人教版七年级语文下册期中试题必考题Word文件下载.docx
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”它们在笑。
“我在开花!
”它们嚷嚷。
(反复、拟人)
B.如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。
(比喻)
C.他以微笑战胜暴力,以嘲笑战胜专制,以讽刺战胜宗教的自以为是,以坚毅战胜顽固,以真理战胜愚昧。
(排比)
D.我难道就没有应该责备自己的地方吗?
我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗?
(设问)
6、填入下列语段空缺处最合适的一组是()
爱心是______________,使饥寒交迫的人感到世间的温暖;
爱心是______________,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;
爱心是______________,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;
爱心是______________,使心灵枯萎的人得到情感的滋润。
①一首飘荡在夜空里的歌谣②沙漠中的一泓清泉③一场洒落在久旱的土地上的甘霖
④一片冬日的阳光
A.②③①④B.④②①③C.①③④②D.①②③④
7、按原文填空:
(1)_________________不亦君子乎?
(2)吾日三省吾身:
____________?
_________?
___________?
(3)六十而耳顺,七十而从心所欲,_____________。
”
(4)学而不思则罔,_____________。
(5)一箪食,一瓢饮,在陋巷,_____________回也不改其乐,贤哉,回也!
。
(6)知之者不如好之者,_______________。
(7)饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中。
_________。
(8)______,______。
择其善者而从之,其不善者而改之。
(9)三军可夺帅也,___________________。
(10)______,______。
仁在其中矣。
二、文言文阅读。
(15分)
屈原①以②五日死,楚人以舟楫③拯④之,谓之竞渡。
又曰:
五日投角黍⑤以祭屈原,恐为蛟龙所夺,故为龙舟以逐之。
后汉黄琬⑥,祖父琼⑦,为太尉⑧,以日食状闻。
太后诏⑨问所食多少,琼对未知所况⑩。
琬年七岁,时在旁,曰:
“何不言日食之余,如月之初⑪。
”琼大惊,即以其言对。
刘峻家贫好学,常燎⑫麻炬⑬,从夕达旦。
时或睡,及觉复读,常恐所见不博。
闻有异书,必往祈⑭借。
齐有一足鸟,舞于殿前。
齐侯问于孔子,孔子曰:
“此鸟名商羊。
儿童有谣曰:
‘天将大雨,商羊鼓舞⑮。
’是为大雨之兆⑯。
”后果然。
(注释)①屈原:
战国楚国诗人。
②以:
在。
③舟楫:
泛指船只。
④拯:
从水中救出淹溺的人。
⑤角黍:
即粽子。
⑥黄琬:
人名。
⑦琼:
人名,即黄琼。
⑧太尉:
官职名。
⑨诏:
召见。
⑩况:
比方。
⑪初:
夏历指每月的开头几天。
⑫燎:
燃烧。
⑬炬:
火把。
⑭祈:
乞求。
⑮鼓舞:
手足舞动,形容欢悦。
⑯兆:
预兆,征兆。
1.解释下列句子中加着重号的词语。
(1)谓之竞渡谓:
_____________
(2)何不言日食之余,如月之初何:
(3)从夕达旦旦:
(4)是为大雨之兆是:
2.下列选项中,与“舞于殿前”的“于”字意义或用法不相同的一项是()
A.行者休于树(《酵翁亭记》)B.骈死于槽枥之间(《马说》)
C.皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)D.公与之乘,战干长勺(《曹刿论战》)
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)琼大惊,即以其言对。
(2)及觉复读,常恐所见不博。
4.第一篇短文中,包含哪两项传承至今的民间习俗?
5.请给第三篇短文拟一个恰当的题目。
三、现代文阅读。
(30分)
1、人为什么要善良
鲁西西
在我家附近,有一个小小修车铺。
我第一次去大叔那里补胎,他干完活,满手油污地立在那里,对我说:
好了。
我问,师傅,多少钱?
