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这半年中经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这些印记见证我这样一个重生的成长。
在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了许多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。
是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的消逝一点一点的成长.而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想本人还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。
我在向往中懂得了来之不易的珍惜;
在思考中了解了酝酿已久的真理;
在收获后才晓得努力的甜蜜。
突然觉得本人好像明白了很多事情,但是认真揣摩后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真好像在一霎时幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?
或许在以后也回称赞现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.:
我有过很多的方案,有过很多的想法,做了许多,看了许多,但是我仍旧有许多圆满。
我已经想过当个班干部、进入同学会、做兼职……做一些以前没有做过的事情,让本人忙一点、再忙一点。
但是大多都没有能够实现,由于我本人的怯懦,我得到了一次又一次的机会……于是我获得了许多的空余时间,于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。
我阅读了大量的书籍,历史、哲学、神话、诗词、童话……有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。
但是我发觉无论我看了多少东西,心中仍旧觉得空虚。
由于书本上的东西永久都只是一些理论指点性质的东西――我缺少的是实际行动,是一种“冲动”。
假如说“说”的话,我信任谁都很会说,谁都说都头头是道,但是实际落实到“做”上面却是少之又少,而且在做的过程中我们又会体会到“变化”出勤状况:
请了一次病假.拉下两节课盼望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的状况。
学习问题:
我最大的问题就是上课思想不能集中简单走神上课时我总会想其他的事情.为此妈说了我许多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答问题只要老师叫才会回答几句。
所以比别人少学了许多成果也因而区分开来。
虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成果单这是我诞生到现在始终没消失过的好成果但我并不满意我必需取得更好的成果这样才对得起我本人这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼由于这个学期我不得不承认我并没有好好学我晓得这是我的学习态度出了问题。
人生第一关。
我们不能到了第一关就被打得不敢承认本人。
已经在杂志上看到了一段话,很经典,也很抽象:
毕业就像一面面玻璃,我们义无返顾地往前走,不能回头,不能后退。
泪水和血水交杂在一起,由于来不及擦,所以我们变得血肉模糊。
不能丢浅笑,它能在我最无助的时候让我看到光明;
不能丢自信,它能在我最迷惑的时候让我得到确定的回答……丢了这些,会变得血肉模糊。
最鼓动人心的话,我始终记着,一辈子都会记得:
“小姑娘,你得加油了……”始终记着。
对了,新的一年,还有一个不会变——我会始终努力!
努力的描述词是始终。
我盼望下学期我能做到能够做到上课仔细听讲不与同学交头接耳不做小动作盲目恪守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题自动和同学商议 或者向老师请教。
学习方法为了改进学习方法,我给本人订了一个学习方案:
(1)做好课前预习。
也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。
尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;
对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要乐观发言。
对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,常常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。
每天半夜吃完饭,看半个小时课外书;
每天晚上做完作业,只需有时间,再看几篇作文。
第三,课外学习不放松。
能够利用星期天和节假日,去参与一些补习班来是本人愈加充实虽然取得了比较好的成果,但我决不傲慢,还要连续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成果。
政治方面:
作为团员的我在来到这个学校后荣幸的坐上了团宣扬委员的工作这是我政治上的一大进步这学期我乐观协作团内工作做到了先律己在律人老师布置的任务我会立刻完成并且争取做到最好。
在思想方面我做到了每天都看旧事联播熟知国家大事。
