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二、职业选项实际上理想即是我们的职业方向选择,只不过理想是一种宏观方面的规划,而职业方向是一种具体和微观方面的规划而已。
综合自身的各方面因素,对于自己未来的职业选择,我已经有了比较明确的方向和目标。
我认为应该坚持自己的理想,坚持自己的梦想,那便是做一名公务员,努力实现自己的人生价值。
说到公务员,它是指依法履行公职,纳入国家行政编制,由国家财政负担工资福利的工作人员。
公务员从层次上可以分为行政机关公务员、司法机关公务员、企事业单位公务员等等;
从职务上可以分为领导职务和非领导职务;
从机构上可以划分为中央公务员和地方公务员。
我国公务员的范围包括:
中国共产党和各民主党派机关工作人员;
各级人大机关工作人员;
各级国家行政机关工作人员;
各级政协机关工作人员;
法官;
检察官等。
三、公务员的任职资格和岗位职责1.任职资格公务员应当具备下列条件:
⑴具有中华人民共和国国籍;
⑵年满十八周岁;
⑶拥护中华人民共和国宪法;
⑷具有良好的品行;
⑸具有正常履行职责的身体条件;
⑹具有符合职位要求的文化程度和工作能力;
⑺法律规定的其他条件。
2.岗位职责(权利和义务)公务员享有下列权利:
⑴获得履行职责应当具有的工作条件;
⑵非因法定事由、非经法定程序,不被免职、降职、辞退或者处分;
⑶获得工资报酬,享受福利、保险待遇;
⑷参加培训;
⑸对机关工作和领导人员提出批评和建议;
⑹提出申诉和控告;
⑺申请辞职;
⑻法律规定的其他权利。
3.公务员应当履行下列义务:
⑴模范遵守宪法和法律;
⑵按照规定的权限和程序认真履行职责,努力提高工作效率;
⑶全心全意为人民服务,接受人民监督;
⑷维护国家的安全、荣誉和利益;
⑸忠于职守,勤勉尽责,服从和执行上级依法作出的决定和命令;
⑹保守国家秘密和工作秘密;
⑺遵守纪律,恪守职业道德,模范遵守社会公德;
⑻清正廉洁,公道正派;
⑼法律规定的其他义务。
四、决策理由(SWOT分析)1.竞争优势(strength)
①兴趣是最好的老师,我认为自己非常喜欢这项职业。
②我所学的专业是行政管理,与公务员的职业有很大联系,即有专业优势。
③自己在此方面有较强的进取心,能够对政治事件发表自己特有的想法。
④我认为自己工作较认真,细心负责,有耐心,肯吃苦。
2.竞争劣势(weakness)
①缺乏社会实践和工作经验。
②缺乏自信心,心态未摆正。
③与人交谈时沟通不利:
表达不清楚、解释问题抓不住重点、谈吐条理不清。
④缺乏社会关系,人际关系较狭小。
⑤领导和组织能力不够,对自己的要求过高。
3.机遇(opportunity)因为公务员和行政管理专业较为相似。
下面我就以行政管理为例,来分析一下公务员职业的发展机遇。
总的来看,就我国对行政管理专业需求而言,通过分析,我们不难发现,无论从质上还是从量上,本专业人才社会需求旺盛。
人才专业化已是新形势的客观要求。
因此,现有的行政管理职业无论政府机关还是企事业单位都需要行政管理专业人才。
这无形之中为本专业人才就业创造了较大的就业机会。
另外,从量上而言,随着我国经济的繁荣发展和科技水平的不断提高,新企业的不断建立,老企业不断扩大,七分管理。
因此,企业等单位增设行政管理人员职位便成为大势所趋,这从量上增加了本专业人才的就业机会。
从目前来看,本专业人才需求量正呈上升趋势。
就我国专业人才就业政策而言,由于我国正在向市场经济转型,因此,就业政策也基本上按市场经济规律来加以指导,即:
政府不再从微观上加以控制,不进行强制性的具体政策干预,而仅是从宏观上加以指导,为此,国家不再完全统包分配,而实行人才与就业双向选择,以逐步形成社会主义市场经济的劳动力市场。
因此,在各行各业都要求具备专门知识的专业化人才的趋势下,各专业的发展及其人才也由市场来决定,因此,对那些专业人才在社会上的需求呈上升趋势的专业而言,就业形势乐观,本专业就是这种类型。
4.威胁(threaten)虽然公务员的未来发展呈现上升趋向。
但是公务员的竞争现状不容乐观,由于目前国家在此方面的体制不完善,加之地方违规操作现象严重,所以,公务员职业面临着残酷的竞争。
大多数的人现在找工作都很难,特别是如果你刚毕业,缺乏工作经验,想要找到一份好工作难上加难。
综合上面的分析来看,现在我们就应该扬长避短,发挥个人优势,弥补个人劣势,抓住外部机遇,回避外部威胁,迎接挑战,以便更好地完善自我、发展自我。
五、行动计划作为一名大学生,在缺乏理论知识和社会实践的情况下,我想自己的理想和现实差距甚远。
为了能够顺利实现自己的理想,我应该在未来的大学生中,在努力学习好专业知识的前提下,有目的,有针对性地看一些与公务员职业有关的书籍,以便尽快提升自己在本职业方面的觉悟和认识。
同时,要做一个德智体美劳全面发展的大学生,不断地提高自己的综合素质。
至于具体的行动计划,我想自己还是应该要仔细得研究一下。
因为整个大一生活在荒废中度过了,心中不免有些后悔。
但是过去的终究会过去,没有什么挽回的余地。
现在我唯一可以做的,就是重新燃起对生活的热爱,充满青春的激情,向着明天的太阳,挺起胸膛,昂首阔步地走下去。
工作计划书怎么写
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。
机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划,用到“工作计划”这种公文。
工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。
从计划的具体分类来讲,比较长远、宏大的为“规划”,比较切近、具体的为“安排”,比较繁杂、全面的为“方案”,比较简明、概括的为“要点”,比较深入、细致的为“计划”,比较粗略、雏形的为“设想”,无论如何都是计划文种的范畴。
一、格式写法
1、标题
计划的标题,有四种成分:
计划单位的名称;
