元音字母在重读音节中的发音规律终审稿Word文件下载.docx
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元音字母在重读音节中的发音规律终审稿Word文件下载.docx
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turnnurse
wordworse
元音字母在重读闭音节中的读音
[]
Alicemapblackthank
[e]
bedletpendeskyesegg
[i]
isinitthissitsixmilk
notboxdoghotclock
]
mumbuscuplunch
元音字母组合在重读闭音节中的读音
元音字母组合
读音
例词
aiay
eiey
saydayagainplay
eighttheygrey
al
allballtalkwall
ea
teateacherplease
ee
greenbeethree
oa
boatcoatgoat
oo
[u:
noontoomoonfood
goodlookbookcook
ou
ow
[au]
mouthhouseabout
hownowbrowndown
oioy
i]
boytoynoise
一、元音字母在重读音节中的读音
在开音节中
nameplaneJanebabycake
在闭音节中
bagdadhatmapblackback
hethesemeChinese
bedletpendeskyesegg
bikeflydrivetimenicekite
fishbigdrinksitmilkswim
[ou]
thoseclosegohoehomeno
[]
clocknotboxshopsock
studentexcusedutyTuesday
buscupjumpmuchlunch
在开音节中,元音字母u在辅音字母jlrs后面时读[u:
]音,例如:
Junebluerulersuper
Chinaanotherwomanbreakfast
orangecomradevillagecabbage
hundredstudentopenmoment
chickenpocketbeginchildren
[]/[i]
holidaybeautifulfamilyanimal
exercisesatellite
secondtonightsomebodywelcome
[u]
alsozerophoto
autumndifficult
[ju(:
)]
popularcongratulationJanuary
动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:
operate
u处在开音节位置,又在辅音字母jlrs后面时,读[u(:
)]音,例如:
JulyinfluenceFebruaryissue
a在[w]音后面
wantwhatwatchwashquality
a在fnskphspssstth前
afterplantgraphaskgraspglassfastfather
i在-nd-ld和gh前
findchildlighthigh
o在-st-ld前
mostpostcardoldcold
o在mnvth前
comemonkeylovemother
元音字组
ar在[w]音后面
carfarmdarksharpener
[:
warmquartertowards
or在[w]音后面
fortymorningshort
wordworkerworse
erirur
certainlybirdThursday
辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。
例如:
carryberrymirrorsorryhurry
-r音节元音字组在非重读音节中通常读[]音,例如:
dollarteachermartyrcomfortSaturday
are
[ε]
caredarehare
ere
[i]
heremere
ire
[ai]
firehirewire
ore
morescorebefore
ure
[ju]
purecure
完整的-re音节areereireore很少出现在非重读音节中,ure在非重读音节中读[]音,例如:
picturepleasure
非重读音节中-re音节的变体通常发[r]音,例如:
salary
重读音节中元音字母加r,再加非重读元字组时,元音字母和r构成-re音节的变体,按-re音节拼读规则拼读,字母r读[r]音。
parentzeroinspiringstoryduring
某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。
orangeveryAmericanparagraphforestspirit
ai/ay
afraidrainwaitdayplay
air
airhairchairpairrepair
al在fm前
smallballtalkwallall
l]
alwaysalsosaltalmost
halfcalm
au/aw
autumndaughterdraw
teacheasycheapplease
heavybreadsweaterweather
breakgreat
6-09
ear
heardearnearclearyear
6-10
bearpearwearswear
6-11
earthlearnearly
6-12
jeepweekgreenthree
6-13
eer
pioneerdeerbeer
6-14
ei/ey
eightneighbourthey
6-15
eu/ew
在jlr后
newfewnewspaper
6-16
flewbrewjewelry
6-17
ie/[s]音后拼写为ei
piecefieldreceiveseize
6-18
coatJoanboatgoal
6-19
oar/oor
roarboarddoorfloor
6-20
oi/oy
[i]
noisepointboytoilet
6-21
broomfoodtoothschool
6-22
booklookcookfootgood
6-23
ou/ow
flowerhousecountdown
6-24
knowrowthrowthough
6-25
youngcountryenough
6-26
groupyousoupthrough
6-27
our
courseyourfour
6-28
[au]
ourhourours
6-29
journey
6-30
ui
ui在jlrs后
fluidsuicidetuition
6-31
juicefruitsuit
6-32
元音字组或字群
ai/ayei/ey
Sundayforeignmonkey
yellowsparrowtomorrow
元音字组在非重读音节中读[]音或[i]音。
例如:
neighbourseriousfamousbiscuitcoffee
-sion-tion
[n]
impressionnation
-sion在元音字母后
visiondecisionoccasion
-tion在s后
questionsuggestion
-sten
[sn]