为了了解国家产前形势我上网或者看报时都会留意到国家形势的报道在社会中我时时辰刻都记得我是团员就要团员的样子.看到有人需要关心我会尽我所能得去关心别人看到有人乱贴广告我会把广告撕下来虽然我能做到的不多但只需是我观察了我便会尽我所能去做我不会放着不管我认为这不只是一名团员的责任更是一名公民应当做的事情更重要的是我认为做一名团员的基础首先是你必需是一名好公民.家庭方面做的如何就更能体现一个人的素养与道德涵养首先尊老爱幼是每个人都应遵。
3.高中生综合素养自我评价500字
把头俨某
自我评价范文一三年来,我遵纪遵法,敬重师长,热心助人,与同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。
作为一名团员,我思想进步,恪守社会私德,乐观投身实践,关怀国家大事。
在团组织的领导下,力求更好地熬炼本人,进步本人的思想觉悟。
性格活泼开朗的我乐观参与各种有益活动。
高一年担当语文科代表,帮助老师做好各项工作。
参与市演讲竞赛获三等奖。
掌管校学问竞赛,任小广播员。
高二以来任班级文娱委员,组织同学参与各种活动,如:
课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。
在校文艺汇演中任领唱,参与朗诵、小提琴表演。
在校辩论赛在表现较精彩,获“最佳辩手”称号。
我爱好运动,乐观参与体育熬炼,力求德、智、体全面进展,校运会上,在800米、200米及4*100米接力赛中均获较好名次。
自我评价范文二三年的高中生活,使我增长了学问,也培育了我各方面的力量,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
但是,通过三年的学习,我也发觉了本人的不足,也就是吃苦精神不够,详细就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。
当然,在我发觉本人的不足后,我会尽力完善自我,培育吃苦精神,从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代,我们即将告辞中学时代的悲欢离合,迈入高校去查找另一片愈加宽阔的天空。
在这最终的中同学活里,我将努力完善自我,提高学习成果,为几年来的中同学活划上完善的句号,也以此为人
4.【对高中三年经受的自我评价300~500字高中生活要过完了,写份自我
高中学习生活是我一生中最重要的阶段.三年不只是我不断增长学问,开辟眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不断提高熟悉,学会做人的三年.我已渐渐成为一名有抱负、有道德、有文化、有纪律的合格中同学.在思想政治上,我喜爱党、喜爱社会主义祖国,关怀国家大事,每天留意收看旧事联播.我参与了党章学习小组,曾随党章学习小组到江西瑞金革命老区参观学习,激发了我努力学习科学文化学问,将来投身建设革命老区,建设“四化”的思想.我参与过政治夏令营,获得演讲竞赛二等奖.我富有爱国主义精神,满怀激情地参与了庆香港回归的踩街活动,向群众宣扬祖国统一大业.我富有助桀为虐精神,乐观参与捐书、捐款活动,为“盼望工程”尽本人一点棉薄之力.我参与青年自愿者服务队,为欲返乡的打工者送水送暖和.作为一名班长,我在班级各项活动中都能起带头作用,对工作仔细担任,富有仆人翁精神,能做老师的得力助手.我仔细恪守学校纪律,喜爱班级集体,乐观参与学校或年段组织的各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉.我的劳动乐观性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现.学习上我盲目、仔细,学习方法较敏捷,能科学支配好时间.有竞争意识,分析问题、处理问题力量较强.我课前做好预习,课堂上乐观思维,大胆发表看法,协作好老师,能较高质量完成作业,课后准时对学问进行归纳、梳理,使我的学问系统化.学习成果保持在年段前茅,在会考中取得8科优.在“海尔杯”作文竞赛中获奖,曾参与英语奥林匹克竞赛.曾被评为“校优秀团员”,“市三好生”.我喜爱体育活动,仔细上好体育课,乐观参与体锻,体育成果优秀.我加入校篮球队,曾代表学校在市女篮竞赛中获三等奖.我喜爱各项文体活动,爱好广泛,常常利用课余时间画画,阅读各类进步书籍.但我还存在缺点,如对不良行为不敢大胆批判.我们是跨世纪的人才,任重道远.今后我将朝“四有”方向连续努力.。
5.高中自我分析(至多500字)
高中生自我评价范文一:
热忱、性格活泼开朗的我,心理素养好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,擅长人际关系,能吃苦耐劳,有较强的顺应力量和自学力量,不易受外界环境的干扰。
在学习上,我成果良好,多次获得嘉奖。
在学习专业课学问的同时,更注意理论与实践的结合工作。
利用课余时间学习食品德业相关的其他内容,使所学学问能够与社会进展相顺应。
在校期间,我始终担当同学干部,工作责任心强,有较强的组织力量、领导力量以及较好的团队合作精神。
我的爱好广泛,喜爱读书、听音乐、体育运动,多次参与各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成果。
高中生自我评价范文二:
本人在校喜爱祖国,敬重师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好伴侣。
我学习勤奋,乐观向上,喜爱和同学争论并处理问题,常常参与班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
学校三年我学到了许多学问,思想比以前有了很大的提高,盼望以后能做一个有抱负,有理想,有文化的人,为建设社会主义中国做出本人的努力。
当然我也深刻熟悉到本人的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只要三分钟热忱,我信任只需克服这些问题,我就能做的更好。
