中学秋季政教处工作计划3四篇Word文档格式.docx
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家访率达到100%。
7.挖掘民族优良传统和传统文化精髓的教育意义,传承民族文化,教育学生自强不息。
8.加强校园文化建设,营造积极向上的人文氛围,发挥文化建设的育人功能。
二、抓好队伍建设,强化德育意识
1.通过班主任培训班组织全体班主任认真学习新的德育理论,进一步明确新形势下德育的内涵,不断探索德育的科学规律,提高班主任教育管理水平。
2.定期召开全体班主任工作例会,对班级管理中出现的问题及时解决,听取反馈,布署工作;
组织学习德育工作理论、优秀班主任事迹等,推行经验,不断提高班主任工作能力和水平。
每学期每位班主任上交班级工作感悟一篇,努力引导班主任由经验型向理论型转变,管理型向研究型转变。
3.做好新老班主任的结对帮扶工作,指导和帮助年轻班主任掌握班级工作的策略和方法,指导和帮助班主任开好主题班会,开展班级活动,搞好班级文化建设,以此增强班级凝聚力,形成有利于学生学习、生活的班级氛围。
三、创新德育载体,完善德育机制
1.组织班主任学习《班主任常规工作》、班级流动红旗评比细则和常规检查办法,力争使我校德育工作向制度化、规范化、科学化方向不断迈进。
2.组织学生学习《中小学生守则》、《学生文明礼仪规范》《学生操行评定方案》等,强化学生行为习惯养成教育,营造优良学风、班风、校风,使学生言行举止更加文明,心理品质更加健康,努力形成学校德育工作新局面。
3.进一步完善家长学校,建立强有力的德育工作机制,促进学校德育工作的发展。
通过组织召开家长会,帮助家长改进家庭教育思想和教育方法,提高家庭教育水平,共同探讨对学生的思想品德教育方法、途径,提出学校要求家长配合教育的具体要求和建议,促进家校交流,加强家教指导,努力形成家校携手的教育合力。
四、以思想道德建设为主线,扎实提高学生的思想道德素质
(一)抓常规德育教育,促进学生良好习惯的养成。
1.抓好行为规范教育,重视学生良好习惯的养成教育。
开学之初,各班要组织学生认真学习贯彻学校制度要求和学生常规检查评比制度,并做到及时检查反馈。
初一新生用一周时间集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理能力,为日后优良班风的形成奠定基础。
2.在校长室的统一指导下,政教处将携手办公室、团委、后勤处一起分工协作共同承担班主任工作考核。
各班要自觉强化学生的管理,切实抓好各项制度、细则的落实,促进良好班风、校风的形成。
(二)广泛开展特色鲜明的主题教育活动,加强对青少年学生的思想教育。
1.利用国旗下讲话、班会以及板报橱窗等阵地对学生进行“文明习惯和学习习惯”养成教育,理想信念教育、社会公德教育、遵纪守法教育、弘扬民族精神教育、勤俭节约教育、国家安全教育、心理健康教育等。
2.坚持每两周一个教育主题,每个年级都有教育重点,扎实有效地开展丰富多彩的主题教育活动。
初一年级以“文明习惯和学习习惯”养成教育为工作重点;
初二年级以“遵纪守法、团结友爱”为工作重点;
初三年级以“展示自我,超越自我”为工作重点。
加强年组管理,年级组长要在上学期良好工作的基础上,继续加强本年组良好组风的形成。
一方面形成团结协作,开拓进取的良好风气,一方面对学生的政治思想教育,对班级管理要形成一股合力。
在实际工作中要充分发挥年组的作用,即团队作用。
政教处要进一步明确职责,充分发挥每个人的聪明才智和能力能量;
进一步完善有关工作制度,有关规定;
进一步加强理论学习和深入实践,实行深入班级管理制度:
要定期深入班级,找学生谈话,了解情况,与班主任沟通,政教处定期召开研讨会,总结经验,寻找工作的突破口。
政教处将采取讨论、讲座等形式,进行以下几个专题的研究:
一如何处理好班级学生内部矛盾;
二如何指导班干部工作;
三关于创建班级特色。
3、学生干部队伍建设
学生干部是班主任工作的有力助手,这支队伍的建设与发展非常重要.本学期,政教处将项工作当做一项重要工作来抓,团委和少先队要密切配合,抓好抓实学生会工作;
