类题的关键是要先找出混合物中各成分的平均值(如平均二价相对原子质节、平均相对分子质量、平均质量、平均质量分数等),此平均值总是介于组分中对应值的最大值与最小值之间。
利用这些平均值解题的方法叫做平均值法。
下面分类进行讨论:
∙
(1)平均二价相对原子质量法
由金属单质组成的混合物,要判断混合物的组成或计算某一成分的质量,利用平均二价相对原子质量法计算较为快捷、准确。
解题时先设该混合物为一种纯净的二价金属,利用化学方程式或其他方法求出平均二价相对原子质量,混合物各组分中一种金属的二价相对原子质量小于半均二价相对原子质量,则另一种金属的二价相对原子质量必须大于平均二价相对原子子质量,据此求出正确答案。
∙二价相对原子质量=
×
2
∙如:
Na的二价相对原子质量=
2=46
∙Mg的二价相对原子质量=
2=24
∙Al的二价相对原子质量=
2=18
∙设一种二价金属R的质量为m,其二价相对原子质量为M,与足量稀硫酸反应产生H2的质量为x
∙R+H2SO4==RSO4+H2↑
∙M
2
∙m
x
∙解得:
x=m/M×
∙即金属与足量稀硫酸反应,生成H2的质量与该金属质量成正比,与该金属二价相对原子质量成反比,若像Cu等金属与稀硫酸不反应,即产生的H2的质量为零。
∙注意:
①二价相对原子质量和相对原子质量有本质区别,前者为一假设值。
∙②Cu、Ag等不与稀硫酸或稀盐酸发生置换反应的金属产生H2质量为0。
∙⑧金属与足量稀硫酸或稀盐酸反应产生氢气的质量为:
∙④制取一定量的氢气需要金属的质量为:
小明同学用6.5g不纯的锌与足量稀盐酸完全反应,收集到H2的质量为0.205g,已知其中含有另一种金属杂质,这种金属杂质不可能是()
∙A.铁B.铝C.铜D.镁
由题意可知,两种金属混合物6.5g与足量的稀盐酸反应生成了0.205g氢气,则混合物的二价相对原子质量为(6.5/0.205)×
2=63.4,。
已知Zn、Fe、Al、Cu、Mg五种金属的二价相对原子质量分别为65,56,18,∞(无穷大),24,混合物中含有Zn,则另一种金属的二价相对原子质量不能大于63.4,所以这种金属杂质不可能是Cu。
∙
(2)相对分子质量平均值法
∙由化合物组成的混合物,要判断混合物中各物质是否存在或计算某成分的质量,可用相对分子质量平均值法解题。
解题时根据化学方程式和其他方法求出平均相对分子质量,混合物中一种物质的相对分子质量如果大于平均相对分子质量,则另一种物质的相对分子质量必小于平均相对分子质量,据此可求出正确答案。
∙(3)质量平均值法
∙利用混合物中平均质量解题方法。
∙(4)质量分数平均值法
∙混合物中某元素的质量分数总是介于混合物中一种成分该元素的质量分数与另一种成分中该元素的质量分数之间,据此可确定混合物的组成。
∙4.守恒法
∙化学变化中等量关系的简历,有一条很重要的定律——质量守恒定律,即参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
在实际应用中,上述定律演绎为:
a化学反应前后,物质发生变化生成新物质,但组成物质的元素种类不变,质量不变;
b化学反应前后,分子本身发生变化,而分子的数目虽然有的改变,但原子的种类,数目不变。
该定律反映出化学反应中的一些等量关系,是解化学试题的思路之一。
利用化学反应前后某些量之间的等量关系,推理得出正确答案的方法称为守恒法。
仔细挖题目中隐含的等量关系是守恒法解题的关键。
∙
(1)质量守恒法
∙①发宁前后反应物与生成物质量守恒
∙②溶液混合或稀释前后,溶质总质量守恒
∙③化学反应中某些元素的质量守恒
∙
(2)电荷守恒法
∙溶液中阴、阳离子个数不一定相等,但正负电荷总数相等。
∙(3)比例守恒法