他说:
“4块。
我忍不住惊讶,在这城市,这种脏累的活,时间成本和店租成本,收费却这么低廉。
他老婆闻迅而来,纠正道:
“5块。
大叔不高兴地扭过头,冲他老婆说:
“我说4块就4块!
他老婆说:
“你每次都这样!
”战火仿佛一触即燃。
不想看两口子因为一块钱而吵架,我连忙喊:
“你们不要吵啦!
”丢下5块钱跑了。
后来我都把车推到他店里修,等待的时候,就会观察他的店面。
不足10平方,供一家三口做生意,吃饭、阁楼上睡觉。
条件很艰苦。
有一次,他修车的时候,我坐在旁边看他修。
我才发现他有一只手的手指不太灵活,仔细一看,发现他的四个手指齐齐断过,是重新接过的。
可是,大叔每次修车,要的价格都是那么低。
补胎5块,调整刹车5块,家里收到的小书架,抱下来请他帮忙拼装仍是5块。
我常常在想,他一天要赚多少个5块才能维持他的活呢?
我真的情愿多给他一些,但是我从来没有这么做。
有一年春节,他回江西老家过年,我发现他回来以后搬到隔壁更小更偏僻的店面。
我向他买了充电器,用了几个月,充电器被我弄坏了。
我带着旧的充电跑下去,对他说:
“师傅,买个充电器。
这个坏了,给你。
”(我是想把坏的那个给他,好让他回收卖一点钱。
)
不料,他看了一眼坏的充电器上的字,然后对我说:
“你这充电器超过保质期有几天了。
不过我还是给你换个好的吧?
我把钱递给他。
他不肯收,他说:
“不要钱,我帮你换了。
那一刻,我心里非常非常的感动。
为什么一个这么贫穷的人,仍然愿意对陌生人心怀着慷慨。
愿意给予。
他明明比我更需要钱。
我愣在那里,但我没有拒绝他的好意。
只不过是几十块钱,但是我就是愿意承他的情,接受这份庞大的,震憾我内心的善意。
只是后来,我每次去他店里买东西,都是尽量选最贵的。
有一次我的车坏了,需要更换刹车零件。
他告诉我,店里的刹车零件从20块到100块,价格不等,问我要哪一种。
我不假思索地选择了100块的。
因为我以为贵的东西,他赚的利润可以高一些。
事实上,他的价格总是比外面要便宜。
有一天,车在半路上爆胎了,我不想在就近的修车店处理,就气喘吁吁地推到他的店里,花了半个小时,搞得我汗流铗背。
我心里有个可笑的想法,想要让他多赚点。
我把车放他店门一扔,交待师傅“我一会儿再回来拿”。
等我洗完澡再下来,发现车还没修。
我就吃惊地问:
“师傅,怎么还没有修啊?
两口子笑呵呵地站在门口冲我说:
“因为要换胎,价钱高,没有经过你同意哪敢换啊。
我认真地对他说:
“师傅,我永远相信你的人品,你觉得怎么修就怎么修,要多少钱就多少钱。
”这是我第一次当面赞美他。
真正的善良是大叔这样的人。
他的善良,会让我也想做个善良的人。
对于一个善良的人来说,我想,我所能做的最大善良,就是坦然接受对方的给予的善意。
呵护这份善意,不轻易同情与施舍,让善良的人用他们安心而体面的方式赚钱。
(摘自2018年《青年文摘》,有改动)
1.文中的“我”用自己的方式屡次帮助修车的大叔。
请概括“我”帮助大叔的三件事以及这样做的原因。
①______________________________________________________
②______________________________________________________
③______________________________________________________
原因:
______________________________________________________
2.请根据括号里的提示对文中画线的语句进行品析。
(1)我说4块就4块!
你每次都这样!
(品析句中加点的词,从中可以看出大叔是个怎样的人?
)
(2)只不过是几十块钱,但是我就是愿意承他的情,接受这份庞大的,震憾我内心的善意。
(如何理解“只不过”几十块钱,“我”却说是“庞大的”善意?