一方面加强思想教育,指导工作;
另一方面,给他们构筑开展工作的平台,充分发挥学生会的职能作用,逐渐地向自我管理,自我教育,自我成长这个目标靠近,要尽快培养一支有思想,有作法,有开拓进取意识,为广大同学所佩服的学生干部队伍,强化班级内部管理,加强班风建设,使自己的班级尽早成为有凝聚力、健康向上,有自己特色的班级。
新学期的工作繁多而沉重,要克服困难,勇于开拓创新,不断进取。
力求做得更好。
本学期,政教处认真围绕学校工作中心,加强德育工作队伍建设,进一步完善管理机制,有效开展各项德育活动。
我们以学生养成教育为主线,注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯,强化学生自我教育管理能力,帮助学生建立正确的“三观”。
注重培养年青班主任教师队伍。
具体安排如下:
(一)进一步强化德育队伍建设,完善德育管理
1.每周召开政教例会,及时传达布置下周工作,总结本周工作中出现的问题,商讨对策。
2.强化班主任管理,规范检查和反馈。
政教处定期对班主任工作手册,主题班会等工作进行检查和反馈,定期问卷调查,较准确了解班主任的工作情况,发现问题及时解决。
3、注重对青年班主任和教师的培养,注重班主任工作基本规范、学生心理健康教育指导、班会设计与组织以及班级管理工作。
继续开展老教师及老班主任带动青年教师成长的传帮带活动。
以老带新,促进青年教师的快速成长。
4、健全家长学校,密切学校、家庭及社会之间的沟通联系,形成教育合力,共同发挥德育效应。
为加强学校与家庭、社会之间的沟通,政教处配合管委会开好家长会,鼓励班主任进行家访或电话家访。
(二)坚持不懈地抓好学生的规范与养成教育
1、组织学生学习《中学生日常行为规范》《学生违纪处分条例》等规章制度,提高学生文明自律意识和自觉性。
2、加大对学生打架、早恋、抽烟、去网吧上网等严重违纪行为的处理力度。
3、规范学生仪容仪表和文明礼仪,展示健康向上的学生形象。
要求学生按《中学生行为规范》要求,不染发烫发、不穿奇装异服,注重仪容仪表和文明礼仪,外形和举止要符合中学生年龄特征。
(三)加强校园文化建设,形成健康文化氛围,潜移默化地进行学生德育工作
1、充分利用广播、橱窗、墙报、班会等形式,有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、感恩教育、爱国主义教育、心理健康教育、安全教育,及世界观、人生观、价值观的教育等,浓厚校园文化氛围。
2、利用校园橱窗张贴名人锦句、古典诗歌、诗词及古代文学经典篇目,浓厚校园文化氛围,落实“校园无小事,处处是教育”的思想。
(四)开展多方位的主题教育活动,弘扬积极向上的世界观、人生观、价值观
1、进一步规范升降旗制度和国旗下讲话制度,结合重大节日有针对性的对学生进行思想教育。
2、积极开展中学生心理健康教育。
就校园中出现的不良现象,请学校的专职的心理辅导老师为全体同学定期开展心理讲座,畅通咨询渠道,加强心理咨询室的建设。
班主任注意观察,防微杜渐,发现问题,及时疏导。
重视对高三进行心理疏导。
3、组织开展“牢记红色历史传承时代精神”读书演讲和征文评比活动。
4、重视感恩教育,针对独生子女成长环境而造就的部分学生唯我和自私的心理现象,利用晨会并结合母亲节、教师节、感恩节等节日开展感恩主题教育活动,教育学生学会感恩父母、感恩师长、感恩社会。
5、完成学校“孤残病及单亲家庭”登记表,注重对他们学习和生活的关爱。
6、认真组织国家助学金信息更新和校内资助评审发放工作。
坚持公正、公平、公开的原则,让我校对贫困学生的资助工作持续平稳地开展。
7、结合中华传统节日端午节,开展“我们的节日.中华经典诵读”活动。
教育学生尊重传统文化,诵读经典篇目,增强学生的民族自豪感。
(五)加强安全和法制教育,提高学生自我保护意识和能力,创建平安校园
1、做好安全教育宣传工作,通过橱窗张贴安全教育宣传画、《来安中学防溺水工作致家长的一封信》,与家长和班主任签订《学生安全责任书》、安全教育主题晨会、班会等形式,教育学生自觉遵守交通规则,注意自我保护,不下河游泳,预防溺水事故。
