人教版九年级适应性测试语文试题Word格式文档下载.docx
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莽莽榛榛(má
ng)
2.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()
A.归省(xǐng)
撺掇
暴风骤(zhò
u)雨
轻歌曼舞
B.行(xí
ng)辈
脑畔
强(qǒang)词夺理
挑泼离间
C.家眷(juà
亢奋
安营扎(zhǎ)寨
消声匿迹
D.缄(jiá
n)默
羁绊
纷至沓(tà
)来
格物至知
3.下列对名著《朝花夕拾》有关内容表述错误的一项是()
A.《朝花夕拾》这组散文因为少了理性的批判,让我们看到了鲁迅在深情追忆与怀念中温柔的一面。
B.《朝花夕拾》写的虽然大多是个人生活,但也从一个独特的角度展现了当时中国的社会状况与风气。
C.《五猖会》写了儿时的“我”兴奋地想去看庙会,却被父亲拉住背书,把“我”的兴致全浇灭,表现出孩子对父母毫不顾及自己心理的无奈和厌烦。
D.鲁迅对藤野先生的敬重是在他为自己添改讲义,纠正解剖图等事情中不断累积的,而对范爱农的情感却经历了从不苟同到理解相知再到同情的过程。
4.下列句子中,表达得体的一项是()
A.老李对儿子的语文老师说:
“令郎能在这次国学大赛上获奖,全仰仗您的教导。
”
B.罗教授近日莅临我校,就中考改革问题,进行专题讲座,请同学们务必准时参加。
C.成人仪式前夕,班长精心策划了一堂班会,采用多种形式,共庆我们的十八华诞。
D.回到学校来看望老师,恰逢她有课失陪,我只好闲逛校园,回忆过往的读书生活。
5.下列句子中加点儿词语中使用不正确一项是()
A.在开学典礼上他第一次代表学生发言,显得有点儿矜持。
B.梦中恍惚在那香气四溢的梨花林中漫步。
C.那仁人志士的忧国忧民,那诸圣诸佛的悲天悯人。
虽说那是一辈子苦痛,也都可以。
D.我国政府有坚定的反腐决心,就算追溯到天涯海角。
也要将腐败分子缉拿归案。
绳之以法。
6.语言运用——下列句子没有语病的一项是()
A.摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果,让人看得眼花缭乱。
B.最近两年,这个县通过兴修农田水利基本建设,粮食产量不断提高。
C.在常规能源中,水电的优越性是无可比拟的,取之不尽、用之不竭的再生能源。
D.北京健康使者公司和10家医院共建的“医疗绿色通道”,是一种崭新的快捷求医机制。
二、字词书写
7.给加点字注音,根据拼音写汉字。
(1)“看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全lǒng()着一层薄烟”,这是朱自清先生留给我们的春天的雨。
(2)在鲁迅先生笔下,夏夜宛转、yōu()扬的横笛声弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里,让人回味无穷。
(3)在现代诗人何其芳看来,饱食过稻香的镰刀、肥硕的瓜果都告诉我们秋天是栖()息在农家里的。
(4)“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,唐代诗人岑参这首写雪的诗句展现了边塞冬季的精髓()。
(1)lǒng(_____)着
(2)yōu(_____)扬
(3)栖(____)息
(4)精髓(_____)
三、现代文阅读
阅读下面文章,完成下列小题。
父亲的斧头
一把斧头完成的最后一道工序是淬火①。
父亲的习惯是把一把刚刚淬过火的崭新斧头钳起来,将斧头对准砧子后的那尖角,在那上面用力啃一啃,看这把斧头的钢口如何,它能否吃得动这铁。
正因为这样,那只砧子的尖角斧痕累累,刚刚削过的新痕泛着银白。
而那把父亲才试过后用力抛在地上的斧头还很烫手,新斧头发着蓝光。
这时候,父亲瞅一眼躺在前面的斧头,一只脚踩在砧墩上,端起那只水烟锅,咕嘟咕嘟抽起烟来。
而此时,我就能歇歇手,赶快离开打铁铺,跑到大门外边去。
我始终想远离这丁当作响的日子,跑到外面的世界闯荡。
那时候我像一把刚刚打造好的斧头,准备磨快刃子,等待机会,狠狠砍生活两斧头。
一次,放了暑假,父亲要我给他搭下手,打造一批镰刀。
满山遍野的庄稼都黄了,都在等待镰刀来收割。
人们需要镰刀,庄稼更需要镰刀,金黄的麦子都张了口,几乎要叫出声来。
父亲心里很着急。
我不在乎这些,我想我的事。
我对父亲说,我不想打镰刀,我想去采药。
我想象着采到了一大麻袋药。
那时候我们那里的秦艽②正在卖着好价钱,我想自己挣回自己的学费。
我觉着打镰刀挺费事的。
父亲并没有反对我去采药。
他说,去吧,去干你爱干的事。
其实,我不知道什么是我爱干的事。
比如说父亲,打一把斧头,打一张镰刀,然后抽一锅水烟,睡时喝二两烧酒。
这些他都肯定爱干,而且每样都干得从容不迫。
我呢?