3.如果把文章的标题“人为什么要善良”换成“人要善良”,你觉得好吗?
为什么
4.请结合文章说说人为什么要善良。
2、陪他吃碗面
①我打电话给他,让他给我报一组电话号码,因为我的通讯录丢他那儿了。
②他说:
“等等啊,等等啊。
”我这一等就是老半天,他也没反应。
我大声“喂喂”,他又说:
“再等一等,马上就好。
”又是半天没动静,我只好不耐烦地说:
“好了,我想起来了,你不用找了。
”心里感慨,真是老了!
一点都指望不上了。
③下班后,我匆匆去拿通讯录。
进门就见他拿着通讯录远看看近瞧瞧,好像观戏法似的。
我问:
“你的眼镜呢?
”他像个犯了错的孩子似的,说:
“不小心弄断了。
”我问:
“那你怎么不重新配一副去?
”他说:
“昨天刚坏的,本来想哪天顺便去配的。
”我责怪他:
“告诉我也行啊,看不清楚多难受。
④我急忙到附近的眼镜店给他配新的去。
也就几分钟的路程,竟然还要等顺路?
真让人操心!
⑤再进门,只见他端着一碗面条出来,碗歪歪斜斜的,汤滴滴洒洒的。
我没来由地就生气了,冲他嚷:
“就不能盛少一点吗?
真是的,让人说多少次才能记得住呀?
⑥他呵呵笑着说:
“刚好,趁热吃。
⑦我没好气地说:
“没时间,你自己吃吧,我还要回家做饭呢。
⑧他坚持:
“就一碗面的工夫,耽误不了几分钟。
⑨我固执:
“等下次吧。
”说完,我就走了。
⑩虽说我人出了门,可是我的心好像还留在那扇门里。
门里有他期待的目光,有堆得小山一样的一大碗面条,面下指定卧了两溏心鸡蛋,那是我最爱吃的……
⑪我返身回去,推开门,只见他坐在桌边,守着那一大碗面发呆。
他看我进来,一惊,问:
“落下什么东西了?
⑫我说:
“我走到楼下发现肚子饿了,不想走了,吃饱了再回去。
⑬他突然高兴起来,笑得合不拢嘴,连忙从冰箱里拿出我爱吃的辣酱,说:
“吃吧,吃吧。
⑭小时候,肚子特别容易饿,放学回家就觉得饿,和邻居家孩子疯玩一圈后也觉得饿,甚至有时候刚丢下饭碗就想再嚼点什么。
他那时候只会下面条,水开了,捏一小把筒子面放进锅里,打两个鸡蛋进去。
然后捞面,切一把细葱末撒在面碗上。
我在面条上抹点辣酱,然后大声吸溜起面条,很快看见埋伏的鸡蛋,一咬,溏心蛋黄软乎乎的从嘴角流出来。
吃完了,我打着饱嗝,大声说:
“真解馋!
”他在一边,边看边笑。
⑮我偶尔想起来会问他:
“你怎么不吃?
“我不饿,只有孩子才不经饿。
”我信以为真。
⑯我现在的吃相文雅多了,不再像小时候那样大声吸溜面条了。
我把面条分成两份,给他一份。
他忙挡住我说:
“锅里还有,这是你的。
⑰我说:
“我知道,锅里只有面汤,你一个人总是不好好吃饭,这样,我陪你吃一点,我回家还要吃的,饿不着,你放心。
⑱他这才把碗端过去,把辣酱又往我这边推了推。
⑲面条吃完了,面汤也喝光了。
他开始催我:
“赶紧回去,不然孩子该饿肚子了,小孩子是不经饿的。
⑳他说的孩子是我女儿,他的外孙女。
1.请以“我”为陈述对象概括本文的故事情节。
2.请赏析下列句子中加点词的表达效果。
(1)门里有他期待的目光,有堆得小山一样的一大碗面条,面下指定卧了两溏心鸡蛋,那是我最爱吃的……(修辞角度)
(2)我返身回去,推开门,只见他坐在桌边,守着那一大碗面发呆。
(描写角度)
3.赏析标题“陪他吃碗面”好在哪里?
