文明礼貌演讲稿精选15篇Word文档格式.docx

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第三点则是需要我们在现实中做到言行举止上的礼貌，例如进办公室前先敲门，他人发言时不随意干扰，日常对话时多使用文明用语，这些看似微不足道的小动作，往往能体现出我们的素养，展现我们文明礼貌的形象。

　　最后，同学们，希望我们能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符、不礼貌的话语，少些，再少些。

创造一个有文明礼貌待人气氛的和谐校园！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家。

文明礼貌演讲稿2

　　按照我们学校的教育实习工作方案，我们美术b组由思阳老师带领08级实习学生20人，在泉州现代中学进行了教育实习。

经过六周的实习，圆满地结束了这次实习课程。

　　实习结束后，应学校及实习学校的要求让学生写了“个人实习总结报告”。

本届学生普遍对教育实习的目的明确、态度端正、表现积极主动，都能较好的完成实习任务，给实习中学的师生留下了很好的印象。

大多数学生通过实习在多方面获得了锻炼，特别是对专业知识的掌握和运用上，更是得到了一次学用结合的体验，学生们对本专业的学习目标和方向有了进一步的认识和把握，为将来从事教育工作打下了一定的基矗

　　整个实习过程中，学生们能够遵守组织纪律，没有迟到、早退、旷课的现象发生。

在为时六周的实习期间，学生们互相团结，彼此交流与促进。

虽然学生们天天往返于校内外，但都能自觉地按时去实习学校。

　　我们初二组的指导老师虽然也是刚刚上任的新老师，但是对我们的实习工作认真负责，在如何备课、怎样上好课以及根据学情做好课下追踪等方面都给予我们提供很大的信息指导。

但是，我们在教学上和学生管理上依然存在着一些困惑。

现列举如下，和大家共同探讨困惑

　　一、教学经验不足，授课过程中教学重难点不明确。

上课的过程中不易突出重点，也可以说是核心概念不够突出。

　　二、把握不好复习的节奏。

不能根据学生的记忆特点恰时的做出复习，如果做到这一点：

在学生恰好要遗忘的时候及时复习，我想会大大提高学生的掌握知识的效率。

　　三、怎么分层次教学。

一个班的学生不可能所有人的接受理解能力都一样，那么如何根据实际情况分层次教学，让班级中大部分同学都跟上教学节奏，困惑我很久。

　　对这些个别现象，知指导教师都及时地与实习学生进行了座谈交流，使学生提高了对教育实习的认识和方法上的改进。

　　虽然困惑存在，但精彩的实习生活也增长了不少经验。

班级纪律管理上：

上好第一堂课对以后的课堂纪律的影响至关重大。

所以，出来实习的你一定要狠下心。

学生相处方面：

既要与学生沟通愉快关系融洽，也要保持一定距离，关系过于密切对日常的教学工作会有影响。

　　百年大计教育为本，教育应最是平等的。

润物无声，潜移默化中我和我的学生一起成长。

文明礼貌演讲稿3

各位老师，各位同学：

　　大家早上好！

今天我讲话的题目是《做一个文明学生，要有宽广的胸怀》。

　　文明是一个人综合素质的体现，要成为一个文明的学生，必须具有宽广的胸怀。

　　但是在我们的校园中，时常碰到一些不良现象，在食堂中，有些人为碰撞而闹事；

在教室里同学之间说了几句让人不顺心的话，就吵嘴打架；

在寝室，有的同学因言语不和面发生冲突。

以上同学行为说明他们的心胸太狭窄。

　　一个人要登上成功之颠，除了种种努力外，还要有宽广的心胸。

试想一下一个斤斤计较得失的人是不会有所成就的，即使是环境给予你不平等的待遇，你也不要太在意，心胸宽广才可以取得成功。

　　春秋时期，齐恒公听说管仲才干超人，不计前嫌，重用了他，放手让他治理齐国；

唐太宗李世民，重用了曾与他唇枪舌箭的魏征，正是由于他的心胸宽广重用了直言不读的魏征，才形成历史上赫赫有名的“贞观之治”，才能有唐朝这么辉煌的历史。

　　心胸狭窄，斤斤计较个人利益的人是不会快乐的，庞涓历史上典型的忌妒者形象，不仅害了自己也害了别人。

生活中也有这样的人，你不小心碰了别人一下，他就破口大骂，甚至大打出手，还有人对别人的过失总是耿耿于怀，时时想着揪别人的小辫，这样的人还能谈什么成大器，立大业呢？

“争一争，行不通”、“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”大家互相让一步，不是都好吗？

为小事吵架何必呢？

　　拥有一个宽广的胸怀，生活会更加美好，与其为小事吵架而不悦，还不如快乐学习，和睦相处的生活！

同学们，我校深入开展创建文明礼仪的校园生活，做一个文明学生，就要有宽广的胸怀。

　　世界上最宽阔的是天空，比天空更宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是人的心灵。

同学们，让我们拥有一颗宽容之心，以宽容待他人，那么我们的校园将会更加文明和谐！

　　谢谢大家！

我的讲话完毕！

文明礼貌演讲稿4

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

　　晚上好！

　　我今天演讲的题目是《文明礼貌在校园》。

礼貌是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。