截止到那一个秋天,还没有干成一件事。
我总是喜欢想入非非。
我打定了主意去采药。
我在离家二十里的山上转悠了三天就没有耐心了。
别人总在低头工作,而我却怎么也找不到药,那些长在灌木中的药材总是与我擦身而过。
二十里外我似乎听到父亲锻打镰刀的声音。
我想,那些刚刚打好的镰刀正被它的主人磨得锋利无比,一张张镰刀正伸向成熟的麦子。
父亲打完了镰刀,紧接着又开始打造斧头。
父亲的斧头总是供不应求。
我垂头丧气地站在父亲面前,父亲一声不吭,他钳起一把刚淬过火的斧头,在砧子上狠狠啃了两下。
这时候,我确实该为我自己羞愧了。
我不能眼看着自己这把刚出炉的斧头就这样白白地锈掉,然后当废铁处理掉。
我总得好好用上两下子,砍出两道新印子。
父亲打造了大半辈子钢口很硬的斧头,不能败在我这把斧头上。
注:
①淬(cuì
)火:
把金属工件加热到一定温度,然后浸入冷却剂(油、水等)急速冷却,以增加硬度。
②秦艽(jiāo):
草本植物,可入药。
8.标题“父亲的斧头”在文中有哪两层含义?
9.文中的“父亲”给人印象很深。
结合全文,说说他是一个怎样的人?
10.文中的语言富有表现力,结合上下文请对下列句子作简要品析。
(1)金黄的麦子都张了口,几乎要叫出声来。
(2)父亲一声不吭,他钳起一把刚淬过火的斧头,在砧子上狠狠啃了两下。
11.文章结尾说“我确实该为我自己羞愧了”,“我”为什么羞愧?
“我”今后会怎么做?
广州园林,诗意流淌
曾俊
①苏州园林举世闻名,众人慕名而往。
其实,广州的园林也是园林艺术的经典。
相比苏州园林的文人气,广州的园林独具岭南水乡风格,还添了几分实用价值,在建筑艺术上得西方风气之先。
这些富有诗意的园林,就在家门口,静静地等待我们去发现,去认识。
②中国古典园林分为三大体系,除了北方园林、江南园林,就是岭南园林。
而岭南园林在狭义上可以说是广府园林,这也说明了广府文化的根深厚重。
③位于番禺的余荫山房就是岭南园林的代表之一,它与顺德清晖园、佛山梁园、东莞可园,并称岭南四大园林。
因它远离市中心,在四大园林中原貌保存得最为完好。
④余荫山房是清代举人邬彬的私人花园,始建于中国古典园林的晚期造园高峰期,距今150多年。
园主人看破世事,便隐居乡里,兴建了这座园林。
为纪念先祖福荫,故取“余荫”作为园名。
⑤余荫山房的厉害,在于“藏而不露”“缩龙成寸”,每一寸风光都好好地存放,也在于充分利用有限空间,营造出“庭院深深深几许”的效果,园中有园,景外有景。
余荫山房大概只有苏州留园的1/15大,精巧却是不差分毫。
如“浣红跨绿廊桥”,一桥即包含所有元素,廊、桥、亭、栏,四者糅杂为一桥。
拱桥映于水面自成一圆,廊桥横跨一池水莲,红鲤畅游其中,多么惬意。
⑥深柳堂为会客厅,“深柳”二字取自唐刘慎虚《阙题》中“闲门向山路,深柳读书堂”一句,寓意园主人退隐于此,一心与来客读书。
不难想象,当年园主人在月色溶溶,风送荷香的清夜,广邀文友,寻诗觅句,是何等雅致。
⑦位于池水之上的玲珑水榭,占水面积略大。
据说是主人为与文人骚客相聚在此挥毫泼墨所建,需要较为开阔的空间,才如此设计。
⑧位于番禺区沙湾镇紫坭村的宝墨园,是结合了水乡特色的岭南园林。
宝墨园的正门是一座五叠八柱三门石构牌坊,雄伟巍峨,巧夺天工。
门额为近代著名书法家启功手笔,对联“宝聚紫坭,点化三江连一水;
墨挥南国,皴成万绿吐千红”,概括了园内牌坊周边的景色。
