人教版新目标七下Unit 11 How was your school trip 单词和课文档格式.docx
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耕作”。
Thefarmerisatworkonafarm.这位农民在农场干活。
HeisfarminginAfrica.他正在非洲务农。
Itisstilltoocoldforfarming.天气还是太冷,不适合农耕。
5.quiteadv.相当;
完全
quitealot(of…)许多
Ihavequitealotofworktodo.
注意:
alot后面不能直接跟名词,alotof相当于lotsof,其后可接可数名词复数或不可数名词。
辨析:
quite与very
二者均为副词,意为“很;
非常”,均可修饰形容词或副词,有时可换用,但也有不同之处
quite
同形容词连用修饰名词时,置于不定冠词之前,即:
quitea/an+形容词+可数名词单数
It'
squiteanicehorse.
它是一匹相当好的马。
very
位于不定冠词之后,即:
avery+形容词+可数名词单数
That'
saveryinterestingbook.=That'
squiteaninterestingbook.那是一本很有趣的书。
5.anythingpron.(常用于否定句或疑问句)任何东西;
任何事物
anything不定代词,意为“某事;
某东西”,用于疑问句;
意为“任何事物;
任何东西”、用于肯定句;
意为“任何事物都(没有)”,用于否定句。
Didyoulearnanything?
你学到什么东西了吗?
Youcanaskmeanythingyouwanttoknow.你可以问我你想知道的任何事。
【拓展】①在表示请求、建议或征求意见的疑问句中常用something,不用anything。
②anything用作主语时,谓语用单数形式;
对应的代词也用单数(it).
Anythingisbetterthannothing,isn'
tit?
有点总比什么都没有要好,不是吗?
③形容词修饰不定代词anything时,形容词要后置。
Didyouhearanythinginterestingthere?
你在那儿听到什么有趣的事了吗?
6.grow(grew)v.种植;
生长;
发育作及物动词,意为“种植;
栽培”。
Didyougrowanyapples?
你种植一些苹果了吗?
Wegrowflowersandvegetablesinourgarden.
我们在花园里种植鲜花和蔬菜。
【拓展】①grow可作不及物动词,意为“生长;
发育”。
Inspring,everythingbeginstogrow.春天万物复苏。
Howquicklythebabyisgrowing!
这个婴儿长得多么快啊!
②grow可作连系动词,有“逐渐变得”之意,强调变化过程。
sgrowingdark.天渐渐(变)黑了。
growup意为“长大;
成长”。
Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?
你长大后想当什么?
grow与plant两者都表示“种植”,但用法不同。
grow
不仅表示“种植”,还包括后期的管理和培育过程,常表示一种过程或状态;
plant
仅表示“栽入土中”,涉及的时间较短,表示动作。
Mygrandpa'
sjobistogrowflowers.AndhetellsusnottoplanttheflowersbeforeApril.
我爷爷的工作是种花,他告诉我们在4月份之前不要栽花。
7.pickv.采;
摘作及物动词
Carolpickedsomestrawberriesandtookthemhome.
卡萝尔摘了一些草莓并把它们带到家里。
pickup捡起,拿起
Wheredidyoupickitup?
你在哪儿捡的它?
8.excellentadj.极好的;
优秀的相当于verygood.通常用于肯定句,不用于否定句或疑问句。
Itwasexcellent.太好了。
Thefoodisexcellenthere.这里的食物很好。
【拓展】beexcellentin意为“在……方面极好”。
Heisexcellentinmath.他的数学非常好。
9.countrysiden.乡村;
农村不可数名词常与定冠词the搭配使用。
inthecountryside在乡下;
在农村
Ivisitedmygrandparentsinthecountryside.