在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。

那么怎样才能使小学生礼貌洋溢在美丽的校园里呢？

　　我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

　　升旗仪式，最为庄严。

这凝聚了文明与热血的国旗，在礼貌的包围中更显得鲜艳。

此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼貌之邦”这个美誉。

　　课堂礼貌对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。

校园礼貌就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。

我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。

受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

　　同学之间也离不开礼貌，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。

互相理解、宽容待人。

培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

　　文明的学生，一定是讲礼貌的人。

礼貌用语在他嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。

他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

　　文明的学生，一定是爱护公私财物的人。

他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

　　文明的学生，一定是遵守纪律的人。

他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

　　文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。

他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

　　文明是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。

文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制。

　　校园因你、我的文明而文明。

文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

　　在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。

而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。

我们将挑起传承礼貌的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

文明礼貌演讲稿5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

今天我的题目是《做一个讲文明、懂礼貌的小学生》我曾经在书上看到这样一则故事：

一头牛饿了，它会在本能驱使下寻找食物：

遇上青草就大嚼一通，即使是人家的庄稼，甚至名贵的花草，只要可口，都会照吃不误。

而人就不同了。

我们饥肠辘辘时，尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞涩，也不敢有非分之想。

甚至，当你已经坐在餐桌前面对香喷喷的菜肴时，如果主宾还未到来，也许就需要忍饥等待。

为什么呢？

道德规范的约束！

在我们日常生活中的道德观念时时提醒我们做一个文明的人，做一个遵守社会规范的人。

　　刘备临终前告诫儿子刘禅“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

但我们生活中的不良行为却时有发生：

1、乱丢垃圾。

　　在校园公共区域和教室内，吐出的痰迹、空饮料瓶、废纸片和食品包装袋等经常可以见到。

2、损害公物。

　　最典范的是在书桌、椅子上用刀、用笔刻划“留言”，用涂改液等在上面乱写乱画，在教室的墙壁上涂抹。

上面写出的内容大都是消极颓废、甚至是思想不健康的语言垃圾。

这不但破坏了公物，也污染了我们学生的视觉及心灵。

3、语言不美。

　　少数同学说话便带出脏字，而且自己并没有认识到。

他们自己也说：

“不是故意的，只是习惯而已。

”一些同学当别人意见与自己不同时，尤其是当自己的不文明行为受到制止时，往往恶语伤人，庸俗不堪。

4、言行不雅。

　　个别同学在教室内大声喧哗，破坏了教学环境应有的宁静与和谐；

少数同学身着比较新潮的衣服，或是自己“创造”的衣服，把自己打扮得象一个模特；

有些同学的头发太长，让人以为是“问题少年”。

5、节约能源认识淡漠。

　　一些教室经常是在使用后无人主动将电灯、电扇等关掉。

即使教师反复强调，有些同学也总是“想不起来这些事情”。

　　古人云：