本人能盲目恪守中同学守则,乐观参与各项活动,敬重师长,与同学和谐相处,关怀喜爱集体,乐于关心别人,劳动乐观肯干,盲目熬炼身体,常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活,有较强的实践力量和组织力量学习之余,走出校门,本人珍惜每次熬炼的机会,与不同的人相处,让本人近距离地接触社会,感受人生,品尝生活的悲欢离合。
样板本人自入学以来,始终恪守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德质量,各方面表现优秀。
有剧烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的准绳。
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的抱负和宏大的目标,注意个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关怀国家大事。
在校期间,本人始终勤奋学习,刻苦研究,通过系统地学习把握较为扎实的基础学问。
由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"
优秀团员"
、"
三好同学"
等荣誉,得到了老师及同学们的确定,树立了良好的学习榜样。
在课余时间,本人乐观参与体育熬炼,增加身体素养,也喜爱劳动,乐观参与校开展的各项文体活动,参与社会实践,承继和发扬了艰苦奋斗的精神,也参与了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使本人在各方面都得到了相应的提高。
"
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"
,本人深信通过不断地学习和努力,使本人成为一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的同学,以优良的成果迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力气。
高中毕业生自我鉴定样板
(一)时间如梭,转瞬即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:
三年来,学习上我严格要求本人,留意摸索适合本人状况的学习方法,乐观思维,分析、处理问题力量强,学习成果优良。
我遵纪守法,敬重师长,热心助人,与同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。
作为一名团员,我思想进步,恪守社会私德,乐观投身实践,关怀国家大事。
在团组织的领导下,力求更好地熬炼本人,提高本人的思想觉悟。
参与市演讲竞赛获三等奖。
高二以来任班级文娱委员,组织同学参与各种活动,如:
在校辩论赛在表现较精彩,获“最佳辩手”称号。
三年的高中生活,使我增长了学问,也培育了我各方面的力量,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
当然,在我发觉本人的不足后,我会尽力完善自我,培育吃苦精神,从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。
在这最终的中同学活里,我将努力完善自我,提高学习成果,为几年来的中同学活划上完善的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
高中毕业生自我鉴定样板
(二)时间消逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永久牢记在我的脑海里。
我诚心拥护中国共产党的领导,喜爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装本人,乐观参与党章学习小组,逐渐提高本人的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。
作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的。
6.高中生自我评价500字以上拜托
三年的高生活转瞬逝,在这三年里我学到了很多。
在步入高中以前,我的衣食都是由父母掌管,然而进入高中后,我不得不本人掌管本人的生活,经过三年高中生活,现在的我已且有肯定的管理力量。
在步入高中以前,我很少接触篮球、足球,但是进入高中以后,我常常与同学样一起踢足球、打篮球。
忙中人偷闲,使本人以更好的精力投入学习。
在高中生活中,我熟悉了很多伴侣,结下了深厚友情,我们共同生活,共同学习,组成了一个美妙的大家庭。
在三年的高中生活中,让我感觉最充实的是学习。
高中的学习不同于学校,它对我们要求愈加严格,所以为了顺应它,我已建立了成套的学习方法。
在高中学习中,布满挑战,我们要敢于挑战,要努力拼搏。
在高中生活中,我体会到了压力,有了动力,提高了力量。
难忘高中生活,难忘高中的悲欢离合。
高中----我人生的转机点。
光阴似箭,岁月如梭,高中三年如流水般静静消逝,又是一个春绿江南的日子,在这个草长莺飞的日子里回首往事,不由让人有些失落,伤感。
其中又蓬勃着些许生气。
短短三年中,我从一个无知的少年成长为一个立志报国的青年,虽然在美妙的年少时间里,我没有将脚印 遍及于祖国的名山大川,但我对祖国的一草一木,一山一河爱得那么深。
虽然在单调的学习生活中,我很多次失败,但我从不放弃。
我晓得,每一次在波折面前站起就能胜利。
所以我屡败屡战。
虽然我还没有真正领悟到生命的真理,但我不会放弃对生命的探究。
没上过高中的人,他的生命里注定少一道风景。
而没有上完高中的人,他的人生必定布满圆满,有人说:
“上高,懊悔三年,没上高中,懊悔一过辈子."
