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教师向园内疫情负责人报告班级情况,园内疫情负责人再向上级领导部门报送(疫情信息报告单)。
2、坚持登记询问制度,园内门卫对来园人员均进行登记询问工作,严格检测体温,严防病源体传。
四、坚持做好宣全教育工作
充分利用班会、板报等多种形式进行健康教育,教育幼儿养成良好的卫生习惯。
督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。
要求班级开展卫生方面的主题活动,让孩子树立起自我保护意识,掌握简单的卫生生活常识。
五、抓好卫生,有效防范
1、班级内每天定时开窗户适度通风,保持空气流通,让阳光射入室内。
早晨来园后,先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把锁等处。
然后用清水擦试一遍,防止幼儿病从口入。
2、消毒工作是疾病预防工作的关键,幼儿园在原有的基础上进一步完善消毒措施,对孩子的生活、活动空间采用开窗通风和每日紫外线灯消毒,每天用消毒水拖地,幼儿的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。
定时把幼儿被褥清洗消毒。
严把食物的采购、储存、加工、烹调制作关,不购买三无食品和变质的食品,做到生熟分开、每餐有留样。
3、加强日常工作保育,尽量避免带孩子到人多的地方去,幼儿园开展丰富多彩的户外体育活动,增强幼儿体质。
在膳食方面要加强营养,让孩子多吃蔬菜、水果。
保证孩子充足的睡眠,根据气候变化,随时注意为幼儿增减衣服。
鼓励幼儿讲究个人卫生,做好个人防护。
传染病流行期间,尽量少去人群集中的公共场所。
作为家长,要为孩子做好相应的预防接种,如接种流感、肺炎等疫苗。
六、培训人员,积极应对
加强幼儿园卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训。
提高其卫生防控知识和卫生安全重要性的认识。
总之,我园将严格按照国务院常务会议提出的,"
高度重视,积极应对、联防联控、依法科学处置的原则"
,积极争取家长的最大支持配合,认真做好防范甲型H1N1流感及其它传染病的相关工作。
20__年01月
传染病防控工作总结2
春季气候干燥,是流感、流行性腮腺炎和手足口病等传染病的高发季节。
为有效预防与控制各类传染病在学校的发生和蔓延,近日,市教育局采取六项措施做好学校春季传染病防控工作。
一是加强组织领导。
要求学校各个部门、班级增强责任意识和防范意识,坚决摒弃侥幸麻痹心理,建立健全传染病防控机制,坚持一把手负总责,专人具体负责制,明确责任分工,层层落实,确保传染病防控工作规范、有序开展。
二是做好爱卫工作。
积极做好校园及周边国卫巩固提升工作,清扫消毒全校各个场所,消除卫生死角,保持教室、宿舍、食堂、厕所等重点场所的卫生整洁,加强室内通风换气。
三是加强预警预测。
严格落实各项传染病防控制度,认真做好晨午检、住宿生晚检和因病缺勤病因追查与登记等工作,全面掌握学生健康状况,及时上报信息。
四是做好预防接种查验。
积极配合卫生部门做好新生预防接种证的查验工作,对于未及时接种或无预防接种证的儿童要督促家长或监护人落实好补种补证工作。
学校在发生流感等可预防传染病后,要配合卫生部门根据实际情况及时开展疫苗应急接种,防止流感等传染病在校园内发生流行。
五是加强健康教育。
采取多种形式开展以传染病防控为主题的健康教育宣传活动,使师生了解春季常见传染病的防控知识,使其能够科学识别、预防传染病,养成良好的个人卫生习惯,提高卫生防范意识。
六是营造社会氛围。
充分利用QQ群、微信群等途径,向家长宣传春季常见传染病防治知识和学校传染病防控工作要求,呼吁家长关注学生的健康状况,配合学校做好患病学生的管理工作,积极营造关注学生健康的社会氛围。
传染病防控工作总结3
传染病防治是一项长期而艰巨的工作,它直接影响到全校师生的工作、学习与健康,特别在春季是流感,肺结核、麻疹、流脑、腮腺炎、水痘等呼吸道传染病高发季节,为进一步做好防控工作,贯彻上级有关文件精神,我校结合实际情况积极安排,认真落实执行,由于全校师生的大力协作,我校从未发现疫情,而之所以取得这样的好成绩,我们主要做了以下几方面的工作:
1.高度重视,加强领导
成立了以孙海波校长为组长,王海军、张光明为副组长的传染病防治工作领导小组,负责督促学校传染病防治工作的开展,各班班主任为成员的传染病防治工作领导小组,设立了学校传染病疫情报告人,明确工作职责,确保学校师生身心健康?
