三年级语文下册看图写话专项同步练习统编版Word文档下载推荐.docx
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相传唐代诗人李白长到七岁还没有正式的名字。
有一天,他的父亲吟诵了一首诗:
“春风送暖百花开,迎春绽金它先来。
火烧杏林红霞落……”李白听了,用手指着李树,脱口说道:
“李花怒放一树白。
”他父亲听后,连声叫好,忽然心里一动:
这句诗的头一个字不正是自家的姓吗?
这最后一个“白”字不正说出了李花的圣洁高雅吗?
于是,他当即决定儿子的名字就叫李白。
①在这则民间故事中,李白的名字出自诗句“______”。
这个名字寄托着父亲______的愿望。
②我还知道______名字的故事:
______
3.仔细观察课文插图,推测小蚂蚁的心理,试着写几句话。
4.看图写话。
送苹果
认真观察这四幅图,想一想?
谁生病了?
病得怎样?
同桌红红知道了,是怎么想的?
怎么做的?
5.小朋友,请仔细看图,看看图上都有谁,他们在哪里做什么?
请你展开想象写一写。
6.仔细看图,图中是什么季节?
都有谁?
他们在干什么?
想一想,以“植树”为题写一段话。
7.看图写话。
老虎要吃小梅花鹿,大象是怎样救小梅花鹿的?
请仔细观察他们的动作、表情,把故事写得清楚、完整。
题目自定。
8.下面的事物像什么?
照样子写一写。
例:
爸爸的鞋像小船。
①
②
9.仔细观察图片,并照样子仿写一种小动物的外形特点。
瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。
袋鼠,______耳朵,前腿______,一条长尾巴______,像棍棒一样撑在地上,同两只______的后腿配合起来,成了一副挺好的三脚架。
最为有趣的是,母袋鼠的腹部有一个______,小袋鼠刚出生的时候就舒舒服服地住在里头。
10.图上是什么季节,周围的环境怎么样?
图上都有谁?
在干什么?
发挥你的想象,写一写吧。
11.完成下面对话。
做手工
万老师:
苹苹,你最近做了什么手工?
苹苹:
我做的是______。
你能按照制作的顺序给我们介绍一下制作过程吗?
______。
12.看图写话。
气球的妙用
13.看图写话。
(不会写的字用拼音代替)
仔细观察图片,给每幅图写上一句恰当的话。
①小猴子摘了满满一篮桃子,高高兴兴地往家走。
②______
③______
④______
14.看图写话
15.西沙群岛的海里还有哪些美丽的景色?
观察下面的图画,展开想象写一写。
西沙群岛的海底世界美丽极了。
16.看图,仿照《植物妈妈有办法》写一写。
樱桃妈妈有个好办法,她给孩子______。
只要______,孩子们就能______。
17.你能看图写几句话吗?
图中是什么季节?
天上有什么?
地上有什么?
图上都有谁?
他们在什么地方?
在干什么?
心情怎么样?
18.请你根据下面的图片复述故事《枣核》中的精彩内容。
(提示:
①把握图片的主要内容;
②借助一些关键词语。
)
19.看图写话。
图上都有谁?
图中的小朋友要干什么?
请你写写图中发生的故事。
20.小真说她的长头发能做什么?
看图简要地说一说。
③
④
⑤
21.看图写话。
他们的心情怎样?
发挥你的想象,写一段通顺的话。
22.写话练习。
仔细看图,写一段通顺的话。
不会写的字用拼音代替。
23.仔细观察这幅熊猫翠竹图,根据给出的句子,接着往下写一写。
大熊猫最喜欢吃鲜嫩的竹子。
24.结合图片,按要求写句子。
(1)秋天,柿子______。
(比喻句)
(2)一阵微风吹来,桃花______。
(拟人句)
25.看图说话。
26.请同学们仔细观察这幅图,从图中可以看出是什么季节?
人们在干什么?
他们的心情如何?
发挥你的想象写几句话吧!
27.按要求写信封。
请你帮河北省唐山市路南区实验小学(邮编063000)六
(2)班刘明同学写个信封。
收信人为四川省绵竹市五福镇中心小学(邮编618204)六
(1)班的王宏同学。
28.看图写话。
题目:
我的同学
要求:
看图,先简单描写这位同学的样子,然后写一写他是怎样帮助老奶奶的。
29.看图写话。
小老鼠在干什么?
后来发生了什么事?
他是怎样做的?
妈妈知道了,会对他说些什么?
仔细看图,展开想象,编个故事写下来。
30.看图写话。
这幅画儿的名字叫《动物狂欢节》。
看看图上有哪些小动物,它们在干什么。
想象一下,写几句话。
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