人教版版九年级上学期期中化学试题D卷Word文档格式.docx
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3.下列关于质量守恒定律的说法正确的是()
A.10g水与10g酒精混合,得到20g液体,这个过程符合质量守恒定律
B.8g氢气与8g氧气混合仅得9g水,但这个过程符合质量守恒定律
C.把10g过氧化氢溶液放在锥形瓶里得到水和氧气的质量一定等于10g
D.所有的变化都符合质量守恒定律
4.下列说法正确的是()
A.分子是由原子构成的,那么分子可分而原子不可再分
B.构成原子的粒子不一定有中子
C.鱼、虾等能在水中生存是由于氧气极易溶于水
D.工业上分离液态空气法制取氧是由于氧气和氨气的密度不同
5.我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”(C10H9N)染料制成试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。
下列说法正确的是
A.萘胺中碳元素、氢元素和氮元素的质量比为10:
9:
1
B.萘胺由10个碳原子、9个氢原子、1个氮原子构成
C.萘胺的相对分子质量为143
D.二氧化钛和萘胺都属于氧化物
6.如下图是用红磷燃烧法测定空气里氧气体积含量,有关此实验结论与分析正确的是
A.此实验证明,氧气约占空气质量的1/5
B.此实验证明,反应后剩余的气体既难溶于水也不支持燃烧
C.该实验中的红磷还可以用木炭来代替
D.若该实验没有达到预期目的,可能是红磷过量
7.下列有关实验操作的描述正确的是()
A.为了加快过滤速度,用玻璃棒在过滤器中不断搅拌
B.洗净的胶头滴管倒放在试管架上
C.做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要预先在集气瓶中加少量的水或少量的沙子
D.实验室用KMnO4制氧气装置的气密性检查是旋紧试管上的胶塞后,先用双手捂住试管外壁,再将导管一端浸入水中
8.下列我国古代的技术应用中,其工作原理不涉及化学变化的是()
A.钻木取火
B.水力发电
C.冶炼金属
D.死灰复燃
9.催化剂在化学反应前后的化学性质不变,但在化学过程中参加了反应,生成易分解的中间产物,中间产物分解时,又生成了催化剂本身。
已知A、B、C三种不同的物质,将它们混合后发生的两步反应为A+C→AC,B+AC→A+BC.试推断该反应的催化剂是
A.A
B.B
C.C
C.BC
10.下列图示的实验操作正确的是
B.B
D.D
11.下列物质中,含有氧分子的是()
A.空气
B.Na2O2
C.氯化钾
D.NO2
12.我省环保部门按新修订的《环境空气质量标准》,着力做好细颗粒物(PM2.5)和臭氧(O3)等新增指标的监测。
A.焚烧秸秆不会造成大气污染
B.吸入细颗粒物对人体健康没有危害
C.臭氧(O3)是大气污染物
D.化学在环境监测和保护中不起作用
13.如图所示图象能正确反映对应变化关系的是()
A.
电解水一段时间
B.
测定空气中氧气的含量
C.
加热氯酸钾和二氧化锰制氧气
D.
加热一定质量的高锰酸钾固体
14.下列碳单质的用途中,利用碳的化学性质的是()
①做电极②做滤毒剂③制作固体润滑剂④做燃料⑤制作装饰品⑥冶炼金属⑦制作染料
A.①②③④
B.⑤⑥⑦
C.①③⑤⑦
D.④⑥
二、填空题
15.在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口,易拉罐立即变瘪,原因是________________________________________________________________________;
一会儿易拉罐又鼓起,因Al与NaOH溶液反应生成H2和NaAlO2,该化学方程式为__________________________________________________________________________。
16.镓(元素符号为Ga)原子的结构示意图如图所示:
,则镓元素属于_____(填“金属”或“非金属”)元素。
在化学反应中镓原子与铝原子的性质相似,原因是_______________。
写出氢氧化镓和稀盐酸反应的化学方程式______________。
17.从H、C、O、S四种元素中选择恰当的元素,组成符合下列要求的物质,并将其名称填写在相对应的位置上。
(1)最常用的溶剂:
_____________;
(2)做干电池中的电极:
(3)用作制冷剂_____________;
(4)煤燃烧时排放的可形成酸雨的污染物:
_____________。
18.有一包固体,可能由KNO3、BaCl2、NH4Cl、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一种或几种组成,为了探究该固体组成,某化学小组将固体溶于水配成溶液并开展以下实验,已知步骤Ⅱ中无气泡产生,且白色沉淀部分溶解,请回答下列问题:
(1)步骤Ⅰ产生的气体为___________。
(2)原固体中一定含有的物质是_________________。
(3)步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为______________________。
(4)无色溶液C中阳离子的符号为______________________。
19.水是生命之源,请回答下列问题.
