学用脱节整改措施0Word格式.docx
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学用脱节整改措施0Word格式.docx
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深入基层调研不够。
有些干部忙于事务性工作,深入工程现场、深入基层少,只通过听取简单的工作汇报来了解部门工作和项目进展,没有沉下心来进行深入分析。
布置工作时有强行安排情况,缺少与职工面对面的交流,没有考虑实际困难,不能及时发现并解决工作中人员、技术、设备等方面问题。
在管理工作中,需进一步加强激励机制的完善和创新,激发职工工作热情和创新激情,创造性开展工作。
(五)在创业要实方面:
存在缺乏担当、不敢直面问题的现象。
有的技术人员不深入现场,存在闭门造车的现象,导致有些设计成果与现场出入很大,有些设计成果不能达到业主的期望,甚至个别成果出现技术质量缺陷,使后期实施较为被动。
有些干部在遇到难点和问题时,怕担事、不担事。
有的明哲保身,不求有功,但求无过,为了不出事、宁愿不干事,事来了踢皮球、当“二传手”。
有的出工不出力,还有的上班时间炒股票、逛淘宝。
有的对急难险重任务,畏难抵触,拈轻怕重,关键时刻卸挑子、重要关头掉链子。
有的遇到矛盾和问题绕道走,只讲原则要求,就是不讲具体怎么办。
有的处理违规做法,宁伤原则,不伤关系,瞻前顾后,不敢亮剑。
监督落实力度不够。
因为业务工作繁杂、项目众多,很多干部在部署工作中,常常存在通过会议形式协调解决问题、进行布置,而在落实环节上,推进、跟踪、督办的力度不够,缺乏锲而不舍、一抓到底、盯住不放的狠劲。
对建立的部门考核制度还有待进一步完善,实际与工作的联系缺乏更紧密的结合起来,考核还一定程度缺乏差异性、针对性,没有充分发挥应有的作用。
有些项目在管理上还有疏漏,存在技术把关不严,质量控制不到位等问题。
(六)在做人要实方面:
“三严三实”的核心思想是“忠诚、责任、担当”,就是要求我们做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦荡,公道正派。
工作中,我们有些干部存在阳奉阴违、见风使舵、“打小报告”的现象,说一套做一套,乐于讲空话、干虚活,讲话有方向、有原则,就是没有行动表率。
有的会上自我剖析信誓旦旦,会下我行我素。
有的对上唯唯诺诺,对下颐指气使、势气十足,等等。
以上这些问题,存在的原因是多方面的,既有个人放纵、自我要求不严的问题,也有体制机制漏洞、外在约束不强的原因。
但深究起来,根源上还是个人理想信念滑坡,事业心、责任心不强,“四风”问题整改不彻底,没有真正解决好世界观、人生观、政绩观这个“总开关”的问题。
所有“不严不实”的问题,如果不高度重视解决,危害极大。
对个人而言,自我放松,容易思想滑坡、行为堕落,一旦刹不住车,多年的努力奋斗、自我约束一夜清零;
对党而言,我们的干部出问题,败坏党风政风,破坏党群干群关系,恶化政治生态,久而久之会削弱党的公信力,危害党的执政基础;
对我院而言,“不严不实”的作风是我们干事创业的天敌,直接影响我院发展和全员和谐,最终伤害也是广大职工的切身利益、根本利益。
对于这些问题,我们务必高度警醒,反躬自省,引以为戒。
整改措施:
(一)补足精神之“钙”,在理论学习上下硬功
学习是提高思想认识的前提,是加强自身修养、提升自身免疫力的有效途径,是筑牢理想信念、补充精神之“钙”的重要基础。
习总书记反复强调领导干部要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。
希望大家见缝插针,利用好8小时外的时间,每天都坚持学文件、读书、看报、看电视,既重点充电,又广泛涉猎,日积月累,就会融汇贯通、学以致用,也会厚积薄发。
当前,我们最迫切的是抓好以下四方面的学习:
一是学习习总书记系列重要讲话精神。
抓好“三严三实”专题教育平台,领会核心要义,掌握精神实质,做政治上的”明白人”;
二是学习法律法规。
善于将法治思维和法治方式运用到岗位中,推动和保障我院发展;
三是学习传统文化的精华。
我们要在历史传统文化中汲取营养,增强我们做人的思想支撑、文化支撑和哲学支撑;
四是学习业务知识。
我们要充分结合实际业务,加大相关知识的学习,拓宽视野,拓展渠道,增强自己的业务能力和水平,增强服务首都的本领。
(二)修身律己,在提升综合素养上有成效
从古至今,我们中华民族就强调做官先做人,从政德为先。
我们要深入学习习总书记系列重要讲话精神,铸牢理想信念这个“主心骨”,把好思想和行动的“总开关”。
做到是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住。