listenchristen
-stle
[sl]
whistlejostlecastle
-sure
pressure
-sure在元音字母后
pleasuremeasure
-ture
pictureculture
复合词中的第二部分不标注重音符号,但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。
everyday[ei]
handbag[]
blackboard[:
有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在时的意义,融合成为一个词。
其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。
sun太阳+day[ei]日子>Sunday[i]星期天
holy神圣+day[ei]日子>holiday[i]假日
break中断+fast[α:
]斋戒>breakfast[]早餐
cup茶杯+board木板[:
]>cupboard[]碗柜
main主要部分+land陆地[]>mainland[]大陆
辅字组
b
[b]
bikebusbag
[/]
bombtomblambclimb
c
c在e前或在i/y前
[k]
cakepicturecoatmusic
[s]
facedecidecinema
ch
muchchickrichteacher
schoolheadachechemistry
machineChicago
-ck
cockpocketblackknock
d
[d]
doctorbreadhandday
-dge
bridgefridge
dr-
[dr]
childrendriverdrink
f
[f]
fivefourbreakfast
g
g在ei/y前
[]
baggardongo
orangelargeGerman
gh
coughenoughrough
lightdaughterhigheight
gu--gue
guessleaguedialogueguitar
[w]
languageanguishpenguin
h
[h]
hotheadhousehand
hourhonesthonor
j
jeepjarjokejoinJuly
k
kindbikeskatemakeweek
kn-
[n]
knifeknowknock
l
[l]
lifemilkschooltall
m
[m]
monkeycometomato
-mn
autumncolumnsolemn
n
n在[k][g]音前
notshinetennote
unclethankhungry
-ng
morningyoungwrong
p
[p]
paperplanepigshippen
ph
elephantphototelephone
q
Iraq
qu-
[kw]
qualityquitequarter
r
[r]
redrubberruler
s在音节开头或清辅音前
在元音字母间或浊辅音前
sitsleepdesk
[z]
musichusband
sc-
[sk]
scarletscoutScotland
musclescience
sh
shefishshirtwash
t在通常情况下
在弱读字母iaieio前
[t]
tenlettermeet
patientnation
tch
watchcatchmatch
th在通常情况下
在冠词代词介词连词中
在词尾-the-ther中
[θ]
thinthirtymethod
thethesewiththan
clothefatherweather
tr-
[tr]
treetraincountrytruck
v
[v]
veryvoiceloveleave
w
[w]
weekwinwakesweetwait
answertwo
wh-
wh-在字母o前
whatwhenwhitewhy
whowhosewhole
x
在重读元音前
[ks]
boxtextexercise
[gz]
exampleexistexact
wr-
writewrongwrist
y-
[j]
yesyardyellowyoung
z
puzzlezerozoo
1.音节以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发音不响亮,不能单独构成音节([m][n][][l]例外)。
从单词拼写形式上看,有几个元字组就有几个音节。
2.音节的划分①在两个音节的相邻处有两个辅字组时,一个辅字组属于前面的音节,一个属于后面的音节。
let-termem-berchil-drendaugh-ter
②在两个音节的相邻处只有一个辅字组时,如果前面音节里的元音是长元音则辅字组属于后面一个音节,如果前面一个音节里的元音是短元音,则辅字组属于前面一个音节。
长元音pa-perstu-dentfa-therze-romo-torfar-ther
短元音sev-enstud-ymoth-erver-ymod-leweath-er
3.重读音节单词中读音特别响亮的音节。
用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号。
单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。
4.开音节①绝对开音节:
单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。
noblueba-bystu-dentse-cret.
②相对开音节:
单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。
namethesebikehomeex-cuse.
5.闭音节单个元音字母后面有辅字组(rwy除外)且以辅字组结尾的重读音节。
bageggfishnotcup
6.双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。
′stu-dent′Chi-na′sec-ond′au-tumnin-′deed
含有a-be-de-re-in-ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。
双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。
a′boutbe′foreex′cusere′pairfor-′get-fulin-′ven-tor
7.多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。
′el-e-phantcon-grat-u-′la-tion
词尾有-ic或-tion,-sion的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。
scien′tificim′pression′nation
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- 元音 字母 重读 音节 中的 发音 规律 终审
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