科普版英语四年级上册全优解读Lesson 12 教学案Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:16783352
- 上传时间:2022-11-26
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:2.09MB
科普版英语四年级上册全优解读Lesson 12 教学案Word文档下载推荐.docx
《科普版英语四年级上册全优解读Lesson 12 教学案Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《科普版英语四年级上册全优解读Lesson 12 教学案Word文档下载推荐.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
绵羊?
它们在哪儿?
E:
They'
renearthehouse.
它们在房子附近。
Oh,yes.
哦,是的。
Howmanysheepcanyousee?
你能看到多少只绵羊?
Icanseefifteen.
我能看到15只。
sthetime,please?
请问几点了?
stwelveo'
clock.12点钟。
Ihavetogonow.0Goodbye.
我现在不得不走了。
再见。
Bye-bye.
Uncle/'
ʌŋkl/叔,伯,舅等
对应词:
aunt姑,姨,舅母等
短语:
myuncle我的叔叔
uncleWang王叔叔
uncleJohn约翰叔叔
例句:
Myuncleisateacher.
我的叔叔是一名老师。
farmer/’fa:
mə/农民
复数:
farmers
afarmer-位农民
Myfatherisafarmer.
我的爸爸是一位农民。
单词巧记:
farm(农场)+er-farmer(农目【口诀记忆:
农民是在农场工作的人。
】
Haveto不得不
用法:
haveto后接动词原形。
例如:
havetogo不得不去(走)
havetosay不得不说
Ihavetoleavenow.
我现在不得不离开。
4.Readandact读一读,演一演
Theredhen
Hen:
I'
maredhen.lliketowork.母鸡:
我是一只红母鸡。
我喜欢工作。
Duck:
maduck.鸭子:
我是一只鸭子。
Cat:
macat.猫:
我是一只猫。
Dog:
madog.狗:
我是一只狗。
D,C,D:
Weliketowork,too.鸭子、猫、狗:
我们也喜欢去工作。
Iwanttoplantwheat.②Whocanhelpme?
母鸡:
我想种小麦。
谁能帮助我?
Me!
鸭子:
我!
猫:
Me!
狗:
Hen:
Thenlet'
sdoittogether.母鸡:
那咱们一起做吧。
sfinetoday.lwanttocutthewheat.Whocanhelpme?
母鸡:
今天天气真好。
我想去割麦子。
谁能帮我?
Icanhelpyou.狗:
我能帮你。
C,D:
Wecanhelpyou,too.猫、狗:
我们也能帮你。
Thenlet'
Ihavetoworknow.Whocanhelpme?
我现在必须去工作了。
Us!
鸭子、猫、狗:
我们!
n'
scoldtoday.ButIhavetomakesomebread.Whocanhelpme?
今天天气真冷。
但我必须做些面包。
Wecanhelpyou.鸭子、猫、狗:
我们能帮你。
Thenlet’sdoittogether.③母鸡:
Oh,thebreadisnice.Let'
seatitnow.母鸡:
哦,面包真香。
现在咱们来吃它吧。
Oh,howniceitis!
④Thankyou,Hen.鸭子,猫,狗:
哦,它真香!
谢谢你,母鸡。
You’rewelcome.⑤母鸡:
不必客气。
work/W3:
k/工作
gotowork去上班
workat在…….工作
Ihavetoworknow.
want/WDnt/想要,需要
wanttodosth.想要做某事
Iwanttoreadthebook.
我想读这本书。
plant/pla:
nt/种植;
植物
形近词:
plane飞机
plantfood肥料
Theplantisbeautiful.
这棵植物真漂亮。
pl+ant(蚂蚁)=plant(植物)
do/du:
/做
dohomework做作业
Ihavetodomyhomework.
我不得不去做作业。
bread/bred/面包
somebread一些面包
apieceofbread一片面包
Thereissomebread.有一些面包。
bread,bread是面包
eat/i:
t/吃
eatabanana吃一根香蕉
Heiseatingapples.
他正在吃苹果。
wheat/wi:
t/麦子
cutthewheat割麦子
Let'
scutthewheat.
咱们割麦子吧。
wh+eat(吃)=wheat(麦子)
together/tə'
geð
ə/一起
gettogether聚会
sdoittogether.