要在岗位工作中,带头弘扬社会主义核心价值观,带头弘扬中华优秀传统美德,带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,始终保持高尚道德情操和健康生活情趣。
要坚守廉洁底线,带头落实中央八项规定精神,严格执行廉洁自律各项规定,不为私利所困,不为私情所惑,真正做到一身正气、两袖清风,堂堂正正做人、干干净净用权、坦坦荡荡为官,永葆共产党清廉本色。
(三)强化监督落实,在贯彻执行上见成果
作为领导干部,我们要守好公与私、情与法、权与利的分界线,严守各项政策、法规,强化规章制度的监督落实,在贯彻执行上不偏向、不变质、不越轨、不出格。
在我们的日常工作中,项目众多、业务繁杂,工作的推进往往要与上级部门、业主单位、主管科所多方面进行沟通,任何环节都不可忽视,有效的监督和落实,对工作开展具有十分重要的意义。
要在建立和完善制度上下功夫,用制度来规范权力运行,加大制度贯彻执行的力度,在有些项目管理上存在的疏漏,要逐步完善,强化过程控制和流程管理。
作为领导干部,要在工作中带领职工发扬锲而不舍、一抓到底、盯住不放的“钉钉子”精神,做好各项沟通协调工作,全力确保项目落地和各项工作有序推进。
对逐步建立完善的部门考核制度,要在执行中广开言路、听取意见、弥补不足,切实发挥考核的激励保障作用,让职工切实感受到“多劳多得,优绩优酬”。
各级领导干部的权力是党和人民赋予的。
如何正确行使权力?
首先是出于公心,自觉做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。
阳光是最好的防腐剂,要加快实现党务公开、政务公开的常态化、全覆盖。
充分发挥纪检等监督部门的作用,强化对权力集中、资金密集、资源富集的部门和岗位的监管,坚决防止公权滥用。
(四)干事创业,在真抓实干、敢于担当上作表率
实干是对领导干部履职尽责的基本要求。
我们在贯彻落实“三严三实”的过程中,真抓实干,以优异的业绩来检验“三严三实”专题教育的成效。
一是要坚持实事求是。
我们要在做决策、抓工作时,吃透相关政策和文件精神,紧密结合国情市情,坚持从实际出发、问题导向,对症施策;
二是要勇于担当。
应该对“为官不为”感到羞耻,作为党的干部,我们在急、难、险、重任务前,关键时刻要不讲条件、不计得失、敢于承担、敢于负责;
三是要真抓实干。
对事关发展的大项目、难事、要事
,就得拿出拼劲和韧劲,一抓到底、抓出
篇二:
个人整改措施
(20XX年8月)
按照麒麟区党的群众路线教育实践活动领导小组要求
和街道党工委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的部署,我个人通过学习、查摆和对照检查,对自己存在的问题进行了深刻的剖析,为了进一步自我提高、修正缺点、增
强党性,本人对照活动办要求,现制定如下整改落实方案。
一、形式主义方面的问题
1.学风不正,学用脱节。
主要表现在:
学习主动性差。
不勤学,心静不下,缺乏学习的兴趣和热情;
对政治理论学习不深入、不系统、不透彻.学习中习惯于蜻蜓点水,有需才学,学习存在实用主义。
要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,以会代学,对文件学习掌握不好,每次看文件,有用的就全看,不涉及的就只看文件名和大标题,没有真正研读文件,分析文件。
树立端正的学习态度,加强理论学习与实际
工作相结合。
增强学习的主动性和自觉性制定合理的学习计划,安排好学习的时间。
不断提高自身的综合素质。
制定系统的学习计划,树立终身接受学习教育的思想观念,任何时候都不放松学习,全面提高自身的整体素质。
整改时限:
20XX年10月底以前完成。
2.工作欠缺创新意识。
对贯彻落实上级布
置的工作和下达的任务,安排布置工作多,监督落实差;
没有充分发挥主观能动性,存在应付思想、以会传会的习惯,重视上级要求布置,而忽视了是否能取得实效;
材料一定程度上存在不说实情,不讲真话,掩盖矛盾和问题现象。
树立紧迫感,增强责任心,加强主观能动性。
如实汇报实情,不掩盖矛盾问题。
3.工作落实不够。
花了精力,开了会,但是抓落实力度
不够;
缺乏具体检查指导,抓而不紧、抓而不实、抓而不细,没有达到预期效果。
面对复杂情况,经常措手不及。
对群众普遍关心的问题,思考不够、办法不多。
加强对工作的监督与落实,多到实地查看,
抓实抓细,拓宽思路方法,切实解决存在的问题。
20XX年11月底以前完成。
二、官僚主义方面的问题
1.深入谈心少,交流少。
忙于日常常规工作事务,没有
真正了解村组干部的思想和工作思路;
提出的建议和意见,没有经过充分考虑,答复存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。
加强交流沟通,注意考虑问题的全面性,工