“有才无德，其行不远”。

一个人如果没有道德，他不仅不会成为社会和人民所需要的人才，还可能成为一个歪才。

即使有本事，可能会因其更高的智力和才力而对社会造成更大的危害。

有人说过：

请留心你的行动，因为行动能变成习惯；

请留心你的习惯，因为习惯能成为性格；

请留心你的性格，因为性格能决定你的命运。

同学们，让我们从一言一行开始做起，做一个文明守纪的小学生吧！

　　当我们随手捡起地上的废纸扔进垃圾桶时，文明也随之产生。

在拥挤的公车上让座给老弱病残；

在公共场合用轻声细语代替大声喧哗；

在与他人发生冲突时懂得宽容待人；

在别人处于困境是能伸出援助之手……

　　一个简单的行动，一个小小的改变，一颗博大的心灵，一个看似不经意的举措，都体现出你的文明，文明的礼赞永远属于你，文明之歌也会为你而演奏。

文明有时就这么简单。

所以说世界上最简单的事就是讲文明，最困难的事也是讲文明，你可以偶尔讲一次文明，却不一定能随时随地讲文明。

　　我们应在生活中的点滴小事上寻找文明的身影，从身边的小事做起。

我一直相信在文明的大地上，天空会更蓝，生活也将更美好！

我们要以自己的行动撑起“礼仪之邦”的光荣称号；

用我们最真诚的心筑起“文明”的高墙。

　　请不要再说“文明离我们很远！

”其实文明，我们触手可及！

　　谢谢大家，我的演讲结束。

文明礼貌演讲稿6

亲爱的同学们：

　　“讲文明、懂礼貌，讲卫生、重礼仪。

”这是做人的最重要的要求，作为小学生的我们更要注重良好行为习惯的养成。

　　首先，无论任何场合都应该使用文明礼貌用语，严禁说脏话、忌语，说话时语言应该清晰、明了，预期诚恳、语速适中、语调平和，语意明确言简，提倡使用普通话，不要随意打断别人谈话，认真聆听别人的说话。

　　然后，我们无论是对长辈、朋友或同学，都应该有礼貌，见了长者要问好，见了朋友、同学要主动打招呼，要养成尊老爱幼的良好习惯。

　　最后，还要注意卫生习惯的养成，清洁卫生是仪容美的关键，是利益的基本要求。

不管长相有多好，衣着有多华贵，若满脸污垢，浑身臭味，那必然破坏一个人的形象。

因此，每个人应该养成良好的卫生习惯，做到勤洗漱、饭前便后要洗手、勤换衣服、勤洗澡……爱护公共卫生环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾……自觉主动为巩固城乡环境综合治理出一份力。

　　一个人不管拥有了再大的财富，都要有高尚的品德，文明的行为，别人才会尊敬你。

在心中品德就是一笔巨大的财富，用再多的金钱也买不到的东西，从此，我们一定要做讲文明的好孩子。

文明礼貌演讲稿7

　　如果你今天输了，你不是失败者，因为明天还会再来；

如果你输钱，你不是失败者，因为生命的价值不在钱包里；

失去了，你就是彻底的失败，因为你失去了做人的真谛。

它是——文明

　　文明是社会意识的一种表现形式，而公共文明是建立在个人道德修养水平的基础上的。

试想如果一个人不关注自己的文明，他会有一个好的公共文明吗？

没有！

个人文明礼仪是根本，也是基础。

人要想有一个好的公共文明，就要从自己的一方做起。

　　我们从小就接受文明礼仪教育，很多同学可以没完没了的讲文明礼仪。

但是看到校园里到处丢弃的零食袋和饮料瓶，听着一些学生的脏话，怎么能不让人感到难过呢？

我们都是“语言巨人，行动矮子”吗？

有一次，我在一本书里看漫画。

图片上有一个候车的地方，上面写着母子上车，但是里面站着四个大男人，一个怀里抱着孩子的女人只能看着身边发生这种不文明的行为。

　　文明、礼仪是非常重要的。

那么，我们应该如何去做呢？

首先，注意培养自己美好高尚的心灵。

从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。

真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。

其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。

文明礼貌，重在表现。

主要包括四点：

①谦虚礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生。

我想，你若能做到以上四点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

　　“人无德不立，国无德不兴”。

公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。

一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。

一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；

从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。

作为中华人民共和国公民，我们都应该按这个要求规范自己的行为。

　　同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。

让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌。

文明礼貌演讲稿8

亲爱的老师们、同学们：

　　大家好!

