电视片分镜头工作脚本北京大学光华管理学院Word下载.docx
- 文档编号:16769123
- 上传时间:2022-11-26
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:25.73KB
电视片分镜头工作脚本北京大学光华管理学院Word下载.docx
《电视片分镜头工作脚本北京大学光华管理学院Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《电视片分镜头工作脚本北京大学光华管理学院Word下载.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
100多个学生社团和每年上千次的各类讲座使它的校园生活极富特色
世界上第一例人工牛胰岛素的合成和世界上直径最小的单壁碳纳米管在这里产生
用流畅的摇动、拉开等手法拍摄的北京大学大全景(多角度)
从图书馆进出人流的门口拉成全景
走在校园内富有朝气的成群的学生,
叠画:
北大校徽
北京大学局部(多角度)
北京大学西门全景推上
湖光塔影,飞阁流丹,题词碑刻
教学区端宁恢弘
林荫大道(固定镜头)
爬满常春藤的建筑山墙(固定镜头)
3
沙滩红楼,未名燕园,北京大学是享誉世界的百年名校,莘莘学子孜孜以求的学术殿堂。
依托百年的学术沉淀,北京大学于1993年12月将经济管理系和管理科学中心合并,组成工商管理学院,厉以宁教授担任学院院长。
1994年9月18日,北京大学与光华教育教育基金会签订合作办学协议书,工商管理学院正式更名为光华管理学院。
老北大外景(北海沙滩。
可找资料)
北大标志性景点
石舫、未名湖、日照新荷
光华学院日外全景(推)
叠化:
光华学院牌匾
光华学院日外局部全景
相关资料
合并仪式、合并之后的学院牌匾
4
采访北大光华管理学院院长
5
作为专门从事管理研究和教育的机构,光华秉承了北大深邃的学术思想和深厚的文化底蕴,在18年内已经发展成为国内顶尖的商学院。
光华管理学院将本着“控制规模、提高质量、塑造品牌、信誉第一”的办学方针,博采众长,办争跻身世界一流商学院之列,不断为中国培养最优秀的管理人才。
光华学院日外局部镜头
学院内文化标志性建筑
“控制规模、提高质量、塑造品牌、信誉第一”的标语
摇臂从局部广角(表现气势)拉出大全景
并同时拉起
叠化
上学或下学时成群的踊动的人流
6
光华人高瞻远瞩,全面发掘国内教育的潜力,汇聚国内外知名管理精英,成立专家委员会;
积极进行教育模式创新,广泛引进国外优秀教育资源。
共有教员83人,包括教授30人、副教授31人,讲师22人,其中博士生导师40人;
教师中有64人获得博士学位,占教师总数的77.1%;
在站博士后52人;
管理及教辅人员81人。
此外,学院还聘请了一大批造诣深厚的国内外专家学者、业界精英作为学院的兼职教授,长短期访问教授和特聘教授。
其中1996年诺贝尔经济学家JamesMirrlees爵士与国际著名的统计学家刁锦寰教授被聘请为名誉教授,美国康奈尔大学的CharlesLee教授和香港大学的谢贵枝教授被分别聘请为会计与财务管理系和市场营销系的联合系主任。
黑底标板:
严师出高徒?
?
专家委员会工作镜头
博士答辩、外国专家工作时的镜头
学院优势
图片、视频资料
管理层日常工作
研究讨论新的教育模式
与国际教育界专家交流
科研成果
光华管理学院吸引了中国一流的青年才俊:
2003、2002与2001年分别有15名、13名、13名全国高考状元进入光华管理学院。
每年除了学院自己培养的优秀本科学生继续深造研究生项目之外,还录取一定比例的国内外重点大学和学科中最具潜力的学生参加硕士和博士研究生的培养计划;
更有来自跨国公司、政府部门等的有丰富工作经历的管理精英在MBA、EMBA、EDP项目中汲取世界最先进的管理思想和理论。
截至2003年9月,学院共有在籍学生近三千五百人,其中约15%为全日制本科生,约82%为硕士研究生。
外景局部环境(全景景观摇至雕塑,不同雕塑叠化,雕塑不同角度、局部)
学院硬件设施
硕士和博士的相关镜头(咨询一下再设计)
校园环境
学生在优雅的环境中学习生活
学生与外教交流
(这里注意声、画对位)相关镜头
7
采访学院资深教授一
8
特色培育管理精英,实力创建管理名校。
北京是中国管理理念最为先进的地方,光华管理学院提供良好的教研环境,学院提供现代化的教学科大楼,除传统教学设施外,楼内还配有多功能会议厅、语音视听室、计算机管理模拟室、联网的大型计算机房以及藏书期刊丰富的图书资料室等。