我探望了乡下的祖父母。
I'
mfromthecountryside.我来自农村。
【拓展】country作名词,通常是“国家”的意思,但在某些场景中也有“农村,乡下”的意思。
10.flowern.花可数名词
11.worryv.&
n.担心;
担忧作及物动词,后面常接宾语从句。
Theteacherworriedthattheseproblemsmightbetoohardforherstudents.这位老师担心这些问题可能对她的学生来说太难。
【拓展】①worry作及物动词,还可意为“使担心,使发愁”,常接sb.作宾语。
Nothingworriesme.我没有什么可担心的。
Theboyworriedhismother.这个男孩让他妈妈担心。
②worry还可作不及物动词,意为“忧虑,担心”,后接宾语时,常加about.
Tellthemnottoworry.告诉他们不要担心。
Don'
tworryaboutJohn.He'
llbebacksoon.
不必为约翰担忧,他马上就回来。
(worryabout相当于beworriedabout)
12.luckilyadv.幸运地;
好运地通常放在句首,用来修饰整个句子。
Goodluck!
好运!
You'
relucky!
你是幸运的!
Luckily,wegotthereontime.幸运的是,我们准时到达了那里。
【拓展】luck为不可数名词,意为“幸运”;
lucky为形容词,意为“幸运的”。
助记:
luck(n.幸运)+ylucky(adj.幸运的)
lucky变y为i,+ly
luckily(adv.幸运地)
13.sunn.太阳sunny形容词,意为“晴朗的”。
sun意为“太阳”为世界上独一无二的事物,其前通常要加定冠词the,类似的词还有moon“月亮”,earth“地球”等。
SectionB
14.firen.火;
火灾当fire作物质名词“火”讲时为不可数名词,而作“炉火,火灾讲时则是可数名词。
firestation消防站fire此处为名词作定语。
tplaywithfire,becauseit'
sverydangerous.
不要玩火,因为它很危险。
Therewasabigfireinthenextstreetlastnight.昨晚邻街起了大火。
【拓展】①beonfire着火
Thefactorywasonfireyesterday.昨天那家工厂着火了。
②makeafire生火
Let'
smakeafire.让我们生火吧。
15.paintingn.油画;
绘画可数名词
Therearesomepaintingsonthewall.墙上有一些油画。
【拓展】①paint动词,意为“绘画;
给·
·
上油漆”。
Myeldersisterislearningtopaintinaschool.我姐姐正在一所学校里学绘画。
Hepaintedthewallred.他把墙涂成了红色。
:
②painter名词,意为“画家;
油漆工”。
Heisafamouspainter.他是一位著名的画家。
16.excitingadj.使人兴奋的;
令人激动的通常主语是物/事件;
一般修饰物。
Allinall,itwasanexcitingday.总之,这是令人兴奋的一天。
Hetoldusanexcitingstoryyesterday.
他昨天给我们讲了一个使人激动的故事。
Wasitanexcitingmatch?
难道不是一场令人兴奋的比赛吗?
excited形容词对……感到兴奋通常主语是人;
一般修饰人
AreyouexcitedaboutgoingtoBeijing?
你要去北京了,感到兴奋吗?
Look!
Theexcitedreaderiscoming.看,激动的读者要来了。
excite动词使…兴奋;
激动
Thereismuchtoexcitetheimagination.
有很多东西可以激发想象力。
17.lovelyadj.可爱的love动词,名词
Whatalovelygirl!
多么可爱的女孩!
Wecanseelovelyviewshere.在这里我们能看到美丽的景色。
【拓展】英语中有一些和lovely一样以-ly结尾的词是形容词,而不是副词。
friendly友好的lively轻快的,活跃的lonely孤单的,寂寞的
18.expensiveadj.昂贵的同义词dear
反义词cheapadj.廉价的;
便宜的
19.slowadj.缓慢的;
迟缓的反义词fastadj.快地(的)
Whyareyousoslow?
Hurryup!
It'
slate.
你为什么这么慢?
快点儿!