⑨宝墨园分为十大景区,有50个景点,其中拥有两个吉尼斯之最。
巨幅砖雕《吐艳和鸣壁》工艺精湛,前壁全图有600多只不同形态的雀鸟,最大的凤凰翅宽2米多。
⑩全园水景,堪称一绝。
荔景湾、清平湖、宝墨湖与一千多米长河贯通,水清如镜,长流不息,三十多座石桥,横跨旖旎河湖之上。
若驾画舫轻舟,仿似置身蓬瀛。
B11园内步移景换,美不胜收。
诸如荔岛凝丹、玉堂春瑞、柳剪春风、千年罗汉、桂苑浮春、群芳竞秀、古榕长荫、茶王双璧等,令人百看不厌。
B12作为宝墨园的“姐妹园”,南粤苑与宝墨园紧邻而立,更集中展示岭南建筑艺术精髓。
正门牌坊“巍雄聚秀”是第一道风景。
牌坊高18米,结合木雕、陶瓷塑、灰塑、砖雕、石雕艺术,是岭南建筑与皇家建筑相糅合的典范。
B13南粤苑最值得一看的是潮州木雕,素色的木雕上再贴上9999千足纯金,非常气派。
据估算,全苑大约使用了2000块以上的潮州木雕,20多斤9999纯金。
B14苑内有乳花岩洞,由形态各异的钟乳石组成,其中有一柱擎天,由地下直撑洞顶。
水池中的石山遍植青松、翠竹,三条银练般的瀑布飞泻而下,汇入清池。
B15所以,本地的游客,不用再仰望北方园林的豪气,不再羡慕江南园林的温婉,在广州这些诗意流淌、粤韵婉转的园里,可以熏染一身时光的余烟,才缓缓而归。
(选自《广州日报》2018年3月28日)
12.阅读第⑤段,说说本段主要写了余荫山房的什么特点,作者是如何说明这个特点的。
13.作者在题目中说“广州园林,诗意流淌”,请你以余荫山房为例,说说作者是如何体现广州园林的诗意的。
14.第⑨段画线句运用了什么说明方法?
有何作用?
15.结合最后一段,说说作者写作此文的目的。
四、文言文阅读
比较阅读下面文言文,回答问题。
(甲)曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”
子曰:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
子贡问曰:
“有一言而可以终身行之者乎?
“其恕乎!
己所不欲,勿施于人。
(选自《论语》)
(乙)曾子之妻之市,其子随之而泣。
其母曰:
“汝还,顾反①,为汝杀彘②。
”妻适市来,曾子欲捕彘杀之,妻止之曰:
“特与婴儿③戏耳。
”曾子曰:
“婴儿非与戏耳。
婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。
今子欺之,是教子欺也。
母欺子,子而不信其母,非所以成教也。
”遂烹彘也。
(选自《韩非子》)
(注释)①顾反:
等我回来。
②彘:
猪。
③婴儿:
孩子。
16.解释下列加点的词语。
(1)吾日三省吾身(_______)
(2)朋友交而不信乎(______)
(3)特与婴儿戏耳(_____)
(4)今子欺之(_____)
17.将文中画线的句子翻译为现代汉语。
(1)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
(2)有一言而可以终身行之者乎?
(3)曾子之妻之市,其子随之而泣。
18.从甲乙两文中,我们可以看出曾子是一个怎样的人?
五、句子默写
19.古诗文默写。
(1)_______________________,塞上燕脂凝夜紫。
(李贺《雁门太守行》)
(2)中原乱,簪缨散,几时收?