光华管理学院提倡开放办学,学院与欧洲、美洲、大洋洲及亚洲地区的20余所大学建立了长期学术交流和广泛的合作关系,同时与国内外金融界、经济学界和企业界也保持着紧密广泛的全作与联系,多次主办和承办了重大的国内和国际会议。
一大批声名远播的国内外专家学者、跨国公司总裁、世界组织的首脑访问我院并开展了精彩的学术报告和讲座。
学院硬件设施:
多功能会议厅、语音视听室、计算机管理模拟室、联网的大型计算机房以及藏书期刊丰富的图书资料室
校史博物馆(外景、多角度、多镜头、镜头成组)
校史博物馆(内景、多角度、多镜头、镜头成组)
校史馆外景
塞万提斯像与校史馆
各现代化教室全景及特写(多角度)
9
如果说“学习型组织”、“终生学习”在上个世纪末还是时髦的名词的话,那么,今天,它们成为环境对组织、组织对个人必须的要求。
只有不断地、有效地学习,才能使组织和个人提升知识、应对变革、把握机会、迎接挑战。
北大光华管理学院正是以此为理念,秉承北大光华严谨的治学态度,将商学院与社会结合,以中国经济发展为己任,独家开创“只有透过个人学习,组织才能学习”的新型学习模式。
师者,所以传道授业解惑也
——韩愈
校园内景区风光
大教室、阶梯教室上课学生的不同景别
目前学院规模,校舍、教学楼、运动场和学生、校门口大群学生的全景等。
资格证书
人才培训教育基地(相关标语、口号)
10
采访学院资深教授二
11
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”
北大光华深切了解全球市场,尤其是加入WTO之后企业未来将何去何从,我们的管理人才的出路在哪里。
在课程设置上作出大胆创新,从客观实际出发,让学员了解所处的时代经济背景,清楚企业发展面临的机遇和挑战,探讨政府的经济政策及其作用,评价中国经济改革的成效,分析经济转型中的问题,积极寻求解决的办法;
并且专门讨论加入WTO以后中国已经受到或即将受到的影响,思考在经济全球化背景之下,中国经济如何分别从政府和企业的角度适应一体化的要求。
向学员介绍如何面对企业环境、目标市场、竞争对手和企业自身状况进行深入分析,并在此基础上制订战略战术,使学员了解管理范围内的经济活动,学以致用,帮助学员使用经济学思维方式和分析模式提高管理效率,有效实现经营目标。
使学员可以顺利进行与之有关的一系列活动,重点使经营战略的制定科学合理,实施卓然有效。
现代化城市景观:
市容俯拍大全景、立交桥上拍摄车流、
长安街两侧纵向大全景
现代都市白领行色匆匆
写字楼内繁忙的工作
社会各职能部门的日常工作
二维图表力求表现课程设置的科学化、规模化
课堂上,黑板上写有相关内容的词句
学员日常上课(全景别、特写、关系镜头、运动镜头、3月18日开课及相关活动拍摄)
学院领导与在校学生或实习生座谈
可设计一个小范围的演讲
教授声形并貌的给学生们上课
12
介绍最新理念,
强化对信息收集和知识资本的管理和重视程度,
帮助学员们掌握其基本思路和方法,
有效地整合和开发企业的知识资源,使企业的知识价值最大化。
介绍战略的制定和开发管理创新,探讨信息时代管理与决策的关系,制定整体框架,为企业搭建全面的信息平台;
关注企业信息化过程中的知识转移,企业知识资本的构成与知识资本审计;
讨论如何降低人力资源流失所带来的损失,进行知识创新与管理制度设计,以及知识管理的战略选择和效益评估。
为职业经理人准备管理企业所必须的全方位的知识,帮助高层决策者在日异变换的行情前作出谨慎选择,尽量减少因知识缺陷造成的损失;
可以说,光华管理学院是在为企业高层领导提供必须掌握的一门科学与艺术,帮助决策者在激烈的市场竞争中正确制定关系组织未来命运的各种战略,增强企业的国际竞争力和提高经营业绩。
从而使企业立于不败之地,成为时代的宠儿。
教室里学生上课各景别,认真做笔记
黑板上主题关键词(卡定和摇动镜头)
教师与学生交流(在教师中,在校园的湖边和草地上)
相关教材特写
画着红线的课本、笔记本上密密麻麻的笔记。
二维图表
设计:
学生们在企业参观、听讲座、社会实践
13
当今中国是世界上女性就业率最高的国家,我们国家的职业女性同时面对职业发展和社会定位两方面困惑,迫切需要在适当的理论指导下获得知识的提升。
然而对于大多数女性决策者来说,社会生活带来的负面影响是巨大的,如何使女性在职场中避免一些不必要的麻烦,找到贴切的领导风格呢?