作措施的可行性。
2.服务宗旨意识不够强。
下村组调研,主动性不强、不
够深入;
只注重了解自己想要了解的问题,未能完全做到“从群众中来,到群众中去”,为民服务的宗旨有待加强。
工作急躁,态度还不够热情,说话的方式还不够婉转。
强化全心全意为人民服务的宗旨意识,改进
工作方式方法,深入群众,与群众面对面的沟通,了解群众的真实意愿,真正做到及时掌握相关情况。
3.深入村组调研不深入。
解决实际问题的具体步骤少;
与基层干部群众面对面的沟通和交流,一起研究问题和措施少;
有调查少研究,提出意见的针对性、指导性不够强。
勇于开拓创新,积极进取。
面对不断发展的
问题,学习用创新的想法看待问题,不拘泥于老方法、老思维。
改变享乐主义思想,不能满足于现有的知识水平和见解,要不断学习,不断充电,提高自己的能力水平。
三、享乐主义方面的问题
1.存在精神懈怠、进取意识减退的情况,工作存在拈轻
怕重、安于现状的现象。
强化责任意识、进取意识。
改变享乐主义的
思想,不断学习,提高工作的标准,从而进一步提高工作水
平。
2.担当精神不强。
担当精神不强。
好人主义作祟,存在
老好人思想,怕得罪人、怕伤和气;
工作中怕冒风险、怕承担责任,患得患失,不敢决断、不敢拍板。
敢于担当,工作制度对事不对人,及时纠正
错误的思想做法,按制度规则办事,不姑息迁就。
3.进取意识减退。
工作存在拈轻怕重、安于现状的现象。
工作重点不突出,缺乏方向性、计划性。
工作中,滋生惰性思想。
改变工作方法,树立正确的观念,在工作中
做到统筹兼顾,积极克服畏难厌战的情绪,勇敢面对挑战,全心全意地帮助群众做事。
四、奢靡之风方面的问题
1.存在浪费现象。
公务接待中,虽然注意节约,但和“光
盘”的要求还有一定距离;
开会、纸张印刷存在不同程度的浪费现象;
存在未按时关电脑导致浪费电的现象。
强化勤俭节约的意识,严格按制度规定及要
求办事,节约资源,从小事开始做起。
2.勤俭理想信念不够牢固。
受社会风气影响,世界观、
人生观、价值观出现偏差,党性观念不强,自我约束不严。
树立坚定的社会主义价值观念,严格遵守中
央的八项规定和相关制度要求,真正做到厉行节俭。
3、艰苦奋斗精神淡化。
个人奉献精神弱化,满足于开
会安排布置;
干工作办事情没有精打细算,没有把艰苦奋斗作为一种优良的传统美德。
起好带头作用,发扬艰苦奋斗精神,不停留
在口头上,表现在行动上,一举一动上。
篇三:
阿扎克乡中学党支部书记王新福
经过深入的自我反省和自我剖析,现将在专题民主生活会前征求到的15条问题、在专题民主生活会上班子成员提出的13条批评意见、专题民主生活会情况通报会后的反馈意见,结合自身思想和工作实际,归纳整理整改内容13项,确定整改措施13项,现提出整改措施如下。
一、政治不够坚强方面存在的突出问题及整改措施
整改内容一:
政治坚定性不强。
在学习贯彻落实中央和自治区、自治州一系列重大决策部署上没有切实做到行动自觉;
对“党要管党、从严治党”、“在党忧党”认识不够深刻,履行一岗双责主体责任不到位。
1.牢固树立终身学习的理念,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装头脑,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,坚定理想信念。
针对上级下达的决策和意见,及时对教职工进行宣讲,宣讲后要认真落实,进一步增强自觉履行各项上级决策的信心。
完成时限:
坚持长期整改
2.牢记从严治党、在党忧党,面对学校部分党员干部做背离党员要求的事情时及时制止更正,更进一步积极推进学校党建工
作进展。
整改内容二:
对学校针对“三股势力”的反渗透工作不到位,在部分分渗透工作中存在模糊认识;
对上级安排的维护稳定的各项决策部署,没有非常深刻认识到维稳工作的重要性。
3.加强学习政治学习,对宗教极端势力、民族分裂势力、暴力恐怖势力存在的形势和思想渗透手段有清晰的认识,在日常工作中明确认识到“三股势力”在表现形式,使得对待“三股势力”的反渗透工作做到位;
提高警惕坚决杜绝存在松懈麻痹思想。
对上级安排的维护稳定的各项决策部署,要认真执行,要深刻认识到维稳工作的重要性。
整改内容三:
政治鉴别力不强。
对党的民族宗教政策学习的不深,理解的不透,在引导和向群众宣传方面,碍于情面做的不够。
4.加强开展党的民族宗教政策学习,要让全体师生深入理解党的民族宗教政策的内容,要加强对宗教政策的内容进行宣讲;
在日常工作中遇到民族宗教政策上的问题时,不能碍于面子,要严厉指正,进一步加强对马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”的学习,认真学习新疆历史、民族发展史、宗教演变-2-
史,认真研读新党办发?
