高一英语名词性从句讲解Word文件下载.docx

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（不能用if）

Itisdoubtfulwhetherthemanagerknewthedetailsoftheplan．

经理是否知道计划的细节，还值得怀疑。

（也可用if）

3．wh-类连接词引导的主语从句

wh-类连接词除起连接作用外，还在从句中作成分。

连接代词主要作主语、宾语、表语、定语等；

连接副词在从句中作状语。

Whatyouaredoingisverydifficult．

你正在做的事情很难。

（what引导主语从句，在从句中作宾语）

Whoeverbreaksthelawshouldbepunished．

任何违法的人都要受到惩罚。

（whoever引导主语从句，在从句中作主语）

Whowilldothejobhasnotbeendecided．

还没决定谁去做那份工作。

（who引导主语从句，在从句中作主语）

Whenweshallhaveoursportsmeetisstillaquestion．

我们将什么时候开运动会还是个问题。

（when引导主语从句，在从句中作状语）

4．It+谓语+主语从句

有时主语从句放在句首，句子显得笨重，常把主语从句移到句末．用it作形式主语。

常用句型有以下四种：

（1）It+系动词+形容词+that／wh-从句

常用于这种句型的形容词有：

good（好）；

important（重要的）；

likely（可能的）；

unlikely（不可能的）；

possible（可能的）；

clear（清楚的）；

necessary（必要的）；

true（真的）；

wrong（错误的）；

natural（自然的）；

strange（奇怪的）。

Itislikelythattherewillbeasnowstormtomorrow．

很可能明天会有一场暴风雪。

Itiscertainthatyoursonwilldowellinhisexam．

你儿子在考试中取得好成绩是毋庸置疑的。

ItisveryimportantthatwemustmasterEnglishwordsasmanyaspossible．

我们必须尽可能多地掌握英文单词，这是很重要的。

（2）It+系动词+名词+that／wh-从句

常用于这种句型的名词有：

afact（一个事实）；

agoodidea（一个好主意）；

anhonor（一种荣誉）；

amystery（一个奥秘）；

aquestion（一个问题）；

apity（一个遗憾）；

ashame（一种耻辱；

一个遗憾）；

apleasure（一件乐事）；

nowonder（难怪）；

commonknowledge（常识）。

Itisapitythatyoudidn’tattendthelectureyesterday．

你昨天没参加讲座真是遗憾。

Itiscommonknowledgethatthewhaleisnotafish．鲸鱼不是鱼，这是常识。

Itisacompletemysteryhowtheprisonerescaped．囚犯是如何逃跑的，还是一个谜。

（3）It+系动词+过去分词+that／wh-从句

常用于这种句型的分词有：

known（众所周知）；

proved（证明）；

said（据说）；

reported（据报道）；

decided（作出决定）；

suggested（有人建议）；

advised（有人建议）；

ordered（根据命令）；

remembered（有人记得）；

thought（有人认为）；

considered（据认为）；

wellknown（很著名）；

hoped（有人希望）；

turnedout（结果）；

pointedout（有人指出）。

Itissaidthattheprofessorhasalreadysucceededincarryingoutthisexperiment．

据说这位教授已经成功地完成了这项实验。

Itisknowntoallthattheearthisround．

众所周知，地球是圆的。

Itmustbekeptinmindthattheoryiscombined-withpractice．

—定要记住理论联系实际。

（4）It+不及物动词+that／wh-从句

常用于这种句型的动词有：

appear似乎，好像；

happen碰巧；

matter重要；

occur发生；

seem似乎，好像。

Itseemstomethatyouobjecttotheplan．在我看来，你好像反对这个计划。

IthappenedthatIwasnottherethatday．碰巧那天我不在那里。

Itsuddenlyoccurredtohimthatthekeysmightbeleftinthecar．

他突然想到钥匙也许丢在车里。

注意以上四种句型中前三种在表示建议、要求、命令、愿望、责任、义务时，从句谓语动词常用“should+动词原形”，should可以省略，翻译成“应该”，如表示的是过去的动作，要用“should+have+过去分词”形式。

如要表示对现在事物的惊奇、遗憾、惋惜时也常用“should+动词原形”，should可以省略，翻译成“竟然；

居然”。

Itisadvisablethatshe（should）takeacoupleofdaysofrest．

建议她应该休息一两天。

Itissuggestedthateachstudent（should）singasonginEnglish．

（有人）建议每个学生唱一首英语歌曲。

Itisstrangethathesbouldsayso．他居然会这样说真是奇怪。

itisagreatpitythatyoushouldthinkso．你居然会这样想真是一件可悲的事。

ItisnosurprisethatCarlshouldhavewonthegame．卡尔赢得比赛并不奇怪。

5．主语从句应注意的几个问题

（1）that引导的主语从句既可放在句首，也可放在句尾，但是在下列情况下that从句不可提前。

①在Itissaid／reported／believed／hopedthat...的结构中。

Itisreportedthatabankwasrobbedyesterday.

相当于Abankisreportedtohavebeenrobbedyesterday.