4.举例说明本文运用欲扬先抑写作手法的表达效果。
四、写作题(40分)
阅读下面的文字,按要求作文。
生活在世界上,总会有邻居,人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。
邻居家的人或事,因近切定会引起你更多的关注,给你留下更深的印象;
邻里之间有的还曾演绎出许多故事,结下深厚的情缘。
中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系,如“德不孤,必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。
请以“邻居”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:
1.除诗歌外,文体不限;
2.文体特征鲜明;
3.要有真情实感,不得抄袭和套作;
4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。
参考答案:
一
A
C
D
B
(1)人不知而不愠。
(2)为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
(3)不逾矩。
(4)思而不学则殆。
(5)人不堪其忧,(6)好之者不如乐之者。
(7)不义而富且贵,于我如浮云。
(8)三人行,必有我师焉。
(9)匹夫不可夺其志也。
(10)博学而笃志,切问而近思。
二
1.称为什么早晨这
2.C
3.⑴黄琼大吃一惊,就按照他说的回答皇太后。
⑵等到惊醒了接着读,经常担心自己的见识不够广博。
4.赛龙舟、包粽子
5.刘峻好学
三
【答案】
1.①把坏的充电器送给他;
②换刹车零件选择价位搞的买;
③特意推车走半小时,把车扔在他店里修。
想让他多赚点钱(或:
让他用安心二体面的方式赚钱)。
2.
(1)示例:
“就”字写出毋容置疑(或:
无可辩驳,不容商量,下定决心,强调)语气。
“都”暗示这个收费标准向来如此(或:
说明对别人也如此,说明一直是这样)。
这两个加点词可以看出大叔是一个诚实守信(或:
说一不二,不贪婪,实在,质朴)的人。
(2)示例:
“只不过”指对于“我”来说钱的数量少,然而,“这么贫穷的人,仍然对陌生人心怀着慷慨,愿意给予”这种贫穷中的高贵异常可贵,所以说这份善意是“庞大的”
3.示例一:
我觉得不好。
因为原标题用设问的方式引人深思,激发读者的阅读兴趣(或:
用和读者讨论的口吻,显得更亲切),而换成新标题则没有这样的效果,显得生硬
示例二:
我觉得好。
因为新标题直接点明中心(或:
明确表达作者的观点,对读者起到一定的告诫、勉励作用),原来的标题没有这样的效果,显得态度模糊。
4.示例:
①“他的善良,会让我也想做个善良的人”,善良能让更多人成为善良的人。
②“我每次去他店里买东西,都是尽量选最贵的”,善良会收获更多来自他人的善意,手留余香。
③“我永远相信你的人品”,善良会收获别人的信任。
④“我所能做到的最大的善良,就是坦然接受对方给予的善意。
呵护这份善良,不轻易同情与施舍,让善良的人用安心而体面的方式赚钱”,善良会让善良延续下去。
1.“我”回父亲家拿通讯录,父亲特意做了一碗面给“我”吃而我却不领情,内疚的“我”返回家陪父亲吃碗面。
2.
(1)运用了比喻、拟人的修辞,生动形象地写出面条的丰盛,表达了父亲对我的爱。
(2)动作和神态描写,表现了父亲因为我刚才固执离去感到失落、孤独、伤心的心情。
3.一是概括了本文的主要事件或主要内容。
二是暗含主旨,关注空巢老人,对待老人,年轻人少点匆忙,多点陪伴;
或少点执拗,多点温情;
或表达了女儿对父亲的感恩和愧疚。
4.文章开头写“我”抱怨父亲“指望不上”、“让人操心”,这是抑。
下文“父亲为我做面条”的情节,这是扬。
效果:
使故事情节更加曲折动人,使文章情感更加真挚动人,突出父女互爱情深的主题。
四
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