应届生培养实施方案领航计划Word下载.docx
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入司3个月
入司5个月
入司6个月
周实习总结与面谈、能独立完成实习岗位的相关工作;
达到岗位要求,初步胜任相关岗位工作;
成为各系统各部门的骨干力量。
入司3天
熟悉公司规章制度、走访车间、职场素养、座谈分享等
2、培养方法:
集中授课、团队活动、导师制、经验交流会等。
3、培养周期概况(6个月):
集中培训
(3天)
(7天)
岗位实习
(3个月)
跟踪辅导
(2个月)
培养定位
(1个月)
序号
阶段名称
阶段内容
阶段时期
阶段目标
1
“认识自我”
2018.9.1—2018.9.3
新进
2
“挑战自我”
2018.3.26—2018.4.1
熟悉
3
“塑造自我”
2018.4.2—2018.7.1
融合
4
“提升自我”
2018.7.2—2018.8.30
提升
5
“完善自我”
2018.9.1—2018.10.1
完善
4、培养内容:
培养内容一览表
阶段
主导部门
培养内容
跟进控制点
培养项目
项目责任部门
(集中培训)
人事部
新入职培训
《入职培训考试》
《熟悉赤坭》
熟悉赤坭镇、座谈
军训
(车间实习)
车间
轮岗/车间实习
车间三楼
《车间操作考核表》
《车间实习心得》
《岗位实习分配结果》
高管见面会
用人部门见面会
新老应届生经验交流会
(岗位实习)
用人部门
一对一面谈
《应届生面谈记录》
《岗位实习考核表》
《岗位实习心得》
月度座谈会
职业化系列培训
(跟踪辅导)
《实习期考核表》
《工作和学习总结》
专业技能提升培训
零距离沟通
团队活动
(培养定位)
《应届生座谈会记录》《工作和学习总结》
应届生工作年度总结大会
篮球赛/辩论赛
应届生工作年度
总结大会
5、培养补充事项:
所有应届毕业生(储干)凡是需要请假的,需提供指导老师电话,经人事行政部确认后再批准。
四培养职责与分工
负责人
主要负责事项
备注
罗远锋
迎接应届生、解答工作上的疑惑、做相关的培训等
陈燕红
入职办理、解答生活上的疑惑等
杨苏利、杨桃梅
跟进应届生入职情况、相关物资采购等
张远洁
安排宿舍、调解宿舍矛盾等
高亚兰
做职业素养相关的培训等
行政部
安排车辆迎接、军训相关事宜等
五应届生考核与激励
考核对象
考核时段
考核内容
考核形式
权重
考核人
应
届
毕
业
生
第一阶段
(集训期)
集中培训的授课内容
笔试
50%
人事行政部
综合考核一:
优秀个人奖
优秀团队奖
军事训练
现场评分
30%
张队
军训心得
10%
培训纪律
记录评分
例外事项
奖惩
+/-10
第二阶段
(车间实习期)
操作考核
考核打分
70%
车间导师
车间实习心得
第三阶段
(岗位实习期)
应届生岗位实习考核表
100%
部门导师
综合考核二:
第四阶段
(跟踪辅导期)
应届生试用期考核表
第五阶段
(培养定位期)
职员绩效考核表
部门负责人
综合考核三:
罗曼优秀新进员工奖
综合考核一、二
标兵学员:
考核得分90分(含)以上;
颁发荣誉证书及奖励罗曼产品一份;
优秀学员:
考核得分85分(含)以上;
颁发荣誉证书及奖励精美礼品一份;
新星团队:
团队评定前三的团队,颁发荣誉证书,团队成员每人奖励精美礼品一份。
综合考核二
罗曼优秀新进员工奖:
根据培养期综合考核结果前5名的应届生,颁发荣誉证书,以及罗曼产品一份。
六导师考核与激励
导师任职资格:
1、部门负责人推荐的优秀员工;
2、专业知识扎实,工作经验丰富,品行兼优;
3、在本公司工作半年以上。
导师职责:
车间导师:
1、负责岗位操作的指导、部门人员熟悉、工作职责介绍;
2、每周审核应届毕业生车间实习日记,并负责解决工作与心理上的困惑;
