九年级化学上册期末考试卷附答案.doc

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2015-2016九年级化学期末测试卷

可能用到的相对原子质量：

H-1C-12O-16Ca-40Cl-35.5

一．选择题：

（每题只有一个正确答案，请将答案直接填写在下表中。

本题包括20个小题，每题2分，共40分）

1．下列成语与化学变化有关的是（）

A．沙里淘金B．滴水成冰C．钻木取火D．木已成舟

2．下列实验操作不正确的是（）

3．下列物质中，属于氧化物的是（）

A．石灰水 B．空气 C．铁 D．干冰

4．了解物质的分类可使我们更好的学习化学。

下列各组物质，前者属于混合物，后者属于化合物的是（）

A．净化后的自来水铝合金B．氮气煤C．冰水混合物液氧D．石灰水二氧化碳

5．下列各选项中，解释与事实不吻合的是 （）

选项

事实

解释

A

液氧和氧气都能使带火星的木条复燃

同种分子的化学性质相同

B

酒精做温度计的填充物

酒精分子的体积受热变大，遇冷变小

C

金刚石很坚硬，而石墨却很软

碳原子的排列不同

D

食物变质

分子本身发生了变化

6．“低碳生活”已成为当今的热门话题。

下列对“低碳生活”的理解不准确的是（）

A．减少使用含碳的燃料B．可以有效防止温室效应C．大力推广使用新能源和新燃料D．其中“碳”指的是碳单质

7．二甲醚（C2H6O）作为一种新能源，有关说法正确的是（）

A．二甲醚的相对分子质量为48B．二甲醚中碳元素与氢元素的质量比为4︰1

C．二甲醚由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成D．二甲醚属于氧化物

8．下列排列顺序不正确的是：

A．相对分子质量：

二氧化碳>氮气>氢气B．氯元素的化合价：

KClO3>Cl2>HCl

C．空气中组成物质的含量：

氮气>氧气>稀有气体D．地壳中元素含量：

Al

9．下列物质鉴别的实验方法错误的是（）

鉴别物质

实验方法

A.过氧化氢和蒸馏水

分别加入MnO2，看是否有气泡

B.镁和锌

分别加入稀盐酸，看是否有气泡

C、二氧化碳、氧气和空气

将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象

D.活性炭和氧化铜

分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，观察现象

10．下列描述与化学方程式表示一致的是（）

A．碳在空气中充分燃烧C＋O2CO

B．铁钉浸入硫酸铜溶液中2Fe＋3CuSO43Cu＋Fe2（SO4）3

C．镁带燃烧Mg＋O2MgO2D．红磷燃烧4P+5O22P2O5

11．元素周期表中钠元素的信息如右图所示，对图中信息理解不正确的是（）

A．质子数为11B．核外电子数为22.99

C．元素符号为NaD．元素名称为钠

12．下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。

下列说法正确的是（）

A．图中单质的化学式为O2B．该反应使有害气体转化为无害气体

C．该反应属于置换反应D．该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

13．将两支燃着的蜡烛罩上玻璃杯，可观察到高的蜡烛先熄灭，且杯内壁变黑，由此可以得到启发：

从失火的高层楼房逃生，应选择的正确方法是（）

A．用干毛巾捂住口鼻，往楼下冲B．尽量往楼顶跑

C．尽量贴近地面爬行撤离D．若得不到及时救援，可跳楼

14．在食盐中加入碘酸钾（KIO3）可以补充碘元素，碘酸钾中碘元素的化合价为（）

A.+1B.+3C.+5D.+7

15．在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：

物质

W

G

H

P

反应前质量/g

18

1

2

32

反应后质量/g

待测

26

2

12

对该反应的认识正确的是（）

A．W待测值是13B．该反应是分解反应

C．P是生成物D．物质H是该反应的催化剂

16．1854年5月30日，英国战舰“欧罗巴”的船舱里装滿了供战马吃的草料，航行途中突然草料着火，整个战舰瞬间变为火海。

则下列有关说法错误的是（）

A．草料舱没有氧气B．草料舱通风不好C．草料发生缓慢氧化积累了大量的热D．草料温度达到了草料的着火点

17.神舟七号飞船成功发射,发射神舟七号飞船的火箭用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作常规推进剂，反应的化学方程式为：