⑦在Ithappened／occurred／seemed...的结构中。

Ithappenedthattheteacherwasnotintheofficethatday．

③含主语从句的复合句是疑问句时。

Isittruethatyouwillgiveupthejob?

你将放弃工作是真的吗?

（2）下面这种情况常用it作形式主语。

在Itdoesn’tmatter+what／whether／if／how...结构中。

Itdoesn’tmatterwhatyousay．你说什么没关系。

Doesitmatterifanengineerisamanorawoman?

工程师是男是女，这有什么要紧呢?

（3）由what引导的主语从句谓语动词单复数问题

what引导的主语从句一般按单数对待，但是，在实际使用中究竟按单数还是按复数对待取决于其成分的含义。

Whatweneedismoretime.我们需要的是更多的时间。

WhatIdidwastoturnofftheradio．我做的就是关掉收音机。

WhatIwantyoutolearnnowistoremembermorewords．

现在我想让你学的是记住更多的单词。

Whatwereleftbehindwerefiveemptybottles．扔掉的是五个空瓶子。

考点二宾语从句

在句子中起宾语作用的从句称作宾语从句。

引导宾语从句的连接词与引导主语从句的连接词大体一样，用法也一样，宾语从句可分为四类：

动词的宾语从句，介词的宾语从句，非谓语动词的宾语从句和形容词的宾语从句。

1．动词的宾语从句

（1）that引导的宾语从句

①that常用来引导宾语从句，在口语和非正式文体中that常省去。

Richardhopes（that）theteacherwon’taskhimaquestion．

理查德希望老师不会问他问题。

Ibelieve（that）youaretellingthetruth.我相信你正在讲述事实。

②在ask，suggest，demand，desire，insist，order，command，propose，recommend，require等表示要求、愿望、命令、建议等意义的动词之后，that从句中常用“（should）+动词原形”这种虚拟语气形式来表达。

Theteachersuggestedthatweshouldcallofftheplan．

老师建议我们应该取消这项计划。

Thecompanydemandedthattheproduction（should）riseattherateof5percentayear．

公司要求，生产应该以每年百分之五的速度提高。

③当主句谓语动词为believe，expect，imagine，suppose，think等表示“认为”、“猜想”、“估计”的意思时，其后的宾语从句如果带否定意义，通常应将否定词“not”前置于主句谓语上。

Idon’tthink（that）hewillsucceed．我认为他不会成功的。

Idon’tsupposethalanyonewillobjecttotheplan．

我想不会有任何人反对这个计划。

Shedidn’timaginethatwewouldsayanything．她想到了我们不会说任何事情。

④如果宾语从句后跟有补语，常用it作形式宾语，而将从句放到补语之后。

Ithinkitimportantthatyoungpeoplemastertwolanguages．

我认为年轻人掌握两种语言是重要的。

Wemustbearitinmindthattheoryshouldbecombinedwithpractice．

我们必须牢记理论联系实际。

Ihearditsaidthatthemeetingwouldbeputoff．我听说了会议要推迟。

Shetookitforgrantedthatyouknewthematter．

她认为你知道这件事情是理所当然的。

⑤在口语和非正式文体中，引导宾语从句的that常省去。

但是如果有两个that引导的从句作宾语，第二个that通常不能省略，以免引起歧义。

Iknow（that）youhavestudiedEnglish。

andthatyouhavewrittenanEnglishpoem．

我知道你学英语了．还写了一首英文诗。

Shedenied（that）shehadseenthemanandthatshehadbeenintouchwithhim．

她否认她见过那个男人并和他保持联系。

⑥在由doubt，doubtful引导的宾语从句中，如果主句为肯定句，宾语从句的连接词常用whether或if；

如果主句为否定句或疑问句，宾语从句的连接词常用that。

Idoubtif／whetherhecanpasstheexam．我怀疑他是否通过了考试。

Idon’tdoubtthathewillpasstheexam．我毫不怀疑他会通过考试。

Iamdoubtfulwhether／iftheywillwinthegame．我怀疑他们是否会赢得比赛。

Iamnotdoubtfulthathewillgetthejob．我毫不怀疑他会得到工作。

（2）whether／if引导的宾语从句

whether／if引导的宾语从句，虽然是由一般疑问句转化而来，但要用陈述语序。

“Doyouhaveenoughmoney?

”heasked．

Heaskedmewhether／ifIhadenoughmoney．他问我是否有足够的钱。

whether／if引导动词的宾语从句时，两者一般能互换，但在下列几种情况中，一般多用whether。

①whether引导的宾语从句置于句首时。

Whetherheisanexpert，Idon’tmind．我不在乎他是否是专家。

②whether后紧跟ornot，不能用if；

whether与ornot分开，可用if。

TheydoubtwhetherornotJackisagoodstudent．

他们怀疑杰克是否是个好学生。

（不能换成if）

③discuss后的宾语从句。

Wearenowdiscussingwhetherweshouldgoswimming．

我们正在讨论是否去游泳。

④后接动词不定式时。

Canyoutellmewhethertogoortostay?