2、重视春季预防传染病的宣传,及时通过晨会告知学生近期学校和周围出现的传染病情况及案例,尤其是今年春季爆发的腮腺炎,要求各年级,各班级宣传到位,遇到疫情及时上报,及时教育学生重视个人卫生,积极预防传染。
3、重视饮食卫生安全宣传,提倡学生校内就餐。
并且通过晨会教育学生要勤俭节约,反对浪费。
4、持续开展交通安全教育,对学生安全出行提出严格要求。
(六)评优工作
本学期,将按照上级主管部门要求,评选出市、县、校级先进班集体,优秀学生、市优秀学干。
公正评审,校内公示,表彰先进,树立榜样。
一、指导思想
坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学校德育体系,以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点,创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性,确保省级示范高中荣光。
二、工作目标
围绕一个中心—“以服务教学为中心”;
抓住两个重点—“加强学生的养成教育”、“加强校园常规管理”。
三、工作措施
(一)德育队伍建设化
1、以师德建设推动学校德育工作。
重点抓好教师群体的道德素养和人文素养,在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教育,防止教师简单粗暴的对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。
2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。
实行校长全面负责,分管副校长主抓,政教处、综治办组织实施,年级主任、班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干,全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。
(1)加强政教处德育干部队伍建设和德育理论学习和德育研究,创新性地开展德育工作,以提高工作有效性和针对性。
(2)配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设,注重对学生干部的培养。
(3)抓好年级委员会、班主任队伍建设。
健全和完善《三穗民高班主任工作绩效考核方案》,坚持每月至少一次班主任例会制度,每周年级主任例会制度。
(4)各班要加强班集体建设,尤其加强班级精细化管理,建立强有力的班干部队伍,并根据班级实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。
(5)配合办公室加强心理健康教育,培养学生健全的人格。
邀请专家为学生、家长、教师,特别是高三学生和家长作家庭教育报告会。
(二)德育宣传经常化
1、根据《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《三穗民高学生在校一日常规》、《德育读本》等,通过宣传栏、橱窗、标语、黑板报等宣传形式,开展养成教育、爱国教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、环境教育,丰富学生的学习生活,陶冶学生的道德情操,增强学生的社会责任感。
2、注重学科渗透,提高育人效果。
在各科教学计划和中具体体现德育内容,做到既教书又育人,真正体现“润物无声”的教育效果,创设“全员育人”的教育格局。
3、发掘社会和家庭教育资源,提升教育特色。
(1)充分发挥家长委员会的作用。
倾听家长的意见和建议,贯彻学校的教育要求;
充分利用家长座谈会配合学校教育,形成教育合力。
(2)挖掘社会教育资源,在上级主管部门允许情况下有计划的开展校外教育活动,让学生走进社会、融入社会,并在活动的参与、体验中提升素养。