EDP的女性管理者课程是中国第一项专为高层女性管理者开设的管理课程,它综合光华雄厚的师资力量与北大浓郁的人文气息,配合涉及等方面的生动多彩的讲座。
使职业女性树立正确的战略观念,培养在日常工作中的战略意识,把握企业发展的正确方向,方针和重心;
了解女性在组织变革过程中常见的阻力和问题及解决办法,有效管理变革以适应外部竞争,冷静应对全球化进程中的挑战;
建立良好的企业文化,并将其培育和建设与组织的战略管理进行良好的匹配以促进长远目标的实现;
尽量减少琐细因素对女性决策的影响,发挥女性领导者的独特优势,保证决策质量;
正确认识工作压力对工作业绩以及生活方面产生的严重影响,了解应对之策,尽量减少其负面效应;
明确自己未来的职业发展方向,找出可能影响自己晋升的潜在因素并采取适当措施,达到家庭、工作间的平衡。
关注女性职场征战和情感冲突,帮助其享有成功和亲情的双重幸福。
(此处感觉文字太多。
可考虑删除一些)
不同岗位上的女性工作场面
职业女性日常工作生活
职业白领女性
EDP的女性管理者课程
高点俯拍学院大全景、内景与外景
课堂多景别多角度抓拍
课堂上女学院的反映镜头,会心的、感悟的静听的纪录的交流的……。
相关文学、历史、音乐欣赏、装扮、品酒、与名人对话的课堂内容。
采访有代表性毕业学员(崔慈芬等)
14
数年以来,凭借着大量的经验积累,北大光华管理学院以不断创新的高水平课程帮助学员及客户公司打破思维定势、提升管理能力、保持竞争优势,从理念导入还是价值提升上为组织带来了巨大的益处,帮助它们在成为本行业的翘楚以及引领行业走向的道路上胜利前行。
。
光华管理学院班歌(画外音)
讲课的各景别,学生的反应种、近景
咨询学院与客户公司的合作并设计镜头。
学生们手拿讲义、身背书包走向教学楼。
学生走进教室(可以是阶梯教室)
不同肤色,不同语言的讲师,教授声形并貌的给学生们上课
学生实践
教师辅导学生
教师与学生沟通,了解学生们所感兴趣的,针对学生特点进行有效的开发
在校生向毕业生取经
这两段
可以考
虑融在
一起成
为一段
15
北大光华管理学院的成功创建和迅速发展,在于他能灵活、自由地创造和选择更为符合市场规律的模式。
“学习、学习、再学习”的教育理念是北大光华迈向二十一“知识的创造者”和“知识的使用者”前沿的伟大步伐,也是数十名管理精英在多年的实践中成功开创出的精英人才开发模式。
16
2004年2月18日上午,北京大学光华管理学院与国际著名跨国企业摩托罗拉公司在北京共同签署了名为“中国制造型企业创新·
战略高层管理者研修班”的项目合作协议书。
光华管理学院的副院长朱善利教授和摩托罗拉公司高级副总裁暨摩托罗拉大学亚太区总经理孙大明先生一起敲响了象征着项目启动的钟声。
制造业的迅速发展是现代国家经济崛起的重要标志,对中国而言,制造业将是最早面临国际化挑战的行业之一。
与国际制造业巨头相比,我国企业的差距还比较大,操作层面的差距容易拉近,但企业高层管理者理念和视野上的差距更难突破。
理念更新需要不断的学习、借鉴、思考和创新。
光华管理学院与摩托罗拉大学联袂正是基于以上宗旨,结合双方在经营管理与行业研究方面的经验和优势,根据中国制造企业的实际特点和管理流程,开发定制了六大模块16门课程。
涵盖了领导力、组织与人力资源管理、创新战略、企业信息化、市场营销和财务管理等方面的课程。
除了理论学习之外,项目还将安排参观摩托罗拉公司设在马来西亚的生产基地以及一系列讲座、参观和交流活动。
如此的强强合作开创了国内顶级商学院与世界著名公司合作的先河,这样一个史无前例的培训项目必将让中国为数众多的制造型企业受益匪浅。
项目配备了雄厚的师资阵容,这些教授和讲师声名卓著,具有丰富的教学和实践经验,为全球多个知名企业提供长期咨询服务。
他们的真知灼见和国际视野会对中国制造业的整体进步提供有益的帮助。
图片、视频、文字、图表
签约相关资料
敲响钟声历史镜头
现代化企业流水线资料
管理人员在现场
六大模块16门课程。
二维图表:
课程设置图
参观摩托罗拉公司设在马来西亚的生产基地以及一系列讲座、参观和交流活动相关资料。
计算机前操作
教研室内教师交流
模拟拍摄
制造业的迅速发展
百年讲堂
意象化处理
大都市的高楼大厦
各种企业日常工作(小摇臂摇上)
4月校友会摄制
17
二十一世纪是变革的世纪。
组织无法轻易地创造和选择环境,如何适应环境已成为组织成长过程中的关键课题。
一成不变的流程、制度、文化都显然不能支持组织持续发展。
前瞻地预测变化,积极地准备变化,有效地领导变化,随时准备调整以应对环境的各种变化,才是组织参与竞争的关键柔性资源。
二十一世纪是充满机会的世纪。
组织迎来的是一个竞争激烈的世纪,也是一个能够充分发挥才能的世纪。
这些令人激动的机会在中国、在世纪都是前所未有的。
无数商业故事说明,对于机会的无动于衷只能断送组织的未来,而积极地把握机会才是参与竞争的根本。
城市镜头(大全景、特写、低角仰拍)
日常上课
学校管理层的主题会议
校园内各景点、图书馆内专心攻读的年轻人。
长镜头结合短镜头、长焦、多角度、多机位
组织的意思我不懂!