你能告诉我是去还是留?

（3）wh-类连接词引导的宾语从句

wh-类连接词引导的宾语从句是由特殊疑问句转化而来，但要用陈述语序。

“Wherehasmymothergone?

→Heaskedwherehismotherhadgone．他问他妈妈去哪儿了。

Iknowwhattheyaredoing．我知道他们在干什么。

Doyouknowwhenthemeetingwillbegin?

你知道会议什么时候开始吗?

Idon’tmindwhathesaid．我对他所说的话并不介意。

Takewhicheveryoulikebest．挑选你最喜欢的随便拿一个。

2．作介词的宾语从句

（1）介词后面可以跟whether和wh-类连接词引导的从句。

Successdependsonwhetherwemakeenougheffort．

成功取决于我们是否做了足够的努力。

Shealwaysthinksofhowshecandomoreforthepeople．

她常常想到她怎样为人民做得更多。

Asdoctors，wemustpayattentiontowhatthepatientscomplainof．

作为医生，我们必须重视病人抱怨的事情。

（2）that从句通常不能跟在介词后面作宾语，但可跟在带有形式宾语it之后作介词的真正宾语。

这类词有seeto，dependon，relyon，counton等。

Iamcountingonitthatyouwillcome．我正指望着你会来。

Seetoitthatthedoorissafelylockedbeforeyougo．

你走之前一定要锁好门。

此外，在介词in，except，besides和but之后可以跟that从句，但多被看作固定用法：

inthat（因为……）；

exceptthat（除了……）；

butthat（要不是……）。

IknownothingabouthiscareerexceptthatheisagraduateofTsinghuaUniversity．

关于他的经历，除了知道他是清华大学毕业生之外，我就一无所知了。

Hewouldhavehelpedusbutthathewasshortofmoneyatthattime．

他本来会帮助我们的，要不是他那个时候缺钱。

（3）if和whether在引导宾语从句时可以互换。

但介词后的宾语从句只能用whether，不能用if。

Itisaquestionofwhetherweshouldgo．（不能用if）

这是一个我们是否应该去的问题。

3．作非谓语动词（不定式、动名词、分词）的宾语从句

（1）从句作不定式的宾语。

Itishardtosayhowlongtheoperationwilllast．很难说手术会持续多久。

（2）从句作动名词的宾语。

Onlearning（that）Mr．Wangwasseriouslyill，thedoctorwenttoseehimatonce．

—听到王先生病重了，医生立刻去看他。

（3）从句作分词的宾语。

Knowing（that）thepatientwasveryweak，thenursesawhimhome．

护士知道病人很虚弱，陪着他回家。

4．作形容词的宾语从句

某些表示感情色彩或表示动态的形容词或分词（如：

afraid，amazed，annoyed，anxious，aware，certain，confident，conscious，disappointed，doubtful，glad，pleased，sure，surprised等）作表语时，后面可跟一个意义上相当于宾语的名词从句。

Shewasafraidthatshewouldloseface．她害怕会丢面子。

Iamnotcertainwhetherhewillgowithus．我不能确定他是否会和我们一起去。

Ourfootballteamfeelsproudthatithaswoneverymatchthisyear．

我们的足球队很骄傲，它今年每一场比赛都赢了。

5.宾语从句的时态

主句与从句时态一致的问题

①如果主句是现在时态（包括一般现在时、现在进行时、现在完成时），从句的时态可根据实际情况而定。

Iknowhelivedinacityfouryearsago．我知道他四年前住在某个城市中。

Hesaysheisgoingtoswimwithhisfriendtomorrow．

他说他打算明天和朋友去游泳。

②如果主句是过去范畴内的时态（包括一般过去时、过去进行时），那么从句中一定要用过去范畴内的某种时态（包括一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时）。

Hesaidthathehadseenthefilm．他说他曾看过这部电影。

Shesaidthatshewouldcome．她说她要来的。

Wediscussedwhetherweshouldlethimoff．我们商量是否应该放过他这一回。

③如果宾语从句表示的是客观事实或真理时，即使主句是过去时，从句也用一般现在时。

Myfathertoldme（that）thesunrisesintheeast．

爸爸告诉我太阳从东方升起。

（真理）

HesaidthatYaoMingismuchtallerthanhim．他说姚明比他高很多。

（事实）

考点三表语从句

在句中作表语的从句叫表语从句。

表语从句位于主句中的连系动词之后，常用的连接词与主语从句和宾语从句的连接词相同，用法也一样。

此外，表语从句还可用asif／asthough，because来引导。

1．that和whether引导的表语从句

that和whether只起连接作用；

在从句中不作成分；

that无词义，一般不省略；

翻译成“是否”，whether在表语从句中不能换成if。

WhatIparticularlydislikeaboutthislessonisthatitisreallyboring．

我特别不喜欢这门课在于它真的枯燥。

Thequestioniswhetherwecanreducethecostoftheproduct．

问题是我们能否降低产品的成本。

Whathewantstoknow