计划时限;
计划内容摘要;
计划名称。
如“xxxx年工作计划”。
2、正文
(1)目标。
这是计划的灵魂。
计划就是为了完成一定任务而制订的。
目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。
因此,计划应根据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。
任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。
(2)措施。
要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。
措施和方法主要指达到既定目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排除哪些困难等。
总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具体,切实可行。
(3)步骤。
这是指执行计划的工作程序和时间安排。
每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常是互相交错的。
因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。
3、落款
在正文结束的后下方,制订计划的日期。
此外,如果计划有表格或其他附件的,或需要抄报抄送某些单位的,应分别写明。
二、一般写作内容
一般地讲,包括:
1.情况分析(制定计划的根据)。
2.工作任务和要求(做什么)。
根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。
3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。
在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。
三、写作经过的步骤
1.认真分析本单位的具体情况,这是制订计划的根据和基础。
2.根据上级的指示精神和本单位的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。
环环紧扣,付诸实现。
3.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定如何克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。
4.根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。
5.计划草案制定后,应交全体人员讨论。
计划是要靠群众来完成的,只有正确反映群众的要求,才能成为大家自觉为之奋斗的目标。
6.在实践中进一步修订、补充和完善计划。
计划一经制定出来,并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。
在执行过程中,往往需要继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际。
四、写作四大要素
1、工作内容:
做什么(WHAT)--------工作目标、任务。
计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求。
2、工作方法:
怎么做(HOW)---------采取措施、策略。
措施和方法主要指达到既定目标需要采取什么手段,动员哪些力量与资源,创造什么条件,排除哪些困难等。
特别是针对工作总结中存在问题的分析,拟定解决问题的方法。
3、工作分工:
谁来做(WHO)-----工作负责。
而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重点,哪是一般,也应该明确。
在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。
这样,使有关单位和人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。
4、工作进度:
什么时间做(WHEN)------完成期限。
五、写作注意事项
第一、负责的原则。
要坚决贯彻执行党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神,反对本位主义。
第二、切实可行的原则。
要从实际情况出发定目标、定任务、定标准,既不要因循守旧,也不要盲目冒进。
即使是做规划和设想,也应当保证可行,能基本做到,其目标要明确,其措施要可行,其要求也是可以达到的。
第三、集思广益的原则。
要深入调查研究,广泛听取群众意见、博采众长,反对主观主义。
第四、详略得到的原则。
要分清轻重缓急,突出重点,以点带面,不能眉毛胡子一把抓。
第五、防患未然的原则。
要预先想到实行中可能发行的偏差,可能出现的故障,有必要的防范措施或补充办法。
工作计划格式
(一)工作计划的格式:
1.计划的名称。
包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素,如“×
×
村20XX年工作计划”。
2.计划的具体要求。
一般包括工作的目的和要求,工作的项目和指标,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么、怎么做、做到什么程度。
3.最后写订立计划的日期。
(二)工作计划的内容。
一般地讲,包括:
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。
(三)制订好工作计划须经过的步骤:
1.认真分析本单位的具体情况,这是制订计划的根据和基础。