　　今天我演讲的题目是“文明礼貌”。

　　“文明礼貌”这个词大家再也熟悉不过了，可有谁知道这个词的确切含义呢?

　　马路上，人来人往，车流如潮。

一位老爷爷柱着拐杖，在路边停下了脚步。

一个小朋友跑过去，扶着老爷爷，一步一步地向对面走去。

路上的车辆见了，纷纷给老爷爷让开了道路，老爷爷顺利地走过了马路。

公交车上，一位阿姨带着小宝宝上车了，车上的人连忙给他们让座。

这些迹象不就是文明的迹象吗?

　　瞧，一个小朋友出来玩了，他遇到了自己的老师，亲切地叫了一声：

“老师好!

”，老师心里暖呼呼的。

　　看，另一个小朋友出门去拜年了，一路上碰的人，他都对他们说：

“过年好!

”、“新年好!

”，这些举动不都是文明的举动吗?

　　这些看似很小的事，是“举手之劳”，但这些“举手之劳”加在一起，有助于我们的社会交往。

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

文明礼貌演讲稿9

今天我演讲的题目是“文明礼仪伴我行”。

　　文明礼仪是什么？

　　文明礼仪是自律、尊重行为准则，文明礼仪是尊重和理解他人的过程和手段，文明礼仪是个人素质和修养的体现，是个人道德和社会道德的体现，是城市和国家的面貌。

　　每当我听到“请到天涯海角来，这里四季春常在。

海南岛上春风暖，好花叫你喜心怀”这首歌的时候，我为自己出生在海南岛，生活在海南岛而感到自豪。

　　看！

在浩瀚的南海上，一颗璀璨的明珠正在冉冉升起。

这里的天空如此清澈，空气如此清新。

美丽的海滨风光，东郊椰子树秀丽。

大东海、鹿回头、天涯海角、大小洞穴……美丽的风景是无数的，让人流连忘返；

琼台学院、东坡学院、伏波古庙……有许多名胜古迹。

　　海南岛，你不愧是“东方的夏威夷”，是地球村中的一片净土。

20xx年1月4日，《关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》被发布，从此，“建设海南国际旅游岛”主旋律被唱响，《请到天涯海角来》唱出了宝岛的魅力！

　　我曾多次问自己：

作为新时代的少先队员，以及“国际旅游岛”建设中的小使者，我该怎么做？

　　时代告诉我们，学生在日常生活和学习中，要从自己的言谈举止的每一个细节入手，自觉地贯彻我们应该遵守的.文明礼仪。

也许有人说，文明礼仪不就是说几句客气话吗？

其实不然，文明礼仪对整个社会习俗，对我们自身内在的修养有着不可估量的潜移默化的影响。

　　那么，在建设国际旅游岛的今天，我们将向世界展示一种什么样的风格呢？

当然，我想在座的同学一定会齐声回答——我们要向世界展示我们祖国，我们海南具备的优良的传统和文明礼仪！

而要做到这一点，就离不开我们平时在日常生活中逐渐养成的“懂礼貌，讲礼仪”的良好行为规范。

　　“文明礼仪”从我做起，从小事做起。

本学期，我校每天进行三次清扫，经常为学生进行文明礼仪教育，还邀请专家到学校进行多次“文明礼仪知识”教育讲座。

我相信，通过全体师生的共同努力，我们一定能创造一个文明美丽的校园。

　　文明行为取决于日常实践，我希望我们每个人都能积极参与学校和社会组织的各种文明礼仪的宣传活动和实践活动，为宝岛的未来做出自己的努力，让来自世界各地的朋友记住这个宝岛，爱上这个宝岛。

　　同学们，在日常生活和学习中，我们一定要努力做到：

举止端庄，言行文明，品德高尚，尊敬老师，团结同学，让文明礼仪陪伴我们做一个新时代的小使者！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

文明礼貌演讲稿10

老师们、同学们:

　　大家上午好！

　　我是初二（5）班的徐鹏飞，也是学校自主管理委员会的一名成员。

今天我演讲的主题是'

规范日常行为，崇尚文明礼貌'

.

