特殊方法测量电阻初中物理试卷.doc
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测量电阻初中物理组卷
一.选择题(共2小题)
1.在“伏安法测电阻”的实验中,下列说法正确的是( )
A.为了监测电路连接是否正确,连接电路时,需闭合开关
B.应该选取规格匹配的器材,既不会损坏器材,又能使测量结果误差小
C.在无法估计被测电阻小时,电流表、电压表应选用较小的量程
D.需进行三次实验,这样测量的结果才具有普遍性
2.在如图所示的伏安法测电阻实验中,闭合开关S,小明发现电流表有示数,但示数较小,小灯泡不亮.接下来应进行的操作是( )
A.更换一个同样规格的小灯泡
B.更换电压表所使用的量程
C.检查电路中是否存在断路故障
D.减小变阻器接入电路的阻值
二.填空题(共3小题)
3.小英按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻Rx的阻值.闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电压表的示数为 V,电流表的示数为 A,待测电阻Rx的阻值为 Ω.
4.用如图1的电路测量定值电阻R的阻值.
(1)测量电阻的实验原理是 .
(2)按图1电路,将图2中的滑动变阻器正确连入电路.
(3)连接电路时,开关必须 ,正确连接电路后,闭合开关前,滑动变阻器的连入电路的阻值应处于 值.
(4)闭合开关.将图2中的滑动变阻器的滑片P向左滑到某一位置时,电流表的示数为0.5A,电压表的示数如图3.由此可知被测电阻的阻值R= Ω.
(5)该同学完成一次试验后,为确保测量结果的准确性,接下来的操作是 ,以测得多组数据.
(6)小明同学利用电流表、单刀双掷开关S、电阻箱R、滑动变阻器R0和电源,也测量出了未知电阻Rx的阻值,实验电路如图4所示.实验操作如下:
①按照电路图,连接好实物电路.
②将开关S拨至 (填a或b)处,移动滑片P,使电流表指针指向一准确值,读出电流表的示数I.
③保持滑片P位置不变,再将S拨至 (填a或b)处,调节电阻箱使电流表的示数仍为I,此时电阻箱的示数R.若R阻值如图5中所示,则Rx阻值为 Ω.
5.小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时,连接的电路如图.
(1)检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,若没有发现错误,闭合开关,会出现 现象.在图中补画出正确的连线.闭合开关前,他应将滑动变阻器的滑片调到 端(填“A”或“B”);
(2)小刚改正错误后,按正确的操作测得的数据如下表:
实验次数
1
2
3
电压U/V
2.0
2.5
2.8
电流I/A
0.20
0.24
0.25
则第1次测得的小灯泡的电阻为 ;从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等.你认为可能的原因是 .
三.解答题(共6小题)
6.测量电阻值实验中,小明设计了如图1所示电路.整个实验过程中电池两端电压不变.
(1)请根据图1中电路图,连接图2中的电路.
(2)电路接通后,实验步骤如下:
闭合开关S、S1,记录电压表示数如图3所示,电压表此时测得电源两端电压值为 .
闭合开关S,断开S1,记录电压表示数如图4所示,电压表此时测得R1两端电压值为 .
当开关S闭合,S1断开时,R1与R2应为 (选填“串联”或“并联”)根据上述步骤所得数据,已知R1为50Ω,则通过计算可得R2电阻为 .
7.问题解决﹣测量电阻:
要测量待测电阻Rx的阻值,现在只给你一个电压恒定的电源(电压值未知)、一个已知最大阻值为R1的滑动变阻器、一个量程足够大的电流表、一个开关和若干导线.
(1)请在方框内画出实验电路图(电路连接好后实验中不能拆卸),并完成测量步骤:
①按照电路图连接实物电路;
② .
③推导出测量电阻Rx的数学表达式.
8.某同学根据如图甲所示电路完成“伏安法测量定值电阻”的实验.
(1)根供图甲,将图乙中的实物电路连接充整.
