广东省专业技术人员继续教育流程Word格式.docx

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一.用户注册3

1、注册流程图3

2、选择注册类型3

二.用户管理5

1、法人单位用户审核5

2、施教机构用户审核5

3、行业主管用户审核5

4、市、区（县）人社局用户审核6

5、用户授权6

三.市、区（县）人社局业务7

1、继续教育记录认定7

2、打印继续教育证书7

3、设定年度任务规则8

4、设置可选标准课程9

四.资料维护10

1、专业技术人员管理10

2、法人单位管理10

3、行业主管管理11

4、施教机构管理11

5、市、区（县）人社局管理11

6、帐号信息维护12

7、修改密码12

五.查询统计12

六.分类统计13

业务流程图

一.用户注册

1.注册流程图

1.

2.选择注册类型

根据图中提示录入如下信息。

用户申请权限成功后会出现以下提示。

二.用户管理

1.法人单位用户审核

2.施教机构用户审核

3.行业主管用户审核

4.市、区（县）人社局用户审核

5.用户授权

点击“添加业务用户”后出现如下界面，输入身份证号后可通过系统查询到需添加的用户。

点击“编辑权限”后出现如下界面，可以通过修改用户组实现对不同权限的用户分别管理。

三.市、区（县）人社局业务

1.继续教育记录认定

选择需要认定的记录，并从“通过”、“不通过”、“退案”中勾选对应的认定结论。

选择完成后点“提交批量认定”连接，将结论提交。

2.打印继续教育证书

从人员列表中选择需要查看的人员，点击“查看”连接。

选择需要打印的证书，点击“打印”连接。

点击证书界面中“打印”按钮进行打印。

3.设定年度任务规则

点击“添加”添加年度验证条件。

年度严重条件中分“总学时、学习天数要求”与“科目要求两类”。

总学时、学习天数要求：

对全年度总体学习情况的要求。

如：

“2010年必须完成公需课12学时”、“2010年必须完成各类继续教育学习72学时”等。

科目要求：

通过该课程实现必须完成某些课程的学习才算完成本年度学习任务。

“2010年必须完成《专业技术人员权益保护法》学习”等。

各地可根据本市要求设置相应的规则。

4.设置可选标准课程

标准科目用于与年度任务规则中的科目要求对应，点击“添加”添加标准科目，学员申报时可选择到该科目。

四.资料维护

1.专业技术人员管理

通过专业技术人员列表可以查看到所有专业技术人员。

可以通过“重置密码”，重置专业技术人员登陆密码。

2.法人单位管理

3.行业主管管理

通过“添加”，可添加行业主管部门。

4.施教机构管理

5.市、区（县）人社局管理

6.帐号信息维护

7.修改密码

五.查询统计

根据设定的上筛选条件，统计出相关的数据，以专业技术人员年度继续教育情况汇总为例：

其它查询统计功能同上。

六.分类统计

通过组合统计条件、设置搜索条件，统计出符合要求的数据，并可以通过导出功能导出当前统计的结果。

以专业技术人员个人信息汇总为例：

其它分类统计功能同上。