(1)如图为电解水的装置.
A为电源的________极(填正或负),C、D两只试管中气体的体积比为________.由实验得出水是由________.
(2)水厂生产自来水的净化步骤如下图所示:
①加明矾的作用________,向水中加入________填写物质名称),通过吸附除去其中的异味。
②该水厂得到的净水________(填“纯净物”或“混合物”),理由是________。
20.如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图和钛元素在元素周期表中的信息,请回答下列问题。
(1)A、B、C、D四种粒子,共表示_____种元素,A表示的离子符号是_____;
(2)D在反应中易_____(填“得到”或“失去”)电子。
(3)A、B、C、D四种粒子中具有相对稳定结构的是_____(填字母)。
(4)以上四种粒子中B属于_____(填“金属”或“非金属”)元素。
(5)钛元素的相对原子质量是_____。
21.在“分子、质子、中子、电子”中,找出符合下列条件的粒子填在相应的横线上。
(1)能直接构成纯净物的是_____。
(2)带正电荷的是_____。
(3)在同一原子中数目相等的是_____。
(4)能保持物质化学性质的是_____。
三、简答题
22.写出下列各符号表示的意义:
(1)
①______,②______。
(2)
______。
(3)
①______,②______,③______。
(4)
23.某同学按如下图所示的实验装置,进行了如下实验:
将浸有酚酞溶液的棉花团绑在树形铁丝上制成“花树”,在玻璃片上滴儿滴浓氨水,罩上大烧杯,过一会儿,便可发现棉花团由白色变成了红色,一株“铁树”开满了“红花”。
通过这个实验,你能得出哪些结论?
_________________
四、推断题
24.小刚周末在家打扫卫生,发现一瓶无标签的暗紫色固体粉末,他为了探究它是何种物质,做了如下实验:
把该固体编号为A,加热A固体,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。
黑色固体C通常可用作某些反应的催化剂。
把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条复燃。
如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F。
(1)写出各物质的名称
A________
B_________
C_________
D_______
E_________
F_________
(2)写出题中所发生的文字表达式,并写出属于基本反应类型
①_________,基本反应类型_____________
②___________,基本反应类型_____________
③________,基本反应类型_____________
五、综合题
25.化学兴趣小组的同学利用如图所示的装置,对质量守恒定律进行探究。
试回答下列问题。
(1)I.提出问题:
白磷在空气中燃烧遵循质量守恒定律吗?
Ⅱ.设计实验:
小明同学将一定质量的白磷放入装置内,称得A装置的总质量为208.3g。
然后将红热的玻璃管伸入瓶内,并立即塞紧橡胶塞。
Ⅲ.观察现象:
此时观察到锥形瓶内的现象是_________,装置冷却后,再次称得A装置的总质量为208.3g。
Ⅳ.总结:
①该反应遵循质量守恒定律。
②在实验设计上,玻璃管上方系一个瘪气球的目的是____________。
③实验结束后(锥形瓶已冷却至室温),发现瓶中白磷过量,为防止白磷在空气中燃烧,将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中,拔下瓶塞,发现水进入锥形瓶中,则进入瓶中的水约占锥形瓶容积的________,原因是________。
(2)小兵同学认为碳酸钠与稀盐酸反应(化学方程式为Na₂CO3+2HC1=2NaCl+H2O+CO2↑)也遵循质量守恒定律。
于是他设计了B装置,药品及装置的总质量为308.5g,反应结束后,他与小明的实验进行对比:
冷却至室温,气球胀大的是_______(填“A”或“B”即或“A和B”);
称量反应后药品及装置的总质量为308.3g,你认为小兵同学数据减少的原因可能是_____(填字母)。
A稀盐酸不足
B碳酸钠中含有不与稀盐酸反应的杂质
C装置气密性不好
D气球受到浮力的影响
(3)小结:
由质量守恒定律可,化学反应前后一定不变的是________(填序号)。
①原子数目
②原子的种类
③分子数目
④分子的种类
⑤元素的种类
⑥物质的总质量
⑦物质的种类
(4)某登山运动员要登上最高峰一一珠程朗玛峰峰顶,需要自带氧气。
假如每名运动员冲顶时消耗自带液氧4.8kg,若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气,则需要高锰酸钾的质量为__________。
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
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