∙利用试题中潜在的某些量之间的比例恒定不变的原理来解题的一种方法。
某二价金属M的氧化物10g与90g稀硫酸恰好完全反应后,形成无色透明溶液,测得反应后溶液中溶质的质量分数为30%,请计算(结果保留一位小数):
∙
(1)该金属M的相对原子质量和上述新硫酸中溶质的质量分数
∙
(2)反应后溶液中氢元素与氧元素的质量比
∙解题:
(1)由质量守恒定律可知,反应后溶液中溶质质量为100g×
30%=30g
∙设金属M的相对原子质量为M,稀硫酸中H2SO4的质量为x
∙MO + H2SO4== MSO4 + H2O
∙M+16
98 M+96
∙10g x 30g
∙(M+16):
(M+96)=10g:
30g
∙解得M=24,可知M为镁元素
∙98:
40=x:
10g
∙x=24.5g
∙硫酸溶液中溶质的质量分数为:
24.5g/90g×
100%=27.2%
∙
(2)反应后溶液中MgSO4的质量为30g,则水的质量为70g,氢元素的质量即水中氢元素的质量,氧元素的质量是水与硫酸镁中氧元素的质量和
∙氢元素与氧元素的质量比为:
∙(70g×
):
(70g×
+30g×
)=35:
352
∙5.假设量法
∙在所给题目中缺少实例,无数据,仅有字母或仅有比值,在解答该类题设未知数之前,先假设一个题目中缺少的关键量为假设量,即一个已知量,补充解题的条件。
然后,此假设量可参与整个化学计算,使计算过程简单,清晰。
但该假设的已知量只帮助解题,不会影响最终结果,这种解题方法叫假设量法。
具体有两种类型:
∙假设用具体的物质代替题目中抽象或不定的物质来解题。
∙②假设一具体数据代替题目中未知数据来解题。
∙a.题目中给出化学反应前后某两种物质的等量关系(已知条件),求混合物中各组分间的质量比—找等量设为假设量。
∙b.题目中给出某种物质的质量分数(已知条件),求另一种物质的质量分数—找条件中给出的质量分数所对应的物质质量为假设量
∙例:
已知完全中和一定量的某盐酸,需100g80%的氢氧化钾溶液,若改用100g80%的氢氧化钠溶液,则反应后溶液的pH()
∙A.大于7B.小于7C.等于7D.无法确定
设题目中盐酸溶液中溶质的质量为36.5g,需要NaOH、KOH的质量分别为x和y
∙NaOH+HCl==NaCl+H2O
∙40 36.5
∙x 36.5g
∙40/x=36.5/36.5g
∙x=40g
∙KOH+HCl==KCl+H2O
∙56 36.5
∙y 36.5
∙y=56g
∙若用含56gNaOH的溶液与含36.5gHCl的盐酸反应,则NaOH过量,溶液pH>
7,选A。
∙6.比较法
∙解题时对题目给定的已知条件或数据,结合有关知识进行全面,仔细地分析,比较,然后确定正确答案。
此法解计算型选择题时可避免对各备选答案一一进行计算。
运用该法解题时有如下情况:
∙
(1)分类比较:
按被选择对象的某些特点,先分类后比较选择
∙
(2)计算比较:
解题时先做简单计算,然后比较化学式,相对分子质量或分子中某一相同原子的个数,最后选择。
∙(3)转化问题比较:
解题之前将所求问题转化为直观问题来比较选择答案。
∙(4)排列比较:
将被选择答案按某种顺序排列后,再分析比较选择答案。
铅蓄电池中需要一定质量分数的硫酸溶液,现将50%的硫酸溶液(密度为d1g/ml)与10%的硫酸溶液(密度为d2g/ml)按体积比1:
1混合,已知d1>
d2,所得溶液的质量分数()
∙A.大于30%B.等于30%C.等于60%D.小于30%
当两种同溶质的溶液混合时,以m1ga%的溶液和m2gb%的溶液混合为例,且a>
b。
∙当m1>
m2时,混合后溶质质量分数大于(a%+b%)/2
∙当m1=m2时,混合后溶质质量分数=(a%+b%)/2
∙当m1<