让我们一起做吧。
to+get+her=together(一起)
cut/kʌt/切,砍
cutout割下,剪下
Cutwiththeknife.用刀切。
but(但是)b变为ccut(切)
5.Focalsentence难句点拨
①Ihavetogonow.我现在不得不走了。
“haveto”是一个很常用的短语,译为“必须,不得不”,往往强调客观情况迫使做某事,后面接动词原形。
Wehavetowatertheflowers.
我们必须给花浇水。
◆不同的“必须”
haveto与must都可以表示“必须”,但实际用法并不完全相同。
◎haveto表示客观要求上的“必须”。
Wehavetogettherebefore7:
00.
我们必须在7点以前到达那儿。
◎must表示主观意愿上的“必须”。
Imustfinishittoday.
今天我必须要完成它。
②Iwanttoplantwheat.我想去种小麦。
“wanttodosth.”译为“想做某事”。
在一个句子中连续出现两个动词,在后一个动词前常加上to,即为动词不定式(to+动词原形)形式。
“wantsth.”译为“想要某物”。
Amywantsanewdress.
埃米想要一件新裙子。
Tomwantstobuyanewbook.
汤姆想买一本新书。
③Thenlet’sdoittogether.那咱们一起做吧。
这是一个以let'
s开头的祈使句,表示建议,let'
s是letus的缩写形式。
句式一般为“Let'
s+动词原形+其他.”。
肯定回答多用“OK./Allright./Great.”等,否定句回答多用“Sorry,I…”。
-Let'
sgo.我们走吧。
-OK.好的。
splayfootball.
让我们踢足球吧。
-Sorry,lwanttodomyhomework.
对不起,我想做我的家庭作业。
④oh,howniceitis!
哦,它真好!
◆此句为由“how”引导的感叹句。
how引导的感叹句句型为:
“How+形容词/副词+主语+谓语!
”
Howbeautifulthebirdis!
这只鸟好漂亮啊!
Howfasttherabbitruns!
这只兔子跑得好快啊!
◆另外,也可以由what引导感叹句。
由what引导的感叹句句型为:
“What+(a/an)+形容词/副词+名词+主语+谓语!
Whatalovelyboyheis!
他是个多么可爱的男孩啊!
Whatawideriveritis!
多宽的河啊!
Whatabeautifulgirl!
多么漂亮的女孩啊!
Whatahighmountain!
多么高的山啊!
⑤You’rewelcome.不客气。
“You'
rewelcome.“是”Youarewelcome.”的缩写形式,用于对方感谢你之后,你要说的话。
同义句子还有“Notatall.”和“That'
sallright.”,都表示“不用谢,不客气’之意。
6.RevisionExercises复习练习
1.Listenandtick(√)orcross(×
).听一听,打“√”或画“×
”。
2.Look,readandtick.看一看,读一读并打“√”。
3.Readandchoosethequestion读一读并选出答案。
e.g.a.Whereisthedoll?
洋娃娃在哪里?
b.Whoisshe?
她是谁?
C.Howmanyhenscanyousee?
你能看见多少只母鸡?
e.g.___b___
SheisKate.
她是凯特。
a.What'
sonthedesk?
书桌上是什么?
b.Cansheswim?
她会游泳吗?
c.Howmanysheepcanyousee?
你能看见多少只绵羊?
(1)____________
Icanseethirteen.
我能看见十三只。
a.Isshetallorshort?
她是高还是矮呢?
b.What'
sthisinEnglish?
这个用英语怎么说?
c.Isthisyourpencil?
这个是你的铅笔吗?
(2)___________
She'
stall.
她很高。
syourname?
你叫什么名字?
b.Whatcanyouseeinthetree?
在树上你能看到什么?
c.Howareyou?
你好吗?
(3)__________
Icanseeabird.
我能看见一只鸟。
4.Lookatthepicturesandfillintheblanks看照片并填空。
1.—Wherearemyshoes?
我的鞋在哪里?
—Theyare_________thebed.
它们在_________床。
2.-What'
sthetime?
几点了?
-It'
s___________.
___________。
3.—What'
—It'
sa______________.
它是一(个)___________。
4.-Howmanycowscanyousee?
你能看到多少头奶牛?
-Icansee_____________cows.
我能看到___________奶牛。
PronunciationSummary发音总结
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 科普版英语四年级上册全优解读Lesson 12 教学案 科普 英语四 年级 上册 全优 解读 Lesson 教学