(2)正确连接电路后,闭合开关.①若发现电流表和电压表的示数都很大,这说明小华在实验操作上存在的问题是 ;②若电压表示数约为3V,但无论怎样移动变阻器滑片,电流表示数始终为0,则电路中出现的故障可能是 ;
(3)排除以上故障后,调节滑动变阻器,把测量的几组数据描成如图丙所示的图象,则该电阻的阻值R=
Ω;
(4)若将图乙中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡,若要测出该小灯泡的额定功率,则原实验电路中必须改变的是 ;
A、电源电压B、电压表量程C、电源电压和电压表量程
(5)完成上述实验后,小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx,可是在连接电路时,发现电流表和滑动变阻器都已损坏.于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R,重新设计并连接了如图丁所示的电路,电源电压未知且恒定不变.请把下列实验步骤补充完整:
步骤1:
只闭合开关S1,记下电压表的示数为U1;
步骤2:
.电阻表达式(用物理量的符号表示):
Rx的表达式为 .
9.某同学利用如图的电路来测量一未知电阻Rx.
(l)请用笔画线代替导线,将图1中实物电路连接完整.
(2)闭合开关后,当滑动变阻器的滑片向左移动到某一位置时,电压表的示数为1.2V,电流表的示数如图2所示,则,I= A,Rx= Ω.
(3)该同学又设计了如图3所示的测量电路,同样可以测量未知电阻Rx,其中R0是定值电阻.请在空格内把实验
步骤补充完整,
① ,用电流表测出RX和R0串联时电流I;
② ,用电流表测出电流I1;
③请用测量值I和I1,已知量R0来表达Rx= .
10.如图甲所示是小明测量小灯泡(U额=2.5V)电阻的电路,电源电压恒为4V.
(1)请将图甲中的电路连接完整.(要求滑片P向右滑动时电灯变亮,导线不允许交叉)
(2)实验中,滑动变阻器除了保护电路外,还可以 .
(3)若连好电路闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是 .
A.更换开关B.更换小灯泡
C.检查电路是否断路D.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(4)电路正常后,他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值.记录如下:
实验次数
电压U/V
电流I/A
灯泡亮度
1
2.0
0.20
几乎不亮
2
2.5
0.24
发光正常
3
3.0
0.26
发光强烈
①小灯泡正常工作时的电阻大小约为 Ω.
②该组同学通过计算发现几次实验灯丝电阻是不同的,能否取三次测量的平均值作为灯泡的电阻大小呢?
答:
;这是因为 .
(5)完成实验后,小伟想用原电路测某一定值电阻Rx的阻值,他用该电阻替换灯泡后,发现电压表损坏了,便将其拆除.请你在不改变其他元件连接的方式下,帮他完成实验.
①实验步骤:
A. ;B. .
②表达式:
.(用所测物理量符号表示)
11.小明利用电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的电阻值.他选择了满足实验要求的电源、已调零的电流表,并连接了部分实验电路,如图所示.
(1)请你添加一根导线帮助小明完成实验电路的连接.
(2)当开关S1闭合、S2断开时,电流表的示数为I1,当开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为I2,请用I1、I2和R0表示Rx,Rx= .
测量电阻初中物理试卷参考答案与试题解析
一.选择题(共2小题)
1.(2016•南岗区模拟)在“伏安法测电阻”的实验中,下列说法正确的是( )
A.为了监测电路连接是否正确,连接电路时,需闭合开关
B.应该选取规格匹配的器材,既不会损坏器材,又能使测量结果误差小
C.在无法估计被测电阻小时,电流表、电压表应选用较小的量程
D.需进行三次实验,这样测量的结果才具有普遍性
【分析】根据“伏安法”测电阻的实验中注意的事项分析.主要有开关的状态、滑动变阻器的滑片位置、电表的量程的选择、电路的连接顺序.