____________。
(朱敦儒《相见欢》)
(3)晴川历历汉阳树,___________。
(崔颢《黄鹤楼》)
(4)居天下之广居,_______________。
得志,与民由之;
不得志,独行其道。
(《富贵不能淫》)
(5)在战争年代,当与亲人消息隔绝,久盼音信不至时,人们常用杜甫《春望》中“_______,_______”两句诗来表达心声。
(6)少壮理应努力,暮年仍可奋发,曹操在《龟虽寿》中以比喻手法写道_______,_______。
六、诗歌鉴赏
阅读下面这首古诗,完成题目。
渡荆门送别
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
(1)诗句“山随平野尽,江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象?
请加以描绘。
(2)诗尾联中“送”字的妙处.
七、名著阅读
20.请运用所积累的知识,完成下列小题。
话说当日智真长老道:
“智深,你此间决不可住了。
我有一个师弟,现在东京大相国寺住持,唤做智清禅师。
我与你这封书,去投他那里,讨个职事僧做。
我夜来看了,赠汝四句偈言,你可终身受用,记取今日之言。
”智深跪下道:
“洒家愿听偈言。
”长老道:
“遇林而起,遇山而富,遇水而兴,遇江而止。
”鲁智深听了四句偈言,拜了长老九拜,背了包裹、腰包、肚包,藏了书信,辞了长老并众僧人,离了五台山,径到铁匠间壁客店里歇了,等候打了禅杖、戒刀完备就行。
寺内众僧得鲁智深去了,无一个不欢喜。
长老教火工道人自来收拾打坏了的金刚、亭子。
过不得数日,赵员外自将若干钱物来五台山,再塑起金刚,重修起半山亭子,不在话下。
(1)以上文段选自《
》,作者是
。
(2)“径到”在文中的意思是________________________。
(3)请把文中画线的句子改为肯定句:
(4)请结合原著回答:
①智真长老为什么对鲁智深说“你此间决不可住了”?
②“偈言”(jì
),佛教中僧人唱的词句,往往预言着人物的一生。
文中画波浪线的句子是智真长老的四句偈言,与鲁智深后来的人生际遇相关,请选择其中两句偈言,简要概说鲁智深与之相关的故事。
八、综合性学习
21.综合性学习。
央广网北京1月28日消息(记者昊喆华刘笑梅实习记者任宇坤李晓斐),中国之声《新闻纵横》报道。
《黄河大合唱》是人民音乐家冼星海谱曲、光未然作词的影响力最大的一部交响乐,它以黄河为背景,广阔地展现了抗日战争的壮丽图景,向全世界展示了中华民族解放的战斗决心,塑造了申华民族巨人般的英雄形象。
但最近,一段《黄河大合唱》视频居然被贴上了搞笑的标签在网络流传。
这是某单位年会上的场景。
视频中,这首抗战歌曲,被表演者以夸张的表情和肢体动作全程恶搞,引得台下哄笑不断。
对此,《黄河大合唱》的创作者冼星海、光未然的后人通过中国之声表达了他们的愤怒和不满,因为恶搞歌曲是对历史的不尊重,呼呼有关单位停止这样的演出,并要求限制相关视频的传播。
作曲家冼星海的女儿冼妮娜看到后气得一晚上没睡,她认为这种表现形式是对原作品的一种侮辱,“我是很反对的,我父亲是用血和泪来写的这部作品,代表我们这个中华民族之魂,不朽之作。
严肃的音乐不可以这样来调侃,他们来恶搞,我觉得是忘本。
”词作者光未然的儿子张安东也表示,他难以接受这种以娱乐大众为目的的恶搞行为,并怒斥这种做法不可原谅,“我特别愤慨的就是那些主办这些节目的人,他们自己的年纪不小,他们对抗战文化会有印象,但是他们没有感觉,麻木地,还在以一种廉价娱乐大众的情绪下组织,我觉得难以接受或者不可原谅。
(1)请用一句话概括这则新闻的主要内容。
(2)恶搞经典抗战歌曲《黄河大合唱》,有的是无知者无畏,有的是消遣娱乐,有的还打着创新的旗号,对此,请你结合新闻内容,驳斥这种错误的思想和行为。
九、作文
22.初中生活里一定有很多难忘的记忆,有许多你感兴趣的事情令人难忘,那是我们成长的一个个足迹。
请打开你记忆的闸门,以“难忘的初中生活”为话题,写一篇600字左右的文章,题目自拟,除诗歌外,体裁不限。
参考答案
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