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学会感恩,学会热爱生活,我们将感受到更多的快乐。
今天我们幼儿园举办的感恩活动到这里就结束了,感谢孩子们的精彩表演,感谢家长们的配合。
再见!
感恩有你的精彩主持词2
丁:
冬天的味道是暖暖的,伴随着这喜庆的气氛,我们迎来了高中以来的第一次元旦联欢。
曾几何时,我们还对初中的生活留恋,对曾经的辉煌念念不忘,转眼间又到了新的一年。
马:
是的,时光荏苒,转眼间就到新年,新生报道的场景还犹如昨日,军训时的场景仿佛仍在眼前。
回想这段时间,我们感慨颇多,收获颇多。
不管怎样,且将这所有的一切都浓缩在今天的联欢。
彭:
道一声问候,说一生平安。
愿所有的同学都能健康快乐每一天。
有露为霜,云随雁长。
在这欢庆的日子里,我想把所有的祝福都洒在我们所共有的___班。
现在,就让我们怀着期待,怀着幸福来开始我们的联欢晚会。
我宣布___班感恩总结大会,暨元旦联欢晚会现在开始。
节目主持第一项。
有请我们的班主任做元旦贺词。
大家欢迎!
愚公移山这个典故大家都比较熟悉。
他的倔强,他的坚持不懈,他用极小的力量来移走高山。
我们为之感慨,为之震撼,现在一起用音乐来感受愚公的坚强,请欣赏:
尤元刚和郭恺茗给我们带来的《愚公移山》,大家欢迎。
伟大的爱需要至死不渝,就请王立源用歌声来诠释爱的真谛《死了都要爱》
爱是简简单单、情是一路相随。
让我们感谢父母对我们的无私之爱,是他们给了我们生命,就等于给了我们最宝贵的财富,用感恩的心来回报他们,请欣赏101-1带来的《父亲》,唱出我们的爱。
音乐是天地的精灵,是这个世界上最轻灵的表达。
葫芦丝盛馨锐
依依亲情像年糕那样,扯不断,斩不断,一段话剧《年糕》为我们演绎,浓浓的母女深情,粘在一起,永不分离。
戏剧是我们的国粹文化,它诠释着中国博大精深的内涵,泱泱华夏民族,滔滔历史文化,那是国魂,那是气魄。
它时而恢宏磅礴,时而婉转凄切,这震撼的美感,就在跌岩起伏的情节中。
或是帝王将相,或是才子佳人,或是黎民百姓,那无一不渗透着社会生活的繁杂,下面孙滕用他独特的嗓音来反串演绎男生版的《都有一颗红亮的心》
岳飞民族真英雄,背刻精忠报祖国,誓死不同佞臣屈,壮士明志表清白,郑卫用雄浑的歌声唱响《精忠报国》
(即兴)话剧《真爱》601-1
暖暖的温情,暖暖的优雅,让世界充满温暖,充满爱,是我们共同的心愿。
现在让我们对着窗外将要闪烁的繁星许下心愿吧,《天亮了》郭恺茗
是否真的说过一句我爱你,是否真的想过离开你,如果没有,现在此刻说一句:
《妈妈我爱你》马梦蕾
今年是改革开放___周年,这___年来咱们国家的变化是翻天覆地的,咱们国家的发展是日新月异的。
今天是美好的快乐的,可时间无情美好的东西终究会过去但我们要相信明天会更好。
102-1合唱《明天会更好》
用旋律舞动青春,用美丽心情装点青春,随音乐一起感受青春的无限美好。
邝凯莹吉他《美丽心情》
未来是遥远的迷茫的未知的,但只要我们相信它就不是梦。
合唱《我的未来不是梦》102-2合唱
丁:
手语操《感恩的心》
如果面前是黑暗,请让我们用感恩之情照亮人间。
如果身边是寒冷,请我们用感恩的心温暖世界。
感恩有你的精彩主持词3
管:
在这个阳光灿烂,春暖花开的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。
吴:
___班《感恩的心》主题班会现在开始。
常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。
常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。
常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。
常怀感恩之心,感谢朋友,因为他们让我在这个尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我相依相偎
感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
第一环节《感恩父母》
现在请同学们跟李旺齐读《游子吟》。
合:
慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报的三春晖。
是的,“谁言寸草心,报得三春晖”。
最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。
无论我们走到哪里,不论我们多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。
谢谢精彩的表演。
接下来,有请孙敏同学带来歌曲《舍不得》
世上只有妈妈好,我们不断地接受母亲给予我们的无私的爱。
现在我们已经懂得了怎样回报母亲。
亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候,一次搀扶,一杯茶水,一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。
同学们,在我们平淡的生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事,这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听吴丰昊同学带来的朗诵《学会感恩》!