,积极将我校卫生防疫工作落到实处,加强了对传染病防控工作的领导、监督和检查。
2.认真落实,重在预防
我校认真落实了师生健康状况每日晨检、午检、晚检制度,力求做到早发现、早报告、早治疗。
要求班主任教师每天早上第一节课前必须对该班学生进行晨检,午间对学生进行午检。
内容主要包括:
对每名学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况,统计出勤率,追踪缺勤原因,统计生病学生。
在“三检”的过程中如有发现学生发热、疱疹、恶心、腹泻等病症时,必须及时告知学校主要负责人,学校将进一步进行排查,以确保对传染病例的早发现、早报告、早期识别。
一旦发现传染病或疑似病人,及时告知家长,并报告上级教育主管部门和相关卫生部门,以便调查处理,对于患病学生,实行在家或医院隔离治疗,学生复课时必须有医院盖章和主治医生签名的康复证明方可返校。
3.加强传染病防治知识的宣传
在三月份的卫生宣传日中,根据上级防疫部门、教育局的有关精神,狠抓了传染病防治工作。
我们利用各种宣传工具,作了甲肝、乙肝、结核、流脑、乙脑、流感、腮腺炎等传染预防知识宣传。
学校通过各种方式,对学生集中开展传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识;
狠抓学生的行为习惯养成教育,培养他们良好的卫生习惯。
通过主题班会、升降旗时间、广播、宣传栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣传预防春季传染病的基本知识,提高防病意识。
并且在三月、九月的家长大会上,对家长也进行传染病防治宣传。
4.搞好校园环境卫生、增强学生防病意识。
我校每周进行一次全校性的大扫除,消除垃圾、污水、污物,实行垃圾袋装化。
每天利用课间,各班派学生对校园进行清扫,保持校园环境卫生。
不乱倒垃圾污物,不参与聚餐活动,不到马路摊点进食。
学校在四月份、十月份,在全校范围内进行灭鼠、灭蝇,消灭了蚊蝇孳生地,切断了疾病的传播途径。
5.认真做好学校食品卫生、饮水卫生以及环境卫生
注意做好学校的食品卫生工作,对学校食堂的卫生、消毒情况、采购台账、食品留样等做到勤检查,勤督促,努力提高饭菜质量。
并在规定的时间内由班主任老师监督学生食用,防止学生带走,存放变质后食用,发生食物中毒。
?
认真做好校园环境卫生,每周一和周三早晨由专人对教室、宿舍、饭堂、厕所等重点场所进行每周两次定期消毒。
教育学生养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯,做到饭前便后洗手、勤洗澡。
注意饮用水卫生、饮食卫生、饭前便后洗手、不喝生水、不吃腐烂变质食物和不洁的生冷、凉拌食物,不随地大、小便和乱倒垃圾,不污染水源等内容,教育师生养成良好的卫生习惯,防止“病从口入”。
要求全校师生注意教室清洁卫生,教室每节课间进行通风换气。
积极组织学生开展经常性的大扫除活动,清理整顿校园卫生环境。
6.加强传染病的管理。
如学生中患有传染病,学校要对学生进行登记并督促学生办好休学手续,由家长带学生入院治疗,等学生完全康复才转校上课,以免传染病在校园内扩散,并同时做好教室消毒工作,消灭病菌的繁殖。
工作中,我们不仅对其高度重视,加强领导,还对师生员工进行了及时的宣传和教育,并采取了相应的措施,真正做到了重在预防,消除了传染病传播的各种隐患。
传染病防控工作总结4
春冬季是麻疹、流脑等各种呼吸道传染病的高发期,大多数冬季传染病通过空气飞沫或接触传播。
为了有效预防与控制传染病的发生和蔓延,确保师幼健康,幼儿园教学秩序正常开展,结合上级有关的文件要求和我园的实际情况,现将我园有关传染病等相关的防控工作总结如下:
沉着、科学有效地防范和应对流感、手足口病等疫情,确保师幼健康,保证幼儿园教学秩序正常开展。
全员参与,全面实施防控。
一、在园门口对幼儿进行体温检测,观察幼儿有无明显症状。
