住院医生规范化培训总结.docx
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住院医生规范化培训总结.docx
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住院医生规范化培训总结
住院医生规范化培训总结
引导语:
住院医生的职责主要是完成基本医疗工作,是对病人进行全程诊治的一线医生,定期参加培训有利于医学技术的提升。
下面是为大家的住院医生规范化培训总结范文,欢迎大家阅读借鉴!
时间不等人,一晃眼,三年的时光就这样瞬间蒸发了!
泛着红色微光的大学毕业证,预示着我某个阶段的落幕,同时也指明了我下个旅程的开端。
“健康所系、性命相托”——在我接触医学知识的第一天就已经牢记于心的医学生誓词,终于我也要带着这样一份纯净的信念上路了。
毕业时签订协议,毅然来到XX医院,内心充满的希望像湛蓝的天空的一样悠长。
为期一个月的岗前培训,就像是校门外的另一个课堂,所不同的是,在这里我们学会了什么是医院文化,怎么做才是正确的工作礼仪,进行有效的医患沟通需要注意什么,每一步都是我们踏入临床工作前的序曲延伸。
一场华丽丽的汇报演出之后,我正式进去了“传说太久”的临床工作中去,没有片刻迟疑。
XXX科,XX医院的重点科室,是大家公认的最忙、最累的科室之一。
“争分夺秒救助生命”是我们科室的理念,大家都知道,来看X诊的病人都是相对危重的,所以需要我们胆大心细、灵活多变的对待每一位患者。
心肺复苏、急性心肌梗死、中毒洗胃全部都在急救室里集合了,还有一堆发烧、腹痛的患者在门外候着,对于这样的场面,初来乍到的我着实有些慌乱,这个英俊潇洒的哈萨克族小伙——我的上级医师消除了我隐隐作怪的胆怯心理,用有力的臂膀让我在临床实践工作去勇敢往前闯。
在书本中寻求答案,在实践中寻找问题,知识的积累、工作的历练就是这样一步一步的成长的。
感谢第一个带教的库老师,虽然现在他已经不从事临床工作,但是必须承认的是他把我带我带进医学的大门,我的启蒙老师。
我科也肩负着XXX市XX中心的重任,XX电话,就像是一条通往健康的生命线,每一次拨打、每一次求助,都是对我们寄予了多少的信任和重托,就像通讯网络的广告词——打通一个电话可以挽回的最高价值是生命。
气喘胸闷无法下床、车祸司机被困驾驶室、低血糖昏迷、夫妻吵架大打出手、醉酒后倒在路边等等等等,每每这样的现场,总能听到XX车的警铃和我们忙碌的身影。
随着人们越来越关注和重视健康,XX电话的响铃频率开始不断攀升,可以有3-4个出诊小组同时出诊,出发的身影们在同一时间为大家的健康甚至生命操劳着。
让我印象里最深刻是20XX年冬天的深夜四点多,一位女性抽泣着给我们打来电话:
我老公不行了,你们快来救救他吧!
我们快速准备,XX车闪着警灯像一支离弦的箭奔向出诊现常护士穿着厚重的棉衣,我背着沉重的出诊包,护工抱着监护仪,一口气爬到四楼。
被家属包围的患者早已没有了生命迹象,面色紫绀的让人不寒而栗,我迅速接过护士准备好的导管予以经口气管插管,同时护工予以持续性胸外按压,护士予以快速建立静脉通道,抢救的同时我询问病史才知道:
患者为40多岁男性,有夜间入眠打鼾的习惯,妻子突然有3分钟的时间没有听到鼾声,开灯一看,发现人早已叫不醒了。
患者弟弟闻讯赶到,跪在地上双手抱住我的大腿,大哭的说:
求求你们,一定要救救他们!
那一刻,我们觉得自己好伟大,也觉得自己担子更重了!