是的,正是高中的生活磨练了我们,顽强了我们,使我们对将来无所畏惧。
将来是属于我们的,我们不会满意现状,以上就要开启人生又一段历程,我对本人说:
“为幻想而战,永不放弃,永不止步”。
花开花落,冬去春来,十几年的求同学涯转瞬已逝。
一路走来,我最终走过了高中!
经过高中生活的洗礼,我已脱去孩提的稚气,走向成熟。
我懂得了在社会这个大家庭中该如何正确看待本人。
我是家庭的仆人,我是本人的导演,尽善尽美的表现本人怕实力。
靠实力崭露头角,靠实力一路领先。
把本人完全融入这个大家庭中,友好真诚的对待身边的每一个人,以一颗宽容的心对待别人;
学会了感恩,体会那存在世间的无处不在的亲情。
高中三年的求同学涯让我晓得了人生的意义何在,我真正需要的是什么,设定了人生的目标,固执于本人的追求,纵使前面布满荆棘,困难重重,纵使筋疲力尽,心力憔悴,也从不放弃,永不言败。
高中的生活我真正体会到拼搏无悔,因不铁只要经过酷热火海的煎熬才能椴造出最锐利的剑。
石只要经受风吹浪打的磨砺,才能被雕刻的棱角分明。
高中的经受告知我,我要做海燕,以无所畏惧的飞行去搏击人生途中那最猛烈的暴风雨,我要做石竹,永久矗立在风霜雪雨的千磨万击中。
高中三年给我太多美妙的回忆,她见证了我青春的脚印 。
我将用我高中所得去开创我的将来。
高中三年对于每一个读过高中的学子来说都是永久无法忘却的经受。
高中三年我收获了很多学问,也学到了许多做人的道理。
贯穿起三年的每一个片断,学习是主旋律。
我怀揣幻想,步入高中,投入到高中紧急的学习中去。
经过前两年的摸打滚爬,成果慢慢有所起色。
虽然还不尽如人意,但我仍要竭尽全力。
有时会觉得很累,有时也因某次成果的下滑而懊丧,但我从不没有泄气过,由于我在高中生活中懂得了一个人要想有所成就,就必需经得住苦痛的磨炼。
高中生活带给我的除了学问储备丰富,还让我的心智愈加健全。
我清晰地感觉到我比以前成熟了很多。
年少的轻狂和不羁变成了现在的稳重。
遇事我不再盲目冲动,而是用成熟的思想和丰富的学问去处理。
我发觉高中就像是连接自我和社会和纽带,在高中,我们学会了如何走向社会。
高中,是我们用青春绘成的宏图,是我人生最美的一页,我要将其永久牢记在心。
高中三年如白驹过隙转眼即逝。
高中三年,有过胜利的喜悦,有过失败的苦痛。
但毫无疑问的是我真诚度过了每一天。
我可以问心无愧的说一句:
我用生命充实了高中每一天!
从学问方面来讲,无论从学问的宽度还是深度都有了进一步拓展,我和同学们一起以最饱满的热忱,最昂扬的斗志,最刻苦的精神勤奋学习,提升了成果。
从思想行为方面,我渐渐变得成熟,我会怀着感恩的心去对待辛辛苦苦培育我的父母,勤勤恳恳训练我的老师,真真实切对待我的同学。
我用才智丰富内涵,我努力成为一名有思想有道德的人。
“天行健,君子以自强不息;
地势坤,君子以厚德载物。
”
短暂的苦痛与将来相比算得了什么!
我宁愿忍耐孤独 ·
我不懊悔我的高中!
回味高中,我愈加布满信念,我将连续努力,为成为社会栋梁而努力奋斗!