要迟到了。
Helikeslisteningtoslowmusic.他喜欢听慢节奏的音乐。
slowly副词,意为“缓慢地;
慢慢地”,可置于句首或动词之后作状语。
Slowlythingsbegantoimprove.慢慢地,情况开始好转了。
Sheisworkingslowly.她在慢慢地工作。
20.fast作副词,意为“快地”。
Theboyrunsfast.这个男孩跑得快。
fast作形容词,意为“快的”,反义词为slow“慢的”。
Wecantakeafasttrain.我们可以乘快车。
21.guiden.可数名词
表示人,意为导游;
向导
表示事物,意为“指南,入门书”
Theguideshowedusaroundthemuseum.导游带我们参观了博物馆。
mreadingAGuidetoEnglishGrammar.我在看《英语语法指南》。
【拓展】guide及物动词,意为“带领;
引导”。
Sheguidedherstudentsacrosstheroad.她领着她的学生过马路。
22.giftn.礼物;
赠品可数名词,与present同义。
Thanksforyourgift.谢谢你的礼物。
Hegaveherthenotebookasagift.
他把那个笔记本当作一件礼物送给了她。
23.allinall总的说来常用于句首,用来对所阐述的内容进行概括性总结及归纳。
Allinall,itisagreatsuccess.总的说来,它非常成功。
24.everythingpron.所有事物;
一切可用于肯定句、疑问句中。
复合不定代词作主语时,谓语动词用单数。
Ihopeeverythinggoeswell.我希望一切顺利。
Whocanknoweverything?
谁能知道所有事情?
25.interestedadj.感兴趣的
beinterestedin对……感兴趣
beinterestedinsth.意为“对某事(物)感兴趣”;
beinterestedindoingsth.意为“对做某事感兴趣”。
minterestedinthefilm.我对这部电影感兴趣。
Heisinterestedinplayingfootball.他对踢足球感兴趣。
26.darkadj.黑暗的;
昏暗的反义词为bright,意为“光明的”。
sgettingdark.天快黑了。
【拓展】①dark作形容词,还可意为“(颜色)深的”;
反义词为light,意为“(颜色)浅的”、
Ilikedarkblue.我喜欢深蓝色。
②dark作名词,意为“黑暗;
暗处”。
Shecouldseenothinginthedark.她在黑暗中什么也看不见。
27.hear(heard)v.听到;
听见作及物动词
Iheardastrangenoiseinthemiddleofthenight.
半夜里我听到一种奇怪的声音。
hearsb.dosth.表示“听见某人做了某事或经常做某事”,hearsb.doingsth.表示“听见某人正在做某事”
Ioftenheartheyoungmansinginthenextroom.
我经常听到那个年轻人在隔壁房间唱歌。
IheardthemlaughingwhenIpassedhishouse.
我经过他的房子时听到他们在笑。
1.wentforawalk去散步
goforawalk相当于takeawalk,walk此处作名词,意为“散步”。
Whataboutgoingforawalk?
去散步怎么样?
【拓展】walk可用作不及物动词,意为“走路,散步”,后接表示地点的名词时,要加上介词to,但是其后接here,there,home等地点副词时,不需要加介词to。
Let'
swalktothezoo!
让我们步行去动物园吧!
Youcanwalkthere.你可以走着去那里。
2.-Didyouseeanycows?
你看到一些奶牛了吗?
-Yes,Idid.Isawquitealot.是的,我看到了。
我看到许多(奶牛)。
此问句的谓语动词为实义动词。
该句是一般过去时态的一般疑问句,其句型结构是“Did+主语+动词原形+其他成分?
”。
其肯定答语为“Yes,主语+did.”,其否定回答为“No,主语+didn'
t.”。
-Didyoudoyourhomeworkyesterday?
昨天你做家庭作业了吗?
-Yes,Idid.,Ididn'
t.是的,我做了。
/没有,我没做。
3.ThefarmershowedCarolaroundthefarm.
这位农民带领卡萝尔参观了农场。
showsb.around……意为“带领某人参观……”
【拓展】show作及物动词的主要用法:
①意为“给……看;
出示;
显示”,常用结构为:
showsb.sth.或showsth.tosb.
Pleaseshowmethatcoat.=Pleaseshowthatcoattome.