值日领导、值班人员、门卫等工作人员每天在园门口对来园的幼儿进行体温检测,对体温超过37.5%的幼儿进行询问观察登记,并及时报告幼儿园园内疫情负责人。
其次,抓好入园幼儿的晨检工作。
幼儿一入园,班级两位老师就注意观察孩子的精神状况,对发热、精神状况不佳的.幼儿进行密切地观察,及时采取相应的治疗措施。
二、班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因。
如因患传染病请假,则要上报,两位老师对园内幼儿及时采取预防措施;
坚持信息报告制度实行日报。
三、告和零报告制度,每天上午10:
教师向园内疫情负责人报告班级情况,园内疫情负责人再向上级领导部门报送(疫情信息报告单)。
坚持登记询问制度,园内门卫对来园人员均进行登记询问工作,严格检测体温,严防病源体传。
,积极争取家长的最大支持配合,认真做好防范甲型流感及其它传染病的相关工作。
传染病防控工作总结5
秋季是传染病高发的季节,当前在非洲等国家埃博拉病毒正在传播,而我省由于蚊子叮咬正在传播登革热疾病,感染人数正在增长,防控形势依然严峻,为进一步做好秋季传染病的防控工作,根据《福建省爱卫会关于深入开展爱国卫生运动防控秋冬季传染病的通知》的通知(榕爱卫会【20__】8号)文件精神,结合我校实际情况积极安排,认真贯彻落实执行,现将防控工作总结如下:
一、高度重视,加强领导
为切实加强传染病防控工作的领导,我校成立了由校长任组长、副校长为副组长,校医及各班班主任为成员的传染病防治工作领导小组,明确工作职责,确保学校师生身心健康,积极将我校传染病防疫工作落到实处,加强了对秋冬季传染病防控工作的领导、监督和检查。
二、认真开展环境整治。
1.认真做好校园环境卫生,教室和卫生区进行每天两次清扫,组织全体师生加大对教室、包干区的清洁,垃圾池、下水沟的卫生打扫,大力发动教职工清除卫生死角、捡拾白色垃圾、疏通下水道淤泥,不定期对厕所、下水道等重点部位进行消毒,劝导队加强卫生检查,教室每节课间进行通风换气。
每周五组织学生开展经常性的大扫除活动,清理整顿校园卫生环境。
2.加强食品监督,防治病从口入。
由分管领导牵头组织人员对饮水源进行检查,严把饮水质量关,管好水源,严格水质消毒程序,确保师生的饮水安全。
3.加大除“四害”力度,强化病媒生物防制。
深入开展环境综合治理工作,认真履行“五统一”、“四不漏”原则,彻底清除四害孳
生场所;
派组织开展蚊、蝇、蟑螂消杀活动,消除“四害”滋生场所,做好灭鼠和环境消杀活动,防止病菌的孽生和传播,切实保护了全体师生的身体健康。
三、加大卫生检查力度
1、每周进行一次全校卫生大检查,要求卫生不留死角,保证校园环境干净、整洁。
2、由值周教师带领值周对班级课间通风情况进行大检查,确保学校教学、生活场所的通风和换气,保持室内空气新鲜。
3、德育处每周检查一次班级的通风、消毒记录;
以及晨午检记录和学生缺勤记录,确保学校的卫生工作落到实处。
4、每周评比出一个卫生管理先进班级,并颁发流动红旗进行鼓励。
四、加强宣传工作
加强预防传染病的宣传和教育工作。
通过主题班会、升降旗时间、广播、宣传栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣传预防秋季传染病的基本知识,提高防病意识。
工作中,我们不仅对其高度重视,加强领导,还对师生进行了及时的宣传和教育,并采取了相应的措施,真正做到了重在预防,消除了传染病传播的各种隐患。
传染病防控工作总结6
为加强学校传染病防控,督促学校落实传染病防控措施,防止传染病疫情的发生,维护正常的教学秩序,保障学生身体健康和生命安全,根据市疾控中心安排,x乡卫生院组织人员于近期对辖区内中小学校传染病防控工作开展了检查指导,现总结如下:
一、检查范围
全乡x所中小学。
其中:
乡中学x所,乡小学x所,村小校x所,检查学校数7所,其中乡中学1所,乡小学1所,村小校5所,