真是点点滴滴都是情呀!
只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就会明白:
我们生活在爱的海洋里。
虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们也相信,我们是他们的骄傲,也曾经让他们的笑脸灿烂如花.
下面请全体学生起立,让我们珍惜时间,学会感恩你身边的每一个人,全体学生合唱《父亲》
管,谢谢大家精彩的表演。
第二环节《感恩老师》
感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。
调节一下气氛,我们来看个精彩的小品。
下面请欣赏___班表演《得奖之后》
我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。
我们以行动起来,用真诚的心,用爱回报得到的关怀。
下面有哪位学生谈谈感想。
刘:
学会感恩,拥抱美好人生。
是啊,学会感恩,你将发现生活中清淡的山水,被点缀的清秀飘逸。
常怀感恩之心恩,一句简单的话语充满了神奇的了力量,让那些琐碎的小
事一下子变得无比亲切起来。
,
感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,他是自发性的行为。
当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。
一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任,自立,自尊和追求一种阳光人生的精神境界!
郝:
感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。
每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心,孝心和感恩而精彩起来,生动起来。
感恩的心,感谢有你,___班班主题班会到此结束,谢谢大家。
下面有请值周学生代表兰斌祥作总结。
有请班主任_作值周总结。
有请上周值周领导做总结。
下面有我___班学生为学校领导送流动红旗。
感恩有你的精彩主持词4
(一)、主持人宣布开始
主持人:
___月___日是祖_亲的生日,今年是祖_亲六十三岁的生日,在这举国欢庆的日子里,我们祝愿祖_亲健康长寿,永远年轻。
(二)、第一环节:
图片展示过去的屈辱
1.投影出示:
英国偷运鸦片到中国
2.图片展示:
一副副被鸦片折磨的触目惊心的人
3.表格展示:
清军与西方列强签定的一系列不平等条约
4.地图划出:
列强侵入我国的线路图
面对这一切,作为一个中国人,是多么地痛心呀!
请听卓然的散文诗《秋谒圆明园》
学生展开讨论:
为什么我们的国家会遭受如此的屈辱呢?
为什么列强可以无休止地侵略我们国家的尊严?
这都是为什么呢?
第二环节:
表演展示强大的新中国
祖国经历了百年沧桑,沉睡的雄狮终于猛醒。
共和国成立以来,祖国取得了举世瞩目的成就。
这些成就就在我们的身边。
1、小品《神八上天了》
让学生通过惟妙惟肖的表演,表现出神六发射的过程,感受全国人民的欢腾,突出祖国的强大。
2、男生独唱:
《五星红旗》
在08奥运会上,中国体育健儿一次次夺冠,五星红旗一次次升起。
【多媒体展示奥运健儿夺冠的场景】
3、男_合唱《中国站起来》
中国站起来,中国站起来!
我们为了中国加油喝彩!
心相连,连成爱,就让风雨迎面来。
就让我们的爱汇成大海。
天未塌,地还在,我们永远会同在!
我们会同在!
第三环节:
感恩祖国-------从我做起,做一个有道德的人
五十六个星座,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。
我国自古就是个多民族的国家,五十六个兄弟姐妹亲同手足,互敬互爱,团结向上,才有了我们祖国今天的繁荣景象。
下面请欣赏电子琴独奏《爱我中华》【学生手语配合】
祖国在成长,我们也在成长。
感谢祖国,赐予我金色的生命!
黄皮肤,黑头发,黑眼睛,让我的身体里流淌着中国人的热血!