【解答】解:
伏安法测电阻的实验中,
A、为保护电路,防止连接最后一根导线时电路中的电流过大,烧坏电路原件,连接电路时开关应断开,故A错误;
B、选取规格匹配的器材,可以选用精密度高的测量工具,但既不会损坏器材,又能使测量结果误差小,故B正确;
C、在无法估计被测电压、电流的大小时,电流表、电压表应选用较大的量程,可以保护电表,故C错误;
D、真实值与测量值之间的差异叫误差,误差在是不可避免的,多次测量求平均值等方法来减小误差,故D错误.
故选B.
【点评】本题考查学生对误差及其减小方法的理解和掌握,在生产和生活中我们要掌握减小误差的方法,提高测量的精确度.并且要正视误差.
2.(2015秋•滕州市校级月考)在如图所示的伏安法测电阻实验中,闭合开关S,小明发现电流表有示数,但示数较小,小灯泡不亮.接下来应进行的操作是( )
A.更换一个同样规格的小灯泡
B.更换电压表所使用的量程
C.检查电路中是否存在断路故障
D.减小变阻器接入电路的阻值
【分析】闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,说明电路是通路,不用更换灯泡,也不用检查电路是否断路,
可能是连入电阻太大,电路中电流太小所致,分析电阻过大的原因,然后进行下一步操作.
【解答】解:
闭合开关后,电流表有示数,说明电路是通路,灯泡没坏,也不是断路,
可能是连入电阻太大,电路中电流太小所致,灯泡实际功率太小不足以引起灯泡发光造成的,下一步操作:
移动滑动变阻器滑片,减小变阻器接入电路的阻值,使电路电流变大,灯泡实际功率变大,看灯泡能否发光.
故选:
D.
【点评】本题考查电路故障的判断,明确灯泡不亮的原因可能是灯泡断路或短路或灯泡的实际功率太小等因素即可正确解答.
二.填空题(共3小题)
3.(2016•北京)小英按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻Rx的阻值.闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电压表的示数为 2 V,电流表的示数为 0.5 A,待测电阻Rx的阻值为 4 Ω.
【分析】由图根据电表的量程和分度值读出电压表和电流的示数,由I=计算Rx的阻值.
【解答】解:
由图甲知,Rx与R串联,电压表测Rx两端的电压,电流表测电路中电流,
由图乙知,电压表使用0~3V量程,分度值为0.1V,Rx两端电压为2V;
由图丙知,电流表使用0~0.6A量程,分度值0.02A,通过Rx的电流为0.5A;
由I=可得Rx的阻值:
Rx===4Ω.
故答案为:
2;0.5;4.
【点评】本题是伏安法测电阻的实验,伏安法测电阻是历年常考查知识点.本题考查的是基本实验技能,要求学生会读电压表、电流表的示数,会利用“伏安法”测电阻.是一道简单题.
4.(2016•铁岭模拟)用如图1的电路测量定值电阻R的阻值.
(1)测量电阻的实验原理是 R= .
(2)按图1电路,将图2中的滑动变阻器正确连入电路.
(3)连接电路时,开关必须 断开 ,正确连接电路后,闭合开关前,滑动变阻器的连入电路的阻值应处于 最大 值.
(4)闭合开关.将图2中的滑动变阻器的滑片P向左滑到某一位置时,电流表的示数为0.5A,电压表的示数如图3.由此可知被测电阻的阻值R= 5 Ω.
(5)该同学完成一次试验后,为确保测量结果的准确性,接下来的操作是 调节滑动变阻器的滑片P到不同位置再进行测量 ,以测得多组数据.
(6)小明同学利用电流表、单刀双掷开关S、电阻箱R、滑动变阻器R0和电源,也测量出了未知电阻Rx的阻值,实验电路如图4所示.实验操作如下:
①按照电路图,连接好实物电路.
②将开关S拨至 a (填a或b)处,移动滑片P,使电流表指针指向一准确值,读出电流表的示数I.
③保持滑片P位置不变,再将S拨至 b (填a或b)处,调节电阻箱使
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