二、检查主要内容
1、传染病疫情发现、信息登记与报告管理工作制度建立与执行;
2、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告制度建立与执行;
3、晨检记录、新生入学接种证查验登记记录;
4、学生健康档案、传染病防治等卫生知识纳入学校年度健康教育教学计划
5、传染病突发事件应急预案建立;
6、卫生防疫和保健教师配备等。
通过开展学校传染病防控工作检查指导,提高了x乡各中小学校对传染病防控工作的重视,健全了各项工作制度,进一步落实了责任,及时消除了诸多安全隐患,确保了学校师生的身体健康。
三、检查中发现的问题
(一)饮用水卫生管理制度未建立,未开展饮用水卫生定期检查,无饮用水卫生管理员。
(二)未建立主要领导传染病防控负责制,部分学校传染病防治未纳入年度计划,晨检未开展,未建立学生体检制度。
(三)未建立学生健康档案。
(四)部分学校未制订传染病疫情暴发突发公共卫生事件应急处置工作预案及报告制度,未成立突发公共卫生事件应急工作领导小组。
(五)未建立消毒制度,未定期对相关场所和物品进行消。
(六)小学未对教师、厨师、儿童及家长进行手足口病防治知识培训,部分小学没有流动水洗手设施。
四、措施及建议
(一)建立饮用水卫生管理制度,定期检查并有记录,有专职卫生管理员。
(二)建立主要领导传染病防控负责制,学校传染病防治纳入年度计划,对传染病病愈返校情况进行管理(如要求提供病愈证明等);
开展晨检工作,指定专人负责疾病的晨检、缺课追踪登记、报告工作,建立学生体检制度。
(三)建立学生健康档案。
(四)学校制订传染病疫情暴发突发公共卫生事件应急处置工作预案及报告制度,成立突发公共卫生事件应急工作领导小组
(五)建立消毒制度,定期对相关场所和物品进行消毒。
(六)小学对教师、厨师、儿童及家长进行手足口病防治知识培训,对儿童开展良好个人卫生教育,制作宣传栏、儿歌等,为学生设有流动水洗手设施,并配有洗手液或肥皂,配备保健教师。
x乡卫生院
20__年x月11日
传染病防控工作总结7
20__年,为了做好学校传染防治工作,局领导高度重视,成立了以__x为组长的领导小组,积极应对,以预防为主,防治结合。
尤其是在学校是易感人群相对集中的地方,容易造成流行性感冒,流行性腮腺炎,手足口病,水痘等传染病在学生群体中流行。
为了做好传染病防治工作,我们下发了《关于做好20__年春季学校食品安全和传染病防控工作的通知》、制定了《__x教育系统传染病防控应急预案》,认真贯彻执行了《中华人民共和国传染病防治法》,《突发公共卫生事件应急预案》。
一、领导高度重视,加强组织建设
积极应对,以预防为主,防治结合。
认真完善晨检制度,消毒制度,缺课学生追踪制度,责任追究制度,疫情报告制度。
发现有疑似病例的立即上报疾控中心,在第一时间内赶到学校进行督导调查,并对该校下发处理记录,同时重点做好学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。
按照《传染病防治法》的有关规定,要求各学校、幼儿园都明确了疫情报告责任人和疫情报告制度,严格执行隔离制度,传染病一经确诊,必须隔离治疗,患儿治愈后必须持医院的有效证明学校方可让其复学。
积极开展第23个“世界防治结核病日”活动,上交结防参赛作文12篇,结防绘画作品17幅。
一年来,我们教育系统共确诊手足口病180例,均分布在各幼儿园及小学,流感病例46,分布在庙街中心小学、尹集小学等。
水痘86例,分布在市二小学、市六小、庙街中学、市一高、尚店瑞祥小学等单位,我们卫生保健站与疾控中心相关科室下发学校传染病处理记录21次;
对托幼机构手足口病随机督导15次;
下发手足口病停课通知单11份。
二、大力开展传染病防治宣传工作
大力宣传传染病防治的重要性。