m2时,混合后溶质质量分数<
(a%+b%)/2
∙从题意分析知,由d1>
d2,则等体积的两种溶液,50%的H2SO4溶液质量大,则混合后溶质质量分数>
(50%+10%)/2=30%
∙要明确解题思路解题时的一般思路:
∙
(1)先找出题中涉及的化学反应,并正确书写化学方程式。
∙
(2)找出题中所提供的数据与化学方程式中各物质的直接或间接关系。
∙(3)确定哪些数据能直接代入化学方程式。
如果所给数据与化学方程式中各物质的关系仅仅是间接关系,那必须分析清楚该数据是通过什么“中介”与各物质产生联系的,然后再列出相应的比例式。
∙根据化学方程式计算的步骤具体的计算步骤如下:
∙
(1)设未知量,求什么设什么。
∙
(2)正确完整地写出相应的化学方程式。
∙(3)根据化学方程式写出各物质的相对分子(或原子)质量总和,标在相应的化学式下面。
把题中的已知条件和待求未知址写在相应物质的相对分子(或原子)质量总和的下面。
∙(4)列比例式。
∙(5)求解。
∙(6)简明地写出答案。
∙应注意的问题:
∙
(1)解题时首先要认真审题、理清思路、确定解题方法、严格按解题步骤求解。
∙
(2)化学方程式所表示的反应物、生成物的质量关系是进行化学计算的基础,在化学方程式中各物质的化学式一定要书写正确,一定要配平化学方程式或关系式中某元素原子的数目一定要相等,相对分子质量的计算一定要准确。
∙(3)化学方程式所表明的各物质均指纯净物,参加计算的各物质的质量也必须是纯净物的质量。
如果求纯净物的质量需进行换算,换算方法:
纯净物的质量=物质总质量×
该物质的质量分数(即纯度)。
∙(4)对题目中所给的“适最”“足量”“过量”“恰好反应”“完全反应”“充分反应”等词语,要认真对待,正确理解一般来说:
“适量”—两种(或多种)反应物之间按一定量比恰好反应。
“足量”—一种反应物完全反应,无剩余;
另一种反应物可能完全反应,也可能过量。
“过量”—完全反应后,有一种(或多种)反应物剩余。
“恰好反应”和“完全反应”—完全反应,反应物无剩余。
“充分反应”和“反应完全”—同“足量"
。
∙(5)用化学方程式计算时解题格式要规范。
∙利用化学方程式计算的几种类型:
∙
(1)已知某反应物或生成物的质量,求另一种反应物或生成物的质量。
∙
(2)有关含杂质的物质质量间的计算。
∙(3)根据化学方程式进行计算的含有体积、密度与质量间换算的有关计算。
∙(4)关于过量问题的计算。
∙(5)多步反应的计算。
∙(6)其他类型的计算。
∙计算时常见的错误:
∙
(1)不认真审题,答非所问;
∙
(2)元素符号或化学式写错;
∙(3)化学方程式没有配平;
∙(4)相对分子质量计算错误;
∙(5)没有统一单位;
∙(6)把不纯物质当成纯净物质计算。
∙化学方程式计算中的几个误区:
∙
(1)化学方程式不正确就计算,这是最严重的问题。
∙
(2)把含杂质的质量直接应用在化学方程式计算中,或把体积直接代入化学方程式。
∙(4)解题格式不规范,设的未知缺与求的量不同,相对分子质量计算错误,
∙(5)计算不准确,不按题目要求写化学方程式(方程式应用不当)。
∙(6)体积、质量、密度之间的关系问题及单位问题弄错等。
∙化学方程式计算中的“三个三”:
∙在解题时要把握好“三个要领”、抓住“三个关键”、注意“三个事项”,即:
∙三个要领:
(1)步骤要完整;
(2)格式要规范;
(3)结果要准确。
∙三个关键:
(1)准确书写化学式;
(2)化学方程式要配平;
(3)计算质量比要准确。
∙三个事项:
(1)单位统一;
(2)用纯量进行计算;
(3)若是体积要换算成质量。
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