3、负责车间实习阶段操作考核,填写《车间实践考核表》。
部门导师:
1、负责毕业生的培训规划,指导并帮助其尽快熟悉工作环境、工作关系(内部、外部)、部门业务流程、作业指导书等等工作。
2、根据部门的工作目标,与应届生进行沟通,共同制定工作计划,合理安排其日常工作和阶段目标,填写《应届生专业岗位培养计划》。
3、定期同毕业生进行正式面谈(岗位实习阶段每月两次面谈,跟踪辅导与培养定位阶段每月一次面谈),沟通其在工作上的困难,填写《应届生面谈记录》。
4、负责应届生阶段考核工作,填写《应届生岗位实习考核表》、《应届生试用期考核表》。
5、及时了解毕业生的思想动态,给予精神上、生活上的帮助和指导。
6、接受人事行政部的监督和考核,共同完成毕业生的跟踪培养和管理工作。
考核:
考核频率
考核主体
每月一次
指导学生积极、主动
用人部门负责人
40%
导师考核表
学生的业绩情况
学生能力的提升
学生工作生活疑问的解决情况
学生的离职情况
配合人力资源部的工作
学生对企业文化的认同度
学生精神面貌状况
学生培训及学习的积极性
+/-10分
激励:
对导师的考核分A、B、C、D四个等级:
1、部门导师评分连续3次达A级以上的导师,综合评定10位,每月发放100元津贴,直至实习期结束(3个月);
2、对部门导师综合评分连续3次达B级以上的导师,发放“导师任职资格证”,并优先推荐成为下一年度应届生培养计划导师;
3、每位部门导师带一名学生,实行一对一制。
七用人部门(含负责人)考核与激励
用人部门(含负责人)
考核
实习期结束
试用期结束
一年期结束
学生离职情况
20%
用人部门(含负责人)考核表
学生问题的解决情况
培养计划执行情况
15%
“启航计划”手册填写情况
学生工作的安排及调整
对导师的督导
考核等级
对用人部门(含负责人及培训负责人)的考核分为:
A、B、C三个等级:
A:
能够积极主动、按时按要求完成培养考核、很好达到培养考核目标,按时提交记录表;
B:
基本能按要求完成考核,达到培养考核目标,能按时提交记录表;
C:
无故不做培养考核,不能按时提交记录表,其他不配合人事行政部工作的行为。
激励
1、对连续3次被评为A级的用人部门(含负责人)进行通报表彰;
2、连续3次被评为B级的用人部门(含负责人),单位负责人及部门导师提交“应届生培养情况说明”;
3、对被评为C级的用人部门(含负责人及人事负责人)进行通报批评;
单位负责人提交“应届生培养情况说明”。
八培养预算
项目内容
明细
费用预算
文化衫
40元×
50人
2000
辩论赛费用
1000元
篮球赛费用
分享心得
户外拓展
公司内加餐
导师费用
100×
36人×
3个月
10800元
优秀学员、优秀新进员工奖等
3500元
300×
3队
900元
各类横幅、奖状、证书、手册
800元
其它不可预知费用
共计
20000元
注:
人均培养费用556元。
附则:
本方案由人事行政部负责制订,自严总签批通过后实施。
附件:
附表一《导师考核表》
附表二《用人部门(含负责人)考核表》
姓名
出生年月
性别
民族
毕业学校、专业
毕业时间
所在单位
岗位
指导学生
考核指标
考核评分
86-100
A
71-85
B
60-70
C
59分以下
D
5%
人
事
行
政
部
综合评定
□A□B□C□D
综合得分
部门名称
应届生导师
分配学生数量
考核者
满分100
评分
20分
15分
每月座谈会参加情况
各项报表记录的上交
10分
□A□B□C
人事行政部意见
严总意见
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- 应届生 培养 实施方案 领航 计划
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