青少年对各种传染病来说都属于易感人群,而且学校人员比较集中,稍为有所松懈,就很容易大面积的染上各种传染病,所以,我们要求各校利用健康教育课,班会,讲座等形式把这些传染病防治知识给学生讲清了,他们就会在平常的学习生活中,重视传染病的防治。
从而增强了学生们的防病意识,要求他们从平时做起,注意保持校园环境卫生。
不乱倒垃圾,同时,也做好个人卫生,勤洗澡,勤换衣,勤洗手,洗净手。
三、各项措施落实到位
1、加强和落实晨、午检制度,做到早发现,早报告,早隔离,早治疗,并做好各种记录。
2、定时打开门窗自然通风,可有效的改善室内空气质量,有计划的实施紫外线灯照射及药物喷洒等空气消毒,每日要对儿童玩具、教具、生活用具、餐具、门把手、楼梯扶手、桌面、室内外环境,排泄物及相关场所等进行消毒,被褥床单每日晾晒。
3、积极组织各项体育运动,加强锻炼,增强免疫力,在锻炼的时候必须合理安排运动量,以免身体劳累过度,造成不利的影响。
4、对卫生管理人员、工作人员,尤其是食堂工作人员、宿舍管理人员进行传染病防治的专题讲座。
增强他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。
5、加强自我检查,落实学校各项传染病预防措施,大力整治学校环境卫生工作,消除有可能导致传染病传播的各种隐患。
6、各学校要做好传染病防控信息反馈工作,如发现异常情况做好调控工作,全面掌握学生的健康状况,并协助家长做好相关工作。
在教体局的正确领导下,做到少得病,不得病之目的,为教育教学工作创造了一个良好的育人环境,为学生及幼儿健康发展奠定了坚实基础。
经过我们的不懈努力,学校常见的传染病得到了有力的控制,特别是手足口病,较往年有大幅度下降,各校的防控措施进一步加强,维护了师生们的身心健康,保证了全市学校教学工作的正常开展。
传染病防控工作总结8
进入冬季,为确保全校广大师生的身体健康和生命安全。
__市二中多措并举,切实做好学校食品安全和传染病防控工作。
一是加强领导,提高认识。
学校健全组织机构,落实一把手负责制,制定和完善相关制度,把食品安全、传染病防控工作作为学校的重点工作,纳入到学校工作计划中,明确分工、责任到人,不断强化学校食品安全、传染病防控工作的管理和督促检查,确保学生身心健康,杜绝重大食品安全事故和传染病突发、爆发。
二是健全制度,落实责任。
学校建立健全食品安全管理制度,加强索证索票、进货查验以及台账管理,把控采购、加工、供应、贮存等关键环节;
建立食品安全自查制度,定期对食品安全状况进行检查评价,发现不符合食品安全要求的,立即采取整改措施,最大限度地消除食品安全隐患。
三是切实做好传染病防控监管工作。
学校认真做好每日晨检和因病缺勤、病因追查与登记工作,全面掌握学生健康状况,及时上报信息。
对发现(疑似)传染病例,要及时督促就诊,采取有效的消毒隔离及排查措施,同时在第一时间上报教育局,对瞒报、漏报造成的后果要依法追究其相关责任。
四是加强教育宣传,提高防范意识。
学校充分利用健康教育课、班会、团队会、讲座、板报等形式开展丰富多彩的教育活动,对学生进行保暖、饮食安全教育和冬季传染病预防知识教育,提高学生的自我保护意识。
传染病防控工作总结9
根据市爱国卫生运动委员会办公室转发《关于深入开展秋季爱国卫生运动切实做好秋冬季传染防控工作的通知》的通知文件精神,我乡认真组织开展秋冬季传染病防控工作,现将活动开展情况报告于后:
一、加强领导,落实责任。
为进一步深化爱国卫生工作在传染并防控中基础性作用认识,认真落实《四川省爱国卫生管理办法》有关规定,结合全乡实际,成立以党委书记为组长的秋冬季传染病领导小组,按照“条块结合,以快为主,条条保证,快快落实”的属地管理原则,对我乡开展秋冬季传染病防控活动进行安排部署,将责任任务分解到个人,重点对学校、医院、公路、群众聚居区、垃圾池附近等周边环境进行环境治理,彻底解决“脏、乱、差”突出问题,达到“整洁、卫生、优美”,预防疾病。
二、
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