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2
第四学期第18周
指导教师给学生下达毕业设计(论文)任务.
3
第五学期第1周
学生完成设计(论文)开题报告
4
第五学期第5周
学生完成毕业设计(论文)初稿,指导教师给予修改建议。
5
第五学期第8-—16周
学生全部完成毕业设计(论文),并上交给指导教师。
6
第六学期第4周
指导教师完成毕业设计(论文)评阅,
7
第六学期7-11周
各系对毕业设计(论文)进行抽答辩和评定成绩。
并将最后评定的成绩登录上网.
附件1:
毕业设计(论文)初评成绩评定标准
评定成绩
优
良
中
及格
不及格
指
导
教
师
评
分
基本能力
能灵活、正确、综合运用本专业基础理论分析和解决问题,在某些方面有独特见解或创新,对实际工作有一定的实用价值.
能较全面完成毕业设计任务,能灵活、正确、综合运用本专业基础理论及专业技术理论分析和解决问题。
能完成毕业设计任务,能运用本专业的技术理论知识分析和解决问题;
能基本完成毕业设计任务,有一定的应用本专业技术理论知识解决问题的能力。
抄袭严重或编造数据、信息.
工作能力
实践技能好,动手能力强,资料、数据真实、准确可靠、有典型意义。
计方方案合理,考虑问题全面,论证充分,计算数据正确。
实践技能好,动手能力较强,资料数据真实、准确可靠。
计方方案合理,考虑问题比较全面,论证充分,计算数据正确.
有一定的实践技能和动手能力,数据资料基本正确。
设计方案基本合理,考虑问题较全面,论证较充分,计算数据基本正确。
有一定的实践技能和动手能力,数据资料无原则错误。
设计方案基本合理,考虑问题基本正确,论证尚充分。
计算数据基本正确.
设计、立论或计算方法有严重错误。
最基本的专业理论知识不能掌握,达不到毕业设计(论文)基本要求
设计
论文质量
毕业论文、说明书质量高.文理通顺、层次分明、逻辑性强,版面格式正确.图纸符合国家标准、图面布局合理、干净.
毕业论文、说明书质量较高.文理通顺、层次分明、逻辑性较强、版面格式正确。
图纸符合国家标准、图面布局合理、干净。
毕业论文、说明书质量尚好,版面格式基本正确,图纸基本符合国家标准、布局基本合理。
毕业论文、说明书无原则错误,文理较通顺,版面格式基本正确。
图纸基本符合国家标准。
论文、说明书、图纸不规范、不完整,有原则性错误.
工作态度
在毕业设计过程中,积极认真,在教师指导下,独立完成毕业设计任务。
在毕业设计过程中,积极努力,在教师指导下,独立完成毕业设计任务.
在毕业设计过程中,在教师的指导下,基本能独立完成毕业设计任务。
在教师指导下,能基本完成毕业设计任务.
不能按时完成毕业设计任务.
附件2:
毕业设计(论文)评阅成绩和答辩成绩评定标准
阅
能力创新
设计(论文)思路新颖、原理正确、设计方案好、计算正确、论证充分、数据正确、有独特改进和见解并有一定的应用价值。
设计(论文)方案合理、原理正确、计算正确、论证较充分、数据正确、某些问题有独到见解。
设计(论文)方案合理、原理正确、计算正确、论证较充分、数据较正确。
设计(论文)方案无原则性错误、原理正确、计算基本正确、论证不太充分、数据基本正确。
设计(论文)方案原则性错误、计算错误很多、原理不正确。
精练通顺、条理清楚、用语符合技术规范、书写工整、图表正确清楚。
文字通顺、条理清楚、用语基本符合技术规范、书写工整、图表正确.
文字较通顺、条理较清楚、用语基本符合技术规范、图表较正确.
文字欠通顺、条理欠清楚、用语欠符合技术规范、图表基本合格。
文字不通顺、条理不清楚、用语不符合规范、图表差、不完整、说明书不完整。
版面图
面
规范、完整、准确、清晰。
较规范、完整、准确、清晰。
基本规范、完整.
尚规范、完整。
不规范、不完整
答辩
小组
评分
答
辩
答辩思路清晰、表达能力强、能正确、全面回答与课题有关的问题.
答辩条理清楚,能抓住重点、较正确地回答与课题有关的问题.
答辩条理基本清楚、能基本正确回答主要问题.
基本能回答主要问题、不全面、有一些非原则性的错误。
不能回答解释设计中的基本论点、基本概念不清。
附件3:
重庆机电职业技术学院毕业设计(论文)规范要求
毕业设计是学生进行毕业综合实践工作的全面总结,是表述其毕业设计成果、代表其专业综合水平的重要资料,是毕业实践的一个重要环节。
撰写毕业设计(论文)是学生必须培养的基本训练之一,必须按照规范认真执行.指导教师应加强指导,严格把关.