我们这边奋力的抢救着,光线的另一边患者弟弟早已瘫软在地上了。
不一会儿,汗水浸湿了我们的衣服,功夫不负有心人,患者恢复自主心率,拉回急救室继续抢救。
可是最终,患者在一场梦中沉沉的睡去了,再也没有醒过来。
患者家属撕心裂肺的哭泣声,震撼着我们每一位工作人员——生命太脆弱,有时候我们能做的太少,但是只要有1%的机会,我们都会付出100%的努力。
住院医师规范化培训,让我有幸到心血管内科、呼吸内分泌科、急诊ICU等内科临床科室轮转。
敬佩那些认真专注、严谨负责的带教医生,是你们一个个榜样的力量支撑起我前进的脚步,让我知道什么是仁医仁术,什么是问心无愧,因为做学问之前请先学会做人,这是努XXXX医生传授给我的精神财富。
在急诊ICU轮转两个月后,刘XX主任让我单独值班,做我的二线听班,即使转过了那么多的科室,我还是对急危重症的病人有些措手不及的,病情变化、急诊会诊我都会电话请示刘XX主任,无论是她的午饭时间还是午夜时分。
我在她的指导下成功完成了一例中心静脉穿刺术,高兴的同时还有感谢,因为我深深的记得那晚是月圆的中秋节。
其实,要感谢的人很多,就让我一一记在心底吧。
在我看来,医院就像是一个神奇多彩的大舞台,展示着我们炙热的青春,感谢院领导、科主任对我的信任,让我有机会站在党支部、院工会及团委组织的各项活动和大型晚会的舞台上,台下热情持续的掌声是对我最大的肯定和认同。
作为科室的工会小组长,充分发挥我做为群众代表的身份,想大家所想,急大家所急,从科室工作到家庭生活中所出现的困难,一一为大家尽自己力所能及的力量,积极组织科室人员参加院工会组织的各项活动,发挥集体的力量为大家出谋划策,用一种团结的正能量把大家牢牢的聚拢在一起,真诚感谢在困难时为我伸出援手的同事们,我们一起前行。
三年的时光,只是我从医道路上浅浅的足迹,未来的日子,我会拼尽全力。
前行的路上有可亲可爱的同事,有默默关心和支持的大家长何主任,我相信有你们的鼓励和帮助,我会在广阔的天空中驰骋翱翔。
让我们一同呼吸,一同精彩!
住院医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,对于培训临床医师,提高医疗质量极为重要,是医学临床专家形成过程的关键所在。
我院在李儒国院长的领导下,结合院内的实际情况,对院内的住院医师进行了比较规范的一系列培训。
一、高尚医德及责任意识的培养:
医德观念模糊不但影响医生的进步及行业发展,而且还会造成恶劣的社会问题,甚至引发医疗纠纷。
我院在住院医生培训中强化职业道德和责任意识的培养,督促带教老师以身作则,潜移默化的感染培训医师,充分培养医师抵制非道德行为的坚决性和长期性。
二、强化医患沟通能力的培养:
融洽的医患关系能有效地预防和减少医疗纠纷的发生。
因此,我们在培训过程中提倡“多作换位思考,真诚关心患者,以人为本”的服务理念,大大的提高了医患沟通。
三、基础理论培训以集中授课为主,每月定期召开住院医师例会,并请医院外出进修回来的医、技师授课。
临床实践培训,住院医师深入科室后由科主任指定主治医师、副高或以上职称的指导教师负责,实行指导教师与上级医师集体指导相结合的培训方式。
四、加强评估和考核:
建立、实施质量评估及考核制度,发现培训中存在的不足,使之在今后的工作中不断完善。
取得成绩的同时我们也发现存在的问题:
1、住院医师轮转不能达到要求、指导老师的质量和数量不能满足培训要求。
2、开展的住院医师培训方式方法不足,运用欠灵活。
住院医师培训正在从无到有走向逐渐规范的过程之中,在此过程中我们应不断持续改进,查缺补漏,克服困难,高度重视住院医师规范化培养工作,用十二分的热情,为社会培养优秀的医学人才而努力!