(三)德育活动专题化
德育活动的开展,有利于学生良好行为习惯的养成,我校继续有组织、有计划地开展专题化的主题活动,丰富学生的生活,展示学生的才华,培养学生的能力,陶冶学生的情操。
1、开展“行为规范养成教育月”活动。
新学期伊始,为了严格学校管理,培养学生养成良好文明的行为习惯、生活习惯、学习习惯,进一步培养、提升学生的道德意识和高尚情操,创建文明健康、温馨和谐的美好校园,在全校范围内集中开展“行为规范养成、终身受益无穷”活动。
2、开展法制安全宣传教育。
充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、师生集会等形式对师生进行法治安全知识教育。
3、开展理想、心理健康教育活动。
主要以人际关系心理教育、考试心理教育、青春期教育为突破口,让学生形成自我调节的控制能力,正确处理好男、女同学的间的交往。
(四)德育常规精细化
1、重视和加强对“问题学生”跟踪帮教工作。
2、继续推行“三值日”制度(行政值日、教师值日、学生值日),加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯,做到在“严”上下工夫,在“细”上做文章,在“精”上求发展。
3、加强常规管理和行为规范教育。
4、坚持勤查勤访。
全体班主任,要勤到班、勤家访、勤谈心。
做到:
学生的不良现象,通过谈心去解决;
学生情绪低落,通过谈心去鼓励;
学生的突出问题,通过谈心去温暖;
不做事后“消防员”。
5、加强主题班会的开展。
6、加强校园环境卫生整洁化。
7、加强学生宿舍管理。
①建立、健全学生宿舍管理制度。
②加强住宿生教育,培养住宿生良好的生活习惯。
③班主任积极参与宿舍管理。
④加强学生宿舍文化建设,打造“温馨寝室”“文明寝室”。
(五)德育文化阵地化
1、加强校园文化建设,做到净化、绿化、美化、教育化。
2、举行第五届广播体操比赛。
3、举行第六届田径运动会。
(六)安全工作责任化
树立“安全无小事,责任重于泰山”理念,
1、与八弓派出所建立安全教育网络;
2、健全各项安全工作制度,做到有预案、有措施。
3、健全护校队、应急队等安全工作小分队。
4、定期进行安全检查,发现隐患及时整改。
5、多途径加强安全宣传与教育
总之,要积极探索新思路、新方法,增强德育工作的稳定性、实效性和创新性,实现学校德育的可持续发展。
一、基本情况
20年秋季学期,全校共62个教学班,在校班级53个,顶岗实习班级9个,在校学生XXX人(不含顶岗实习学生),其中男生XXX人,女生XXX人;
在校住宿生XXXX人,走读生XX人。
在校班级各班班主任名单如下:
二、指导思想
认真贯彻党的xx大及十八届三中全会精神,深入开展党的群众路线教育实践活动,把立德树人作为政教工作的根本任务,更新观念,转变作风,强化管理,团结协作,切实加强学校德育工作,努力打造平安和谐校园,开创学校德育工作新局面,培育知行合一、德技并重的合格人才。
三、工作内容及措施
(一)德育工作
1、加强德育队伍建设,建设一支较高水平的班主任队伍。
协助校长选聘20xx-20xx年度班主任;
组织班主任学习《教育部、人社部关于加强中等职业学校班主任工作的意见》,修订学校《班主任岗位职责》,进一步明确班主任的工作职责,完善班主任日常管理制度,提高班主任的责任意识和服务意识,转变班主任工作作风;
完善班主任工作考核奖励制度;
组织德育工经验交流会,实施班主任“老带新”制度;
探索班主任到企业实践方案;
继续开展寻找“我身边的优秀班主任”活动;
重点检查督办班主任每日“四进”和每周日“六查”完成情况。
每日“四进”指:
进教室、进寝室、进清洁区、进队伍;
每周“六查”指:
查人数、查仪表、查校卡、查翼校通记录、查手机、查周末活动。
2、组织好德育活动。
本学期将以“做职中最美学生”活动为中心,围绕民族精神、理想信念、道德品质、职业素养等四大德育体系组织开展活动。
一是继续组织“三爱”“三节”“四德”教育活动(三爱:
爱学习、爱劳动、爱祖国;
三节:
节粮、节水、节电;
四德:
