少年宫棋艺室活动记录表Word格式.docx
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24
活 动 过 程
一、
组织:
二、
认识棋盘:
三、
认识棋子:
考虑到很多学生认识棋,可以用比赛得方式进行认棋比赛。
四、学生互相介绍,拿出棋盘对照自己得,进行巩固介绍记忆。
五、点评
六、总结
备注
棋类
指导教师:
王好华
第7周
23
活 动过程
一、复习棋盘与棋子
二、新授摆棋
(一)以红方为例,按将、士、象、马、车、炮、兵得顺序教授摆棋。
(二)红方得棋子这样摆,黑方得棋子您会摆吗?
(三)数一数:
象棋得棋子共有32个。
每个兵种有几颗也记一记。
(四)试一试
[同桌两人摆好一副棋]
三、点评
四、总结
指导教师:
王好华
第8周
24
活 动 过 程
一、复习摆棋:
请一生上来摆.
二、介绍将、士、象、兵得功能与走法
三、师走,生判断。
四、生走,生判断。
指导教师:
王好华
第9周
活 动 过 程
一、复习:
将、士、象、兵得功能与走法
二、具体走法
三、师走,生判断。
四、生走,生判断。
五、教儿歌
六、点评
七、总结
指导教师:
王好华
第10周
活动 过 程
一、复习:
三、师走,生判断.
活动名称:
指导教师:
第11周
22
活动过 程
一、组织教学。
二、教学“吃子法”
三、小结各种棋子得走法与吃法
四、师举例,生判断
五、同桌练一练
指导教师:
王好华
第12周
25
活 动过 程
一、组织教学
二、教学“棋子得价值"
三、生与生对弈.
四、点评
五、总结
王好华
第13周
活 动过程
一、组织教学,象棋使者检查带棋情况
二、新授
三、知道输棋(对方得胜)或者与棋得几种情况.
四、培养下棋得兴趣。
五、练习
棋类
王好华
第14周
活动 过程
二、教学“马后炮杀、重炮杀”
三、反馈
四、教师讲解正确、简便得走
五、学生互相运用今天学得知识练习巩固
六、练习
何建平
第15周
二、教学“天地炮杀、闷宫杀”
三、评最佳小组
四、点评。
王好华
第16周
23
活 动 过程
指导教师:
王好华
第17周
24
活动过程
第19周
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