下面请听歌曲《感恩的心》
让我们赶快行动起来吧,从我做起,从小事做起,做一个有道德的人。
学生代表宣读倡议书
【背景音乐:
《因为我们是一家人》】
倡议书:
做一个有道德的人――倡议书
1、做一个会感恩的人。
孝敬父母,尊敬师长。
体贴父母,记住他们的生日,关心他们的身体,在家中主动分担家务,不盲目攀比,做到勤俭节约,感恩自己的老师,感谢他们的悉心培养。
2、做一个讲文明礼仪的人。
做到文明出行、文明上网、文明待人。
积极投身社区实践活动,参加义务劳动,服务孤寡老人、残疾人,慰问军烈家属等,向社会献上自己的爱心。
3、做一个集体观念强的人。
做到同学友爱,助人为乐,关心集体,乐于合作,培养和增强强烈的集体主义观念,每个人感受到大家庭的温暖。
4、做一个有同情心和社会责任感的人。
积极开展向地震灾区的同学们献爱心活动,我们要齐心协力和四川的同胞在一起,帮助他们,鼓舞他们,站立起来创造出新的幸福生活。
请同学们在班级道德建设栏内签下自己的名字
【再度响起音乐:
(三)、班主任寄语
我们的每一位同学用他们的智慧与才艺表达了对爱国的理解与认识。
我们的茁壮成长离不开祖国、父母,离不开我们身边的朋友,离不开曾经帮助过我们的人!
从我做起,从现在做起,诚实守信,遵纪守法,自尊自爱,珍爱生命。
感恩祖国,做一个有道德的人!
用自己的实际行动向祖_亲的生日献礼!
感恩有你的精彩主持词5
女:
各位领导、老师,亲爱的同学们,下午好。
齐:
~~班“感恩的心”主题班会现在开始。
今天我们在一起大话感恩。
我们首先应该知道为什么感恩,感谁的恩,怎样感恩。
男:
感恩是乐观。
感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?
感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?
对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?
所以,感恩,是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。
有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。
有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。
怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。
所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
感恩是安全。
妈妈的'
一声唠叨,提醒我一路平安。
老师的一个微笑,感化我一世康健,警-察的一个手势,指引着我明确人生的斑马线。
感恩是一道安全的篱笆。
感恩是画笔。
学会感恩,生活将变得无比精彩。
感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;
将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;
将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。
常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气。
我们首先请孙延婷同学告诉我们他对感恩的理解。
(《珍惜生命,感恩社会》)
我们要感谢的人有好多好多。
感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;
感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”。
感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;
感谢对手,他们令你不断进娶努力。
感谢太阳,它让你获得温暖;
感谢江河,它让你拥有清水;
感谢大地,它让你有生存空间。
我们一起来看一看,这一群同学他们是怎样感恩的。
请欣赏由赵安琪、李国华、于海波等同学表演的小品《同学情深》。
这是一个真实的故事,一个发生在我们身边的真实的故事。
有一个同学得了流行性脑炎,一时走起路来摇摇晃晃,眼前恍恍惚惚。
在日照人民医院里,大夫说刚刚有一个小孩也是这种症状,抢救无效,死了,死得真是可怜。
这位同学的家长见到这种情景,就问他,你现在还想见一见谁,这位同学迷迷糊糊的说想见一见老师。
深夜,老师得到这个消息,不顾一切地冲出了家门。
夜,静得出奇,不时,还有野猫从路边冲出。
树叶被大风吹得刷刷地响,一位女同志——一位身体单薄的女教师,只身一人匆匆地赶去坐车,去日照去见这位重病的学生。
这是多么感人的母爱,多么伟大的师恩。
如果你就是这位同学,你会对老师说什么呢?
(现场采访几位同学)
其实这位同学就是在座的郑文钦同学,请郑文钦同学起立,让大家再一次郑重的认识一下郑—文——钦!
(采访郑文钦)当时,你为什么想见你的老师?
如果你见到你的老师,你想对他说什么?
有请韩书琴老师。
(师徒见面情景)
请大家跟我一起来唱一支歌,并跟我做动作
放起音乐《感恩的心》其他四位同学走上讲台,全班同学起立,在这全班互动中结束班会。
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