做一个有社会公德的人,做一个有职业道德的人,做一个有家庭美德的人、做一个有个人品德的人);
二是继续开展包容、诚信、孝敬、知耻四项传统美德教育;
三是组织开展“实现伟大中国梦”民族精神教育,四是开展“不放弃努力,每天进步一点点”奋斗进取精神教育,五是开展责任意识、团队意识、礼仪意识等职业素养教育,同时,本学期还将继续开展无烟学校创建、女生青春期生理、心理健康教育活动;
继续协助组织开展第二课堂和学校艺术团工作;
围绕“学生每天活动一小时,每节课前一首歌”的目标,继续深入开展体艺工作,进一步加强课间操管理,提高课间操质量。
3、构建德育体系。
成立家长委员会,进一步完善学校、家庭、社会三结合的德育体系,继续组织开展好“课外访万家”活动;
进一步完善周末学生管理制度,与住校生签订《周末申请住校学生管理责任书》;
做好中秋节、国庆节、寒假等节假日下发《致家长一封信》工作;
逐步完善家校通平台,加强学校与家长的联系;
进一步加强与居委会、派出所的联系,营造良好的周边育人环境;
进一步健全校内德育工作网络,规范教师值日值班行为,形成教书育人、管理育人、服务育人,齐抓共管、全员育人的良好局面。
4、制定学校德育管理制度,形成学校德育长效机制,有序开展学校德育工作。
(二)学生管理工作
1、学生仪容仪表。
班主任要严格按照《XX市中等职业技术学校学生仪容仪表要求细则》对学生的仪容仪表进行检查,发现不符合要求的要立即按要求按程序组织整改。
2、手机管理。
本学期学校制定了《XX市中等职业技术学校手机管理制度》,各班级要组织学习,加强宣传,耐心解释,热情服务。
3、环境卫生。
各班要落实环境卫生“三扫三查”制度,政教处组织开展文明卫生寝室评比活动;
消除校园内脏、乱、差现象;
继续落实“爱国卫生日”活动(每月最后一周的星期五),落实“门前四包”管理责任书相关内容。
4、文明礼仪教育。
各班级要组织学生学习《XX市中等职业技术学校校园礼仪常规》,并对照相关要求组织学生训练,进一步强化学生良好行为习惯和良好文明礼仪教育,培养学生综合素养。
5、女生教育与管理。
本学期政教处将集中14级女生专题讲座活动。
各班主任要自行组织女生会议,精选案例,开展女生青春期生理、心理健康教育、防性侵教育、自尊自爱自重教育。
6、本学期将重点加强学生就餐、就寝秩序的管理,开展“光盘净桌”活动,培养学生良好的就餐、就寝习惯。
7、加强学生安全文明上网教育,培养学生良好的网络道德,要教育学生文明使用网络,注重网络安全。
8、特殊学生群体的教育帮扶工作,本学期各班级要把单亲、留守、孤儿、残疾等特殊学生登记造册,分配到科任教师,开展谈心或家访工作,为他们解决学习和生活上的困难。
9、做好学生的操行评定及“优秀学生”、“优秀学生干部”等评选工作。
10、研究学生会管理机制,加强学生会干部培训,让学生会干部全面参与学校管理工作。
(三)安全工作
1、以排查重大矛盾纠纷和消除重大安全隐患为重点,以培养学生良好行为习惯、增强学生自我保护能力为方针,以杜绝安全责任事故发生为目标,全面加强综治、安全工作。
2、牢固树立“珍爱生命,安全第一,责任重于泰山”的意识,健全安全管理机构,完善安全管理措施,组织应急疏散演练,组建学校巡逻队,执行学校突发事件报告制度,做好预防和处置工作。
3、坚持“安全第一、预防为主、教育为先”的方针,切实加强学生安全教育。
本学期安全教育的重点内容有:
生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、实习见习安全、网络安全、防溺水、防疾病、防校园伤害、防暴力恐怖等,班主任要务实上好安全教育课和心理健康教育课,不走过场、不搞形式。
4、认真开展形式多样的“六五”普法宣传教育活动,组织班主任进一步学习《学生伤害事故处理办法》,提高班主任法律意识和法律水平,积极开展学生心理咨询工作,掌握学困生的思想动态,杜绝学生违法犯罪行为。
5、进一步加强值班值日工作。
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