!
18
在“兼容并包”传统源远流长的这座园子里,古典与现代、东方与西方、人文与物理全都被投进同一个思想的大熔炉里,相互融合、化合、分解、再生。
百年风云中,对中国历史产生重要影响的北大不止在形式上弦歌不辍,而且为国家和社会培养出无数栋梁英才,北大人已有高瞻远瞩的视野、勇猛精进的动力、广结善缘的胸襟、己立立人的志趣。
风雨历程中,回首百年路,凝重深厚的人文气息,独立自由的学术思想,耿介不阿的人格操守以及勇锐无比的抗争精神,共同汇聚成为世人所景仰的北大,成为这块圣地不朽的魂灵。
鸣鹤园叠校景亭、勺海亭
校史展览馆中著名的人物。
(照片和视频资料)
勺海长廊
鸣鹤园水榭
钟亭
北大著名人物的肖像、塑像叠化
19
一百年的轮回已经消逝在历史的车轮下,创建世界一流大学的奋斗目标已经成为国家战略和政府行为,这是国家赋予的庄严使命,也是面向新世纪振兴发展的必然选择。
可以自豪地说,我们拥有的是一个百年学府永不褪色的精神,在这块曾经掀开中国新纪元的土地上,任何奇迹都是可以预见的。
维护团结,从善如流,同心协力,共襄盛举是新世纪北大人建构一流大学最有说服力的图式,也是民族振兴的颠扑不破的前提。
北大人的成功是北大发展前行的基础,建设和发展更需要儿女们的热情参与和衷心支持。
这样,北大才能在回答和解决中国现代化进程中的重大理论和重大实际问题上做出突出贡献,才能成为世界一流大学。
融合画面:
飞驰的火车,低机位拍摄车轮,车轮飞转肿可以从1997开始1998、1999、20002001等代表时间的数字一页一页翻过。
叠出校园。
未名湖水面、未名湖暮色
烟雨濛濛、未名之春、夏、秋
翻尾石鱼一、二
未名湖西、、枫岛与石舫、未名湖夜色
教师讲课、学生听课、做实验、搞科研、答辩等镜头
博雅塔、湖光塔影
花神庙与博雅塔
博雅塔之春、博雅塔之秋、博雅塔之冬、博雅塔仰望
20
“路漫漫其修远今,吾将上下而求索”。
我们的路还很长,全体北大光华人沐浴着新世纪灿烂的曙光,带着百年辉煌的托付,充当着辞旧迎新的文明创业者,既要有雄心壮志,又必须脚踏实地,开拓进取,团结奋斗,在创办世界一流大学的康庄大道上昂然前行,去创造无愧于前人和时代的新的辉煌。
紫禁城的红墙与现代化城市相互辉映
走出学院,步入社会的莘莘学子
可考虑设计如下镜头:
1、宽阔的大路上,一群潮气蓬勃的年轻人迎面走来(长焦距、斜侧光)
2、高楼林立的现代化都市,一群年轻人走来(几步)站立,朝阳映在他们的身上,他们显得青春流溢、活力四射并且很自信的憧憬着未来。
21
黑底标板无解说:
感谢1916年,感谢蔡元培先生以卓越的见识造就了一个学术空前繁荣,感谢陈独秀、感谢李大钊、感谢毛泽东、感谢鲁迅、感谢胡适……感谢这美好的所有!
(如果这是校方的词,可以考虑放在最前面)。
22
我们正在前进,
我们正在走我们的前人
从来没有走过的道路。
我们的目的一定能够达到,
我们的目的一定能够达到!
——毛泽东
本片共四千多字,按照每秒钟5个字计算,大约15分钟多(不算采访和字幕)。
你可以考虑再删除一些解说词。
实拍时,先把各场景的镜头会总,做出镜头表,一次拍完。
设计镜头部分,请校方协调安排。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 电视片 分镜头 工作 脚本 北京大学 光华 管理学院