夏至未至,三年的高中生涯即将结束。
回头想想那些痛中带着欢乐的日子,收获就在其中。
记得刚入学时,学校组织的军训活动让我深刻体会到作为一名高中生应当怎样做。
做事情要仔细,严厉 。
做人要诚恳,勤恳。
那时起我学会了规范本人,严格要求本人,学会了如何将本人融。
7.高中重生自我分析(至多500字)
重新自我定位高一重生入学必看三大攻略从初三升入高中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临很多新的课题。
不少高一重生由于对新学段缺乏熟悉或熟悉不足,不能依据高中同学生活的新特点进行调整,结果上高中后手足无措,生出种种不顺应,严峻影响了学习质量。
高一重生如何平稳度过“过渡期”,尽快步入高中学习生活呢?
1.作好吃苦预备升入高一,同学要面对更概括、更笼统、更难于理解的课程学习,面对更激烈、更紧急的竞争环境,面对更长的在校时间和更远的来回路程,都要求新高一的同学要树立起一种学习意识、高考意识,做好承受压力、经受波折、忍耐孤独 的心理预备。
2.尽快顺应新环境高中阶段不只所学学问深度、难度加大,而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更简单。
尚未成年的孩子们面对新的环境往往目不暇接,难免产生种种心理困惑和冲突冲突。
高一重生要作好充分思想预备,以自信、宽容的心态,尽快融入集体,顺应新同学、顺应新校内环境、顺应与学校悬殊的纪律制度。
记住:
是你自动地顺应环境,而不是环境顺应你。
3.学会自主学习较之学校阶段,高中阶段学习难度、强度、容量加大,学习负担及压力明显加重,不能再依靠学校时期老师“填鸭式”的授课,“看管式”的自习,“命令式”的作业,要逐渐培育本人自动猎取学问、巩固学问的力量,制定学习方案,养成自主学习的好习惯。
4.查找适合本人的学习方法学校学习方式以仿照和记忆为主,而高中则是以理解和应用为主,要求同学要有更强的分析、概括、综合、实践的力量,将基本概念、原理消化汲取,变成本人的东西。
高一重生要依据本人的条件,以及高中阶段学科学问交叉多、综合性强,以及考查的学问和思维触点广的特点,找寻一套行之有效的学习方法。
5.重新自我定位重生入学前,首先要过好心理关,到了一流学校的同学,以前在学校都是班里的佼佼者,现在进入一个新集体,一旦成果有所波动,也要熟悉到是正常现象,不要对本人得到信念。
假如是去了不太抱负的学校,也不应当灰心,争取尽快成为班级甚至班级的“领跑者”。
进入高中后,许多重生有这样的心理落差,比本人成果优秀的大有人在,很少有人留意到本人的存在,心理因而失衡,这是正常心理,但是应尽快进入学习形态。
记住,进入高中,大家站在同一起跑线上,有3年的时间足以不断提高成果。
因而,要明白强中自有强中手的道理,要客观分析本人的特长和短处,赐予本人正确评价,信任本人不比别人差,要明白本人感到不太顺应,别的同学也是由学校升上来的,也会有同样的感觉,给本人信念。
要选择一个正确的定位标尺。
对新高一同学,特殊是重点高中的同学,你超过平均分就证明你已经顺应了高中的学习生活。
攻略二:
心理篇1.客观地熟悉自我首先要依据本人的状况,客观地分析心理不顺应产生的缘由。
不能把责任都推御到别人身上或客观环境中去。
在新的学习环境下建立起一个现实的期望,要符合本人的实际力量和已有水平,要看到他人的优点和本人的不足,扬长避短,切勿好高务远、眼高手低。
要不断发掘本身的潜力,看到本人的进步,在此基础上构成乐观的自我意识,做到自尊、自爱,对本人一直布满自信。
2.增进人际交往和沟通对于成长中的中同学来说,人际交往和沟通能满意人归属与爱的需要,故而非常重要。
要在新同学和老师前建立良好的第一印象,优化个人抽象,对人坦诚相待,学会合理掌握本人的心情。
和父母和老师的关系比较紧急时,首先要站在他们的角度来考虑,努力理解他们的苦心;
当观点不全都时,应心平气和地向他们讲明本人的想法,增进相互理解,使彼此间的感情融洽。
切
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