请把那件外套拿给我看看。
Youhaveanewpen;
pleaseshowittome.你有一支新钢笔,请给我看看。
②意为“(向人)说明;
表明;
指示;
放映;
展出”等。
Yourhomeworkshowsthatyouareverycareful.从你的作业上可以看出你很认真。
Showmetheway,please.请给我指路。
4.Carollearnedalotaboutfarming.卡萝尔了解了很多农事。
learnabout意为“学习/知道/了解……”
dliketolearnmoreaboutcomputers.我想学习更多关于电脑的知识。
【拓展】learnabout意为“了解/知道/获悉”,相当于knowabout.
Howdidyoulearn/knowaboutthemeeting?
有关会议的情况你是怎么知道的?
5.Howwasyourtriplastweek?
上周你的旅行怎么样?
(1)本句为询问某事情况的常用句型,其结构为“Howwas/were...?
”,其答语常用“Itwasgreat.(好极了。
)/ItwasOK.(还可以。
)/Itwasn'
tgood.(不好。
)/Itwasnotbad.(还不错。
)”等。
-Howwasherholiday?
她的假期过得怎么样?
-Itwasnotbad.还不错。
(2)trip为可数名词,意为“郊游;
旅行”,通常指近距离的旅行,并且往往要回到出发点(即双程)。
Haveagoodtrip!
旅途愉快!
trip与travel
trip
名词,特指某次具体的旅行
-WhereisJohn?
约翰在哪里?
-HeisonatriptoShanghai.
他去上海旅行了。
travel
名词或动词,泛指一般意义的旅行,不特指某次具体的旅行。
Travelisverypopularwitheveryonenow.
现在旅游是非常受大家欢迎的。
Helikestravelling.他喜欢旅行。
6.Itwassomuchfun.那真是挺好玩的。
(1)somuch意为“如此多;
这么多”,一般用于修饰不可数名词或动词。
Therewassomuchnoiseintheclassroom.教室里太吵了。
Youtalkedsomuch.你说得太多了。
【拓展】somany“这么多;
如此多”,常用来修饰可数名词复数。
Hehadsomanyfriendsinthecity.在这个城市里,他有这么多朋友。
(2)fun此处作不可数名词,意为“乐趣;
开心;
有趣的人或事”,其前常用great,much,alotof等修饰,用来加强语气。
He'
sgreatfun,andhisdogisgreatfun,too.
他是个有趣的人,他的狗也很有趣。
Skatingisgreatfun.滑冰是件很有趣的事。
【拓展】①havefun意为“玩得开心”,相当于haveagoodtime.
Mygrandpaoftenhasmuchfuninthepark.
我爷爷经常在公园里玩得很开心。
②在美式英语中fun可作形容词,意为“有趣的;
愉快的”。
OurEnglishteacheroftenmakestheclassesfun.
我们的英语老师经常把课讲得很有趣。
7.Itwasgreat,andtheairwassoclean.
天气好极了,空气是那么干净。
clean此处作形容词,意为“干净的;
清洁的”,其反义词为dirty“脏的”。
Heisalwayswearingcleanclothes.他总是穿着干净的衣服。
Wemustkeepourhandsclean.我们必须保持手干净。
【拓展】clean还可作动词,意为“打扫;
把……弄干净”,常构成短语:
cleanout"
把……打扫干净”;
cleanup“收拾干净,清理”。
Wecleaneduptheclassroombeforeweleftourschool.
我们离开学校之前打扫了教室。
8.……weworrieditwouldrain…………我们担心将下雨。
本句为含有宾语从句的主从复合句。
主句中worried为worry的过去式,从句中would为will的过去式。
在含有宾语从句的主从复合句中,如果主句的时态为一般过去时,从句要用相应的过去时态。
Heaskedwhattimeitwas.他问几点了。
Hetoldmehewasreadingabookatthattime.他告诉我他那时正在读书。
【拓展】当宾语从句表示客观真理或者事实时,即使主句是一般过去时,从句也用一般现在时。
Theteachert
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