2.根据上级的指示精神和本单位的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。
3.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定如何克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。
4.根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。
5.计划草案制定后,应交全体人员讨论。
6.在实践中进一步修订、补充和完善计划。
工作计划的一般格式
标题
1、计划的标题,有四种成分:
2、计划单位名称,要用规范的称呼。
3、计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略。
4、计划内容要标明计划所针对的问题。
5、计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。
6、如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。
7、如果是个人计划,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上具名。
正文
1、情况分析(制定计划的根据)。
校党支部工作计划格式
一、指导思想
贯彻落实党的十八大精神,以科学发展观为指导,坚持依法治教与以德治教相结合,围绕学校中心工作,进一步加强党的组织建设、作风建设和党风廉政建设,加强广大党员和全体教职工政治思想教育,增加党的凝聚力,充分发挥全体党员在新形势下的先锋作用,为学校全面、协调、可持续发展提供有力的思想保证、政治保证和组织保证。
二、主要工作及措施
(一)重视政治学习
学校党总支要把教职工的政治理论学习摆在突出的地位,通过组织学习,统一全校党员干部和广大师生的思想和认识,把智慧和力量凝聚到实现保证教育教学质量的工作目标任务上来。
1.健全学习制度。
进一步健全学习制度,明确学习要求,严格学习考评。
政治和理论学习制度化、系列化、规范化,做到理论联系实际,学以致用。
要进一步增强党员领导干部学习的自觉性,加强党性修养,不断提高广大教师的思想水平和政治理论水平,增加教书育人的责任感。
开展创建“学习型党组织,争当学习型党员”活动。
2.树立新时期党员形象。
在党员中深入开展“党员示范岗”活动,教育党员把加强学习、理论武装同改造世界观,改进工作作风结合起来。
以提高党员教师职业道德素质为核心,以爱岗敬业,教书育人,为人师表为重点,以“党员示范岗”为抓手,通过学习,树形象、促发展,凝聚人心,促进和谐。
3.开展岗位练兵活动,引导党员做业务标兵,让群众实实在在地感到“党员示范岗”活动取得的实际效果。
4.加强师德师风教育。
以治理在职教师有偿补课为重点,进一步规范教师从教行为,严格要求教师,净化育人环境。
(二)加强行风建设
1.积极开展党性、党风、党纪教育,健全完善廉政建设监督制度,规范从政、从教行为,办人民满意的教育。
2.加强对校务公开工作的指导。
完善教职工民主管理,民主监督制度,在决策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公开办事制度,保证教师能依法直接行使民主权利,自觉接受教职工的监督。
在校务公开实施中,该公开的一律予以公开。
3.坚持“三会一课”制度。
认真开展每学期一次的民主生活会,召开专题组织生活会。
党员个人做自我剖析,按照准备好的分析材料逐个进行对照检查,开展批评和自我批评,并在教师中进行民主评议、党员互评。
对民主评议满意度低于50%的党员,党组织要引导深入找差距,做自我检查和自我批评。
4.积极探索党建工作新路子。
抓好入党积极分子培养和党员发展工作,按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针,重点在中青年教师中发展党员。
对思想比较成熟,基本具备党员条件的积极分子,适时地纳入党组织中来。
(三)开展各项活动
1.读书活动。
以学校“晨晓”读书会为载体,开展“晨晓读书”活动。
广大党员要认真读书,认真写读书体会,争做“读书破万卷”的典型,争做“书香家庭”的典型,争做“理论联系实际,学以致用”的典型,并带动广大教师读书,营造良好的阅读氛围。
2.谈心活动。
关心每一个教师,帮扶困难教师,自愿和群众结对子,定期与群众谈心,关心离退休教师。
3.信息化建设。
除发挥学校橱窗、板报等阵地作用外,还要充分利用学校网站和学校党建网的网络信息化优势,开展党员学习教育活动,完善党建园地,搞好宣传报道,提升党员形象。
更加重视学校宣传报道工作,加强对宣传工作的领导,为学校的发展创设良好的外部环境,形成凝聚力,政通人和的学校发展氛围。
(四)抓实“一校一品”
按照《陈堡中心小学“一校一品”特色党建文化建设实施方案》,以学校党建特色化建设为主线,以“党建示范校”活动为动力,紧紧围绕“教书育人”中心,紧密结合学校工作实际,突出学校党建工作转型创新,充分发挥学校党组织和党员在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、促进教育科学发展方面发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,全面提升学校党组织建设的科学化水平,为办对人民负责的教育提供坚强的组织保证。
广泛宣传模范教师。
开展党员教师民主会,讨论并明确党员教师应该着重在哪些方面作出“示范”,重点加强党员教师在“修师德、练师能、铸师魂”方面的示范引领。
对照各项标准,评比“党员示范岗”教师,整理先进事迹,在学校宣传橱窗、网站和各级各类新闻媒体及时报道,营造浓厚的党建氛围。
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