　　一位英国留学生曾讲述过这样一段经历，在他出国留学期间，遇到一家非常和善的房东，他们就像对待亲儿子一样排除他所有后顾之忧让他安心学习。

可是这位留学生每晚回家都使劲关门、劈劈啪啪的走路、大声咳嗽，引起了房东的不满，房东多次善意提醒都未能奏效，在万般无奈得情况下将他逐出家门。

而且因此，留学生一连遭到了六家房东的拒绝，最终领悟了老房东那句意味深长的话'

良好的习惯和修养是人的第二身份'

.这个故事充分体现了习惯和涵养对于一个人的重要性。

　　身为校自主管理委员会的一员。

每周五清晨，我都要站在校门口，和当天的值班老师一同迎接老师和同学们的到来。

看见一位又一位同学进校时对老师的问好，作为绿马甲的我也不禁为学校良好的校风感到一阵欣慰。

我的职责之一是在进校时同值班老师一起督促同学们规范佩戴胸卡，在我们的督促和提醒之下忘带胸卡，不带胸卡的同学越来越少了，大家都养成了规范佩戴胸卡的好习惯。

不仅于此，在大课间时的操场上；

中午就餐时的食堂里；

下午放学后的学校门口。

处处有我们绿马甲值班的身影，处处都有我们胥中学子谦和、文明的身影。

　　我想一个文明的学生，一定是有着良好习惯、规范的行为举止的人，他应该爱护公共财物、讲究个人卫生，自觉维护校园环境。

和每一位自主管理委员会的成员一样，我想用自己的行动来规范同学们的日常行为，想让学校的文明之风越来越盛行。

如果一个人每天都规范自己一方面的言行举止，将文明礼仪牢记于心。

那么，数个月后，这个人就会发生翻天覆地的变化。

同学们，我想说，当你的脚要向下踩的时候，请你低头看看脚下是不是刚要发芽的小草，当你的手要攀折花叶的时候，请你想想我们美丽的校园就是靠这些红花绿叶在装扮；

当你在走廊上奔跑追逐打闹的时候，你有没有想到给周围同学带来的打扰和安全隐患；

当你不经意将食品带出食堂的时候你有没有意识到你的行为已经违反了校级校规…

　　恰同学少年，风华正茂，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求文明。

同学们，让我们携起手来，从自己做起，规范自己的日常行为。

一起为创造文明有序的校园而努力。

让文明之灯常亮于心，让礼仪之花开满整个社会。

'

文明礼貌演讲稿11

亲爱的老师、同学们：

　　人无德不立，国无德不兴。

由此可知，行为品德，无论对个人还是对整个国家，整个民族都是何等的重要，而我们作为一名在校的大学生，在校园里更应该讲文明礼貌。

　　一个高素质，有教养的文明人，必须有良好的文明礼仪，懂得礼貌做人。

文明礼貌是什么？

文明礼貌是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放进垃圾箱里的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止等。

在校园里，我们不能否认有的同学并没有做到文明礼貌。

有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼貌没关系，只要学习好，有真本事就行了。

的确，现代社会尊重个人的选择，自由度大了。

然而，这并不是意味着，现代社会对人的文明礼仪降低了要求。

恰恰相反，现代社会对人的文明礼貌要求更高了，因为文明礼貌是社会文明程度的重要标志。

从幼儿园就开始教我们如何做一名懂文明礼貌的人，而现在我们已成为一名大学生，文明礼貌应该对于我们来说并不陌生，我们更应该懂得如何做到文明礼貌，同时，我们也要广泛推崇文明礼貌这种受人尊重的行为。

　　我们只要留心一下周围的人物，注意一下大众传媒，就会发现凡是事业有成的人，他们都十分注重文明礼貌。

事实上，越是懂文明礼貌的人，越能获得自由发展的广阔天地，因为他是受人们欢迎的人。

相反，如果缺乏教养，不懂文明礼仪，人们采取不欢迎的态度，又怎么能发展事业立足社会？

做文明之人，就要会用文明话，做文明事。

再简单地讲就是要礼貌、明事理。

中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德，生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。

“良言入耳三冬暖，恶言伤人六月寒”，这句俗语告诉我们要文明待人。

文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的学问都重要。

礼貌经常可以替代最珍贵的感情，同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，应该多进行自我反省，互相理解，宽容待人。

文明礼貌演讲稿12

老师们、同学们：

　　我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。

文明礼貌的风尚源