20XX?
11号、克党办发?
31号文件。
整改内容四:
政治执行力不够,对上级的决策部署把握不全面,理解落实不到位。
5、对上级下发的相关文件资料,要多看几遍,要全面了解文件内容,积极传达文件精神,更近一步地切实做好各项工作。
二、“四风”方面存在的突出问题及整改措施
(一)形式主义方面
整改内容五:
思想理论学习上不够深入。
自觉主动地静下心来学习比较少,闲时学一阵子,忙时学的少,对学习的持久性不够,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题只是一知半解。
政治理论及业务知识学习不深不细,存在学用脱节的现象。
6.认真制定个人学习计划,坚持每个工作日挤出1个小时业余时间加强学习,每年至少读10本好书,做到每次学习都记录笔记、撰写心得,提高学习的针对性和有效性。
在推进学校党建和师生德育思想工作方面能更加耐心听取意见,在工作中遇到一些把不准、吃不透的问题,要加强学习。
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整改内容六:
对党员干部的关心浮在表面。
对党员干部的关心多停留在生活关心层面,真正解决实际困难和成长进步的还是少;
特别是对如何更好做好服务方面研究探索不够,理论联系实际不够紧密,缺乏思路。
对教师党员队伍建设考虑不多。
7.对教师干部的培训要进一步严格要求,用理论联系实际,切实做到服务基层教师,非常清晰服务基层教师的工作思路,真正从思想上对教师干部进行深层次的培训。
加强对学校干部的选拔任用力度。
针对全校空缺中层领导岗位、职数较多,及时发现和提拔优秀的干部到领导岗位上来,提高干部工作积极性。
不仅要求教师要做好教学、值班等工作,还要将党的先进性思想带入教师中去,进一步重视他们的成长进步。
整改内容七:
抓工作落实不彻底。
工作浮在面上,简单的以会议落实会议,以文件落实文件,有时发文件只是为了应付上面的检查。
8.党建工作方面,有些文件实质性内容要有针对性,不能只是为了对应上级检查工作的相关要求。
对教师跟踪指导检查要及时,多亲自出马。
要对学校基层教师的真实情况了解全面,不能只重表面文章,要解决实际问题,要有“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。
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整改内容八:
将就应付、得过且过。
对有指标、定任务的工作集中优势资源重点突破,上级抓得松,领导看不见的地方,相对放松,甚至疏于管理,只求过得去,不求过得硬;
9.不仅要在教师用电脑、书柜等看得见的硬件设施建设上抓的紧,而且要在干部思想教育等看不见的软件建设方面抓的更紧。
工作动力足,组织工作要有紧迫感和危机感。
(二)官僚主义方面
整改内容九:
群众观念淡薄,服务观念不够强,宗旨意识有所淡化。
个人虽说对民语言有些掌握,也能和党员干部、教师群众交流,但实际工作中运用的不多、不经常,无形之中与教师干部、群众拉开了距离。
10.每次开会学习不仅讲汉语,还会适当地用民语加以讲解,充分考虑到年龄较大的教师是否能听懂理解,要让教师听懂,增近与少数民族群众的感情。
加强与群众交心的工作,把群众当好朋友。
整改内容十:
发扬民主不够,有时听不进不同意见。
因为自己在多个部门工作多年,自以为有一定的资历和经验,对党建和-5-
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