在院党委的关怀下,在科教科、医务科和儿科领导的正确领导下,在科室同志的密切配合和大力支持下,一年来,已有多位住院医师在我科顺利完成医师培训计划,现将有关工作总结如下:
一、一般情况:
在住院医师培训工作方面,我科对于新入科培训医师专门安排相关课程,由住院总医师负责讲解我科基本工作内容,包括:
科室布局及职能,器材设备使用,常见病种的救治及临床技术操作的规范应用等基本内容。
随后分配一线带教医生,指导培训医师尽快适应科室工作节奏。
授课方面,我科每月进行一次大讲座,每周针对住院医师安排一次常见病种小讲课,使规范化培训医师能进一步了解我科的常见病种的诊断与治疗特点,以利于临床工作的顺利进行;临床工作方面,我科规定培训医师需随其带教老师参与基本的临床工作,包括病人管理、常见临床技术操作、病历书写、夜班值班等,使其能在出科时掌握我科常见病、危重症病的基本处理原则及方法。
二、取得成绩:
各组培训医师在我科整体表现较好,能顺利在最短时间内适应科室的工作节奏,投身于临床工作中。
在工作中,认真仔细、勤勤恳恳,得到了科室主任的诸多肯定和好评。
在学习上,多次安排各组医师制作PTT进行小讲课和临床病例讨论。
临床工作上,已经安排已获得执业医师资格证(包括已经通过全国执业医师考试)的医师独立值班,以及在带教老师指导下管理病人。
出科时,培训医师大多能掌握并熟练完成我科的相关基本操作,如心肺复苏、骨穿、腰穿、气管插管、血糖测定、经皮胆红素测定等;同时能独立完成入科病人的病历书写及与家属的沟通谈话等工作,在紧急情况下可协助带教老师,顺利配合完成急症病人的抢救。
三、存在问题:
我科在一年的住院医师培训过程中,也有很多问题值得关注,主要可分为以下两个方面:
第一,科室方面,主要有以下几点:
1、带教老师临床工作繁杂,有时候不能按时完成计划安排的带教任务,如完成安排的小讲课等;
2、对培训医师的针对性带教安排不够明确,如本科室的特殊操作、特色疾病的讲解和示范等;
3、对于带教老师无针对性的带教前培训,导致带教教员某些操作不十分规范。
第二,规范化培训医师方面:
1、规范化培训医师在病历书写上面,基本功不是特别扎实,体格检查不够仔细等问题导致病历书写质量不高;
2、有些侵入性医疗操作步骤不够标准,无菌原则不够强;
3、与患者家属交代病情时,医学态度不够严谨,有时表达过于繁琐,不够清晰;
4、医学基础知识掌握深度不够,临床思维方面需加强锻炼。
四、改进措施建议及下一步工作思路:
总体来讲,住院医师培训工作在我科进行顺利,规范化培训医师在我科工作热情较高,得到了领导的好评。
但是,针对以上存在的两方面问题,我科将提出三项改进措施:
第一,合理安排一线医生带教,对带教医生不定期进行全面考核评定,争取全面提高带教医生的素质,以高质量为要求,完成临床带教任务;第二,对于规范化培训医师,严格要求,其独立完成的病历必须经过带教老师或上级医生的审阅,方可提交归档,及时对病历中出现的问题进行总结通报,加强规范化培训医师的病历书写能力;第三,为提高规范化医师临床工作的积极性和责任心,可安排已获得执业医师资格证(包括已经通过全国执业医师考试)的医师独立值班和临床管理患者,培养他们临床思维和判断力。
在院党委的关怀下,在麻醉科领导班子的正确带领下,在科室同志的密切配合和大力支持下,围绕20XX年医院以创“中华名院”及“教学为重”的战略方针为出发点,我科自20XX年08月份开始承担起住院医师规范化培训医师的培训工作,一年多以来,已有多位规范化培训住院医师顺利在我科完成培训计划,现将有关工作总结如下:
一、一般情况:
麻醉ICU在临床中主要负责各种危重症患者的监护、抢救及治疗工作,自20XX年08月我院首批住院医师规范化培训医师入科工作以来,我科已完成10批次20XX年入科规范化培训医师及4批次20XX年入科规范化培训医师的培训工作。
在住院医师培训工作方面,我科对于新入科培训医师专门安排相关课程,由住院总医师负责讲解我科基本工作内容,包括:
科室布局及职能,器材设备使用,常见病种的救治等基本内容。
随后分配一线带教医生,指导培训医师尽快适应科室工作节奏。
授课方面,我科每周针对规范化培训医师安排一次常见病种讲课,使规范化培训医师能进一步了解我科的常见病种的诊断与治疗特点,以利于临床工作的顺利进行;临床工作方面,我科规定培训医师需随其带教老师参与基本的临床工作,包括病人管理、病历书写、夜班值班等,使其能在出科时掌握我科常见病、危重症病的基本处理原则及方法。
二、取得成绩:
各组培训医师在我科整体表现较好,能顺利在最短时间内适应科室的工作节奏,投身于临床工作中。
在工作中,认真仔细、勤勤恳恳,得到了科室主任的诸多肯定和好评。
在学习上,多次安排各组医师制作PTT进行小讲课和临床病例讨论。
临床工作上,已经安排已获得执业医师资格证(包括已经通过全国执业医师考试)的医师独立值班,以及在带教老师指导下管理病人。
患者出科时,培训医师大多能掌握并熟练完成我科的相关基本操作,如心肺复苏、动脉采血、血
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