一、内容和格式要求
毕业设计(论文)内容应包括目录、标题、作者姓名、摘要、关键词、正文、参考文献、致谢辞等。
(一)目录
“目录”二字用三号黑体,顶部居中;
以下列出论文正文的标题及参考文献、附录等项及其对应页码。
目录列至正文的三级标题(如“1。
1"
)所在页码,目录独占1—2页,目录页不设页码,用小四号宋体。
用“………"
连接标题名称和页码.
(二)标题
标题为毕业设计(论文)课题名称,要求简洁,标题字数一般不超过20个字;
用三号黑体,顶部居中排列,上下各空一行。
(三)作者姓名
题目下方居中,用四号楷体。
如“09级会计与审计专业4班:
黄英”
(四)摘要
扼要叙述毕业设计(论文)的主要内容、成果、及观点,文字要简练;
摘要内容控制在300字左右;
“摘要”在作者姓名下空一行左起顶头,写明“摘要”字样,用小四号黑体加粗,点冒号,接排摘要内容,摘要内容用五号宋体。
(五)关键词
关键词应是文章的关键概念、词组,一般在3至5个。
在摘要下方左起顶头,写明“关键词”字样加粗,点冒号,接排关键词,词间空一字,字型字体同摘要.
(六)正文
正文的内容由引言、主体和总结三部分组成,毕业设计文字不少于3000字,毕业论文文字原则上不少于5000字。
1.引言
引言要说明本设计(论文)课题的来源、目的和意义、应达到的技术要求或应解决的问题,简述本课题发展概况、存在的问题以及本设计(论文)的指导思想。
主体
设计(论文)主体是作者对本课题研究内容的进一步分析和阐述,是核心部分,占全文较大篇幅。
主体内容要求要求思路清晰,合乎逻辑,用语简洁准确、明快流畅;
内容务求客观、科学、完备,要尽量让事实和数据说话.
3.总结
总结是最终的总体结论,主要回答“得到些什么"
这个问题。
它是对全文的收束,作为结论的主要内容是毕业设计(论文)的成果归纳和总结,同时,也包括对整个毕业设计(论文)过程的感想。
总结应实事求是,切忌言过其实。
正文格式要求
(1)正文在关键词下空两行开始。
正文文字用五号宋体,每段起首首行缩进2字符,回行顶格,1。
5倍行距.
(2)正文中标题:
一级标题:
如“1"
用四号黑体,独占行,末尾不加标点;
二级标题:
如“1.1"
,用小四号黑体,独占行,末尾不加标点;
三级标题:
如“1.1。
1”,用五号黑体,独占行,末尾不加标点;
(七)参考文献
在正文后空一行左起顶头写明“参考文献”字样,用小四号黑体加粗,另起行空两格用五号宋体编排参考文献内容,每个参考文献都另起行。
如“[1]VisualBasic6.0程序设计,作者:
陈宁、张芃,出版社:
高等教育出版社,1998”
(八)致谢辞
在参考文献后空两行左起顶头写明“致谢辞”字样,用小四号黑体加粗,另起行空两格用五号宋体编排致谢内容,简述设计(论文)体会,并对完成本设计有帮助的相关人员和单位表示谢意。
字型字号同正文。
二、打印和装订要求
(一)用A4纸打印,并装订成册。
版面上空2.5cm,下空2cm,左空2。
5cm,右空2cm(靠左侧装订);
页码居中,小五号,宋体。
(二)装订内容及顺序包括:
封面――任务书――开题报告—-毕业设计(论文)(含目录——正文—-参考文献)――指导记录表——初评成绩表-—成绩评定表。
三、其它要求
指导教师要严格按照规范要求认真审查学生毕业设计(论文)格式,凡格式不合格者,应令其返工,直到达到要求为止.
附件4:
重庆机电职业技术学院
毕业设计(论文)
课题名称
学生姓名
学号
系别
专业班级
指导教师
技术职务
重庆机电职业技术学院教务处制
附件5:
重庆机电职业技术学院毕业设计(论文)任务书
学生姓名
学号
指导教师
技术职务
课题名称
课
题
内
容
相
关
要
求
进
度
安
排
指导教师:
年月日
附件6:
重庆机电职业技术学院毕业设计(论文)开题报告
系别
专业班级
阅读中外文献资料情况
立题依据及主要内容
设计方案或论文提纲
毕业设计(论文)工作计划
指导教师审核意见
指导教师签字:
年月日
附件7:
重庆机电职业技术学院毕业设计(论文)指导记录表
第一次
指导情况
第二次
指导教师签字:
注:
指导情况须填明学生在毕业设计(论文)撰写过程中存在的问题,指导教师要求修改的内容或改进措施。
指导情况填写不包括下达任务书和开题报告意见。
附件8:
重庆机电职业技术学院毕业设计(论文)初评成绩表
指导教
师意见
评语:
(评语要求切实、具体,字数原则上不少于100字)
初评成绩:
附件9:
重庆机电职业技术学院毕业设计(论文)成绩评定表
评阅
教师
意见
评阅评语:
评阅成绩:
评阅教师签字:
答辩评语:
答辩成绩:
答辩小组成员签字:
系毕业设
计(论文)评审委员会意见
评定成绩:
系毕业设计(论文)评审委员会主任签字:
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 毕业论文 要求 规范
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