C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O，则X的

化学式为（）

A．N2B．H2C．O2D．CO

18．在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，正确的是（）

A．做电解水实验时，向水中加入少量氢氧化钠溶液——反应加快，因氢氧化钠是催化剂

B．探究空气中氧气含量试验中红磷要足量——充分观察磷在空气中燃烧的现象

C．实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入沸石——加快蒸馏速度

D．实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集——防止收集到的气体不纯

19．下列实验现象描述错误的是（）

A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色

C．甲烷在空气中燃烧发出蓝色火焰，生成水和二氧化碳

D．氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀

20．某物质在空气中完全燃烧生成8．8g二氧化碳和5．4g水，则关于这种物质的组成描述

正确的是（）

A．该物质只含有碳元素和氢元素B．该物质中碳元素与氢元素的质量比为12︰1

C．该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素

D．该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1︰2

二、填空题（本大题包括5小题，共26分）

21．（5分）按要求用正确的化学符号回答。

（1）2个氮原子；

（2）3个硫酸根离子；（3）硝酸银；

（4）保持水的化学性质的最小粒子是；（5）氧化铝中铝元素显+3价。

22．（4分）请选择序号填空：

①二氧化碳②一氧化碳③金刚石④甲烷。

（1）有剧毒的是；

（2）天然存在的最硬的物质是；

（3）将通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液会变成红色；

（4）“西气东输”中的“气”的主要成分是。

23．（6分）请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系，回答下列问题：

（1）金属铁是由构成的，氯化钠是由构成的，二氧化碳是由构成的。

（填“原子”、“分子”或“离子”）

（2）原子得到或失去电子后形成离子。

某粒子的结构示意图为

①当a=时，该粒子是原子，该原子位于元素周期表中第周期。

②当a=8时，该粒子是（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）。

24．（4分）探究燃烧条件的实验装置如右图所示。

（1）由该实验得出，可燃物燃烧的条件是：

①与氧气接触；②。

（2）实验中发生反应的化学方程式为，

该反应的基本类型是。

25．（7分）

（1）煤、石油等化石燃料燃烧是影响空气质量的罪魁祸首，如其中的杂质硫燃烧时生成，该气体溶于雨水中会形成。

（2）在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”，在不消耗其它物质的情况下，可将尾气

中的有毒气体一氧化碳、一氧化氮转化为另外两种能参与大气循环的无毒气体

和。

（3）我市某中学化学兴趣小组为了了解运河治理效果，用烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器对水

样进行（填实验操作），除去水中的不溶性杂质；用（填物质名称）除去水中的少许臭味；用（填物质名称）检验是硬水还是软水。

三、实验与探究题（本大题包括2小题，共21分）

26.（4分）下面是实验室常用的仪器

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

请回答下列的问题：

（1）可直接加热的有__________（填序号）。

（2）滴加少量液体用__________（填序号）。

（3）过滤时玻璃仪器除了用到⑧外，还需用到漏斗及以上的__________（填仪器名称）。

（4）用仪器①能否量取8.68ml溶液__________（填“能”或“否”）。

27.（17分）根据下列装置图回答问题（装置图用序号填空）。

G

水

c

d

（1）写出编号①和②仪器的名称：

①②

（2）实验室加热KMnO4制O2时，应选用　　做气体发生装置。

反应的化学

方程式为；　　，可用装置E收集氧气

的原因是。

实验室制取H2时，应选用　　做

气体发生装置。

已知MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气（Cl2），则应选用做

气体发生装置。

（3）有一名同学欲用F装置收集H2，则H2应从导管口通入。

另一同学欲用G

装置收集氧气，则O2应从导管口通入。

（4）实验室若用B装置来制取二氧化碳时，往长颈漏斗中应加入，反

应的化学方程式为　　，若用F来收集

二氧化碳，二氧化碳应从进入（选“a”或“b”）。

检验二氧化碳的方法

是　　，其反应的化学方程式

是。

四、计算题（本大题包括2小题，共13分）

28．（5分）下图是某学生2011年1月6日购买的口香糖的标签，请回答下列问题：

（1）这种口香糖存在的问题是。

（2）口香糖可保护牙齿，活动面部肌肉，但也含造成环境问题，仔细观察标签，请回答吃完后剩余胶基的正确处理方法是